（熱）元宵節猜燈謎活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的元宵節猜燈謎活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結1
活動(dòng)現場(chǎng)，五彩斑斕的燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠下都懸掛著(zhù)一張寫(xiě)有謎語(yǔ)的紙條。居民們三五成群，或獨自思考，或相互討論，氣氛既緊張又歡樂(lè )。謎語(yǔ)的內容涵蓋了字謎、成語(yǔ)、地名等多個(gè)方面，既有挑戰性又不失趣味性，讓參與者充分感受到了中華文化的博大精深。
此次活動(dòng)不僅讓居民們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的元宵節，更重要的是，通過(guò)猜燈謎的形式，讓大家對傳統文化有了更深入的了解和認識。許多居民表示，這樣的活動(dòng)既弘揚了傳統文化，又增進(jìn)了鄰里之間的友誼，希望社區能夠繼續舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。它不僅豐富了居民的節日生活，更傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化。我們期待在未來(lái)的日子里，能夠繼續舉辦更多這樣有意義的活動(dòng)，讓傳統文化在社區中煥發(fā)出新的活力。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結2
今天是元宵節，也是義工分會(huì )元宵活動(dòng)繼xxx社區之后的第四站。天空飄著(zhù)小雨，似乎給這個(gè)節日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區的工作人員和義工就開(kāi)始對現場(chǎng)的道具搭建，掛燈籠，擺道具等。
下午2點(diǎn)半左右，活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)成語(yǔ)接龍游戲、傳統燈謎有獎競猜、現場(chǎng)手書(shū)“送福納�！币约啊俺詼珗A品團圓”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了社區廣大居民群眾對中國傳統文化和科普知識的了解，增進(jìn)社區居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過(guò)不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的知識，在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識融入了進(jìn)去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外，現場(chǎng)手書(shū)“送福納�！被顒�(dòng)，將年俗與我國的書(shū)法藝術(shù)結合了起來(lái)。xx社區特地邀請了杭州天鴻書(shū)畫(huà)院的書(shū)法家陸雨聲老師，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“�！弊�，贈送給居民，為農歷新年和元宵佳節賦予更深切的'中國情節。
社區工作人員和義工也為前來(lái)參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿(mǎn)。xx社區的龔主任表示，雖然禮品不算貴重，可是在這個(gè)傳統的節日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年，社區將會(huì )聯(lián)合義工分會(huì )對社區老齡群體做一些針對性的服務(wù)，讓社區成為家的理念也是大家一直共同追求的目標。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結3
一、活動(dòng)主題
元宵團圓日
二、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)翡翠湖風(fēng)景區的文化及節日氛圍，翡翠湖風(fēng)景區管理處聯(lián)合茶社舉辦元宵節活動(dòng)—正月十五猜燈謎。
三、活動(dòng)目的和意義
元宵節是中國傳統節日之一，迎慶元宵，中國民間有關(guān)燈猜謎的習俗，這是一項富有民族風(fēng)格的生活活潑的文字形式，在翡翠湖風(fēng)景區舉辦猜燈謎活動(dòng)，能夠豐富景區的文化氛圍，活躍景區的節日氛圍，吸引廣大游客在觀(guān)賞景區環(huán)境的.同時(shí)走進(jìn)民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養。
四、活動(dòng)時(shí)間：2月16日（周五）下午
五、活動(dòng)對象：廣大市民
六、活動(dòng)地點(diǎn)：公園至中軸線(xiàn)至茶社
七、活動(dòng)舉辦方：翡翠湖風(fēng)景區管理處
八、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)前
�。�1）宣傳與報名：
1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動(dòng)宣傳海報；
2.可在酌隱文青俱樂(lè )部等微信公眾號宣傳；
3.開(kāi)通報名通道：市民可添加微信號報名。（活動(dòng)前一天12時(shí)截止報名）
4.現場(chǎng)報名：翡翠湖風(fēng)景區管理處
�。�2）工作人員在活動(dòng)當日12：00前準備好活動(dòng)所需要的燈謎，小燈籠等，活動(dòng)所需物品見(jiàn)活動(dòng)采購單
2、活動(dòng)中
�。�1）14：30開(kāi)幕式開(kāi)始，先由主持人上場(chǎng)主持，告知活動(dòng)流程，再由活動(dòng)主辦方翡翠湖風(fēng)景區管理處領(lǐng)導致辭，宣布十五猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始
�。�2）15：00猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始：現場(chǎng)掛出燈謎若干，供市民競猜，規定時(shí)間內市民可前往活動(dòng)場(chǎng)地摘下謎面解答，時(shí)間結束后到登記處匯總猜中數量。
�。�3）參與者前往領(lǐng)獎臺兌換相應獎品。最后留影合照。
一等獎：10個(gè)完整謎面+正確謎底
二等獎：6個(gè)完整謎面+正確謎底
三等獎：4個(gè)完整謎面+正確謎底
參與獎：1—3個(gè)完整謎面+正確謎底
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結4
