漢字的對聯(lián)【熱】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家都接觸過(guò)對聯(lián)吧，對聯(lián)是中國傳統文化瑰寶。對聯(lián)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的漢字的對聯(lián)，希望能夠幫助到大家。
漢字的對聯(lián)1
上聯(lián)：大地歡欣春回有意 下聯(lián)：前程廣遠日進(jìn)無(wú)疆
上聯(lián)：旭日祥云千門(mén)競盛 下聯(lián)：春風(fēng)化雨萬(wàn)物爭榮
上聯(lián)：芙蓉國里春風(fēng)送暖 下聯(lián)：長(cháng)征路上戰鼓催征
上聯(lián)：祖國建設蒸蒸日上 下聯(lián)：工農生產(chǎn)欣欣向榮
上聯(lián)：日暖神州光輝萬(wàn)里 下聯(lián)：春回大地氣象一新
上聯(lián)：芙蓉國里千枝競秀 下聯(lián)：凱歌聲中萬(wàn)馬奔騰
上聯(lián)：四季力爭工農兩旺 下聯(lián)：紅旗高舉上下齊心
上聯(lián)：莫道今朝倉盈廩滿(mǎn) 下聯(lián)：更望來(lái)年家富人足
上聯(lián)：千里馬行望塵莫及 下聯(lián)：一聲虎嘯逐電如風(fēng)
上聯(lián)：經(jīng)營(yíng)有方生意興旺 下聯(lián)：服務(wù)周到顧客盈門(mén)
上聯(lián)：發(fā)奮圖強百業(yè)興隆 下聯(lián)：安定團結舉國呈祥
上聯(lián)：勞動(dòng)致富致富有理 下聯(lián)：勤儉發(fā)家發(fā)家光榮
上聯(lián)：貨架上下鮮花朵朵 下聯(lián)：柜臺內外春意融融
上聯(lián)：長(cháng)城內外驚天畫(huà)卷 下聯(lián)：大江南北動(dòng)地詩(shī)篇
上聯(lián)：日麗風(fēng)和百花爭艷 下聯(lián)：地靈人杰萬(wàn)眾同歡
上聯(lián)：千里松濤無(wú)山不綠 下聯(lián)：萬(wàn)頃麥浪有地皆春
上聯(lián)：民欣歲歲安居樂(lè )業(yè) 下聯(lián)：國盼年年錦上添花
上聯(lián)：爆竹千聲同辭舊歲 下聯(lián)：梅花數點(diǎn)獨報新春
上聯(lián)：長(cháng)征路上戰馬嘯嘯 下聯(lián)：四化途中熱氣騰騰
上聯(lián)：大地回春百花齊放 下聯(lián)：和風(fēng)灑雨四季豐收
上聯(lián)：擁軍酒 杯杯敬親人 下聯(lián)：愛(ài)民歌 曲曲頌四化
上聯(lián)：旱苗得雨 根深葉茂 下聯(lián)：枯木逢春 萬(wàn)紫千紅
上聯(lián)：軍愛(ài)民 情似東海深 下聯(lián)：民擁軍 意比泰山重
上聯(lián)：春回大地 百花爭艷 下聯(lián)：日暖神州 萬(wàn)物生輝
上聯(lián)：魚(yú)戀水 水闊憑魚(yú)躍 下聯(lián)：鳥(niǎo)愛(ài)天 天高任鳥(niǎo)飛
漢字的對聯(lián)2
【內容簡(jiǎn)析】
本課教材安排了三副對聯(lián)、九個(gè)會(huì )認字和四個(gè)會(huì )寫(xiě)字。通過(guò)讀對聯(lián)識漢字，讓學(xué)生了解祖國一些傳統文化，初步了解一些對聯(lián)的意思。
【設計理念】
引導兒童多種途徑識漢字，養成良好的識字習慣。將識字和生活結合起來(lái)，在生活中識字。
【教學(xué)目標】
1、結合對聯(lián)認讀“美、民、歲”等九個(gè)會(huì )認字，掌握“萬(wàn)、百、民、竹”四個(gè)會(huì )寫(xiě)字，養成良好的寫(xiě)字習慣。
2、用生字組詞造句，培養識字能力。
3、熟讀課本中的對聯(lián)，感受祖國文化。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
本課教學(xué)的重點(diǎn)是指導學(xué)生讀準字音和正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)會(huì )寫(xiě)字。
難點(diǎn)是用生字組詞造句。
【教具準備】
課件（或掛圖）、生字卡片、帶田字格的小黑板。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)。
【設計流程】
一、談話(huà)，揭示內容
1、同學(xué)們，在過(guò)新年的時(shí)候，你家大門(mén)口貼上了什么？（對聯(lián)。）你記得你家的對聯(lián)寫(xiě)的是什么嗎？記得的自由站起來(lái)說(shuō)。
2、揭示內容，提出學(xué)習要求。
