垃圾分類(lèi)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)的作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)的作文1
“現在的年輕人��！每天亂扔垃圾，工作量比以前大了好幾倍呢！”“就是就是，以前大多是落葉，現在大多是紙巾啊，塑料袋啊......” 這是我在大街上聽(tīng)到兩位清潔工人的對話(huà)，這讓我十分有感觸，的確，現在隨手丟垃圾的人實(shí)在是太多了，我家鄰居就是這樣，每天把所有的垃圾混在一起丟在房子邊的水溝里，時(shí)間久了，那條溝又臟又臭，路過(guò)的人都捂著(zhù)口鼻，住在這里能好受嗎？這不是自己更遭罪嗎？所以我問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙诸?lèi)再丟，還要丟進(jìn)溝里。他們竟然回答：“分類(lèi)？垃圾還要分類(lèi)？垃圾嘛丟掉就行了，不必太麻煩�！边@一番話(huà)雖然使我憤怒，但是我更羞愧，我以前不也是這樣一個(gè)人嗎？于是，我下定決心，一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，于是，我在網(wǎng)上查到資料。
在日常生活中我們總會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能制造再生紙。
在我的家里，奶奶洗菜時(shí)用一個(gè)專(zhuān)用袋子裝起吃完飯的剩菜和果皮。咦？媽媽看電視時(shí)吃掉的瓜子果皮放在其他垃圾里，趕快倒出來(lái)放進(jìn)廚余的垃圾袋里，媽媽?zhuān)乙獙δ愕男袨樽龀鎏嵝�，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道嗎？
早上，我起床了，看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的.回收桶里，我趕緊提醒我爸放進(jìn)廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其它垃圾桶里才行。沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類(lèi)工作，我的奶奶最有體會(huì )，她告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂扔，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
通過(guò)我們的努力，當我再次走在路上的時(shí)候，垃圾明顯減少了，大家對垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì )成為環(huán)保的人。
這一刻讓我們從我做起，從身邊的小事做起，讓我們共創(chuàng )綠色家園，爭做環(huán)保先鋒！
垃圾分類(lèi)的作文2
垃圾分類(lèi)是一個(gè)新想法，他可以給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，但是他非常的麻煩。
我國早在一九五七年就提出了垃圾分類(lèi)的想法，那時(shí)的人響應號召，把一些什么舊牙膏之類(lèi)的東西拿去喂雞。但是，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，垃圾的種類(lèi)越來(lái)越多，越來(lái)越龐大，據統計，我國每年所產(chǎn)生的垃圾，就高達了1萬(wàn)億噸，這是什么概念？一架殲-20戰斗機也才約重40噸，10000億噸垃圾，就相當于250萬(wàn)億架殲-20戰斗機！這是多么可怕的.數字！
如果這些垃圾不加以分類(lèi)，不用合理的辦法處理，后果不堪設想：可以回收了垃圾和不可以回頭的垃圾和各種各樣的垃圾混合在一起，堆成了一座小山，但是有一些垃圾需要特殊處理，但是在垃圾山中根本做不到特殊處理，因為你永遠都不知道在這做垃圾山中那些垃圾需要特殊處理那些垃圾需要正常的。
這時(shí)，垃圾分類(lèi)的重要性做凸顯出來(lái)了。
可以回收的垃圾變廢為寶，造福人民，不可以回收了垃圾有害可以進(jìn)行處理，還有一些垃圾，就用不一樣的處理辦法去處理，這樣就可以很好的解決這些垃圾。
雖然說(shuō)垃圾分類(lèi)的方法很好，但是，實(shí)際操作卻不簡(jiǎn)單。首先，需要全地球人民都懂得垃圾分類(lèi)，將垃圾一袋一袋分離，這談何容易？有些遙遠地區的人們，例如非洲，他們非常的窮，可能連垃圾袋都買(mǎi)不起，更別說(shuō)垃圾分類(lèi)。
更難的是學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，我國很多人都吐槽垃圾分類(lèi)太難了，什么濕垃圾，干垃圾，有害垃圾……簡(jiǎn)直就是五花八門(mén)，令人眼花繚亂。垃圾分類(lèi)的管理就更難了，垃圾分類(lèi)本來(lái)就需要自覺(jué)，但是有些人不管三七二十一，貪方便，隨便把垃圾放在桶里面就走了。但是監管者想要管理很難，難道你在每家每戶(hù)都安裝一個(gè)攝像頭嗎？這件事情，還需要有智慧的人去解決。
但是，更難的是垃圾的龐大。隨著(zhù)世界人口的不斷增加，垃圾也成倍的增長(cháng)，我們很難想象三十年后的垃圾場(chǎng)是怎么樣，也許整個(gè)地球的垃圾總量比地球還要多兩倍，導致垃圾處理廠(chǎng)來(lái)不及處理或者沒(méi)有地方處理。那么垃圾分類(lèi)也沒(méi)有什么意義了。
