《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感15篇（經(jīng)典）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感，歡迎大家分享。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感1
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類(lèi)小說(shuō)——是"成長(cháng)小說(shuō)"，也可稱(chēng)為"家小說(shuō)"。它寫(xiě)了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小說(shuō)講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的故事。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣(mài)垃圾、買(mǎi)東西、打工……是這些讓她成長(cháng)，養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。書(shū)中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該。"但弗蘭西勇敢地反抗著(zhù)："我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了。"護士很吃驚："我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂。"為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有"知書(shū)達理"、"明辨是非"的權利嗎？這個(gè)護士同樣出身貧寒，卻附和著(zhù)勢利眼的醫生，罵窮人的小孩。沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì )不到那苦中的甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又擺脫困境的'人們對此深有同感。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè )趣。
一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這種堅強讓她超越前人：外祖母連字都不識，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的想象力來(lái)自爸爸，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪，雖然在物質(zhì)上一無(wú)所有，但卻擁有巨大的精神財富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。
我想"布魯克林有棵樹(shù)"，這棵"樹(shù)"代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)書(shū)就會(huì )茁壯成長(cháng)，抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感2
在閱讀貝蒂·史密斯所著(zhù)的《布魯克林有棵樹(shù)》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。這部小說(shuō)不僅講述了小女孩弗蘭西在布魯克林貧民區的成長(cháng)經(jīng)歷，更展現了在艱難困苦中堅韌不拔的精神。
弗蘭西，這個(gè)生活在貧民區的小女孩，面對的不僅是物質(zhì)的匱乏，更是同學(xué)的歧視和社會(huì )的不公。然而，她并沒(méi)有被這些困難擊垮。她的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛，但她從未放棄。她的堅韌和勇氣讓我深受啟發(fā)。
在這部小說(shuō)中，我們看到了一個(gè)擁抱夢(mèng)想的小女孩如何通過(guò)自己的努力和堅持，最終走出了貧民窟，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這不僅是個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，也是個(gè)關(guān)于如何面對困境，如何堅韌不拔的故事。
貝蒂·史密斯的'筆觸細膩而真實(shí)，她讓我們看到了生活的艱難，也讓我們看到了人性的美好。弗蘭西的故事觸動(dòng)了我內心深處的情感，讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我明白了在困難面前，只有堅持和努力，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，《布魯克林有棵樹(shù)》是一部感人至深的小說(shuō)。它不僅讓我看到了一個(gè)生活在貧民區的小女孩的成長(cháng)歷程，更讓我看到了在艱難困苦中堅守夢(mèng)想的勇氣和堅韌。這部小說(shuō)讓我對生活有了更深的理解和感悟，也讓我更加珍惜自己的人生旅程。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感3
弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩，就是一個(gè)樂(lè )天主義者。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠心懷夢(mèng)想的小孩�！笆堑�，等我長(cháng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著(zhù)一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)。
書(shū)是弗蘭西最喜歡的娛樂(lè )項目，肯定有人相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì )到現實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)缺乏的補充和潤澤，書(shū)就等于她的子彈，