二、讀對聯(lián)，讀準字音
1、范讀，要求學(xué)生聽(tīng)準字音。
2、學(xué)生自由讀，難讀的字借拼音多讀幾遍。
3、你覺(jué)得哪個(gè)字難讀？誰(shuí)能把這個(gè)字讀好？
4、指名讀對聯(lián)，其他同學(xué)聽(tīng)、評、正音。
5、同桌互相讀。
6、師指導讀好對聯(lián)，要注意讀好每副對聯(lián)的停頓。
三、識漢字，積累詞語(yǔ)
1、讀九個(gè)要求會(huì )認的字。
�。�1）認讀帶有注音的生字。
�。�2）去掉生字上的注音，認讀。
�。�3）選喜歡的字組詞說(shuō)句。
2、學(xué)習四個(gè)要求會(huì )寫(xiě)的`字。
�。�1）想一想，說(shuō)一說(shuō)，你準備怎樣記這些字。（結構、筆畫(huà)、筆順。）
�。�2）指導書(shū)寫(xiě)。（“民、竹”兩個(gè)字是難寫(xiě)字，重點(diǎn)指導。）
四、活動(dòng)與作業(yè)
1、回家以后把今天學(xué)到的對聯(lián)背給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或鄰居的小朋友聽(tīng)。
2、收集一些簡(jiǎn)單的對聯(lián)讀一讀，背一背。
漢字的對聯(lián)3
體現漢字特點(diǎn)的對聯(lián)有：
1、一擔重泥攔子路；兩行夫子笑顏回。（一旦，仲尼）
2、蓮子心中苦；梨兒腹內酸。（憐子，離兒）
3、因荷而得藕；有杏不須梅。（因何而得偶，有幸不須媒）
4、二舟并行，櫓速不如帆快；八音齊奏，笛清難比蕭和。（魯肅，樊噲，狄青，蕭何）。
漢字除字形之外，還有一個(gè)字音問(wèn)題。在某些時(shí)候，字音成為表示字義的唯一的'手段，此外，漢語(yǔ)中同音詞較多，讀音相同而字形、字義不同。漢語(yǔ)的諧音正是巧妙地應用了這些讀音相同而字形、字義不同的漢字，表達了耐人尋味的意思。
諧音對聯(lián)即對聯(lián)中有一些不恰當的字，利用語(yǔ)言文字同音、同義的關(guān)系，使一句話(huà)涉及到兩件事情、多件事或兩種內容、多種內容，一語(yǔ)雙關(guān)地表達作者所要表達的意思。
其他諧音對聯(lián)舉例：
1、
貓兒竹下乘涼，全無(wú)暑氣；
蝴蝶花間向日，更有風(fēng)來(lái)。
“暑”諧“鼠”，“風(fēng)”諧“蜂”
2、
解衣脫冕而行，舍人給事；
棄甲曳兵而走，宣撫尚書(shū)。
“給事”諧“急事”，“尚書(shū)”諧“常輸”
3、
立湖石于江心，豈非假島；
蒙虎皮于馬背，謂是斑彪。
“假島”諧“賈島”，“斑彪”諧“班彪”
漢字的對聯(lián)4
一、了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統文化。
二、積累有關(guān)對聯(lián)知識，重點(diǎn)積累平仄、對仗知識。
三、學(xué)習欣賞對聯(lián)，重點(diǎn)積累一些名聯(lián)。
四、嘗試對對子。
教學(xué)建議
一、對聯(lián)是非常有意思的，教師要教出興趣，學(xué)生要學(xué)出興趣。教學(xué)要注重在“奇妙”兩字上，體味漢字的奇妙，中國人思維的靈性，不要把對聯(lián)講得干干巴巴、枯燥無(wú)味。對本單元中一些膾炙人口的名聯(lián)，可以要求學(xué)生背下來(lái)。
二、本單元教學(xué)強調搜集對聯(lián)，尤其是生活中還在使用的“活”的對聯(lián)。要求學(xué)生搜集對聯(lián)，教師自己必須先搜集一些奇聯(lián)妙對，這是把本單元內容教活的基礎。
三、本單元注重小學(xué)、初中以及平時(shí)的積累，注重與經(jīng)典古詩(shī)文的聯(lián)系，尤其是在名聯(lián)欣賞中，要求學(xué)生聯(lián)系所學(xué)過(guò)的`古詩(shī)文去理解，要與本冊課本中古詩(shī)文課文相聯(lián)系，例如可以向學(xué)生介紹與《蘭亭集序》相關(guān)的名聯(lián)。
四、對聯(lián)與書(shū)法緊密相聯(lián)，盡可能讓每一個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手，用毛筆書(shū)寫(xiě)一副對聯(lián)。評選出最佳者，可貼在班上展示。
五、可以給學(xué)生提供參考書(shū)目（可參照“有關(guān)資料”中的“參考書(shū)目”），讓學(xué)生自己去閱讀、研究對聯(lián)。
有關(guān)資料
�。ㄒ唬╆P(guān)于“對聯(lián)常識”
1蹦芄患虻ニ黨齠遠宰擁姆椒即可，如對仗、平仄等方面的要求。
