元宵節猜燈謎活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-03-28 15:42:59 傳統節日 我要投稿

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的元宵節猜燈謎活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結1

  xx區物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節即將到來(lái)之際,聯(lián)合社區提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。

  x月x日早上不到8點(diǎn),xx區的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司,為下午的`猜燈謎活動(dòng)布置現場(chǎng),他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的`粘貼謎面……現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。

  12:30業(yè)主陸續來(lái)到了現場(chǎng),為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節,不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會(huì ),有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動(dòng)提出了更好的建議,現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ),充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。

  13:00一區黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后,現場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái),所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場(chǎng):有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著(zhù)自豪的步伐前期領(lǐng)取戰斗的勝利品。

  活動(dòng)在大家的歡笑中結束了,但是我們xx區為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結束。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結2

  今天是元宵節,也是義工分會(huì )元宵活動(dòng)繼xxx社區之后的第四站。天空飄著(zhù)小雨,似乎給這個(gè)節日增添了別樣的情趣,也阻擋不住居民的熱情參與。一大早,社區的工作人員和義工就開(kāi)始對現場(chǎng)的道具搭建,掛燈籠,擺道具等。

  下午2點(diǎn)半左右,活動(dòng)正式開(kāi)始,通過(guò)成語(yǔ)接龍游戲、傳統燈謎有獎競猜、現場(chǎng)手書(shū)“送福納!币约啊俺詼珗A品團圓”等活動(dòng),進(jìn)一步增強了社區廣大居民群眾對中國傳統文化和科普知識的'了解,增進(jìn)社區居民之間的鄰里感情,帶領(lǐng)居民朋友過(guò)不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的知識,在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識融入了進(jìn)去,從而豐富了燈謎更深層次的意義。

  另外,現場(chǎng)手書(shū)“送福納!被顒(dòng),將年俗與我國的書(shū)法藝術(shù)結合了起來(lái)。xx社區特地邀請了杭州天鴻書(shū)畫(huà)院的書(shū)法家陸雨聲老師,現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“!弊,贈送給居民,為農歷新年和元宵佳節賦予更深切的中國情節。

  社區工作人員和義工也為前來(lái)參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓,祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿(mǎn)。xx社區的龔主任表示,雖然禮品不算貴重,可是在這個(gè)傳統的節日里,大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年,社區將會(huì )聯(lián)合義工分會(huì )對社區老齡群體做一些針對性的服務(wù),讓社區成為家的理念也是大家一直共同追求的目標。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結3

  活動(dòng)中,各種有趣的燈謎吸引了眾多同事的參與。這些燈謎內容廣泛,既有通俗易懂的知識問(wèn)答,也有需要深度思考的謎面。大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋,積極競猜,現場(chǎng)氣氛熱烈。同時(shí),我們也為猜中的同事準備了豐富的獎品,進(jìn)一步增加了活動(dòng)的`趣味性。

  此外,本次活動(dòng)還特別注重了節日氛圍的營(yíng)造。各種彩燈、燈籠的裝飾讓現場(chǎng)充滿(mǎn)了濃厚的節日氣息,使得大家更能感受到傳統文化的獨特魅力。

  當然,活動(dòng)也存在一些不足之處。有些謎面可能過(guò)于晦澀,導致猜謎的難度過(guò)大,影響了活動(dòng)的進(jìn)行。對此,我們會(huì )在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn),盡量選擇更加適合大家的謎面。

  總的來(lái)說(shuō),本次元宵節猜燈謎活動(dòng)是一次成功的團隊建設活動(dòng),它不僅鍛煉了大家的思維能力,也增進(jìn)了同事之間的交流與合作。通過(guò)這次活動(dòng),我們更加深入地理解了傳統文化的內涵,也更加珍惜團隊間的友誼與合作。在未來(lái)的工作中,我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和團結的精神,共同迎接新的挑戰,創(chuàng )造更加美好的明天。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結4

  活動(dòng)當天,社區廣場(chǎng)上掛滿(mǎn)了五彩斑斕的燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)各式各樣的謎語(yǔ)。參與者興致勃勃,或獨自思考,或三五成群討論,共同尋找答案,F場(chǎng)氣氛熱烈,歡聲笑語(yǔ)不斷。