但是，聚沙成塔，我們可以做好每一點(diǎn)，分類(lèi)好每一袋垃圾，讓地球媽媽能夠輕松一點(diǎn)，再輕松一點(diǎn)。
垃圾分類(lèi)的作文3
聽(tīng)到媽媽說(shuō)以后垃圾要分類(lèi)的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)了，我又是高興又是惆悵。高興是因為我也有望過(guò)上日本那種干凈的垃圾分類(lèi)生活了，惆悵是因為我想起一個(gè)朋友說(shuō)她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類(lèi)這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。
不管是消化這種高興還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應將垃圾分類(lèi)處理一樣。我從社區領(lǐng)來(lái)具體的垃圾分類(lèi)投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習起來(lái)。當我看見(jiàn)指南上寫(xiě)的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類(lèi)時(shí)，我發(fā)現過(guò)去我對垃圾種類(lèi)的誤解還挺深的。比如，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如，我經(jīng)常直接把用過(guò)的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類(lèi)，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見(jiàn)煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過(guò)去自己的無(wú)知和自以為是感到羞愧。
我看著(zhù)投放指南意識到，垃圾分類(lèi)的'這條路還很漫長(cháng)，就拿這份社區生活垃圾分類(lèi)投放指南來(lái)說(shuō)，我還有得學(xué)習的。我對干濕分離還沒(méi)有特別深的意識和感觸，對投放方法及容器的設置也沒(méi)有多少切身體會(huì )，在外面的垃圾桶也沒(méi)有這么仔細的細察過(guò)，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘渣直接扔進(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區的垃圾桶里，全然沒(méi)有過(guò)具體的垃圾分類(lèi)想法。還有倒濕垃圾時(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應該盡量瀝干水，這些事情對于現在的社區環(huán)境和我們生活的習慣來(lái)說(shuō)，真的還太漫長(cháng)了。不過(guò)現在開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我們大家就都會(huì )慢慢實(shí)踐起來(lái)，總有一天我們會(huì )把垃圾分類(lèi)變成一種習慣，再也不會(huì )畏難。一想到這樣做之后可以為國家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國家做了一些貢獻吧!
垃圾分類(lèi)的作文4
今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉向。
多年來(lái)，市民們已經(jīng)習慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F在家家戶(hù)戶(hù)都分門(mén)別類(lèi)備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著(zhù)，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？
剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著(zhù)原先的習慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結果，總是被媽媽批評：“又錯了，這是濕垃圾，應該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對應的垃圾桶里。
不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當然地認為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)�！蔽沂煮@奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類(lèi)方法？”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉�(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的.垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)！
垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量，可以減少占地；回收廢紙再造新紙，可以少砍伐樹(shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當務(wù)之急。
懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì )推廣到全國范圍內，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)的作文5
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。一天，老媽指著(zhù)手機上的一條新聞大驚小怪地叫喊著(zhù)，我好奇一瞧，原來(lái)是關(guān)于上海垃圾分類(lèi)。
隔了幾天，媽媽的同事去上海出差，因為不知道怎么分類(lèi)，又找不到垃圾桶，就大包小包把垃圾運回了海門(mén)。老媽笑得眼淚都流了出來(lái)，不過(guò)，隨后她鄭重其事地宣布了一條家規：“根據上海垃圾分類(lèi)很標準，我們先在家里演練，等海門(mén)實(shí)行實(shí)行垃圾分類(lèi)的時(shí)候，我們就能迎刃而解了�！�
于是，家里多了四個(gè)綠色的垃圾桶，上面寫(xiě)著(zhù)“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。我一聽(tīng)，就暈頭轉向，感覺(jué)比做奧數題還難。
下午，老媽給我買(mǎi)了一杯珍珠奶茶。我“咕嚕，咕�！币豢跉饩秃韧炅�，拍了拍肚皮，心滿(mǎn)意足地晃了晃還剩下一點(diǎn)點(diǎn)珍珠的奶茶被，準備往“干垃圾”里扔。這時(shí)，老媽伸過(guò)來(lái)一只手，她搶過(guò)奶茶瓶，皺著(zhù)眉頭向我“普及”知識：“奶茶蓋要往‘可回收垃圾’里扔，奶茶杯子，要往‘干垃圾’里扔，最后剩下的珍珠要倒在‘濕垃圾’里哦！”說(shuō)完，老媽還得意洋洋的看了我一眼。我聽(tīng)了，默默地去做了兩條奧數題。比起這么復雜的分類(lèi)，此刻，奧數題簡(jiǎn)直就是小兒科。
晚上，我們吃小龍蝦。熟透的龍蝦飄著(zhù)一股誘人的香味，顏色火紅火紅，令人垂涎欲滴。過(guò)了不久，大盆龍蝦就被我消滅掉了，我要扔吃下來(lái)的'龍蝦殼，老媽又把我拉住了。老媽所有所思地說(shuō)道：“扔龍蝦殼時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一、蝦殼要扔在‘干垃圾’里，二、龍蝦肉就要倒在‘濕垃圾’里。明白沒(méi)？”我不懂裝懂，生怕老媽又給我講一大堆暈乎乎的分類(lèi)。吃過(guò)晚飯，還有一堆垃圾要分類(lèi)。我連忙去書(shū)房捧奧數書(shū)。
不過(guò)，循規蹈矩的老媽也有犯錯的時(shí)候。老媽在扔包裝紙時(shí)，忘記把餅干屑倒在‘干垃圾’里。被我揪出錯誤，老媽連忙說(shuō)：“這活能預防老年癡呆癥！”
唉！這垃圾分類(lèi)，也得像學(xué)習一樣，多練習��！
垃圾分類(lèi)的作文6
在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時(shí)刻愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
所以，今天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟坐車(chē)來(lái)到了西溪國家濕地公園，讓我們發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單。讓全國人民行動(dòng)起來(lái)！
過(guò)了好久好久，我們終于到達了西溪國家濕地公園，剛下車(chē)，我就看到了一片綠茫茫的樹(shù)林，不愧是國家5A級景點(diǎn)，真的是太美了。我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊手里拿著(zhù)宣傳單，我仿佛看到那柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚，好像仙女在風(fēng)中翩翩起舞；一排排竹子如一個(gè)個(gè)威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一陣風(fēng)吹過(guò)，明境般的水面上浮起了一道道波浪；當太陽(yáng)直射到水面上時(shí)，呈現出五彩繽紛的色彩；樹(shù)林里隱隱約約的聽(tīng)了鳥(niǎo)兒在歌唱。真的是大自然的美��！
我們一邊欣賞著(zhù)美景，一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單，剛開(kāi)始我們都非常的緊張，因為我們將近帶著(zhù)有100張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方，開(kāi)始了我們的使命！“叔叔/阿姨您好！麻煩您看一下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁陶f(shuō)非常的忙，沒(méi)有時(shí)間看，然后也沒(méi)有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪，感覺(jué)都沒(méi)有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，說(shuō)起話(huà)來(lái)也疙疙瘩瘩的了，發(fā)出的宣傳單也越來(lái)越少，這讓我非常的著(zhù)急！還有好多在手上呢？這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時(shí)，她的鼓勵給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣，面對路過(guò)的叔叔/阿姨，我就微笑的走過(guò)去，并再次對他（她）們說(shuō)：“叔叔/阿姨，打擾您了，請您看下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁毯芩斓慕舆^(guò)去看了又看，并對我說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)的我高興極了！還有的'阿姨直接接了過(guò)去，并對我說(shuō)：“我正要找這個(gè)�！边@讓我頓時(shí)欣花怒放。