2保1）名詞對得工整，以胡對孫，有諧“猢猻”之妙，“適”對“行”，“之”對“者”工整�？忌茏嬷儗Φ摹昂m之”，得了該題的滿(mǎn)分。（2）名詞對得工整，以祖對孫，有合“祖孫”之妙。梁羽生在《名聯(lián)談趣》中認為“祖沖之”對“孫行者”最佳，乃天造地設。（3）動(dòng)詞對得工整，以“退”對“行”。退之，是唐代韓愈的字。蘇軾詩(shī)云：“前生恐是盧行者，后學(xué)過(guò)呼韓退之�！保�4）王引之是清代乾嘉年間的著(zhù)名學(xué)者，高郵人。繼承其父王念孫的音韻訓詁學(xué)，世稱(chēng)高郵王氏父子。
3弊右�、春�
(二)關(guān)于“對聯(lián)欣賞”
1保1）李秀峰題白鹿洞書(shū)院聯(lián)；
�。�2）顧憲成題無(wú)錫東林書(shū)院聯(lián)。
此外，還可以欣賞以下名聯(lián)：
�。�1）博學(xué)于文；行己有恥。（陳澧題鐘山書(shū)院聯(lián)）
�。�2）得英才而教育；以山水為性情。（信江書(shū)院聯(lián)）
�。�3）學(xué)者當以天下國家為己任；我能拔爾抑塞磊落之奇才。（張百熙題京師大學(xué)堂聯(lián)）
�。�4）何事關(guān)心，二月杏花八月桂；是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。（玉屏書(shū)院）
�。�5）匯人間群書(shū)博覽者，何其好也；集天下英才教育之，不亦樂(lè )乎。（船山學(xué)社）
�。�6）理本精深，看階前雙水合流，尋到源頭方悟澈；學(xué)無(wú)止境，想宇后孤峰獨秀，登來(lái)巔頂莫辭勞。（桂山書(shū)院）
2保1）眉山縣三蘇祠，蘇洵、蘇軾、蘇轍；
�。�2）韓城司馬遷祠，司馬遷。
此外，還可以欣賞以下名聯(lián)：
�。�1）韓潮學(xué)派百川會(huì )；公起文章八代衰。（衡陽(yáng)韓文公祠聯(lián)，韓愈）
�。�2）門(mén)前學(xué)種先生柳；嶺上長(cháng)留處士墳。（唐陶山題九江陶淵明祠聯(lián)，陶淵明）
�。�3）千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人。（采石磯太白樓聯(lián)，李白）
�。�4）楓葉四泣秋，棖觸天涯千滴淚；潯陽(yáng)千尺水，句留江上別離情。（九江白太傅祠聯(lián)，白居易）
3保1）郭沫若題成都市武侯祠聯(lián)，諸葛亮；
�。�2）杭州岳王廟聯(lián)，岳飛。
此外，還可以欣賞以下名聯(lián)：
漢字的對聯(lián)5
1、藥鋪里開(kāi)抽屜——找玩（丸）
2、茶食店里失火——果然（燃）
3、茶館里招手——胡（壺）來(lái)
4、草把作燈——粗心（芯）
5、草泥塘里翻泡——發(fā)笑（酵）
6、草帽子當鑼——想（響）不起來(lái)
7、草灘失火——留情（青）
8、蕎麥皮打漿糊——兩不沾（粘）
9、荊條棵上掛鞋底——扯（刺）皮
10、帶馬桶坐大堂——贓（臟）官
11、樹(shù)小蔭涼少——照應（罩影）不到
12、空蒸籠上鍋臺——爭（蒸）氣
13、肩膀上放烘籠——惱（腦）火
14、線(xiàn)板上的針——憋（別）著(zhù)
15、春天的果園——有道理（桃李）
16、春秋望田頭——專(zhuān)門(mén)找差（岔）兒
17、玻璃菩薩——明白人（神）
18、趙匡胤賣(mài)包子——御駕親征（蒸）
19、趙匡胤流鼻血——正（朕）在紅
20、泥水匠整耗子——敷衍（眼）了事
21、泥水匠無(wú)灰——專(zhuān)（磚）等著(zhù)
22、泥水匠招手——要你（泥）
23、泥水匠的瓦刀——光圖（涂）表面
24、泥菩薩身上長(cháng)草——慌（荒）了神
25、泥鰍打鼓——亂談（彈）
26、怯木匠——就是一句（鋸）
27、空中掛燈籠——玄（懸）了
28、空梭子補網(wǎng) ——沒(méi)法治（織）
29、樹(shù)倒了——沒(méi)影（蔭）
30、咸肉湯下面——不用言（鹽）
31、咸鹽吃多了——盡管閑（咸）事
32、咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先
33、咸菜煮豆腐——不必多言（鹽）
34、咸菜蘸大醬——太嚴（鹽）重了
35、歪頭和尚拜懺——不對勁（頸）
36、面條點(diǎn)燈——犯（飯）不著(zhù)
37、挖了眼的判官——瞎管（鬼）
38、城隍廟的'鼓——鬼瞧（敲）
39、城隍老爺的馬——不見(jiàn)奇（騎）
40、城隍老爺的胡豆——鬼吵（炒）
41、城隍老爺戴孝——白跑（袍）
42、藥店里的甘草——少不了的一位（味）
漢字的對聯(lián)6
上聯(lián)：獨覽梅花掃臘雪(多來(lái)米發(fā)索拉西). 下聯(lián)：細睨山勢舞流溪(一二三四五六七).