  通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓居民們深入了解了元宵節的傳統文化,還鍛煉了他們的思維能力。同時(shí),這次活動(dòng)也為大家提供了一個(gè)交流的平臺,增進(jìn)了鄰里間的友誼。大家紛紛表示,希望社區能夠舉辦更多此類(lèi)有意義的`活動(dòng)。

  此外,此次活動(dòng)也得到了社區居民的大力支持與積極參與。從策劃、組織到執行,居民們紛紛獻計獻策,為活動(dòng)的成功舉辦貢獻了自己的力量。這也充分體現了社區的凝聚力和向心力。

  總的來(lái)說(shuō),此次元宵節猜燈謎活動(dòng)既有趣味性,又有教育意義。它不僅豐富了居民的節日生活,還弘揚了傳統文化,促進(jìn)了社區和諧。我們期待在未來(lái)的日子里,與居民們一起舉辦更多類(lèi)似的活動(dòng),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的社區環(huán)境。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結5

  元宵節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時(shí)機。我校在元宵節來(lái)臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節期間開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng):了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節日文化特色建設。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),樹(shù)立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  我們五年級元宵節活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

  第一階段:

  了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯(lián)系學(xué)習搜集資料,如:元宵節的來(lái)歷,關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事,詩(shī)詞歌賦,元宵節的民俗,過(guò)元宵節的傳統等等,以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2、元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節這個(gè)契機,我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng),營(yíng)造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學(xué)習途徑,培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則,為元宵燈謎會(huì )做準備。

  元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題,以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力,燈謎會(huì )還特設了學(xué)生自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節,學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì )到傳統文化的魅力,同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。

  元宵節是我國重要的傳統佳節,吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的'習俗文化。2月14日下午,XX小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。

  放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。動(dòng)現場(chǎng)喜慶的音樂(lè )為節日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭先恐后,踴躍競猜,表現出了極大的熱情。謎語(yǔ)內容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識面廣、趣味性很強。同學(xué)們積極參與其中,仔細閱讀謎語(yǔ),或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群,使活動(dòng)現場(chǎng)到處彌漫著(zhù)濃濃的元宵氣息。

  “賞花燈,猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對傳統文化的了解,又開(kāi)拓思維,讓學(xué)生感受到了節日的氣氛和成功的快樂(lè ),深受學(xué)生的喜愛(ài)。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結6

  元宵節是我國的傳統節日,已有XXXX多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。

  2月14日星期五,是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節,XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前,莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了;顒(dòng)中?他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量,一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿(mǎn)載”而歸。

  在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),孩子們的'臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識,更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  時(shí)間:XX日;

  地點(diǎn):XX中學(xué)校園;

  參加人員:全體師生。

  活動(dòng)目的:

  為歡慶元宵佳節的到來(lái),為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺,體現寓教于樂(lè )。并以此為契機,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團隊精神,以此推動(dòng)校園文化建設,我校與XX日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  XX日下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;

  2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始;

  2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案;

  4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。

  活動(dòng)總結:

  1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數較多,但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,學(xué)生團結合作,井然有序;

  2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷,培養了學(xué)生的團隊精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你,體現了團結友愛(ài),互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識,開(kāi)闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣;

  3、再次,在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元宵佳節帶來(lái)的歡樂(lè );

  4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語(yǔ)相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內,400條謎語(yǔ)已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品出現了不夠用的情況。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結7

  2月14日下午,長(cháng)沙市天心區桂花坪街道新園社區新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合長(cháng)沙市尚景社會(huì )工作服務(wù)中心,開(kāi)展“過(guò)歡喜元宵猜廉政燈謎”主題活動(dòng)。