活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，五顏六色的燈籠掛滿(mǎn)了整個(gè)社區廣場(chǎng)，每個(gè)燈籠下都掛著(zhù)一張謎語(yǔ)紙條。居民們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，有的獨自思考，有的三五成群討論，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次活動(dòng)不僅考驗了大家的智慧，也增強了居民之間的.互動(dòng)。猜燈謎環(huán)節中，大家各顯神通，紛紛展現出自己的聰明才智。此外，我們還設置了獎品環(huán)節，以此激勵大家積極參與。
活動(dòng)結束后，許多居民表示，這樣的活動(dòng)不僅讓他們體會(huì )到了傳統文化的魅力，也讓他們感受到了社區的溫暖與關(guān)懷。通過(guò)這次活動(dòng)，大家更加團結一心，為構建和諧社區貢獻了自己的力量。
總之，本次元宵節猜燈謎活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，不僅弘揚了傳統文化，也拉近了居民之間的距離。相信在未來(lái)的日子里，我們社區會(huì )更加和諧美好。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結5
為了慶祝傳統的元宵節，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)�；顒�(dòng)在元宵節當天下午舉行，全校師生都積極參與其中，共度佳節。
活動(dòng)現場(chǎng)，五顏六色的燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠下都掛有一個(gè)精心設計的燈謎。師生們或三五成群地圍在一起討論，或獨自靜靜思考，大家都沉浸在猜燈謎的樂(lè )趣中�；顒�(dòng)中，不乏有同學(xué)們因為猜中謎底而歡呼雀躍，也有因為燈謎太難而冥思苦想的時(shí)候。但無(wú)論如何，大家都樂(lè )在其中，享受這難得的團聚時(shí)光。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的思維能力，也促進(jìn)了師生間的交流，增進(jìn)了彼此之間的友誼。在猜燈謎的過(guò)程中，大家共同感受到了傳統文化的魅力，也更加深刻地理解了元宵節的內涵。
總的.來(lái)說(shuō)，這次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。它不僅讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日，也讓我們更加珍惜和尊重傳統文化。我們期待在未來(lái)的日子里，能夠舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓傳統文化在我們心中生根發(fā)芽。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結6
xx區物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
x月x日早上不到8點(diǎn)，xx區的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的`猜燈謎活動(dòng)布置現場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12：30業(yè)主陸續來(lái)到了現場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節，不但消除了業(yè)主等待的'煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機會(huì )，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法，有的還對這次活動(dòng)提出了更好的建議，現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。
13：00一區黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后，現場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè)；有的業(yè)主陷入了沉思當中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著(zhù)自豪的步伐前期領(lǐng)取戰斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結束了，但是我們xx區為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結束。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結7
元宵佳節，我們成功地舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的猜燈謎活動(dòng)。這次活動(dòng)吸引了眾多市民的積極參與，大家都沉浸在歡樂(lè )祥和的氛圍中，共同感受傳統文化的魅力。
活動(dòng)現場(chǎng)，五顏六色的燈籠高高掛起，各式各樣的燈謎令人目不暇接。參與者們或三五成群，或獨自一人，仔細琢磨著(zhù)每一個(gè)謎語(yǔ)的謎底。大家或低聲討論，或豁然開(kāi)朗，臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。這種寓教于樂(lè )的方式，讓人們在歡樂(lè )中感受到了中華文化的博大精深。
此次活動(dòng)不僅豐富了市民的文化生活，也弘揚了中華民族的傳統文化。通過(guò)猜燈謎，大家更加深入地了解了元宵節的傳統習俗和文化內涵。同時(shí)，活動(dòng)也增強了市民之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了鄰里之間的友誼，為社區營(yíng)造了和諧美好的'氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，這次猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們將繼續努力，舉辦更多具有傳統文化特色的活動(dòng)，讓更多的人了解并熱愛(ài)我們的傳統文化。同時(shí)，我們也期待在未來(lái)的活動(dòng)中，能夠吸引更多的市民參與，共同為傳承和弘揚中華文化貢獻力量。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結8
正值元宵佳節之際，為了慶祝元宵節這個(gè)團團圓圓的日子，福林里社區于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節猜燈謎活動(dòng)，邀請廣大居民、外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)參加，并給大家煮湯園，一起來(lái)慶祝這個(gè)節日。
社區門(mén)口一早便布置一新，市民學(xué)校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來(lái)看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來(lái)核對答案，每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著(zhù)獎品吃著(zhù)工作人員端來(lái)的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂(lè )在心里。