上聯(lián)：酒熱不須湯盞湯(燙)。下聯(lián)：廳涼無(wú)用扇車(chē)扇(煽)。
上聯(lián)：立湖石于江心，豈非假島(賈島); 下聯(lián)：蒙虎皮于馬背，謂是斑彪(班彪)。
上聯(lián)：貓兒竹下乘涼，全無(wú)暑(鼠)氣; 下聯(lián)：蝴蝶花間向日，更有風(fēng)(蜂)來(lái)。
上聯(lián)：閔子牽(閔子騫)白牛(伯牛)，過(guò)王子店;下聯(lián)：白公騎(百公琦)烏馬，趕公冶場(chǎng)(公冶長(cháng))。
上聯(lián)：木屐為鞋，足下果然無(wú)履(無(wú)禮); 下聯(lián)：椰瓢作盞，尊前委的不鐘(不忠)。
上聯(lián)：泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)。 下聯(lián)：晷短夜差長(cháng)(鬼短夜叉長(cháng))。
上聯(lián)：披衣靸鞋而走，急事急事(給事); 下聯(lián)：棄甲曳兵而走，常輸常輸(尚書(shū))。
上聯(lián)：上海秀才下第，只為落書(shū)(洛書(shū)); 下聯(lián)：華亭百姓受災，皆因孽報(聶豹)。
上聯(lián)：師姑田里挑禾上(和尚) 下聯(lián)：美女堂前抱繡裁(秀才)
漢字的對聯(lián)7
教學(xué)目標：
1、認識9個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“萬(wàn)”“百”“民”“竹”等字。
2、熟讀對聯(lián)。
3、了解對聯(lián)，讀中感悟它的表達作用。
教學(xué)重難點(diǎn)：1、識字、寫(xiě)字。
2、養成積累對聯(lián)的習慣。
教學(xué)準備：生字詞卡片、對聯(lián)
教學(xué)方法：講授法、游戲法、練習法
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、談話(huà)、導入新課
1、教師：我們中國最喜慶的日子，就是春節。你們知道過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有什么變化嗎？
2、學(xué)生反饋后，教師小結：在這個(gè)特殊的日子里，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )給自己家門(mén)貼上對聯(lián)。
3、教師簡(jiǎn)單地介紹關(guān)于貼對聯(lián)這一風(fēng)俗的來(lái)歷。
4、導入新課：今天，我們就來(lái)讀一讀我們中國的傳統文化，對聯(lián)。
二、初讀感知，認讀生字
1、教師范讀對聯(lián)。學(xué)生圈畫(huà)出生字。
2、學(xué)生自讀生字，然后自由朗讀對聯(lián)。
3、大家一起讀對聯(lián)。
4、反饋學(xué)生認字的情況。
�。�1）指名讀生字，檢查生字的認讀。
�。�2）教師出示生字卡片，鼓勵學(xué)生讀好生字，再讀好對聯(lián)。
�。�3）同桌互相讀、互相糾正，并交流生字的識記方法。
5、開(kāi)火車(chē)讀，檢查全班小朋友個(gè)別認讀情況。
6、讀對聯(lián)。
7、教師范讀，學(xué)生評議，學(xué)著(zhù)老師讀一讀。
三、感悟對聯(lián)蘊含的道理
1、出示：“祖國前景美，人民幸福多�！�
2、學(xué)生讀一讀，小組內說(shuō)一說(shuō)，自己是怎么理解的？
3、同法理解別的.對聯(lián)。
4、教師小結：小朋友們，這些對聯(lián)表達了人民對美好生活的向往，代表人民對新的一年的希望。
四、再讀，鞏固理解，加深印象
第二課時(shí)
一、復習鞏固
1、教師出示生字詞卡片，學(xué)生認讀生字詞卡。
2、開(kāi)火車(chē)讀，加深記憶。
3、熟讀對聯(lián)，鞏固認知。
二、激發(fā)思維，拓展延伸
1、你們還收集了那些對聯(lián)？
2、學(xué)生反饋收集到的對聯(lián)，讀一讀。
3、指名簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)自己所收集的對聯(lián)所表達的意思。
4、教師語(yǔ)言激勵，動(dòng)員學(xué)生收集對聯(lián)。
三、指導寫(xiě)字
1、引導學(xué)生在小組里觀(guān)察生字在田字格中的位置，并交流。
2、集體反饋。
3、教師強調書(shū)寫(xiě)的注意點(diǎn)和要點(diǎn)。
4、學(xué)生練習寫(xiě)字，教師巡視輔導。
5、作業(yè)占是，集體評價(jià)，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
漢字的對聯(lián)8
上聯(lián)：和尚過(guò)河，手掣荷花何處插？ 下聯(lián)：侍郎游市，眼前柿樹(shù)是誰(shuí)栽？