直到太陽(yáng)快下山了，我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單，在陽(yáng)光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來(lái)，雖然很累，但是我還是特別的高興。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)發(fā)傳單，我感受到了，要提高全民的素質(zhì)，建設一個(gè)沒(méi)有垃圾污染的城市，全面推廣建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約的綠色家園，垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)的作文7
“哦，謝謝，我自己來(lái)�！薄皼](méi)事，作為志愿者，幫助小區居民是應該的�！蓖�(zhù)她冒著(zhù)傾盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……
又是一個(gè)尋常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的腦中肆虐。我搖了搖頭，走出房門(mén)。習慣性地看了一下茶幾，還是一張紙條。我無(wú)心再看，因為我知道，爸媽又不在家，我又要自己做飯了。
草草吃好早飯，向窗外望去，傾盆的大雨為我本來(lái)就不好的心情再蒙上了一層灰紗。我不想出去買(mǎi)菜了，于是就拿起手機點(diǎn)了一個(gè)外賣(mài)。等外賣(mài)的時(shí)候，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現里面有幾片西瓜，就把它們吃掉，和擦手的餐巾紙一起扔到了濕垃圾袋中，并隨手將袋子扔在門(mén)口。
扔好垃圾后我就坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視中關(guān)于垃圾分類(lèi)的廣告，我想把我隨手扔掉的餐巾紙撿回來(lái)，可翻開(kāi)垃圾袋才發(fā)現，餐巾紙早已被西瓜汁浸濕，我猶豫了一下，重新把它放了回去。
“您好，您的外賣(mài)到了�！闭�，一個(gè)面帶微笑的外賣(mài)小哥用雙手把我的中飯交給了我：“小朋友，垃圾扔在門(mén)口不僅會(huì )影響鄰居的好心情，而且還會(huì )罰款，要盡快處理哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在他離開(kāi)后，我看了看他站過(guò)的地方，有很大面積的積水。想到了他的不易，可在不易中還能為他人著(zhù)想，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)，也讓我感受到了陌生人之間的親近。
吃好中飯，我之前不好的心情一掃而空。我拿起門(mén)口的垃圾，剛走到樓下，一位穿綠色志愿者服的'奶奶叫住了我，她打開(kāi)我的垃圾，發(fā)現里面有干垃圾——被西瓜汁浸濕的餐巾紙，就耐心的告訴我垃圾分類(lèi)的重要性，并且幫我把我覺(jué)得惡心的餐巾紙撿出來(lái)，還想幫我冒雨扔掉，盡管我一再推辭。我默默地望著(zhù)他。她小跑時(shí)濺起的水花濺入我的心中，她任由雨水拍打在她的臉上也毫不在意。我想沖出去幫她，可是剛打開(kāi)大門(mén)迎來(lái)的卻是她的微笑和一句謝謝。樓道那橙黃色的燈光灑在她的肩上，仿佛一個(gè)身披金光的凱旋歸來(lái)的將士。我慚愧無(wú)比，同時(shí)也感到高興，因為垃圾分類(lèi)，讓小區居民更近了。
通過(guò)垃圾分類(lèi)這件事，我發(fā)現了人與人之間的親近無(wú)處不在�，F在，我也穿上了綠色的志愿者服，面對小區居民的理解，我知道，垃圾分類(lèi)不只會(huì )讓上海的環(huán)境變好，還會(huì )讓每個(gè)上海人之間的關(guān)系越來(lái)越好。
垃圾分類(lèi)的作文8
俗話(huà)說(shuō)，勞動(dòng)最光榮，我也這么認為。用自己那勤奮的雙手，去創(chuàng )造屬于自己的那一片美麗的天空吧!
今天正輪到我打掃衛生，放學(xué)了，老師離開(kāi)了教室，留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的沖到最后一桌，搶起一把掃帚。開(kāi)始吧桌子往前面搬。不一會(huì )兒，在本組同學(xué)的辛勤勞作下，便全部掃完了。我們大家都拍著(zhù)手，就等著(zhù)男同學(xué)們把拖把那來(lái)，拖了地再回家。
我們便打開(kāi)書(shū)包，拿出今天的家庭作業(yè)來(lái)做。不一會(huì )兒地就脫完了�？墒窃撜l(shuí)去倒垃圾呢，這個(gè)疑問(wèn)都擺在了我們面前。我們開(kāi)始分好的自己份內的事都已經(jīng)做完了。這可真是一個(gè)難題?