活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)小時(shí)左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
1、猜燈謎”活動(dòng)
在中國傳統的元宵佳節到來(lái)之際，為弘揚民族文化，增進(jìn)幼兒對傳統民族節日“元宵節”的了解，讓全園幼兒、家長(cháng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，感受節日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統文化魅力，豐富知識，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂(lè )活動(dòng)。
2、親子環(huán)保彩燈秀
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著(zhù)各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(cháng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(cháng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng )意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(cháng)和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的'情感。
3、師幼湯圓搓搓樂(lè )
老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺(jué)十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧!他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓，期待著(zhù)期待著(zhù)，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。
4、親子燈謎猜猜樂(lè )
猜燈謎是元宵節特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身�？�!新硯池親子燈謎猜猜樂(lè )活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。家長(cháng)和孩子有的正對著(zhù)謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著(zhù)，還有的拿起電話(huà)找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離�！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動(dòng)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )，感受民族傳統文化的魅力。
在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結9
活動(dòng)中，各種有趣的燈謎吸引了眾多同事的參與。這些燈謎內容廣泛，既有通俗易懂的知識問(wèn)答，也有需要深度思考的謎面。大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，積極競猜，現場(chǎng)氣氛熱烈。同時(shí)，我們也為猜中的同事準備了豐富的獎品，進(jìn)一步增加了活動(dòng)的趣味性。
此外，本次活動(dòng)還特別注重了節日氛圍的營(yíng)造。各種彩燈、燈籠的裝飾讓現場(chǎng)充滿(mǎn)了濃厚的.節日氣息，使得大家更能感受到傳統文化的獨特魅力。
當然，活動(dòng)也存在一些不足之處。有些謎面可能過(guò)于晦澀，導致猜謎的難度過(guò)大，影響了活動(dòng)的進(jìn)行。對此，我們會(huì )在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，盡量選擇更加適合大家的謎面。
總的來(lái)說(shuō)，本次元宵節猜燈謎活動(dòng)是一次成功的團隊建設活動(dòng)，它不僅鍛煉了大家的思維能力，也增進(jìn)了同事之間的交流與合作。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加深入地理解了傳統文化的內涵，也更加珍惜團隊間的友誼與合作。在未來(lái)的工作中，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和團結的精神，共同迎接新的挑戰，創(chuàng )造更加美好的明天。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結10
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶的元宵佳節，孔莊社區于3月5日下午2時(shí)，舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前，社區工作人員將準備好的'120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區院內的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節日氛圍，來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀(guān)花燈邊才謎語(yǔ)，大家爭先恐后的將猜對的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的`笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過(guò)此次活動(dòng)，感受到社區文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情�；顒�(dòng)取得了良好的效果，贏(yíng)得了廣大居民群眾的支持和大力稱(chēng)贊，為社區贏(yíng)得了聲譽(yù)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結11
為了迎接元宵佳節，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，20xx年x月xx日下午，在我們XX幼兒園內舉辦了“猜燈謎”活動(dòng)�；顒�(dòng)面向我們幼兒園的全體孩子、家長(cháng)義工以及領(lǐng)導嘉賓�；顒�(dòng)現場(chǎng)掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，燈籠上有各種各樣的燈謎。