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。 下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上聯(lián)：霜降降霜，誰(shuí)憐孀婦雙腳冷。 下聯(lián)：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。
上聯(lián)：寶塔六七層，中容大鶴。 下聯(lián)：通書(shū)十二頁(yè)，里記春秋。
上聯(lián)：下大雨麥子灌種。 下聯(lián)：旱高地田禾必干。
上聯(lián)：瑪瑙原非馬腦。 下聯(lián)：瑯玕不是狼肝。
上聯(lián)：禾花何如荷花美。 下聯(lián)：莓子每比梅子酸。
上聯(lián)：溪西犀喜戲。 下聯(lián)：囿右鼬悠游。
上聯(lián)：雞饑爭豆斗。 下聯(lián)：鼠暑上梁涼
上聯(lián)：泥肥禾尚瘦。 下聯(lián)：晷短夜差長(cháng)。
上聯(lián): 狗啃河上（和尚）骨。 下聯(lián); 水流東坡詩(shī)（尸）。
上聯(lián): 向陽(yáng)門(mén)第春常在。 下聯(lián); 積善人家慶(罄)有余(魚(yú))，漢字謎語(yǔ)《漢字諧音對聯(lián)_關(guān)于漢字諧音對聯(lián)大全》。
上聯(lián): 師姑田上擔禾上（和尚）。 下聯(lián); 美女堂前抱繡裁（秀才）。
上聯(lián): 孔子生于舟（周）未。 下聯(lián); 光舞（武）起自漢中。
上聯(lián): 燈籠籠燈，紙（枳）殼原來(lái)只防風(fēng)。 下聯(lián); 鼓架架鼓，陳皮不能敲半下（夏）。
上聯(lián): 蓮（連）子心中苦。 下聯(lián); 梨（離）兒腹內酸。
上聯(lián): 身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實(shí)難旅。 下聯(lián); 鳥(niǎo)處籠中，心思槽巢，恨關(guān)羽不得張飛。
上聯(lián):童子打桐子，桐子落，童子樂(lè )。 下聯(lián);媳婦提錫壺，錫壺漏，媳婦怒。
上聯(lián):饑雞盜稻童筒打。 下聯(lián);暑鼠涼梁客咳驚。
上聯(lián):李打鯉，鯉沉底，李沉鯉浮。 下聯(lián);風(fēng)吹蜂，蜂撲地，風(fēng)息蜂飛。
上聯(lián)：賈島醉來(lái)非假倒。 下聯(lián); 劉伶飲酒不留零。
上聯(lián): 雨打沙灘，沉一渚，陣一渚。 下聯(lián); 風(fēng)吹蠟燭，流半邊，留半邊。
上聯(lián): 指揮燒紙，紙灰飛上指揮頭。 下聯(lián); 修撰進(jìn)饈，饈饌飽充修撰腹。
上聯(lián): 牧童伐木，木打牧童雙目木。 下聯(lián); 梅香燒煤，煤抹梅香兩眉煤。
上聯(lián): 移椅倚桐同賞月。 下聯(lián); 點(diǎn)燈登閣各攻書(shū)。
上聯(lián): 千古流，千古樓，千古樓上望千古流，流樓共千古。 下聯(lián); 人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。
上聯(lián): 望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古。 下聯(lián); 印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年。
上聯(lián): 父戊子，子戊子，父子戊子。 下聯(lián); 師司徒，徒司徒，師徒司徒。
上聯(lián): 黃黍地中走黃鼠，鼠拖黍穗。 下聯(lián); 白楊樹(shù)下臥白羊，羊啃楊枝。
上聯(lián): 冰凍兵船，兵打冰，冰開(kāi)兵去。 下聯(lián); 泥濘尼鞋，尼洗泥，泥盡尼歸。
上聯(lián): 無(wú)山得似巫山好。 下聯(lián); 何水能如河水清。
上聯(lián): 峰上栽楓，風(fēng)吹楓動(dòng)，峰不動(dòng)。 下聯(lián); 路邊宿鷺，露落鷺驚，路難驚。
上聯(lián): 閑人免進(jìn)賢人進(jìn)。 下聯(lián); 盜者莫來(lái)道者來(lái)。
漢字的對聯(lián)9
對聯(lián)：入門(mén)兵部體;出戶(hù)翰林身。
分析：澡堂聯(lián)�！氨俊敝C“冰布”，布即置意;“翰林”諧“汗淋”。
對聯(lián)：君子多乎哉;小人樊須也。
分析：秦觀(guān)對蘇軾，集四書(shū)句�！岸嗪酢敝C“多胡”，“樊須”諧“繁須”。
對聯(lián)：狗啃河上骨;水流東坡詩(shī)。
分析：蘇軾對佛印�！昂由稀敝C“和尚”;“詩(shī)”諧“尸”。
對聯(lián)：風(fēng)吹羅漢搖和尚;雨打金剛淋大人。
分析：明僧人姚廣孝、林御史戲對�！皳u”諧“姚”，“淋”諧“林”。
對聯(lián)：爾愛(ài)其羊，我愛(ài)其禮;旁觀(guān)者審，當局者迷。
分析：宋汪仲嘉招郡僚宴集，營(yíng)妓賠酒，有楊小玉及李娘者色藝俱佳，戶(hù)掾主楊，理掾主理，席間相戲得上聯(lián)而無(wú)對句，后汪與敖麋對局，有沈姓縣令旁觀(guān)，乃得下聯(lián)�！把颉敝C“楊”，“禮”諧“李”指二妓;“審”諧“沈”，指沈縣;“迷”諧“麋”，指敖麋。