要不然大家去吧，幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)去，幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)來(lái)。恩，這樣確實(shí)是挺公平的，大家一致同意。
到了垃圾池了。忽然，負責倒的同學(xué)手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦，我們都被嚇壞了，要是明天被黃老師發(fā)現，我們都要被賠的。又一個(gè)疑問(wèn)擺在了大家面前，誰(shuí)有辦法啊。上帝，我的天哪
忽然，聰明的我想到：我們不是有一個(gè)同學(xué)家就住在學(xué)校里嗎?可以向她尋求一些幫助，或許她能幫到我們。那樣我們都會(huì )感謝她的。
我把這個(gè)想法告訴了大家。他們都表示現在的情況只有是死馬當作活馬醫，就將就試一下吧。
我把平時(shí)口齒伶俐的雪兒一起叫去了，希望他能夠幫上我們一點(diǎn)點(diǎn)忙。
我們很順利的借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的'跑到了垃圾池，告訴他們我順利歸來(lái)的好消息。我們拿起繩子，把鉤往下面放然后大約放到和垃圾桶差不多的高度，再把鉤移到垃圾桶的提手下，用力往上一提。哎呀這次太魯莽了，沒(méi)成功。他們又用同樣的方法試了一次，這次總結上次的經(jīng)驗再加以改變，又一提，終于成功了。
這次的經(jīng)歷真是很特別，沒(méi)當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”后，都后不由自主的笑了。
垃圾分類(lèi)的作文9
接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著(zhù)三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著(zhù)火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛扔下去的袋子進(jìn)行分類(lèi)放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著(zhù)她整個(gè)人身子靠著(zhù)那臭哄哄的垃圾桶，我頓時(shí)對這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。
回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉變、認識，接著(zhù)媽媽跟我講解了我們新安社區垃圾分類(lèi)的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)社區，有數百名婆婆、叔叔每天在這樣的'崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類(lèi)的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類(lèi)點(diǎn)就在我們三區旁，可以帶我去看看。
第二天一早，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到的了太科園垃圾轉運站。由于我們去的時(shí)間不湊巧，里面的車(chē)子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀(guān)了整個(gè)的垃圾分類(lèi)的流程圖及一些機器。
參觀(guān)過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，終于來(lái)到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。
他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著(zhù)，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話(huà)來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著(zhù)，一年要穿壞四五雙呢。
其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著(zhù)烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛生默默的奉獻著(zhù)的環(huán)衛工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)的作文10
初升的太陽(yáng)綻開(kāi)美麗的笑臉，廣玉蘭釉質(zhì)飽滿(mǎn)的寬大樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我背著(zhù)書(shū)包，一路欣賞著(zhù)怡人的風(fēng)景。
刷刷刷又是她一一小區清潔工。只見(jiàn)她拿著(zhù)大掃把，佝僂著(zhù)腰一下一下地掃著(zhù)。盡管初冬涼風(fēng)拂面，但豆大的汗珠從清潔工的臉上流了下來(lái)。
這是一個(gè)比較老的小區，垃圾特別多，一次掃不完，需要跑幾個(gè)來(lái)回，清潔工剛掃完這邊的垃圾，那兒又有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，她又連忙拿起掃把和簸箕，彎下腰低著(zhù)頭去清理樹(shù)葉，送到垃圾桶里。