  “大手拉小手,黨員要帶頭,打一字?”“我知道!謎底是支撐的撐”……社區黨群活動(dòng)室內,廉政燈謎懸掛在紅燈籠上,在場(chǎng)人員熱情參與。社區依托猜燈謎這種活動(dòng)形式,將廉政術(shù)語(yǔ)融合在有趣鮮活的謎語(yǔ)中,讓黨員群眾在娛樂(lè )的同時(shí)汲取廉政文化營(yíng)養,進(jìn)一步營(yíng)造“學(xué)廉、思廉、頌廉”的濃厚氛圍。社區還貼心地為猜對的居民朋友送上禮品,氣氛一片歡樂(lè )和諧。

  與此同時(shí),社區志愿者將煮好的元宵送到黨員、志愿者、少數民族群眾等手中。除了傳統的.芝麻、花生餡湯圓外,還特地增添了桂花蓮子餡的“廉心”湯圓,意喻清廉之風(fēng)。

  猜燈謎、做花燈、品元宵,活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛!吧鐓^通過(guò)這次活動(dòng),將黨風(fēng)廉政教育與新時(shí)代文明建設結合起來(lái),點(diǎn)亮黨員干部心中的防腐警示燈,加深對黨風(fēng)廉政建設的理解和認識,讓清廉之風(fēng)吹進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),構筑好反腐倡廉新防線(xiàn)!毙聢@社區負責人表示。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結8

  在元宵佳節來(lái)臨之際,我們社區特別舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng),以此慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望的節日。此次活動(dòng)旨在增進(jìn)居民之間的交流,同時(shí)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。

  活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,大紅燈籠高高掛起,每個(gè)燈籠下都掛著(zhù)一張謎語(yǔ)紙條。居民們興致勃勃地參與其中,或獨自思考,或三五成群地討論,現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。這些燈謎內容豐富多樣,涵蓋了歷史文化、生活常識等多個(gè)領(lǐng)域,既具有娛樂(lè )性,又富有教育意義。

  此次活動(dòng)不僅給大家帶來(lái)了歡樂(lè ),更在潛移默化中傳播了知識。大家在猜測燈謎的過(guò)程中,不僅鍛煉了思維能力,還對傳統文化有了更深入的'了解。這次活動(dòng)也進(jìn)一步加強了社區內部的凝聚力,增進(jìn)了鄰里之間的友誼,讓社區大家庭更加溫暖和諧。

  此次猜燈謎活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,我們收獲了快樂(lè )與知識,也感受到了傳統文化的獨特魅力。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓更多的人了解和喜愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化,共同為傳承和發(fā)揚這些寶貴的文化遺產(chǎn)貢獻力量。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結9

  為了慶祝元宵節,我校組織了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng);顒(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行,現場(chǎng)布置得十分喜慶,各種彩色燈籠高高掛起,燈謎紙條隨風(fēng)飄動(dòng),學(xué)生們都穿著(zhù)節日的盛裝,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師們精心準備了大量的燈謎,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,既有傳統的謎題,也有創(chuàng )新的題目。學(xué)生們積極參與,熱情高漲。他們或三五成群地討論,或獨自冥思苦想,尋找答案。每當有人猜中謎底,現場(chǎng)都會(huì )爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

  這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們體驗了傳統節日的.樂(lè )趣,也鍛煉了他們的思維能力和團隊合作精神。同時(shí),通過(guò)猜燈謎這種形式,學(xué)生們更加深入地了解了元宵節的傳統文化和習俗。

  總的來(lái)說(shuō),這次元宵節猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也促進(jìn)了校園文化的交流和發(fā)展。我們期待在未來(lái)能夠舉辦更多這樣的活動(dòng),讓學(xué)生們在歡樂(lè )的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結10

  2月14日上午,長(cháng)沙市天心區南托街道融城社區新時(shí)代文明實(shí)踐站、長(cháng)沙市夕樂(lè )苑社會(huì )工作服務(wù)中心聯(lián)合中國水利水電第八工程局有限公司在融城社區籃球場(chǎng)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)聚合力幸福和諧鬧元宵”暨“我們的節日·元宵”活動(dòng)。