對聯(lián)：東不管，西不管，酒管;興也罷，衰也罷，喝罷。
分析：清代江南一酒館生意蕭條，有書(shū)生為題此聯(lián)，生意漸好�！肮堋敝C“館”，“罷”諧“吧”。
對聯(lián)：閔子牽白牛，過(guò)王子店;白公騎烏馬，趕公冶場(chǎng)。
分析：某學(xué)童集孔門(mén)弟子戲對�！伴h子牽”諧“閔子騫”，“白�！敝C“[冉]伯�！�，“白公騎”諧“百公琦”，“公冶場(chǎng)”諧“公冶長(cháng)”。
對聯(lián)：上海秀才下第，只為落書(shū);華亭百姓受災，皆因孽報。
分析：明上海知縣鄭洛書(shū)、華亭知縣聶豹戲對�！奥鋾�(shū)”諧“洛書(shū)”，“孽報”諧“聶豹”。
對聯(lián)：蓮子心中苦;梨兒腹內酸。
分析：金圣嘆刑前自嘆�！吧彙敝C“憐”;“梨”諧“離”。
對聯(lián)：雨打階前滑利;雷鳴天下同知。
分析：徐階戲對某知府�！盎敝C“猾吏”。
對聯(lián)：順風(fēng)帆逆風(fēng)帆，帆遲帆快;漲潮櫓退潮櫓，櫓直櫓扳。
分析：祝允明對某友�！胺t”諧“樊遲”，孔子弟子;“帆快”諧“樊噲”，漢初大將;“櫓直”諧“魯直”，宋黃庭堅字;“櫓扳”諧“魯班”，古代巧匠。
對聯(lián)：船尾拔釘，孔子生于舟末;云間閃電，霍光出自漢中。
分析：解縉對某友�！爸邸敝C“周”，“霍光”諧“火光”。
對聯(lián)：貓兒竹下乘涼，全無(wú)暑氣;蝴蝶花間向日，更有風(fēng)來(lái)。
分析：“暑”諧“鼠”，“風(fēng)”諧“蜂”。
對聯(lián)：披衣靸鞋而走，急事急事;棄甲曳兵而走，常輸常輸。
分析：兵部尚書(shū)夏元吉、給事中周大有戲對�！凹笔隆敝C“給事”，“常輸”諧“尚書(shū)”。
對聯(lián)：解衣脫冕而行，舍人給事;棄甲曳兵而走，宣撫尚書(shū)。
分析：趙九齡對張燾�！敖o事”諧“急事”，“尚書(shū)”諧“常輸”。
對聯(lián)：黃耉無(wú)疆;白圭有瑕。
分析：明代白、黃二都指揮集《詩(shī)經(jīng)》戲對�！奥V”諧“狗”，“圭”諧“龜”。
對聯(lián)：七菱八落;十榛九空。
分析：上聯(lián)諧“七零八落”，下聯(lián)諧“十鎮九空”。
對聯(lián)：若非乾上龍尾;定當坎下驢頭。
分析：諧風(fēng)水先生善于奉承�！翱病敝C“砍”。
對聯(lián)：孔子生于舟未;光舞起自漢中。
分析：林大欽對漁翁�！爸勰敝C“周末”;“光舞”諧“光武”，劉秀年號。
對聯(lián)：民國萬(wàn)稅;天下太貧。
分析：劉師亮�！岸悺敝C“歲”，“貧”諧“平”。
漢字的對聯(lián)10
日月明朝昏，山風(fēng)嵐自起，
石皮破仍堅，古木枯不死。
天近山頭行到山腰天更遠
月浮水面撈到水底月還沉
瑪瑙原非馬腦。
瑯玕不是狼肝。
禾花何如荷花美。
莓子每比梅子酸。
溪西犀喜戲，
囿右鼬悠游。
雞饑爭豆斗。
鼠暑上梁涼
泥肥禾尚瘦。
晷短夜差長(cháng)。
蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
霜降降霜，誰(shuí)憐孀婦雙腳冷。
谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。
寶塔六七層，中容大鶴。
通書(shū)十二頁(yè)，里記春秋。
月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見(jiàn)日。
花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴冬過(guò)后始逢春。
月月月明 八月月明明分外
山山山秀 巫山山秀秀非常
天上月圓,人間月半,月月月圓,逢月半
今年年底,明年年初,年年年底,接年初
漢字的對聯(lián)11
1、上聯(lián):孔子生于舟（周）未。下聯(lián);光舞（武）起自漢中。
2、上聯(lián)：立湖石于江心，豈非假島（賈島）；下聯(lián)：蒙虎皮于馬背，謂是斑彪（班彪）。
3、上聯(lián):身居寶塔，眼望孔明（諸葛亮），怨江圍（姜維）實(shí)難旅步（呂布）。下聯(lián);鳥(niǎo)處籠中，心思槽巢（曹操），恨關(guān)羽不得張飛。
4、上聯(lián)：師姑田里挑禾上（和尚）下聯(lián)：美女堂前抱繡裁（秀才）
5、上聯(lián)：雨灑灰堆成（陳）麻子下聯(lián)：風(fēng)吹荷葉像（向）烏龜。
6、上聯(lián):兩舟競渡，櫓速（魯肅）不如帆快（攀噲）。下聯(lián);百管爭鳴，笛清（狄青）難比蕭和（蕭何）。
7、上聯(lián)：閔子牽（閔子騫）白牛（伯牛），過(guò)王子店；下聯(lián)：白公騎（百公琦）烏馬，趕公冶場(chǎng)（公冶長(cháng)）。
8、上聯(lián)：酒熱不須湯盞湯（燙）。下聯(lián)：廳涼無(wú)用扇車(chē)扇（煽）。
9、上聯(lián)：上海秀才下第，只為落書(shū)（洛書(shū)）；下聯(lián)：華亭百姓受災，皆因孽報（聶豹）。
10、上聯(lián)：獨覽梅花掃臘雪（多來(lái)米發(fā)索拉西）下聯(lián)：細睨山勢舞流溪（一二三四五六七）
