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精神文明建設先進(jìn)個(gè)人事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的精神文明建設先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精神文明建設先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
婁玉紅，中共黨員，中學(xué)高級教師，19xx年參加工作，曾擔任該園團委書(shū)記、工會(huì )主席，現任阜蒙縣實(shí)驗幼兒園黨支部書(shū)記。三十年來(lái)工作在幼教崗位上，成績(jì)斐然，他曾多次受到市政府、縣政府級的表彰，發(fā)表過(guò)各級論文多篇，20xx年被縣教育局授予先進(jìn)黨務(wù)工作者光榮稱(chēng)號。
自擔任黨支部書(shū)記工作以來(lái)，婁玉紅同志始終把創(chuàng )建精神文明建設為己任。精神文明建設是師德建設的重要組成部分，在教育者中要緊體現在思想政治工作和職業(yè)道德教育上。思想政治工作是促進(jìn)幼兒園物質(zhì)文明建設和教育工作的保障；良好的師德是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。工作中，她重視實(shí)踐，自覺(jué)增強工作的主動(dòng)性和針對性，除了承擔日常的工作任務(wù)外，還負責幼兒園的精神文明、安全保衛、綜合治理等工作。盡管任務(wù)繁雜、工作量大，但在幼兒園開(kāi)展的各項精神文明建設活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)。
一、理論學(xué)習，加強精神文明建設。
婁玉紅同志在工作中嚴于律已、以身作則、為人謙虛、自覺(jué)遵守黨員干部廉潔自律規定，以自己的言傳身教，示范引導寬闊教師樹(shù)立正確的人一輩子觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。為了提高自身理論素養，作為一名黨員，她深知必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素養，因此她帶頭認真學(xué)習黨的十八大精神，學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行社會(huì )主義重要思想，積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，用理論指導實(shí)踐，思想上始終保持積極進(jìn)取，學(xué)習上切實(shí)做到不模糊，要求自己學(xué)深學(xué)透，堅持記學(xué)習筆記、寫(xiě)學(xué)習心得。結合幼兒教育的實(shí)際，牢固樹(shù)立教育為人民服務(wù)的思想。作為在幼兒教育戰線(xiàn)的教師，要以把小孩培養成能樂(lè )觀(guān)向上、健康成長(cháng)、綜合能力強的新型勞動(dòng)者為己任，為小孩的終身進(jìn)展服務(wù)，為學(xué)前教育服務(wù)，為建立完善的教育體系服務(wù)。工作中嚴格遵守《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以高標準、嚴要求對待自己，協(xié)同其她教師齊心合力，出色地完成各項工作。
二、引領(lǐng)成長(cháng)，塑造精神文明行為。
1、鉆研業(yè)務(wù)，拓寬工作思路。
婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多，相互聯(lián)系較緊密，為了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學(xué)習，汲取新知識，充實(shí)提高自己，以便能適應精神文明建設、安全保衛、綜合治理等工作的協(xié)調配合。她自覺(jué)利用工作之余的點(diǎn)滴時(shí)刻進(jìn)行自學(xué)，向兄弟園所學(xué)習取經(jīng)，參加教研活動(dòng)和各類(lèi)培訓班，以提高本身的業(yè)務(wù)素養和能力，拓寬視野，在工作中時(shí)時(shí)保持同共建單位聯(lián)系，堅持條塊治理的原則。促進(jìn)各項工作的共同進(jìn)展。
2、參加活動(dòng)，培養文明習慣。