回到家，弗蘭西坐在破梯上看書(shū)，呼吸著(zhù)暖暖的.空氣，看著(zhù)窗外，什么也看不見(jiàn)，讀著(zhù)書(shū)，吃著(zhù)零食，飲著(zhù)冰水�！嗝词娣膱�(chǎng)景，相信這一刻，她一定在想白日夢(mèng)，我發(fā)誓長(cháng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的玩具統統掃蕩�！@是我兒時(shí)的愿望，也是我現在的愿望！兒時(shí)的我希望長(cháng)大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現在，嗯，差不多了。
總的來(lái)說(shuō)，貝蒂。史密斯寫(xiě)的這本《布魯克林有棵樹(shù)》還是非常不錯的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節，然后非常曲折的故事，反正那個(gè)就是傳說(shuō)這類(lèi)的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書(shū)，我就感覺(jué)不太適合我，有點(diǎn)看不懂，所以覺(jué)得，什么人適合看什么類(lèi)型的書(shū)比較重要，但是不是說(shuō)只看那一類(lèi)的，而是說(shuō)，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類(lèi)的，當然其他的也很重要，不然，你怎么擴展知識呀？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感4
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長(cháng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習新聞、戲劇、寫(xiě)作和文學(xué)�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》是她的主要作品。
本書(shū)的內容和書(shū)名一樣，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友將她成長(cháng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái)，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長(cháng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著(zhù)幾代人都在白手起家的美國夢(mèng)中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無(wú)業(yè)，到死也沒(méi)有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢(qián)養家……
用消極悲觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，弗蘭西沒(méi)理由幸�？鞓�(lè )，然而她始終保持著(zhù)尊嚴和知識改變命運的信念，通過(guò)堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說(shuō)自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著(zhù)》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒(méi)有給我們太多的.選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著(zhù)和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。
書(shū)中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說(shuō)：我想，在我成長(cháng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》了。這的確是值得大力推薦的一本書(shū)了。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感5
在這個(gè)暑假里，我拿起《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)，拿起書(shū)后我看到了目錄與簡(jiǎn)介我知道這是我該讀的書(shū)，好的書(shū)能使人得到啟發(fā)，冰心老人就曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
這本書(shū)說(shuō)的是：在二十世紀的紐約布魯克林是一片安靜的樂(lè )土。而在這里，一顆本來(lái)應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈，卻承受著(zhù)與她不相稱(chēng)的`壓力，。去體驗成長(cháng)過(guò)程中的各種無(wú)奈，面對如此坎坷的人生，雖然她也曾苦惱過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，可她始終堅信知識改變命運，她堅持著(zhù)自己的尊嚴從未放棄。
人不能選擇出生，卻能選擇自己要走的路，貧窮只是起點(diǎn)，卻不是終點(diǎn)。貧窮是一個(gè)人成長(cháng)路上的磨刀石，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”。面對疼愛(ài)自己的父親英年早逝，母親的重男輕女，學(xué)校的輕鄙……，對于任何一個(gè)現在被保護在父母雙翼下的孩童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是天塌地陷，對于模糊的未來(lái)，她選擇的不是屈服于命運，敢于向命運抗爭的人生注定不平凡，金子走到那里注定都會(huì )發(fā)光。
弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的時(shí)候，弗蘭西說(shuō)現在的生活沒(méi)有苦，怎么能體會(huì )的到那種苦中的甜呢：人可以受困，受窮，但不可以失去骨氣和樂(lè )趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢，雖然不用貧窮來(lái)做我生活的積累，卻要努力去改變生活，母親為我日夜操勞，父親為了家庭而四處奔波：努力是為了父母不在操勞，努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人，正如封面所說(shuō)，“走過(guò)寒冬，我聞到陽(yáng)光的味道”。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感6
