我得到理解作文

時(shí)間:2024-05-19 11:21:36 作文 我要投稿

我得到理解作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我得到理解作文,希望對大家有所幫助。

我得到理解作文

我得到理解作文1

  我沒(méi)有,朋友厭惡的看著(zhù)我。

  我不行,老師失望的看著(zhù)我。

  我不要,媽媽埋怨的看著(zhù)我。

  我……

  我常常在向老天抱怨,為什么沒(méi)有人會(huì )了解我?我是個(gè)很難懂的人嗎?還是我不值得讓人去了解?

  即使是最好的朋友之間,也依舊讓人搞不懂!澳憷蠈(shí)說(shuō)吧,你到底有沒(méi)有做!”朋友用對我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴厲口氣對我說(shuō)話(huà)。我沉默!安徽f(shuō)就是有咯,你知道嗎,我最信任的人就是你,你怎么能這樣!迸笥训穆曇暨煅柿。班里有些人看不下了,一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責我!拔覜](méi)有!焙冒胩,我才擠出這三個(gè)字,朋友愣了一下,大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友!闭f(shuō)完,大哭著(zhù)跑出教室。同學(xué)們都用指責的`眼神看我。

  可是,我真的沒(méi)有做。我的心里充滿(mǎn)了苦澀。

  雖然是和諧的師生之間,依舊讓人不解!澳阋灰ピ囈辉,我覺(jué)得你天賦還行!崩蠋煖睾偷脤ξ艺f(shuō),我想了老半天,才從嘴里吐出“我不行,老師!崩蠋熌樕系臏睾拖Я,眼里布滿(mǎn)濃濃的失望。沉默一會(huì )兒,老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的不行啊。老師,你可知道?

  我,渴望被了解。

我得到理解作文2

  在人生的路途中,每個(gè)人難免都會(huì )犯些錯誤,但這也會(huì )讓自己學(xué)會(huì )許多東西,讓自己變得更堅強。

  風(fēng)和日麗的一天,我正坐在沙發(fā)上看著(zhù)書(shū)沐浴著(zhù)陽(yáng)光。突然,一只可愛(ài)的小貓躥上了陽(yáng)臺,我急忙放下書(shū)跑向陽(yáng)臺去捉它。沒(méi)想到它一下子從我身上跳過(guò)去了。我過(guò)身來(lái),不小心把花瓶打碎了!鞍パ!這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!怎麼辦呢?我還是好好收拾一下“殘局”吧!”于是,我拿來(lái)笤帚把碎玻璃掃到了一起。不一會(huì )兒,門(mén)鈴響了,我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。腦海里早已想到媽媽那生氣的樣子和我的懲罰了。媽媽回來(lái),看我垂頭喪氣的樣子,便問(wèn):“怎么了?有什么事情嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指那堆碎玻璃說(shuō):“我不小心把它碰碎了,但我不是有意的!”說(shuō)著(zhù),淚水就從眼睛里“跑”出來(lái)了。媽媽摸摸我的'頭,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,花瓶碎了可以再買(mǎi)一個(gè)。只要你勇于承認錯誤,知道改正就是好孩子,媽媽不會(huì )怪你的!甭(tīng)完這番話(huà),我的心里頓時(shí)涌上一股暖流,我知道得到了媽媽的理解,哭得更厲害了,我緊緊地抱住了媽媽。

  有的時(shí)候,理解對一個(gè)人是多麼重要!我們要學(xué)會(huì )理解、信任、關(guān)心每一個(gè)人!

