創(chuàng )業(yè)實(shí)訓報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、實(shí)訓名稱(chēng)
二、實(shí)訓時(shí)間
三、實(shí)訓地點(diǎn)
四、實(shí)訓工具（軟件）
五、實(shí)訓小組成員
六、實(shí)訓目的
就業(yè)是民生之本，關(guān)系億萬(wàn)人民群眾的切身利益，關(guān)系改革發(fā)展穩定的大局。我國是一個(gè)人口大國，也是一個(gè)勞動(dòng)力大國，就業(yè)問(wèn)題始終是一個(gè)全社會(huì )必須長(cháng)期面對和高度重視的大問(wèn)題。
隨著(zhù)國際金融危機的蔓延，我國的就業(yè)形勢也日益嚴峻，今年將有611萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。據了解，大多數大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng )業(yè)前，缺乏見(jiàn)習實(shí)習和就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓的機會(huì )，由校園跨入社會(huì )時(shí)的心理準備嚴重不足。許多大學(xué)生面對就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準確的自我定位，以及對社會(huì )、市場(chǎng)和企業(yè)需求的基本認知，從而影響到就業(yè)創(chuàng )業(yè)的成功和人生的發(fā)展。因此，我們不僅需要為大學(xué)生提供更多就業(yè)創(chuàng )業(yè)的機會(huì )和見(jiàn)習實(shí)習的崗位，還應該大力加強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的培訓，幫助大學(xué)生盡快完成從校園到社會(huì )、從課堂到企業(yè)的心理調整和角色轉變，盡快融入到新的工作環(huán)境中，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，實(shí)現自己的價(jià)值，為國家和社會(huì )多做貢獻。
當今的社會(huì )充滿(mǎn)了競爭，當我們畢業(yè)走出學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就不再是父母守護下的小樹(shù)苗，我們需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練。
七、實(shí)訓內容
這兩周來(lái)在老師的領(lǐng)導下并且在兩個(gè)軟件的輔助幫助下讓我們很好的完成了創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的這兩周綜訓。進(jìn)過(guò)對兩個(gè)軟件進(jìn)行操作分析經(jīng)營(yíng)幾個(gè)幾度根據市場(chǎng)占有率，財務(wù)狀況，所有者權益等來(lái)進(jìn)行各小組之間的抗衡。通過(guò)份數的高低來(lái)進(jìn)行個(gè)小組經(jīng)營(yíng)情況的分析對比。第一周主要是通過(guò)對創(chuàng )業(yè)之星軟件的操作進(jìn)行經(jīng)營(yíng)八個(gè)季度的抗衡。第二周是對理財之道這個(gè)軟件進(jìn)行操作和個(gè)小組的抗衡，最后在述職報告中由ceo總結了當期的報告。
八、實(shí)訓過(guò)程分析
在虛擬商業(yè)社會(huì )中完成企業(yè)從注冊、創(chuàng )建、運營(yíng)、管理等所有決策。通過(guò)這種實(shí)訓課程，可以有效的將所學(xué)知識轉化為實(shí)際動(dòng)手的能力，提升我們的的綜合素質(zhì)，增強我們的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。首先根據《創(chuàng )業(yè)之星》整個(gè)訓練系統平臺的商業(yè)背景環(huán)境與數據規則，完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的編寫(xiě)。創(chuàng )業(yè)者首先對背景環(huán)境進(jìn)行商業(yè)機會(huì )分析，組建經(jīng)營(yíng)團隊，制訂資金籌措計劃，撰寫(xiě)公司名稱(chēng)，制訂公司章程，并編寫(xiě)一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。