11、上聯(lián)：木屐為鞋，足下果然無(wú)履（無(wú)禮）；下聯(lián)：椰瓢作盞，尊前委的不鐘（不忠）。
12、上聯(lián)：士農工（宮）商角徴羽。下聯(lián)：寒熱溫涼（良）恭儉讓。
13、上聯(lián)：順風(fēng)帆逆風(fēng)帆，帆遲（樊遲）帆快（樊噲）；下聯(lián)：漲潮櫓退潮櫓，櫓直（魯直）櫓扳（魯班）。
14、上聯(lián)：貓兒竹下乘涼，全無(wú)暑（鼠）氣；下聯(lián)：蝴蝶花間向日，更有風(fēng)（蜂）來(lái)。
15、上聯(lián)：檐下蜘蛛一腔絲（私）意下聯(lián)：庭前蚯蚓滿(mǎn)腹泥（疑）心。
16、上聯(lián):師姑田上擔禾上（和尚）。下聯(lián);美女堂前抱繡裁（秀才）。
17、上聯(lián)：東不管（館），西不管，酒管，下聯(lián)：興也罷，衰也罷，喝罷（吧）。
18、上聯(lián)：披衣靸鞋而走，急事急事（給事）；下聯(lián)：棄甲曳兵而走，常輸常輸（尚書(shū)）。
19、上聯(lián)：船尾拔釘，孔子生于舟（周）末；下聯(lián)：云間閃電，霍光（火光）出自漢中。
20、上聯(lián):二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸（句）。下聯(lián);一馬陷足污泥內，老畜生怎能出題（蹄）。
21、上聯(lián):蓮（連）子心中苦。下聯(lián);梨（離）兒腹內酸。
22、上聯(lián):因荷而得藕（因何而得偶）。下聯(lián);有杏不須梅（有幸不須媒）。
23、上聯(lián):向陽(yáng)門(mén)第春常在。下聯(lián);積善人家慶(罄)有余(魚(yú))。
24、上聯(lián):狗啃河上（和尚）骨。下聯(lián);水流東坡詩(shī)（尸）。
25、上聯(lián):燈籠籠燈，紙（枳）殼原先只防風(fēng)。下聯(lián);鼓架架鼓，陳皮不能敲半下（夏）。
26、上聯(lián)：泥肥禾尚瘦（尼肥和尚瘦）。下聯(lián)：晷短夜差長(cháng)（鬼短夜叉長(cháng)）。
漢字的對聯(lián)12
上聯(lián)：城鄉攜手 購銷(xiāo)兩旺 下聯(lián)：工商同心 市場(chǎng)繁榮
上聯(lián)：春風(fēng)送暖 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 下聯(lián)：捷報傳喜 人壽年豐
上聯(lián)：文藝舞臺 百花齊放 下聯(lián)：教育戰線(xiàn) 萬(wàn)木爭春
上聯(lián)：樹(shù)雄心 懷四化大業(yè) 下聯(lián)：鼓干勁 譜長(cháng)征新篇
上聯(lián)：教育園地 人才輩出 下聯(lián)：科技戰線(xiàn) 捷報頻傳
上聯(lián)：政策隨心 百業(yè)興旺 下聯(lián)：春風(fēng)得意 萬(wàn)象更新
上聯(lián)：健兒汗灑球場(chǎng)內外 下聯(lián)：友誼花開(kāi)海角天涯
上聯(lián)：愛(ài)民若子 有戰必勝 下聯(lián)：敬民若父 無(wú)堅不摧
漢字的對聯(lián)13
1、上聯(lián);望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古。下聯(lián)：印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年。
2、上聯(lián)：好讀書(shū)不好讀書(shū)。下聯(lián)：好讀書(shū)不好讀書(shū)。
3、上聯(lián)：天上星，地下薪，人中心，字義各別。下聯(lián)：云間雁，檐前燕，籬邊鷃，物類(lèi)相同。
4、上聯(lián);洛陽(yáng)橋，橋上蕎，風(fēng)吹蕎動(dòng)橋不動(dòng)。下聯(lián)：鸚鵡洲，州下舟，水使舟流洲不流。
5、上聯(lián)：溪西犀喜戲。下聯(lián)：囿右鼬悠游。
6、上聯(lián);師姑田上擔禾上(和尚)。下聯(lián)：美女堂前抱繡裁(秀才)。
7、上聯(lián);媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬。下聯(lián)：妞妞轟牛，牛擰妞妞擰牛。
8、上聯(lián);樹(shù)上桐子樹(shù)下童子，童子打桐子，桐子落童子樂(lè )。下聯(lián)：屋前園外屋內員外，員外掃園外，園外凈員外靜。
9、上聯(lián);峰上栽楓，風(fēng)吹楓動(dòng)，峰不動(dòng)。下聯(lián)：路邊宿鷺，露落鷺驚，路難驚。
10、上聯(lián)：瑪瑙原非馬腦。下聯(lián)：瑯玕不是狼肝。
11、上聯(lián)：獨覽梅花掃臘雪下聯(lián)：細睨山勢舞流溪注：此聯(lián)的妙處在于上聯(lián)急讀如音階：‘多來(lái)米發(fā)索拉西’。下聯(lián)為方言讀數字：‘一二三四五六七’。
12、上聯(lián);狗啃河上(和尚)骨。下聯(lián)：水流東坡詩(shī)(尸)。