在活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著(zhù)美麗的燈籠，個(gè)個(gè)都興致高昂，爭先恐后地向自己的家長(cháng)喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)猜燈謎��！這個(gè)是‘七上八下’、那個(gè)是‘三人行，必有我師焉’……”孩子們的`歡呼聲、嬉戲聲響徹了整個(gè)幼兒園。
此次活動(dòng)得到了我們園領(lǐng)導的大力支持，不僅給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓孩子們從另一個(gè)角度認識到了元宵節的習俗和燈謎的文化內涵。同時(shí)，也讓我們園的家長(cháng)義工們有了更好的機會(huì )參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻地感受到了中國傳統文化的魅力，也更加堅定了我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的決心和信心。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì )繼續努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加豐富多彩的文化環(huán)境，讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中感受到中華文化的博大精深。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結12
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
團結一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色，此次活動(dòng)更加體現得凌厲盡致。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的.共同思考的樂(lè )趣，家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位，大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請到了媒體的記者，對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結13
元宵佳節是中國的傳統節日，為了更好地弘揚傳統文化，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)特別的猜燈謎活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗到了元宵節的`歡樂(lè )氛圍，更在游戲中學(xué)習了傳統文化知識，增強了文化自信。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們精心準備了各式各樣的燈謎，內容涵蓋了漢字、成語(yǔ)、動(dòng)物、植物等多個(gè)方面，既有趣味性又有知識性。在活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們興致勃勃，爭先恐后地猜測答案，現場(chǎng)氣氛熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了觀(guān)察力、思維能力，還對中國的傳統文化有了更深入的了解�？粗�(zhù)他們興奮地猜測答案，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，我們深深感到這次活動(dòng)的意義重大。
此外，這次活動(dòng)也增強了家園共育的效果。許多家長(cháng)也積極參與其中，與孩子一起思考、一起答題，共同度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節。
總的來(lái)說(shuō)，這次元宵節猜燈謎活動(dòng)是一次成功的嘗試，既弘揚了傳統文化，又促進(jìn)了孩子們的身心發(fā)展。我們希望今后能夠舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓孩子們在游戲中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結14
元宵節，我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，各式各樣的燈籠掛滿(mǎn)了操場(chǎng)，每個(gè)燈籠下都懸掛著(zhù)一個(gè)精心設計的燈謎。學(xué)生們三五成群，或獨自思考，或相互討論，熱鬧非凡。
這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感受到了傳統文化的魅力，還激發(fā)了他們的團隊合作精神。在猜燈謎的過(guò)程中，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的思維能力，還增進(jìn)了彼此之間的`友誼。不少學(xué)生表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們更加深入地了解了元宵節的習俗和意義。
同時(shí)，我們也發(fā)現了一些不足之處。部分燈謎的難度偏高，使得部分學(xué)生在解答時(shí)感到困惑。這也提醒我們，在未來(lái)的活動(dòng)中，需要更加注重燈謎的難度設置，確保每位學(xué)生都能參與其中，享受樂(lè )趣。
總體而言，這次猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。它不僅豐富了校園文化生活，還讓學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的元宵節。我們期待在未來(lái)的日子里，能夠舉辦更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們創(chuàng )造更多的精彩瞬間。
元宵節猜燈謎活動(dòng)總結15
為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵節，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”；
“元宵環(huán)保喜件制作”；
“ 猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。
正月13—正月15晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。工作總結
2月2日下午，社區的.小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的'元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示；
創(chuàng )藝元宵比試；
元宵燈謎猜猜；
愛(ài)心湯圓制作；
吹拉彈唱慶元宵；
送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
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