組成創(chuàng )業(yè)公司的訓練團隊首先要對市場(chǎng)商業(yè)機會(huì )進(jìn)行研究，并分析市場(chǎng)競爭形勢，從而制訂出合理的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的內容主要包括：摘要、公司簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析、競爭分析、產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)計劃、風(fēng)險分析、內部管理等方面。當創(chuàng )業(yè)者有了想法，并已經(jīng)做好了資金、人員、技術(shù)、場(chǎng)地、設備、公司名稱(chēng)等方面的各項準備工作后，就進(jìn)入了企業(yè)的初創(chuàng )階段。企業(yè)的生存發(fā)展如同一個(gè)生命的有機體一樣，也會(huì )經(jīng)歷初創(chuàng )、成長(cháng)、發(fā)展、成熟、衰退等階段，即企業(yè)發(fā)展的生命周期�！秳�(chuàng )業(yè)之星》在創(chuàng )業(yè)管理模塊環(huán)節就是我們在實(shí)戰中模擬企業(yè)的運營(yíng)管理，圍繞企業(yè)發(fā)展的生命周期，制定各項決策，并最終推動(dòng)企業(yè)成長(cháng)壯大。每個(gè)小組需要獨立做出眾多的經(jīng)營(yíng)決策，使創(chuàng )業(yè)企業(yè)能夠逐步成長(cháng)壯大。這些經(jīng)營(yíng)決策涉及一個(gè)創(chuàng )業(yè)企業(yè)的各個(gè)方面。同時(shí)，團隊合作、溝通技巧、執行力等也是整個(gè)決策過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。如何綜合考慮各種因素的影響，充分發(fā)揮團隊的作用，是制訂有效決策和最終取勝的關(guān)鍵。
(二)、創(chuàng )業(yè)實(shí)訓------理財之道(上市企業(yè))在《理財之道》中，每個(gè)企業(yè)需要競爭形勢的變化獨立做出眾多的經(jīng)營(yíng)決策，這些經(jīng)營(yíng)決策涉及企業(yè)財務(wù)管理的各個(gè)方面，并涵蓋企業(yè)戰略、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等管理決策。同時(shí)，團隊合作、溝通技巧、執行力等也是整個(gè)決策過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。每個(gè)獨立的決策似乎很容易做出，然而當所有問(wèn)題綜合在一起時(shí)，許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。如何綜合考慮各種因素的影響，充分發(fā)揮團隊的作用，是制訂有效決策的關(guān)鍵。
所有小組組建的公司之間是相互對抗競爭的，每個(gè)公司的目標就是使公司實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標，并戰勝其他公司。因此，如何思考并制定出有效的各項決策，才能獲取最終的勝利。
程序包括了背景資料、數據規則、實(shí)時(shí)狀態(tài)、經(jīng)營(yíng)決策、數據分析等功能。各小組根據教師的進(jìn)度控制，通過(guò)對本企業(yè)實(shí)時(shí)數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營(yíng)中的各項管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開(kāi)競爭，并努力使企業(yè)績(jì)效達到最佳�；I資管理系統中提供企業(yè)常見(jiàn)的籌資方法，包括公司自籌注冊資金、風(fēng)險投資、銀行借等，公司經(jīng)營(yíng)在達到一定條件下（如連續二個(gè)季度盈利），公司可以申請上市，在模擬證券市場(chǎng)中對外發(fā)行股票。公司在一定條件下，還可以申請發(fā)行債券。所有模擬公司均可以自由購買(mǎi)發(fā)行在市場(chǎng)上的其他學(xué)生組成的模擬公司的股票或債券。
營(yíng)運資金管理包括：應收賬款管理、存貨管理、現金管理，學(xué)習營(yíng)運資金的計算與分析方法。掌握主要的現金管理模型，熟悉主要的現金管理方法，掌握信用政策的具體內容及其變更時(shí)的評估方法，熟悉應收賬款的日常管理方法，了解企業(yè)持有存貨的動(dòng)機和成本，熟悉存貨的主要控制方法，熟悉商業(yè)信用的種類(lèi)及其管理方法。
項目投資管理包括：理解和掌握項目投資的基本原理和基本方法，掌握項目投資決策的一般程序，熟悉現金流量的估算方法，了解并掌握項目投資的風(fēng)險分析方法，對企業(yè)運營(yíng)中的各類(lèi)生產(chǎn)設備投資進(jìn)行分析與評估。