  一大早,融城社區籃球場(chǎng)上就站滿(mǎn)了前來(lái)參加元宵趣味游園活動(dòng)的居民們,大家互致新年問(wèn)候,現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ);顒(dòng)場(chǎng)地內,工作人員提前準備了口罩、酒精、消毒液等防疫物資,居民需在入口處測量體溫并進(jìn)行登記后方可入場(chǎng)游園。

  活動(dòng)現場(chǎng)設置猜燈謎、好運彩彈、正話(huà)反說(shuō)、我心飛翔、百發(fā)百中、乾坤大挪移、易拉罐積木、趣味乒乓球等8個(gè)游戲項目。其中,猜燈謎區熱鬧非凡,燈謎內容涵蓋黨史知識、黨風(fēng)廉政建設、禁毒宣傳、安全生產(chǎn)、垃圾分類(lèi)、創(chuàng )文、防非打非等方面,吸引不少黨員和居民踴躍參與。大家絞盡腦汁思考謎底,爭先恐后精彩搶答,現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )、祥和、喜慶的.節日氣氛。

  社區退休黨員志愿者邢阿姨說(shuō):“每次社區組織活動(dòng)我都會(huì )來(lái)現場(chǎng)幫忙,作為一名黨員,退休不褪色,同時(shí)也希望更多的黨員和居民積極加入到社區志愿者隊伍中來(lái)!

  在兌獎區,參加活動(dòng)的居民幾乎個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸,喜悅之情溢于言表,他們說(shuō),這樣的活動(dòng)既拉近彼此之間的距離,又提升了社區凝聚力,讓大家充分感受到社區大家庭的溫暖,要給社區點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結11

  為豐富全行職工節日文化生活,活躍節日氣氛,讓職工度過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的元宵佳節,2月22日下午,漯河郵儲銀行組織全行職工舉行了“我們的節日·元宵節”歡樂(lè )猜燈謎活動(dòng),為廣大職工奉上了一道豐盛的節日文化大餐。

  在活動(dòng)現場(chǎng),印有200余條燈謎的多彩卡片掛滿(mǎn)了單位院內和文明活動(dòng)室。所設謎語(yǔ)新穎別致,內容豐富,構思巧妙,雅俗共賞,形式上除了字謎,還有成語(yǔ)謎、人名謎、地名謎、藥名謎、腦筋急轉彎等各方面內容,既具娛樂(lè )性,又具知識性;顒(dòng)現場(chǎng),人頭攢動(dòng),一張張寫(xiě)著(zhù)燈謎的紙條,使整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息,妙趣橫生又應時(shí)的謎面讓參與活動(dòng)的員工們有的低著(zhù)頭靜靜的思索著(zhù),細細的`分析著(zhù);有的時(shí)而蹙眉自語(yǔ),時(shí)而低聲交談;有的叫來(lái)同事,齊心協(xié)力攻克難關(guān),很快200多條燈謎就被一搶而空。

  元宵節燈謎活動(dòng)不僅活躍了職工的文化生活,增進(jìn)了同事間的感情,也讓職工們在活動(dòng)中感受到中國傳統文化的魅力,傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結12

  元宵佳節是中國的傳統節日,為了更好地弘揚傳統文化,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)特別的猜燈謎活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗到了元宵節的歡樂(lè )氛圍,更在游戲中學(xué)習了傳統文化知識,增強了文化自信。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師們精心準備了各式各樣的燈謎,內容涵蓋了漢字、成語(yǔ)、動(dòng)物、植物等多個(gè)方面,既有趣味性又有知識性。在活動(dòng)現場(chǎng),孩子們興致勃勃,爭先恐后地猜測答案,現場(chǎng)氣氛熱烈。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅鍛煉了觀(guān)察力、思維能力,還對中國的傳統文化有了更深入的了解?粗(zhù)他們興奮地猜測答案,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,我們深深感到這次活動(dòng)的意義重大。

  此外,這次活動(dòng)也增強了家園共育的效果。許多家長(cháng)也積極參與其中,與孩子一起思考、一起答題,共同度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節。

  總的來(lái)說(shuō),這次元宵節猜燈謎活動(dòng)是一次成功的.嘗試,既弘揚了傳統文化,又促進(jìn)了孩子們的身心發(fā)展。我們希望今后能夠舉辦更多這樣的活動(dòng),讓孩子們在游戲中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結13