為了能夠走出去，同時(shí)將不處好的東西拿進(jìn)來(lái)，該同志積極參加校內、外各項教科研活動(dòng)，多次參與上級主管部門(mén)的精神文明以及綜合治理的培訓學(xué)習活動(dòng)，與各兄弟學(xué)�；ハ嘟涣�，探討文明建設好的經(jīng)驗，在教研活動(dòng)中，經(jīng)常參加該園的研究活動(dòng)，獲得同行們的一致好評。
為進(jìn)一步發(fā)揮幼兒的文明行為，樹(shù)立小孩們的文明舉止。多年來(lái)，她組織該園參加了各級各類(lèi)的幼兒書(shū)畫(huà)大賽，通過(guò)競賽磨煉了小孩的精神品質(zhì)，塑造了文明典范。同時(shí)鼓舞青年教師參加差不多功大賽，個(gè)人獲獎次數、等級逐年呈上升趨勢，她鼓舞教師努力拼搏，鉆研業(yè)務(wù)不斷為幼教事業(yè)做出新的貢獻。
3、科研突出，精神文明碩果累累。
作為該園領(lǐng)導，婁玉紅同志積極參與教改，努力提高自身素養，以教學(xué)促教改，以教改助教研，取得了一系列成績(jì)。近幾年來(lái)，婁玉紅同志參加了三項省級課題的研究工作，撰寫(xiě)了多篇有價(jià)值的論文。20xx年，論文《淺析幼兒園的區域活動(dòng)在幼兒數學(xué)教學(xué)中實(shí)施素養教育之我見(jiàn)》和20xx年，論文《試論舉一反三教學(xué)法在幼兒手工活動(dòng)中如何滲透創(chuàng )新教育》在教育天地期刊中發(fā)表。
三、促進(jìn)德育基礎建設，加強精神文明意識。
婁玉紅同志能緊密聯(lián)系幼兒園的.中心工作，制定黨支部工作和學(xué)科滲透打算，積極開(kāi)展學(xué)科滲透德育，并針對幼兒園德育工作的重點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，引導他們講文明話(huà)、做文明事。同時(shí)她還結合當今社會(huì )形勢，對教師進(jìn)行理想教育和職業(yè)道德教育，明確德育工作目標，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。
在擔任團書(shū)記的工作中，她詳細制定德育工作打算及要點(diǎn)，明確訓練重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒的團隊工作。她愛(ài)小孩，更關(guān)懷小孩心理的健康成長(cháng)，為此她向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，利用政治學(xué)習時(shí)刻給老師們講心理知識講座，讓教師針對每個(gè)小孩的特點(diǎn)，解答小孩心中的疑難咨詢(xún)題，增強他們的自信心，培養其健康、向上的心理。
幼兒園的小孩年齡、習慣、素養參差不齊，教師既要傳授知識，又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中，善于做老師的思想工作，讓老師們將責任和關(guān)愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)溫暖每一顆幼小的心靈。
四、熱心公益活動(dòng)，拓寬精神文明價(jià)值。
婁玉紅同志積極融入社會(huì )，爭取社會(huì )的廣泛支持，同時(shí)也積極回報社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。一直以來(lái)都走在愛(ài)心捐助的前列，不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物，定期組織教師做健康有意義的活動(dòng)，義務(wù)為幼兒做實(shí)事。在她的帶動(dòng)下，積極主動(dòng)捐款，改善貧困幼兒家庭生活，已成為實(shí)驗幼兒園全體黨員的自覺(jué)行動(dòng)。她為維護社會(huì )安定做出自己應有的貢獻，也向全社會(huì )展示了新一代幼教工作者的風(fēng)采。
婁玉紅同志政治堅決、胸懷全局，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》《、公民建設實(shí)施綱要》，團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，在各項工作中沖在第一線(xiàn)，走在最前沿。她所做的工作，得到了群眾的認可，領(lǐng)導的好評，樹(shù)立了幼教人真干事、干實(shí)事的良好形象。
