- 相關(guān)推薦
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度
在現實(shí)社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度1
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)示范區建設，根據中共xx區教育委員會(huì )、xx區教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施方案》的通知，現制定我校垃圾分類(lèi)管理條例：
一、工作要求：
1、完善硬件設施建設，校園內、教室、辦公室里擺放垃圾分類(lèi)回收箱，并做好統一標識。
2、各教室垃圾分類(lèi)工作由班主任、衛生委員負責，辦公室垃圾分類(lèi)由室長(cháng)安排值勤表，落實(shí)對垃圾分類(lèi)的監督執行。
3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類(lèi)垃圾投放到學(xué)校的'指定地方，然后由學(xué)校統一處理。
★垃圾投放地點(diǎn)：
1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號樓背面
2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門(mén)右側
★垃圾投放點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間：
每日中午12:30――12:45
下午15:30――16:00
周五中午12:15――12:50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學(xué)校門(mén)衛不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學(xué)校工會(huì )、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監督管理并及時(shí)反饋。
2、所有監督管理和檢查考核結果納入學(xué)期考核指標中。
建設小學(xué)垃圾分類(lèi)管理條例于20xx年xx月xx日開(kāi)始試運轉。
本條例于20xx年xx月xx日第xx屆三次教職工民主管理大會(huì )表決通過(guò)。
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度2
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(cháng)的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類(lèi)要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類(lèi)和回收利用才能見(jiàn)到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據實(shí)際情況，制定了餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度 ，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì )可持續發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
6、結合創(chuàng )建“節約型學(xué)�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類(lèi)：
1、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類(lèi)的具體做法：
�。�1）可回收垃圾（指：紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)等能變賣(mài)的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類(lèi)、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
�。�1）學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置不同種類(lèi)的垃圾袋（紙盒），按要求分類(lèi)投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；
易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內。
�。�4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專(zhuān)人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的'專(zhuān)業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
4、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類(lèi)的管理辦法
�。�1）各班均設垃圾分類(lèi)儲藏簍，每天把教室內的垃圾按要求分三類(lèi)放好。一類(lèi)回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類(lèi)回收廢紙；另一類(lèi)是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
�。�3）按要求將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
五、垃圾回收的措施是：
�。�1）學(xué)校各班設立專(zhuān)門(mén)垃圾回收點(diǎn)，設分類(lèi)儲藏箱若干個(gè)（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂(lè )瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
�。�2）每天各班安排專(zhuān)人做環(huán)保衛士負責監督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費有專(zhuān)人做好登記，并歸各班所有。
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度3
為明確辦公區及生活區的環(huán)境清潔衛生，培養全體干部職工的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
一、垃圾的分類(lèi)
1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂(lè )包、快遞包裝紙箱等）
2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。
3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫務(wù)室過(guò)期藥品等電子垃圾）。
4、其他垃圾（指：受污染與無(wú)法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）
二、垃圾分類(lèi)的定點(diǎn)設置及存放制度：
1、在辦公區域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類(lèi)標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、因本單位無(wú)廚房，暫未設置廚余垃圾桶。
3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進(jìn)行分揀，其中可以回收的設置專(zhuān)門(mén)區域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專(zhuān)人送至固定投放點(diǎn)。
4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設置專(zhuān)門(mén)封閉區域放置有害垃圾，存放一定量之后由專(zhuān)人集中送至固定投放點(diǎn)。
三、垃圾分類(lèi)處理措施
1、安排專(zhuān)干負責垃圾分類(lèi)的整體管理工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做好垃圾分類(lèi)設施及標識的.物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類(lèi)標準、處理流程等要求在每個(gè)環(huán)節設置固定人員進(jìn)行整理、投放。
2、設置垃圾分類(lèi)臺賬，嚴格按照分類(lèi)標準統計每日的垃圾投放量，并做好記錄。
3、利用LED、標語(yǔ)等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類(lèi)的學(xué)習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類(lèi)的標準、處理流程及操作規范。
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度4
垃圾分類(lèi)管理制度為切實(shí)推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)，根據《機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強制分類(lèi)工作實(shí)施方案》有關(guān)要求，特制訂本制度。各入駐辦公大樓的.單位及部門(mén)，應予積極支持和配合。
一、垃圾分類(lèi)投放要求：
�。ㄒ唬┎蛷N垃圾
1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹(shù)葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統一收集。
2、確因工作需要在辦公樓內用餐的，應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類(lèi)投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內。
�。ǘ┢渌�
實(shí)行實(shí)時(shí)訂單投放，日常產(chǎn)生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內。會(huì )議室內產(chǎn)生垃圾投放至會(huì )議室內其他垃圾桶，由物業(yè)統一收集。
�。ㄈ┛苫厥瘴�
1、報紙、廢棄紙張（非涉密文件）及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內，由物業(yè)統一收集。
2、飲料瓶投放前請將喝剩的領(lǐng)料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內。
�。ㄋ模┯泻�
投放至一樓有害垃圾桶內。
二、垃圾分類(lèi)監督檢查
根據上級部門(mén)要求，為推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)收集處置工作，負責日常管理檢查，落實(shí)長(cháng)效管理措施，強化檢查考核。干部職工開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，納入本單位考核范圍。
餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度5
為了提高我校的垃圾分類(lèi)處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO工作，專(zhuān)門(mén)制定此項制度：
一、垃圾的`分類(lèi)
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類(lèi)：
1. 可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類(lèi)廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2. 不可回收垃圾：是指沒(méi)有利用價(jià)值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類(lèi)物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3. 有毒有害垃圾：如廢電池、此類(lèi)物質(zhì)含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實(shí)驗室的廢棄物，經(jīng)過(guò)實(shí)驗化學(xué)反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專(zhuān)人負責，專(zhuān)用容器包裝，送垃圾場(chǎng)專(zhuān)門(mén)處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡(luò )，各類(lèi)垃圾實(shí)行專(zhuān)人管理，各班級、處室都要設立垃圾專(zhuān)管員。
2.垃圾專(zhuān)管員負責對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類(lèi)。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，并有明確標志。
5.學(xué)�？倓�(wù)處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時(shí)將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學(xué)校與街道簽訂協(xié)議，每日定時(shí)來(lái)校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣(mài)給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學(xué)校實(shí)驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規定。
【餐飲行業(yè)垃圾分類(lèi)制度】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)演講04-30
垃圾分類(lèi)的作文02-04
垃圾分類(lèi)總結02-15
垃圾分類(lèi)作文01-11
垃圾分類(lèi)作文02-07
垃圾分類(lèi)有感03-07
餐飲行業(yè)制度12-16
學(xué)校垃圾分類(lèi)的總結01-23
生活垃圾分類(lèi)作文04-20