垃圾分類(lèi)箱，我的眼前突然一亮。我好奇地跑上前，原來(lái)的大垃圾桶已經(jīng)被一排四個(gè)小箱子替代。上都寫(xiě)著(zhù)：可回收、不可回收、有毒的、其他垃圾。不就是垃圾嗎，還需要分類(lèi)？我正思忖著(zhù)，一個(gè)打扮新潮的年輕人拎著(zhù)一大袋剩飯剩菜走了過(guò)來(lái)，他隨手一扔，扔進(jìn)寫(xiě)有回收垃圾的桶里，清潔工阿姨連忙跑上去阻止：小伙子，你扔錯了，這是不可回收垃圾啊。年輕人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：這有什么事？清潔工阿姨喘著(zhù)粗氣說(shuō)：剩菜剩飯骨頭，菜根菜葉，它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)做可以處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)0。6至0.7噸廢料。而其他垃圾是很難回收的垃圾，如磚瓦，瓷器，渣土，塵土，食品袋等等。我們應該保護環(huán)境，有序地做到垃圾分類(lèi)聽(tīng)了阿姨的話(huà)，年輕人慚愧地低下了頭：對不起，大媽?zhuān)也恢览诸?lèi)有這么多用處，對不起。清潔工阿姨拍拍他的.肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)什么的，垃圾分類(lèi)，人人都應該做到。人都是會(huì )犯錯的，只要下次注意就行。
等到下午放學(xué)回到小區，看到那位清潔工阿姨還在崗位上執守著(zhù)，絲毫沒(méi)有一絲懈怠�？粗�(zhù)她那在風(fēng)中凌亂的頭發(fā)和那堅毅的眼神，我明白了堅守信念的原因，欽佩之情一下涌上心頭。我在心里默默地想著(zhù)：有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者，城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。
近年來(lái)，我國污染環(huán)境尤為嚴重，保護環(huán)境已經(jīng)成一為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護環(huán)境從我做起，作為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任，人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染日益增加。
垃圾分類(lèi)箱，感謝你為垃圾分類(lèi)工作所做的貢獻，為美化！環(huán)境增添了一份綠色！
垃圾分類(lèi)的作文11
每天的下午六點(diǎn)，外公便會(huì )換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口，并排放好，然后帶上印著(zhù)“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋，再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道，他又在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。
外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶，拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開(kāi)聞了聞，皺著(zhù)眉搖了搖頭，舉著(zhù)牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的`用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開(kāi)，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！
我頓時(shí)就不高興了，嘟著(zhù)嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說(shuō)：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會(huì )被焚燒浪費掉了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說(shuō)完便繼續進(jìn)行他的垃圾分類(lèi)了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”
看著(zhù)外公忙碌的背影，我突然想到，現在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領(lǐng)了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去，環(huán)衛工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數不清的垃圾。外公垃圾分類(lèi)，不就等于在保護大自然嗎？假如世界上每個(gè)人都獻上自己的一份力，保護環(huán)境，海洋還會(huì )有垃圾嗎？森林還會(huì )有垃圾嗎？
我開(kāi)始幻想著(zhù)未來(lái)：湖泊里，魚(yú)翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
垃圾分類(lèi)的作文12
“俊程，趕緊把垃圾拿去倒了，別再玩手機了！”我在《迷你世界》里玩得正嗨，耳畔傳來(lái)媽媽的怒吼聲。
我依依不舍地放下手機，心不在焉地來(lái)到垃圾筒旁，把垃圾隨手一扔，抬腳就走�！熬瘓�，警報，垃圾未分類(lèi)！”身后傳來(lái)奇怪的聲音，嚇得我趕緊轉頭去看，只見(jiàn)四個(gè)垃圾桶模樣的機器人整整齊齊地排列在一起，紅色的垃圾桶機器人身上貼著(zhù)“有害垃圾”，綠色的寫(xiě)著(zhù)“廚余垃圾”，藍色的是“可回收垃圾”，灰色的是“其他垃圾”，離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報�！霸愀�，垃圾怎么分類(lèi)呀？《迷你世界》還在等我呢�！币�(jiàn)四周沒(méi)人，我撒腿就跑。還沒(méi)跑出多遠，突然有人緊緊抓住我的雙腳，把我拖回垃圾桶旁邊，原來(lái)是紅色機器人伸出的機械手。我驚魂未定，大聲喊道：“垃圾怎么分類(lèi)呀？我不會(huì )分呀！”“你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)我，我可以教你垃圾分類(lèi)�！睓C器人回答道。