愛(ài)是一種責任，更是一種信念。婁玉紅同志用自己無(wú)私的愛(ài)，在幼教戰線(xiàn)里默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛(ài)與希望的種子，不求回報，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進(jìn)精神文明建設的道路上，譜寫(xiě)出一首生命的贊歌！
精神文明建設先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
在20xx年文明都市創(chuàng )建工作開(kāi)展以來(lái)，該同志在街道黨工委的領(lǐng)導下，不斷創(chuàng )新工作方式、方法，以提升社區文明程度為著(zhù)力點(diǎn)，以提升居民的文明素養為核心，以群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為基礎，不斷豐富宣傳形式，積極主動(dòng)做好創(chuàng )建工作，圓滿(mǎn)完成文明創(chuàng )建各項工作。
一、盡職盡責，克服困難，認真做好文明創(chuàng )建工作。
做為街道黨群科長(cháng)，不但承擔科室和結對北安門(mén)社區文明創(chuàng )建目標和任務(wù)，而且還擔負街道的創(chuàng )建宣傳、培訓、檢查和組織系列創(chuàng )建活動(dòng)等工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創(chuàng )建工作。依照市區文明辦和街道黨工委要求，分不制定了《后宰門(mén)街道關(guān)于創(chuàng )建文明城區工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于成立后宰門(mén)街道創(chuàng )建文明城區專(zhuān)項組的通知》等文件，結合街道工作實(shí)際，按照文明都市創(chuàng )建測評細則，將創(chuàng )建工作進(jìn)行了分解，將科室、社區目標任務(wù)又進(jìn)一步細化、分解，落實(shí)到人、責任到人，對鞏固文明創(chuàng )建成果起到了良好的促進(jìn)作用。積極做好文明創(chuàng )建宣傳、培訓、檢查等工作，充分利用文明交通、文明出行、文明執勤、文明勸導、文明過(guò)節等活動(dòng)平臺，積極組織街道、社區、駐區單位、社區居民等人員參加文明創(chuàng )建宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展交通執勤、文明勸導、文明禮儀常識宣等系列創(chuàng )建活動(dòng)。
二、身先士卒、以身作則，穩步推進(jìn)文明創(chuàng )建工作。
該同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)參與文明創(chuàng )建活動(dòng)中，處處以身作則，時(shí)時(shí)身先士卒，經(jīng)常深入社區、走家入戶(hù)，面對面做好創(chuàng )建宣傳，真情聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并就群眾反映咨詢(xún)題進(jìn)行匯總和及時(shí)反遺，關(guān)心群眾解決一系列咨詢(xún)題。圍繞文明創(chuàng )建組織開(kāi)展一系列創(chuàng )建宣傳活動(dòng)。舉辦了專(zhuān)題講座：邀請了市文明禮儀宣講團來(lái)街道、社區做文明禮儀知識專(zhuān)題講座7場(chǎng)；文明創(chuàng )建調查咨詢(xún)卷知識講座4場(chǎng)；群眾性知識普講座及科普活動(dòng)9場(chǎng)；文明迎奧運知識講座3場(chǎng)。如南京理工大學(xué)的戴偉喜教授向大伙兒做了精彩的百年奧運報告。舉辦社區影視文化節。各社區放映露天電影6場(chǎng)，電教片30多場(chǎng)次。在他的阻礙下，涌現出一批批文明創(chuàng )建先進(jìn)個(gè)人，街道文明創(chuàng )建工作得到穩步推進(jìn)。如：黨群科的'同志分不主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)社區，進(jìn)行創(chuàng )建宣傳、培訓、輔導、檢查等工作，對社區環(huán)境衛生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時(shí)進(jìn)行督導處理，重點(diǎn)檢查各社區人員是否落實(shí)、宣傳是否落實(shí)，反映的咨詢(xún)題是否落實(shí)，工作還存在的不足，并及時(shí)進(jìn)行了反遺，并進(jìn)行一周一次情況匯總，對咨詢(xún)題進(jìn)行妥善處理和及時(shí)反遺，使群眾確實(shí)看到創(chuàng )建工作為居民解決了一些咨詢(xún)題，給老百姓帶來(lái)實(shí)惠，使群眾認同文明創(chuàng )建、積極參與創(chuàng )建工作。