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。――題記
天堂樹(shù)在萌芽
寧靜的布魯克林有一種特別的樹(shù)――同樣生長(cháng)在弗蘭西院子里綠傘一般的，有人稱(chēng)之為天堂樹(shù)。不管它的種子落到什么地方――垃圾堆、水泥地，都會(huì )長(cháng)出一顆樹(shù)來(lái)，向著(zhù)天空，努力生長(cháng)。天堂樹(shù)，喜歡窮人。因為有它在，那些像弗蘭西一樣的男孩女孩們，心中有了一棵樹(shù)――承載著(zhù)年輕的胡思亂想，逐漸地成熟，成為了一生的夢(mèng)想。
在貧窮中堅強的人總是能創(chuàng )造出與別人不一樣的故事。我并不是這樣的人。從我記事起，我希望當個(gè)不用拿手術(shù)刀的醫生；再長(cháng)大些的時(shí)候，我常夢(mèng)想當一名主持人；到現在了，我還只是一個(gè)平凡的初中生，夢(mèng)想成了夢(mèng)，我們就不想了。我們并不十分貧窮，所以我們常常做夢(mèng)，長(cháng)大后才發(fā)現，一切都按照軌跡發(fā)展著(zhù)。
在我們的夢(mèng)還沒(méi)有醒的時(shí)候，弗蘭西和尼雷一起撿破爛去賣(mài)，她忍著(zhù)讓收破爛的老頭捏一下臉蛋而多收獲一分錢(qián)，她知道什么時(shí)候有便宜的面包，她會(huì )因為把咖啡倒進(jìn)洗碗池的浪費而暢快。然而在弗蘭西心中一直有一棵繁花似錦、艷麗無(wú)比的天堂樹(shù)，她熱愛(ài)著(zhù)生活。她每天都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，計劃把圖書(shū)館里的所有書(shū)按A到Z的'順序全部看一遍。于是，這個(gè)女孩的人生便像樹(shù)上的綠色枝條從樹(shù)干向四周發(fā)散，沒(méi)有規律地，充滿(mǎn)驚喜地。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的知識幫助她成為了諾蘭家史上第一個(gè)大學(xué)生。
我想我的心里應該同樣有一棵樹(shù)，只是沒(méi)有天堂樹(shù)的堅忍不拔，沒(méi)有天堂樹(shù)的吃苦耐勞，但這棵樹(shù)依舊獨一無(wú)二；這棵樹(shù)沒(méi)有生長(cháng)在紐約布魯克林的繁忙街頭上；這棵樹(shù)沒(méi)有生長(cháng)在塵土飛揚的水泥地上；這顆樹(shù)沒(méi)有生長(cháng)在幽靜森林的肥沃泥土上，但這棵樹(shù)依舊健康強壯。它生長(cháng)于我的心中，因為布魯克林的天堂樹(shù)，因為弗蘭西的天堂樹(shù)，我的這棵樹(shù)在萌芽，它會(huì )使我愛(ài)上生活。
咖啡仍舊濃郁
媽媽二十九歲，黑色頭發(fā)，褐色眼睛，手腳麻利，體形也不錯。他總是那么漂亮，那么苗條，性情開(kāi)朗，總是那么喜洋洋的。這是弗蘭西的媽媽?zhuān)s翰尼的妻子。這是一個(gè)美麗的女人。因為她相信教育的力量，她智慧；因為她懂得愛(ài)情，她不離不棄；因為她有生存的欲望，她頑強。她不像任何紅顏薄命的女子那樣成天怨天尤人，她始終保持著(zhù)自己的可愛(ài)，但我并不覺(jué)得輕松，我為她感到辛苦。在我印象中，她永遠淡定從容，我喜歡她那又濃又苦的咖啡，她說(shuō)：“我們這樣的人家，偶爾能有點(diǎn)東西浪費也不錯�！边@是她和弗蘭西都滿(mǎn)意的奇怪視角，更奇怪的是，我很喜歡。也許是自嘲，但我認為這是這一家子人愛(ài)上生活的其中一種方式。
華爾茲進(jìn)行時(shí)
這是一個(gè)可愛(ài)英俊的爸爸，是一個(gè)有才華男人，因為凱蒂能容忍他的軟弱和逃避，所以他擁有了一個(gè)非常非常愛(ài)他的女兒。雖然他酗酒成性，但從始至終，我都相信他愛(ài)弗蘭西。書(shū)中有這么一個(gè)小細節，約翰尼去世以后，弗蘭西初中畢業(yè)了。按照學(xué)校的傳統，畢業(yè)這天，學(xué)生會(huì )收到家長(cháng)贈送的鮮花。弗蘭西心情低落，因為她知道沒(méi)有人會(huì )給她送花。然而，當她走進(jìn)教室低頭來(lái)到自己的課桌旁時(shí)，卻萬(wàn)分驚訝地發(fā)現面前擺放著(zhù)兩打玫瑰，送花人竟是死去的父親。原來(lái)，約翰尼擔心自己哪一天酗酒耽誤了弗蘭西的畢業(yè)典禮，便事先寫(xiě)好了賀卡，連同買(mǎi)花的錢(qián)一并交給孩子的姨媽?zhuān)埶诒匾臅r(shí)候代勞。捧著(zhù)父親親筆書(shū)寫(xiě)的卡片，弗蘭西百感交集，淚如雨下。
也許約翰尼并不如妻子那樣堅強，他在用酗酒逃避艱苦的生活――也許該稱(chēng)之為生存，但他并不是不負責任，他在生前生后都沒(méi)有讓以他為榮的弗蘭西失望。弗蘭西愛(ài)他，無(wú)論是風(fēng)度翩翩的華爾茲，還是最后的驚喜。那個(gè)穿戴得整整齊齊，收拾得一絲不茍，吸引姑娘們目光的約翰尼，適合華爾茲，適合浪漫，并不適合生存。他若和凱蒂或是弗蘭西一樣熱愛(ài)生活，也許他也不會(huì )英年早逝。偏愛(ài)著(zhù)弗蘭西的父親應該永遠會(huì )在她心中高貴帥氣地跳著(zhù)華爾茲吧。
弗蘭西告訴我，苦難是財富，若利用好了，便是奇跡的原料；凱蒂告訴我，知識就是力量，知識可以改變整個(gè)家庭的命運；約翰尼告訴我，生活是在和自己打仗，就算失敗了，也絕不是敵人過(guò)于強大。
生活，生下來(lái)，然后活下去，怎么活呢？愛(ài)上生活，我們會(huì )得到很多。生在可憐陰暗的角落，活在光明浩瀚的天空，源于知足。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感7
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地但能萌芽，成長(cháng)�！}記
每個(gè)人的出生都是不同的，有些人含著(zhù)金湯匙出生，注定一輩子都能享受著(zhù)富貴與榮華，不用為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
弗蘭西，一個(gè)11歲的小女孩，擁有著(zhù)花一樣的年紀，卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟�！案F人家的孩子早當家”這句話(huà)放在她的身上毫不違和，她學(xué)著(zhù)大人的模樣，撿垃圾，購物，打工養活家庭……