我仔細看了看，每個(gè)機器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機器人的屏幕，屏幕上馬上顯示一段文字，機器人的聲音又響起：“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過(guò)期農藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍色機器人的屏幕，機器人一本正經(jīng)地說(shuō)：“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的衣物等”。綠色的機器人用同樣的聲音回答：“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等�！本G色機器人話(huà)音剛落，灰色的機器人回答：“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物�！蔽益偠ㄏ聛�(lái)，根據機器人的提醒把垃圾仔細分類(lèi)。突然我發(fā)現還有一杯沒(méi)有喝完的`奶茶�！皺C器人，沒(méi)有喝完的奶茶屬于什么垃圾？”“沒(méi)有喝完的奶茶要倒入下水道，把杯子沖干凈曬干，杯子屬于可回收垃圾�！痹跈C器人的指導下，我終于完成了垃圾分類(lèi)，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
“俊程，還不起床，做什么白日夢(mèng)，趕緊把垃圾拿去倒！”媽媽的獅吼功還真是無(wú)處不在。我趕緊睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
垃圾分類(lèi)的作文13
我，分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛(ài)呆在在車(chē)水馬龍的街頭轉角、幽靜怡人的公園小徑或是生機勃勃的校園等地方�？墒俏业纳眢w與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專(zhuān)吞可回收垃圾的；另一只是專(zhuān)吞不可回收垃圾的.。
有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的星海學(xué)校。
一天，兩天，三天……我剛開(kāi)始在學(xué)校里過(guò)得挺不習慣的。一個(gè)又一個(gè)的紅領(lǐng)巾從我身邊路過(guò)，總是很熱心地喂我各種各樣的“點(diǎn)心”。他們不分青紅皂白，很隨意地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡(jiǎn)直是“英雄無(wú)用武之地”，一點(diǎn)也發(fā)揮不了作用，和普通垃圾桶的功用幾乎沒(méi)啥區別。
隨著(zhù)校園綠色環(huán)�；顒�(dòng)的深入開(kāi)展，我的身影不僅出現在學(xué)校園的花壇邊和長(cháng)廊里，還出現在每一間教室里。大家也對我的胃口了如指掌。我的一只胃愛(ài)吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)可回收垃圾；我的另一只胃愛(ài)吞食骨頭、果皮等食品類(lèi)廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個(gè)留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過(guò)來(lái)�？此悄�，大約在讀一、二年級吧。只見(jiàn)他美美地咬下了最后一口蘋(píng)果肉，一邊舔著(zhù)嘴唇一邊皺著(zhù)眉頭對著(zhù)蘋(píng)果核犯愁呢！準是想找個(gè)近點(diǎn)的地方丟核吧？當他一抬頭，看見(jiàn)了靜靜佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開(kāi)，快樂(lè )地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只漂亮的垃圾桶。我正想找地方丟蘋(píng)果核呢！”清脆的話(huà)音剛落，蘋(píng)果核就“咚”的一聲被準確無(wú)誤地扔進(jìn)了我那專(zhuān)吞不可回收垃圾的胃里。
如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時(shí)為我做體檢，可關(guān)心我的健康啦！漸漸地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來(lái)學(xué)校參觀(guān)的客人老師總對我在創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！
垃圾分類(lèi)的作文14
淡紅色的紙巾在母親的手上留下了一滴滴纓紅的汁水，我的雙眼漸漸模糊……
鋼琴考級未過(guò)的我把包往床上狠狠一摔，撲在床上，過(guò)往訓練的辛酸畫(huà)面在腦中出現。不甘，憤恨，難過(guò)……種種情緒讓淚水把枕頭染濕了大片……