三、做好配合、協(xié)調、督察工作，確保文明創(chuàng )建工作正常秩序。
該同志積極配合區下派到街道專(zhuān)項督查組工作，全方位督查街道轄區內各項創(chuàng )建工作，做到嚴格督查咨詢(xún)題，及時(shí)整改，落實(shí)責任咨詢(xún)責追究制度。協(xié)調各科室、各部門(mén)、各單位，及時(shí)辦理市民意見(jiàn)轉辦單，目前已收市、區要求辦理的轉辦單17個(gè)共46個(gè)咨詢(xún)題，已全部反應到相關(guān)分管領(lǐng)導、責任科室和社區，進(jìn)行妥善處理，并把處理結果核實(shí)后及時(shí)反遺給市區文明辦；街道和社區文明觀(guān)看員、社區居民反應的96個(gè)環(huán)境衛生、亂停亂放、宣傳欄上的小廣告等咨詢(xún)題都及時(shí)進(jìn)行督導處理，并及時(shí)進(jìn)行了反遺，使群眾確實(shí)看到創(chuàng )建工作為居民解決了一些咨詢(xún)題，使群眾認同文明創(chuàng )建、積極參與創(chuàng )建工作。截止目前，街道創(chuàng )建工作有較大突破，未發(fā)生一例因創(chuàng )建工作不力被追究責任事件。另外，配合區、街督查組進(jìn)一步加大了對各科室、各各社區、各責任單位的《全國文明都市測評體系》和《操作手冊》的綜合培訓和檢查力度；二次組織社區人員到兄弟街道學(xué)習；多次協(xié)調區文明辦會(huì )同實(shí)地考察項目所涉及的工商、建設、衛生、文化、民政、司法、老齡、團委、教育、科技等部門(mén)，對街道列入申報點(diǎn)項目的工作人員，進(jìn)行專(zhuān)項的輔導和檢查，完善了申報點(diǎn)所涉及的臺賬、基礎設施等檢查前各類(lèi)預備工作。
四、積極歸納總結創(chuàng )建成果，探究長(cháng)效治理新方法，確保文明都市創(chuàng )建取得新成效。
創(chuàng )新工作方式和方法，不斷總結創(chuàng )建工作經(jīng)驗，查尋存在的咨詢(xún)題，制定整改措施，積極探究長(cháng)效治理新方法，鞏固創(chuàng )建成果，提高了文明都市創(chuàng )建的知曉率和參與率。積極研究制定長(cháng)效治理方法，組織黨員義工和志愿者600多名人員參加交通路口執勤和在車(chē)站、游園、書(shū)報亭、網(wǎng)名吧等公共場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀(guān)�？偨Y推廣先進(jìn)典型，大力宣傳文明都市創(chuàng )建的好經(jīng)驗好做法，宣傳在創(chuàng )建文明都市工作取得的顯著(zhù)成效，宣傳寬闊干部群眾參與創(chuàng )建活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐，用典型的力量推動(dòng)文明都市創(chuàng )建工作持續健康進(jìn)展。充分利用街道和社區現有的宣傳工具（宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等）載體張貼一些創(chuàng )建全國文明都市宣傳畫(huà)，利用單位電子顯示屏滾動(dòng)公布有關(guān)文明創(chuàng )建的具體宣傳信息和提示，在街道和社區的顯著(zhù)位置懸掛一批文明創(chuàng )建宣傳橫幅；并利用駐區單位能夠利用的電子屏、櫥窗、板報等載體，為其提供宣傳畫(huà)、橫幅等宣傳材料和信息，關(guān)心他們進(jìn)行文明創(chuàng )建宣傳。在加強現有的文明創(chuàng )建宣傳形式外，創(chuàng )新了社會(huì )宣傳機制，借助省、市強勢媒體宣傳報道文明創(chuàng )建工作中涌現出的感人事跡和創(chuàng )建成果。
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