可命運不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒(méi)有被她感動(dòng)，反而變本加厲，讓唯一深?lèi)?ài)著(zhù)她的父親早逝，有著(zhù)骨肉之親的母親卻又偏愛(ài)著(zhù)弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛(ài)與關(guān)懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過(guò)去了，但幸好我不是，因為這個(gè)小女孩用自己的堅強與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，小弗蘭西對書(shū)的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的堅定，驚艷了我。
她對人生的達觀(guān)，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態(tài)度，在困境中涅槃重生，最終達到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺監獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后，來(lái)到黃州時(shí)的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺監獄”，而夢(mèng)想和書(shū)籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質(zhì)，不是精神。
“活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活所饋贈的一切，那就是一種實(shí)現。生活的.充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說(shuō)的結語(yǔ)。
小說(shuō)結束了，但弗蘭西的故事還未結束，她會(huì )如結語(yǔ)所說(shuō)的那樣，過(guò)著(zhù)充實(shí)自在的生活。
那我呢？我的夢(mèng)想又在何處呢？這是看完書(shū)后我對自己的提問(wèn)，亦或是現在的我對將來(lái)的提問(wèn)。夢(mèng)想，我想過(guò)很多次，也換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想。最終都以失敗告終。確實(shí)，我沒(méi)有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅定的夢(mèng)想，或者說(shuō)，我不知道我的努力讀書(shū)是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當一名律師。為什么想當？我不知道，但我知道我的前路不會(huì )再虛無(wú)縹緲，我會(huì )像小弗蘭西一樣，追夢(mèng)，哪怕身處“烏臺監獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹(shù)，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長(cháng)的天堂樹(shù)。
天堂樹(shù)在昏暗中成長(cháng)，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感8
如果從文學(xué)史的第一章看起，你會(huì )輕而易舉地得出一個(gè)結論：文學(xué)就是為做感動(dòng)文章而來(lái)到這個(gè)世界上的。但后來(lái)文學(xué)改弦易轍，一門(mén)心思地想著(zhù)思想的深刻和如何深刻。然而德國移民作家貝蒂·史密斯的力作《布魯克林有棵樹(shù)》似乎又回到了老路上，依然做著(zhù)感動(dòng)的文章。
作者貝蒂·史密斯是20世紀早期的德裔移民后代，史密斯成長(cháng)于紐約布魯克林，因為家境貧寒，她的童年生活充滿(mǎn)了艱辛，十四歲便輟學(xué)去幫助母親維持家庭生計。而《布魯克林有棵樹(shù)》中，小說(shuō)主人公的生活，正是基于她自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成的。
1941年，史密斯開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng )作，兩年后，《布魯克林有棵樹(shù)》出版。這部小說(shuō)的節奏平順舒緩，沒(méi)有大的波瀾起伏，平淡到毫不出奇，但正是這些簡(jiǎn)單、毫不花哨的文字卻常常潤濕你的眼角。每當你茶余飯后拾起它，讀上幾章，總會(huì )有一些些感動(dòng)的心流注入你的心湖，蕩漾起一圈圈漣漪。
這正是今天我給大家分享的一本書(shū)，一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
它寫(xiě)了弗蘭西一家子的故事。一個(gè)感人的大故事里鑲嵌著(zhù)無(wú)數的小故事，而所有這些故事都圍繞著(zhù)一個(gè)詞：感動(dòng)。二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土，而在這里，一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：主人公弗蘭西出生在布魯克林一個(gè)窮苦的家庭，爸爸約翰尼是個(gè)酗酒的歌手，偶爾打些零工補貼家用，而媽媽凱蒂是個(gè)清潔工。
弗蘭西還有一個(gè)弟弟叫尼雷，小時(shí)候的弗蘭西經(jīng)常和尼雷一起在大街上撿垃圾補貼家用，日子盡管過(guò)的拮據，但一家人的收入還是能夠勉強度日。
對于弗蘭西來(lái)說(shuō)，在窮苦中生存是艱難的，更是令人羞愧的。只有知識才能使她忘掉生活的窮困，成為改變窮困的工具。
她的這個(gè)根深蒂固的想法受益于她的外祖母，老祖母雖然沒(méi)有文化，連字都不識，卻建議弗蘭西的媽媽給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，講述民間故事和童話(huà)，好讓孩子雖然處于困境當中，也不至于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外地擁有了巨大的精神財富。