母親見(jiàn)狀，去廚房切了西瓜端進(jìn)來(lái)。她知道，吃是讓我緩解情緒的最好方法。上海最近正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)，母親也細心地拿進(jìn)來(lái)兩個(gè)垃圾桶�？煽藜t眼的我此時(shí)怎么會(huì )有閑心分類(lèi)呢？無(wú)論紙巾或是西瓜皮，我都統統扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。一邊吃，我也一邊憤憤地跟母親抱怨評委的不公和我內心的無(wú)限委屈。小小的垃圾桶很快就被西瓜皮和濕透的紙巾填滿(mǎn)，我的不滿(mǎn)也漸漸消散，而母親自始至終只是靜靜地坐在床邊，聽(tīng)著(zhù)我的抱怨，看著(zhù)逐漸被填滿(mǎn)的垃圾桶……
短暫的休息后，我又要躍入學(xué)習的海洋，被作業(yè)團團圍住。正在和一道數學(xué)壓軸題做斗爭的我卻聽(tīng)到房門(mén)外窸窸窣窣的響聲。好奇心驅使我去一探究竟，微微打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身影彎著(zhù)腰，不知在垃圾桶中翻著(zhù)什么。仔細看去，我微微一怔，母親左手盡是被西瓜汁浸染的紙巾，汁水不斷地從她手上流淌下來(lái)，右手在垃圾桶不停地翻找，撿出剩余的紙巾……
忽地，我的雙眼滾燙起來(lái)。我想起，從前為買(mǎi)一本書(shū)讓母親在全市的書(shū)店奔走，買(mǎi)到后還責備她不懂網(wǎng)上購物，而我卻天天擺弄著(zhù)小小的.手機也不愿自上網(wǎng)購買(mǎi)……嫩紅的汁水浸透了我的雙手，我霎時(shí)醒悟為何母親剛才只是靜靜地坐在一旁，為何之前愿意為我奔走全市……
母親是如此的包容我，我獻出了無(wú)私的愛(ài)。那份愛(ài)就像夏日的微風(fēng)，悄聲無(wú)息，為我帶來(lái)清涼；那份愛(ài)就像冬季的被窩，柔軟無(wú)比，為我帶來(lái)溫熱；那份愛(ài)就像夜里的燈火，默默佇立，為我照亮路途……
“媽媽?zhuān) 蔽逸p聲呼喚。
“快去做作業(yè)吧！”母親似是被嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)，繼而對我露出微笑。
“媽媽?zhuān)規湍�！”我輕輕蹲在母親身邊，拿過(guò)媽媽手中被西瓜汁染得櫻紅的紙巾……
垃圾分類(lèi)的作文15
“垃圾也是資源，支持垃圾分類(lèi)！”這是在哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是我家正在實(shí)施垃圾分類(lèi)呢！
垃圾分類(lèi)計劃剛開(kāi)始實(shí)施，我們就碰到了麻煩：媽媽買(mǎi)來(lái)一包瓜子，吃完后，媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時(shí)，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢�！眿寢屢苫蟮卣f(shuō)�！皳Y料顯示，瓜子殼，堅果殼，大棒骨等由于難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經(jīng)地說(shuō)�！芭�，知道啦，我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！安贿^(guò)雞骨是廚余垃圾！”我補充說(shuō)。
晚飯后，表弟拿出衛生紙擦嘴，以為衛生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“紙巾由于水溶性太強，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個(gè)‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進(jìn)水里就會(huì )變成一團散片，那還怎么回收？”我反駁道�！斑@個(gè)，我不管，反正我就這么丟！”表弟見(jiàn)語(yǔ)言上吃虧，就胡攪蠻纏�！斑@樣可不行喲，我們都在實(shí)施垃圾分類(lèi)計劃，你可不能搞特殊，這樣會(huì )給垃圾分類(lèi)工作帶來(lái)麻煩�！闭驹谝慌缘膵寢尳K于開(kāi)了口�！笆前�，垃圾分類(lèi)是處理垃圾的一個(gè)好方法，焚燒會(huì )排出有害氣體，填埋要占用空地……”我見(jiàn)狀，趁機向表弟灌輸垃圾分類(lèi)的好處，表弟只好低著(zhù)頭，嘟噥著(zhù)說(shuō)：“真麻煩！”不過(guò)他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個(gè)桶中�！皩ρ�，這才是好孩子！國外的孩子從小就學(xué)會(huì )如何垃圾分類(lèi)，我們也不能落后！”我說(shuō)。
垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)很多好處：可回收垃圾可以賣(mài)給收垃圾的'人讓其再利用；廚余垃圾可以用土壤埋起來(lái)，成為有機化肥；其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來(lái)，不讓它們污染環(huán)境……最重要的是，鄰居見(jiàn)我們家開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)如火如荼，也紛紛開(kāi)始注重垃圾分類(lèi)。
我想，如果家家戶(hù)戶(hù)都像我家那樣，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)，地球媽媽就不會(huì )再資源短缺，不再臭氣漫天，我們人類(lèi)將迎來(lái)美好的未來(lái)！
【垃圾分類(lèi)的作文】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)作文01-11
關(guān)于垃圾分類(lèi)的作文02-27
生活垃圾分類(lèi)作文04-20
垃圾分類(lèi)總結02-15
垃圾分類(lèi)演講04-30
垃圾分類(lèi)，從我做起作文02-26
垃圾分類(lèi)我先行作文02-27
垃圾分類(lèi),從我做起作文04-23
垃圾分類(lèi)作文15篇01-11