13、上聯(lián);和尚法正，提湯上塔，大意失手，湯淌燙塔。下聯(lián)：裁縫老徐，與妻下棋，不覺(jué)漏眼，妻起棄棋。
14、上聯(lián);移椅倚桐同賞月。下聯(lián)：點(diǎn)燈登閣各攻書(shū)。
15、上聯(lián);牧童伐木，木打牧童雙目木。下聯(lián)：梅香燒煤，煤抹梅香兩眉煤。
16、上聯(lián);父戊子，子戊子，父子戊子。下聯(lián)：師司徒，徒司徒，師徒司徒。
17、上聯(lián)：泥肥禾尚瘦。下聯(lián)：晷短夜差長(cháng)。注：此聯(lián)諧音‘尼肥和尚瘦’;‘鬼短夜叉長(cháng)’。
18、上聯(lián);黃黍地中走黃鼠，鼠拖黍穗。下聯(lián)：白楊樹(shù)下臥白羊，羊啃楊枝。
19、上聯(lián)：藺相如，司馬相如，名相如，實(shí)不相如。下聯(lián)：魏無(wú)忌，長(cháng)孫無(wú)忌，彼無(wú)忌，此亦無(wú)忌。
20、上聯(lián);無(wú)山得似巫山好。下聯(lián)：何水能如河水清。
漢字的對聯(lián)14
橫批：喜迎新春
上聯(lián)：喜居寶地千年旺
下聯(lián)：福照家門(mén)萬(wàn)事興
橫批：重情重義
上聯(lián)：又香又甜滋味好
下聯(lián)：不冷不熱情誼長(cháng)
橫批：回味無(wú)窮
上聯(lián)：園蔬調出千般味
下聯(lián)：盤(pán)食烹來(lái)萬(wàn)里香
橫批：辭舊迎春
上聯(lián)：一干二凈除舊習
下聯(lián)：五講四美樹(shù)新風(fēng)
橫批：別有風(fēng)味
上聯(lián)：稻米能稱(chēng)云子飯
下聯(lián)：鱸魚(yú)怎比月兒羹
橫批：春回大地
上聯(lián)：綠竹別其三分景
下聯(lián)：紅梅正報萬(wàn)家春
橫批：鶯歌燕舞
上聯(lián)：黃鶯鳴翠柳
下聯(lián)：紫燕剪春風(fēng)
橫批：吉星高照
上聯(lián)：年年順景則源廣
下聯(lián)：歲歲平安福壽多
橫批：財源不斷
上聯(lián)：占天時(shí)地利人和
下聯(lián)：取九州四海財寶
橫批：五福臨門(mén)
上聯(lián)：萬(wàn)事如意展宏圖
下聯(lián)：心想事成興偉業(yè)
橫批：春回大地
上聯(lián)：綠竹別其三分景
下聯(lián)：紅梅正報萬(wàn)家春
橫批：國泰民安
上聯(lián)：百年天地回元氣
下聯(lián)：一統山河際太平
橫批：皆大歡喜
上聯(lián)：歲通盛世家家富
下聯(lián)：人遇年華個(gè)個(gè)歡
橫批：恭賀新春
上聯(lián)：五更分二年年年稱(chēng)心
下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意
橫批：春滿(mǎn)人間
上聯(lián)：汗馬絕塵安外振中標青史
下聯(lián)：錦羊開(kāi)泰富民清政展新篇
橫批：色味俱佳
上聯(lián)：津津味出名師手
下聯(lián)：陳陳香騰喜事家
橫批：四季興隆
上聯(lián)：事事如意大吉祥
下聯(lián)：家家順心永安康
橫批：歡度春節
上聯(lián)：春滿(mǎn)人間百花吐艷
下聯(lián)：福臨小院四季常安
漢字的對聯(lián)15
1.、蓮(連)子心中苦梨(離)兒腹內酸
2.、身居寶塔，眼望孔明(諸葛亮)，怨江圍(姜維)實(shí)難旅步(呂布)
3.、鳥(niǎo)處籠中，心思槽巢(曹操)，恨關(guān)羽(關(guān)羽)不得張飛(張飛)
4.、兩舟競渡，櫓速(魯肅)不如帆快(攀噲)
5.、百管爭鳴，笛清(狄青)難比蕭和(蕭何)
6.、相傳有個(gè)神童，宰相愛(ài)其才招為女婿。宰相宴請時(shí)，當著(zhù)滿(mǎn)堂賓客出一上聯(lián)請女婿對：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不須梅。這里因用了諧音(荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒)而妙言他意，客人們頓時(shí)而悟，連連稱(chēng)妙。
7.、孔子生於舟(周)未光舞(武)起自漢中
8.、史筆流芳，雖未成名終可法;洪恩浩蕩，不思報國反成仇!(史可法，洪承疇。)
9、泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)晷「音鬼」短夜差長(cháng)(鬼短夜叉長(cháng))
上聯(lián)的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。
下聯(lián)的意思是：太陽(yáng)在天上的時(shí)間越來(lái)越短(所謂晷短，此乃夏至后發(fā)生的.自然現象)，日夜的時(shí)差越來(lái)越長(cháng)。
10、童子打桐子，桐子落，童子樂(lè );幼兒摘柚兒，柚兒完，幼兒玩。
11、眼珠子，鼻孔子，珠(朱)子還居孔子上;眉先生，須后生，后生更比先生長(cháng)。
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