  一、活動(dòng)主題

  元宵團圓日

  二、活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步促進(jìn)翡翠湖風(fēng)景區的文化及節日氛圍,翡翠湖風(fēng)景區管理處聯(lián)合茶社舉辦元宵節活動(dòng)—正月十五猜燈謎。

  三、活動(dòng)目的和意義

  元宵節是中國傳統節日之一,迎慶元宵,中國民間有關(guān)燈猜謎的習俗,這是一項富有民族風(fēng)格的生活活潑的`文字形式,在翡翠湖風(fēng)景區舉辦猜燈謎活動(dòng),能夠豐富景區的文化氛圍,活躍景區的節日氛圍,吸引廣大游客在觀(guān)賞景區環(huán)境的同時(shí)走進(jìn)民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養。

  四、活動(dòng)時(shí)間:2月16日(周五)下午

  五、活動(dòng)對象:廣大市民

  六、活動(dòng)地點(diǎn):公園至中軸線(xiàn)至茶社

  七、活動(dòng)舉辦方:翡翠湖風(fēng)景區管理處

  八、活動(dòng)內容:

  1、活動(dòng)前

 。1)宣傳與報名:

  1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動(dòng)宣傳海報;

  2.可在酌隱文青俱樂(lè )部等微信公眾號宣傳;

  3.開(kāi)通報名通道:市民可添加微信號報名。(活動(dòng)前一天12時(shí)截止報名)

  4.現場(chǎng)報名:翡翠湖風(fēng)景區管理處

 。2)工作人員在活動(dòng)當日12:00前準備好活動(dòng)所需要的燈謎,小燈籠等,活動(dòng)所需物品見(jiàn)活動(dòng)采購單

  2、活動(dòng)中

 。1)14:30開(kāi)幕式開(kāi)始,先由主持人上場(chǎng)主持,告知活動(dòng)流程,再由活動(dòng)主辦方翡翠湖風(fēng)景區管理處領(lǐng)導致辭,宣布十五猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始

 。2)15:00猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始:現場(chǎng)掛出燈謎若干,供市民競猜,規定時(shí)間內市民可前往活動(dòng)場(chǎng)地摘下謎面解答,時(shí)間結束后到登記處匯總猜中數量。

 。3)參與者前往領(lǐng)獎臺兌換相應獎品。最后留影合照。

  一等獎:10個(gè)完整謎面+正確謎底

  二等獎:6個(gè)完整謎面+正確謎底

  三等獎:4個(gè)完整謎面+正確謎底

  參與獎:1—3個(gè)完整謎面+正確謎底

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結14

  為豐富社區文化生活,讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵節,社區精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門(mén)口也有花燈看”;

  “元宵環(huán)保喜件制作”;

  “ 猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

  正月13—正月15晚,社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營(yíng)造元宵節氛圍。工作總結

  2月2日下午,社區的.小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區,參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

  糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的.活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。

  孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月15這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

  原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當,老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;

  創(chuàng )藝元宵比試;

  元宵燈謎猜猜;

  愛(ài)心湯圓制作;

  吹拉彈唱慶元宵;

  送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、

  孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂(lè )的樂(lè ),熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

元宵節猜燈謎活動(dòng)總結15

  為了豐富居民群眾的文化生活,使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶的元宵佳節,孔莊社區于3月5日下午2時(shí),舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng),給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。

  活動(dòng)開(kāi)始前,社區工作人員將準備好的.120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區院內的紅繩上,營(yíng)造出濃厚的節日氛圍,來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀(guān)花燈邊才謎語(yǔ),大家爭先恐后的將猜對的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的`笑容。

  本次活動(dòng)共有200多位居民參加,有老人青年和學(xué)生,大家通過(guò)此次活動(dòng),感受到社區文化特色,增進(jìn)了居民鄰里感情;顒(dòng)取得了良好的效果,贏(yíng)得了廣大居民群眾的支持和大力稱(chēng)贊,為社區贏(yíng)得了聲譽(yù)。

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