她發(fā)誓長(cháng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下，這個(gè)想法是個(gè)巨大的安慰。就這樣，她拿著(zhù)一本書(shū)，守著(zhù)一碗零食，獨自一人在家，看著(zhù)樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達到的境界。她就這樣看著(zhù)書(shū)，與世界和諧共處著(zhù)，心里頭快樂(lè )著(zhù)。閱讀的樂(lè )趣，就在于字里行間不期而遇的驚喜與共鳴。學(xué)習優(yōu)異的她想讀高中然后讀大學(xué)，擺脫這個(gè)布魯克林窮姑娘的身份。
但是由于生活拮據，她和弟弟尼雷不可能同時(shí)繼續學(xué)業(yè)，所以母親凱蒂狠心讓弗蘭西放棄了學(xué)業(yè)，把上學(xué)的機會(huì )留給了尼雷。但是這并不是老套的重男輕女橋段，凱蒂告訴弗蘭西，你比尼雷更要強，尼雷如果現在不學(xué)習，以后也不會(huì )重返學(xué)校了，但是你不一樣，你無(wú)論在怎樣的境地中你都會(huì )繼續學(xué)習的。事實(shí)證明，凱蒂是對的。放棄了學(xué)業(yè)的弗蘭西在工作之余自學(xué)大學(xué)課程，最終被一所大學(xué)錄取，成為了家族中第一位考上了大學(xué)的人。
“寒門(mén)難出貴子”，這或許是既定的.事實(shí)，但是作為平凡人的我們，還是愿意相信知識能夠改變命運，那給了人們奮斗的希望。就如經(jīng)典電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“希望可以讓人自由。希望，是生存的根本。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。也許生活必不能事事公平，不能人人都有如意的生活。即使在清貧的歲月，也不能失去對幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
“讓我生命中的每個(gè)小時(shí)、每一分鐘都過(guò)得充充實(shí)實(shí)吧。讓我喜、讓我憂(yōu)、讓我冷、讓我暖。衣衫襤褸也好，光鮮也好。讓我真誠也好，狡詐也好。誠實(shí)也好，說(shuō)謊也好。無(wú)論如何，讓我的每一分鐘都充實(shí)、幸福。當我睡覺(jué)的時(shí)候，也讓我一直做著(zhù)夢(mèng)，不讓我虛度人生的每一分鐘�！�
《紐約時(shí)報》評論，如果錯過(guò)了《布魯克林有棵樹(shù)》，你將失去一次重要的人生體驗，有的人是苦難中的一棵樹(shù)，他們長(cháng)在最不起眼的地方，卻向著(zhù)陽(yáng)光默默生長(cháng)，直到有一天他們會(huì )突破縫隙的桎梏，終長(cháng)成了參天大樹(shù)。在我看來(lái)女主人公弗蘭西就是是這樣一棵長(cháng)在苦難中的大樹(shù)。
小說(shuō)結尾處有個(gè)場(chǎng)景讓我印象深刻:除夕夜弗蘭西和弟弟在屋頂上聊天，他們聊到死去的父親，聊到了小時(shí)候撿垃圾的生活。兩人感慨妹妹勞瑞會(huì )有更好的生活，可是卻不會(huì )像兩人撿垃圾時(shí)那般快樂(lè )。當苦盡甘來(lái)之時(shí)，回首過(guò)去，我們發(fā)現那些曾經(jīng)裝飾了我們生活的夢(mèng)想，竟都成為了現實(shí)。那些命中注定和無(wú)法逃脫的苦難、恥辱，都化為我們的過(guò)去，也鑄成了我們的現在和未來(lái)。
我看過(guò)很多關(guān)于成長(cháng)的小說(shuō)，比如《綠山墻的安妮》、《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》等，但沒(méi)有哪一本像《布魯克林有棵樹(shù)》一樣同時(shí)帶給我感動(dòng)和激勵。弗蘭西的故事現實(shí)得殘酷，但又像童話(huà)一樣感人至深，充滿(mǎn)希望。
我想，在我成長(cháng)過(guò)程中，我很欣慰讀到《布魯克林有棵樹(shù)》�！盎钪�(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感9
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢(qián)都不要花�！边@句話(huà)出自美國著(zhù)名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長(cháng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑······弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙······面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
古人說(shuō)：窮人的孩子早當家。弗蘭西就如同這樣，她勇敢的去面對一切，不怕困難，對于別人的輕視，則會(huì )讓她給她變得更堅強。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(cháng)，讓她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她終身受益。
我覺(jué)得整本書(shū)的內容就如同一首現代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開(kāi)始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì )在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的`箱子里，上著(zhù)鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì )慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙�；仡^她會(huì )將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒(méi)有熔化的錫球，是因為很多孩子會(huì )將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì )找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì )幫他把壺嘴弄下來(lái)，熔化出其中的鉛來(lái)。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨�；艉�，能賣(mài)五分錢(qián)。
弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著(zhù)走，沿著(zhù)曼哈頓大道，路過(guò)茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來(lái)到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì )有衣衫襤褸的小孩子鉆出來(lái)，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們去的路上，會(huì )遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣(mài)掉，錢(qián)也都花得一個(gè)子兒都不剩了�，F在，他們大搖大擺走回來(lái)，還嘲笑起其他小孩來(lái)�！边@兩個(gè)自然段形象的表現出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子��！現在的孩子沒(méi)有一個(gè)向他們一樣的可憐��！
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì )到了窮人家孩子的種種堅韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考《布魯克林有棵樹(shù)》這里的這棵“樹(shù)”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎？我想不是的。這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！自強不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強不息的精神是中華民族的傳統精神。所以我們應該發(fā)揚這種精神，使這種精神發(fā)揚光大。因此我們更應該向這本書(shū)的小主人公弗蘭西學(xué)習。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹(shù)”就會(huì )茁壯成長(cháng)，努力的實(shí)現自己的理想與追求，使自己變得更加堅強，使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏······我想在我們的心中，是否也應該有這樣一棵“樹(shù)”。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感10
A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長(cháng)的勵志小說(shuō)，文中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹(shù)》。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識如何改變人的修為和命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想……然而，這些在我看來(lái)，都是表面的東西。高貴的，是人的內心！小說(shuō)主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴！在弗蘭西身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)。命運與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛(ài)弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢(qián)讓弟弟讀高中，而忽略了本來(lái)成績(jì)優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒(méi)有認命，也沒(méi)有氣餒，她自己掙錢(qián)報讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績(jì)。她的尊嚴永遠高人一等！
弗蘭西在維護自己尊嚴的同時(shí)，也尊重著(zhù)每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區的糖果店，付給了老板所有所謂中獎禮品的'錢(qián)，叮囑老板要不著(zhù)痕跡地給窮孩子們中獎機會(huì )，讓孩子們得到驚喜和快樂(lè )，彌補了自己當年多么渴望卻從未得到過(guò)中獎禮品的遺憾。她的愛(ài)心與善心令人感動(dòng)！
弗蘭西的堅強成長(cháng)，終于令母親敞開(kāi)心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書(shū)，如果不讓他上學(xué)，他永遠都只會(huì )是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì )思考，你會(huì )拼搏！媽媽從不擔心你，你的心里駐著(zhù)一棵樹(shù)，一棵天堂樹(shù)，屬于布魯克林的那棵樹(shù)�！�
結果的確令人意外！原來(lái)媽媽是愛(ài)她的，只是愛(ài)的方式是如此的別樣，不同。
童年的不幸，并沒(méi)有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財富。在她成長(cháng)的過(guò)程中并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可她對待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對各種挫折和坎坷。小說(shuō)里，弗蘭西在成年的那一天，對自己溫柔地說(shuō)了一句話(huà)：“再見(jiàn)了，弗蘭西�！笔堑�，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過(guò)程是多么的艱難。
“活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活所饋贈的一切，那就是一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說(shuō)的結語(yǔ)。輕輕地合上這本書(shū)，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿(mǎn)了力量。
哦！原來(lái)，布魯克林有棵樹(shù)……
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感11