對外投資管理包括：訓練證券投資風(fēng)險和收益的計量方法、債券和股票的估價(jià)方法、債券和股票投資決策的方法、證券投資組合的風(fēng)險和收益、證券組合的投資決策方法。所有發(fā)行的股票價(jià)格將受企業(yè)的盈利能力、成長(cháng)性、買(mǎi)賣(mài)情況等因素的影響。
財務(wù)預算包括：學(xué)習了解財務(wù)預算的基本概念、作用和編制原則與步驟，掌握彈性預算、零基預算的編制方法。提供從現金預算管理到全面預算管理的規劃與訓練，通過(guò)預算編制，掌握現金預算和預計財務(wù)報表的編制方法。系統自動(dòng)生成實(shí)際預算完成的數據，并在每季度末自動(dòng)對預算完成情況進(jìn)行對比分析。
成本控制包括：系統能自動(dòng)對所有生產(chǎn)制造過(guò)程中的成本進(jìn)行分攤，自動(dòng)分配計入到產(chǎn)品成本中。提供基本的財務(wù)成本計算與分析方法，輔助完成產(chǎn)品成本的綜合計算與分析，學(xué)習基本的成本歸類(lèi)與分析控制方法。
財務(wù)分析包括：系統自動(dòng)生成償債能力分析、營(yíng)運能力分析和盈利能力分析三類(lèi)十個(gè)以上常見(jiàn)的財務(wù)分析指標數據；能自動(dòng)生成杜邦分析，提供本企業(yè)各階段杜邦分析指標的對比，以及不同企業(yè)在同一階段的杜邦分析對比；提供類(lèi)似沃爾比重分析方法的綜合財務(wù)評價(jià)分析體系，對企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行綜合評價(jià)分析。
稅務(wù)知識根據中國國內會(huì )計準則以及相關(guān)的稅務(wù)法規，將增值稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅以及各項附加稅等稅務(wù)概念與知識全部融入到模擬企業(yè)中，使訓練環(huán)境更貼近真實(shí)企業(yè)的運作管理。
企業(yè)管理決策此外，由于完全采用分組模擬實(shí)戰的方式，所有學(xué)生在相互對抗與競爭中生存與發(fā)展，整個(gè)訓練平臺還集成了企業(yè)戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)制造、團隊合作等方面的內容。并站點(diǎn)在企業(yè)運營(yíng)管理的高度，跳出財務(wù)看財務(wù)管理的作用與價(jià)值，從而對財務(wù)有更深刻的認識與更具體的體驗。幫助學(xué)生不僅掌握基本的財務(wù)知識與方法，同時(shí)更好的掌握財務(wù)管理的內容，提升運用財務(wù)改進(jìn)管理、提升績(jì)效的綜合能力。
數據信息查詢(xún)學(xué)生可以通過(guò)學(xué)生端程序實(shí)時(shí)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)方面的數據信息，所
有數據要求動(dòng)態(tài)生成，實(shí)時(shí)響應。
團隊協(xié)作企業(yè)運營(yíng)管理中如何充分發(fā)揮團隊的使用，對實(shí)現企業(yè)戰略，提升企業(yè)績(jì)效有著(zhù)重要的作用。課程中需要運用的團隊合作與溝通內容包括：了解不同崗位的分工與職責，分配組織職責和工作內容；實(shí)地學(xué)習如何與立場(chǎng)不同的其他部門(mén)溝通協(xié)調；培養不同部門(mén)人員的共同價(jià)值觀(guān)與經(jīng)營(yíng)理念；建立以整體利益為導向的組織結構；評估團隊成員的技能和工作風(fēng)格；團隊成員間的溝通技巧；領(lǐng)導力與執行力的訓練。
九、實(shí)訓心得體會(huì )
創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對自己的前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現?創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等問(wèn)題，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機會(huì )再去創(chuàng )業(yè)，我也不例外。
為此，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1.確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多機會(huì )接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，做家教和做各種校園代理等兼職，這些都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2.心態(tài)問(wèn)題。
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