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土，而在這里，一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)著(zhù)她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
關(guān)于城市
布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛(ài)于一身。在無(wú)數人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著(zhù)人生早年的貧困，象征著(zhù)鄰里生活，象征著(zhù)青春本身。同樣，它也象征著(zhù)渴望、追求，象征著(zhù)對外面精彩世界的夢(mèng)想。
關(guān)于尊嚴
沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì )不到那苦中的甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又超脫了困境的很多讀者對此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂(lè )趣。
關(guān)于成長(cháng)
這是一部關(guān)于成長(cháng)的`小說(shuō)。一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這堅強讓她超越前人：外祖母連字都不識，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅強，讓她超越困難，實(shí)現家族的美國夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評論此書(shū)時(shí)候說(shuō)的那樣：“生活并不公平，可是總能應付過(guò)去�！�
這是一部紀念年輕時(shí)光的紀念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(cháng)一寸寸鋪開(kāi)在我們面前。由此感言：“活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！痹肝覀兠總�(gè)人都能踩著(zhù)人生的煩惱，預覽未來(lái)的美好。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感熱7
布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹(shù)？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著(zhù)這一系列的疑問(wèn)，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹(shù)》的世界。
這本書(shū)主要描寫(xiě)在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開(kāi)始非常開(kāi)心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂(lè )種子，一家人幸幸福福的過(guò)著(zhù)好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫院救治無(wú)效死亡。在丈夫過(guò)世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重擔，越來(lái)越堅強。弗蘭西在失去深?lèi)?ài)他的父親后，面對偏愛(ài)弟弟的母親，面對貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對生活中的種種困難，她用自己的堅強交出了一份滿(mǎn)意的答卷，并為自己的家庭夢(mèng)打開(kāi)另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿(mǎn)、溫馨。
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯，是一本關(guān)于成長(cháng)和生存的書(shū)，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂(lè )。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現出同情，可惜她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)柔情而快樂(lè )的親生父親，可惜她體會(huì )不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂(lè )趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，星期天下午她會(huì )拿著(zhù)借來(lái)的書(shū)，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹(shù)蔭里，看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外的擁有巨大的精神財富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因為閱讀讓她變得高貴，有知識面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛(ài)上閱讀，會(huì )讓我的生活變得更美麗，更多彩。
這是一棵普通的樹(shù)，這是一棵不起眼的樹(shù)，這還是一棵頑強不屈的樹(shù)，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì )深深地記著(zhù)這棵布魯克林的樹(shù)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感12
最近，我讀了由貝蒂史密斯撰寫(xiě)的《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩在貧民區長(cháng)大成才的過(guò)程與經(jīng)歷。合上最后一頁(yè)書(shū)，書(shū)里文字所帶來(lái)的感動(dòng)如佳釀般久久不肯散去，書(shū)中的故事還在我的腦海中浮現......
在紐約的布魯克林，長(cháng)著(zhù)種樹(shù)，人們把它叫做天堂樹(shù)。它的種子不論落到什么地方，都會(huì )長(cháng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著(zhù)天空，努力生長(cháng)。它是唯一能在水泥地里長(cháng)出來(lái)的樹(shù)，它枝葉茂盛，而且只在在居民區。二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土。雖然經(jīng)濟危機為這里的上空籠罩了貧困的'陰霾，但來(lái)自世界各地的移民卻過(guò)著(zhù)五彩斑斕的生活。
小女孩弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，她熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包。然而一心想成為作家的她每到周末都會(huì )去圖書(shū)館，她想把那里所有的書(shū)從A到Z都一一看過(guò)。星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓。窮人是怎么快樂(lè )起來(lái)的？他們的快樂(lè )是那么少，所以當他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受。弗蘭西在艱辛的生活中體味著(zhù)成長(cháng)的無(wú)奈百味：家境的貧窮、同學(xué)的歧視、社會(huì )的不公然而她始終像那棵長(cháng)在水泥地里的樹(shù)，奮力成長(cháng)，堅毅不拔。
這本書(shū)很特別，它只是向我靜靜地敘述了一個(gè)很長(cháng)的故事，沒(méi)有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著(zhù)人性溫情的光輝，卻也有著(zhù)令人感動(dòng)的無(wú)限力量。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現實(shí)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。傳閱60年《布魯克林有棵樹(shù)》在美國影響深遠，著(zhù)名主播奧普拉說(shuō)，在我成長(cháng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》，文學(xué)批評家艾爾弗瑞德說(shuō)在無(wú)數美國人心目中，布魯克林這個(gè)詞已漸漸成為一種化身，象征人生早年的貧困，象征著(zhù)鄰里生活，象征著(zhù)青春本身。同樣，它也象征著(zhù)渴望、追求，象征著(zhù)對外面精彩世界的夢(mèng)想。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
在茫茫的歷史長(cháng)河中，人的生命如此脆弱�？墒�，就是有那么多的生命，他們相信愛(ài)，他們相信愛(ài)是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛(ài)卻依然活在人們心里�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》，那棵樹(shù)是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹(shù)，只有經(jīng)歷了滋養和風(fēng)雨，才能堅強地挺立，倔強地成長(cháng)。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(cháng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì )驀然發(fā)現，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵郁郁蔥蔥。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感13
弗蘭西家境貧寒，在畢業(yè)典禮上，她以為，她的課桌上肯定不會(huì )有畢業(yè)禮物，當她回到教室時(shí)，卻發(fā)現她的位置上有一束鮮花，她認為這是別的女孩位置上放不下，暫時(shí)放在她桌上的，她的自卑和自尊使她想冷冷地把鮮花還給它的主人。
直到她發(fā)現桌上放的花是爸爸送給她的.時(shí)候，她十分感動(dòng)。別看這只是一束小小的鮮花，卻是爸爸對她的愛(ài)。我認為爸爸的愛(ài)是弗蘭西堅強的后盾，讓他迎著(zhù)風(fēng)無(wú)畏的成長(cháng)。使她從一開(kāi)始的獨來(lái)獨往到她拿出紀念冊讓女孩們留言。
正如我第一次上臺表演，我踏著(zhù)上舞臺的階梯，十分的緊張，我感覺(jué)我的腿都在發(fā)抖，望著(zhù)底下黑壓壓一片人群，我甚至有了逃離的念頭。但是當我看到底下的媽媽對我微笑并伸出了大拇指時(shí)，我頓時(shí)有了信心，正與弗蘭西收到花時(shí)一樣，媽媽對我的鼓勵像是堅強的后盾，使我能無(wú)畏的上臺表演。
這就是愛(ài)，就如同弗蘭西和爸爸一樣，我們是在愛(ài)中長(cháng)大的。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感14
記起寒假里，語(yǔ)文老師給我們推薦過(guò)一本書(shū)，叫《布魯克林有棵樹(shù)》。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩，一步一步自已成長(cháng)起來(lái)的故事。
故事的主人公叫弗蘭西，她從小生活在美國某偏遠地區的貧民區。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾，賣(mài)垃圾，購物，打工，承受著(zhù)她這個(gè)年齡不該承受的壓力，還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個(gè)弟弟，可以幫她的忙，她可以把煩惱向他傾訴。
他們這些貧民，處處遭人冷眼。有一篇說(shuō)，她和弟弟去打針，結果因為玩泥巴后忘了洗手，身上臟兮兮的，他們就受到了醫生和護士的.鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話(huà)，那世界上的富人，哪個(gè)以前不是窮人的呢？
讀完完這本書(shū)，才懂得了，這倮樹(shù)，并不具體代表一棵樹(shù)，而是一種精神，一種自強不息，頑強拼博的精神。這種精神，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領(lǐng)他們，走向成功。
這樣一棵樹(shù)，希望會(huì )種在每個(gè)人心中。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀后感15
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國作家貝迪史密斯的著(zhù)名小說(shuō)小說(shuō)的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對生活的向往。她樂(lè )觀(guān)，積極，活潑，陽(yáng)光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹(shù)》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當你打開(kāi)這本書(shū)弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余，你會(huì )明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習，堅持讓弗蘭西繼續上學(xué)，后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。
書(shū)中的每一個(gè)細節，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài)，和和睦睦的表現淋漓盡致。
令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的`麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應該不會(huì )有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣�；蛟S他們認為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì )刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。
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