我得到理解作文3

  晚上,清幽的月光透過(guò)紗簾,照在我的臉上。白天那一幕幕畫(huà)面,又浮現在我眼前……

  我們一家三口在西塘河邊散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我卻無(wú)心欣賞。作業(yè)將花去我一天時(shí)間,還要準備作文。在時(shí)間如此寶貴下出來(lái)散步真是浪費……我只想加快腳步,快點(diǎn)回家。

  媽媽覺(jué)察到了我的異樣:“怎么了?看起來(lái)有心事,說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!蔽冶緛(lái)極為煩躁,聽(tīng)了她那火上澆油的話(huà)更來(lái)氣:“煩死了!作業(yè)那么多,還要準備作文稿子,明知故問(wèn),白癡!”不想,剛才還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近煩什么呀!雞毛蒜皮的事,你也煩,再煩,你自己走吧!”

  我受到訓斥,委屈的'淚水奪眶而出,沒(méi)命地跑回家;氐郊依,我仍不看媽媽一眼。但她在晚飯前的一席話(huà),讓我改變了看法:“我知道你很煩,最近作業(yè)多,剛才我自己太沖動(dòng)了,對不起!媽媽只是希望你能放松自己,相信你能把事情處理好!鳖D時(shí),我明白了母親的用心良苦,我是多么不應該呀!

  母親自己家務(wù)纏身,工作繁忙,還無(wú)處不在地關(guān)心自己的孩子,我得到的不僅僅是道歉,更是母親的理解!母親對我的理解,我將刻骨銘心,永遠,永遠……

我得到理解作文4

  在家里,父母會(huì )關(guān)愛(ài)我。在學(xué)校,我得到了一位老師的關(guān)心,那就是我們的胡老師。他就像自家爺爺那樣關(guān)心我們每一個(gè)人。

  胡老師是我從一至四年級所遇到的最佳教師。我是這樣得到他的關(guān)心的,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一天,學(xué)校的飯盒里出現了一塊油膩膩名副其實(shí)的大雞排,老師問(wèn):“誰(shuí)喜歡吃?”我不由自主的把手舉的高高的',胡老師看到了,就把雞排給了我。我本來(lái)很高興,可我轉念又想,這本不應該屬于我,可我又有什么資格去享受胡老師的那一份呢?當我想還給胡老師時(shí),又想老師肯定不會(huì )要的,但是我還是還給了老師。老師卻說(shuō):“你不要也不能浪費,乖乖吃了,我們不是學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦嗎?這也是叔叔阿姨辛辛苦苦做的!甭(tīng)到了胡老師的話(huà),我就乖乖的吃了。

  還有一次,我老是想上廁所,上午老師問(wèn)我是不是肚子不好。中午吃飯時(shí),老師問(wèn)我身體好些了嗎?放晚學(xué)時(shí),老師還一直不放心我的身體。其實(shí)我只是喝水太多了。我沒(méi)好意思跟老師說(shuō)。

  老師的關(guān)心如涓涓細流,滋潤我心田。在我的求學(xué)之旅,我深深感謝您,親愛(ài)的胡老師。

我得到理解作文5

  《我得到了理解》上周星期四,中午12點(diǎn),我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競賽。我信心十足,希望能給班級爭光,取得閱讀小博士的稱(chēng)號。成績(jì)出來(lái)了,沒(méi)想到,我卻考了一個(gè)42分回來(lái)了。老師也責備我,同學(xué)們也在下課說(shuō)著(zhù)我的'笑話(huà),令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我閱讀考了幾分,爸爸回來(lái)了也問(wèn)我有沒(méi)有取得名次,我并不回答他們的問(wèn)題,而是跑到樓下,獨自傷心、難過(guò)。媽媽到樓下來(lái)扔垃圾時(shí),看見(jiàn)了我,問(wèn)道:“奕奕,怎么啦,你到底考了幾分呀?” “考……考了分!蔽覕鄶嗬m續地回答。說(shuō)到這里,我禁不止撲到媽媽?xiě)牙,放聲大哭起?lái)。 媽媽撫摸著(zhù)我的小腦袋,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗是成功之母,失敗了,沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛。我們下次再來(lái),寶貝,不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門(mén)外,不讓它跟著(zhù)我們。好啦,別哭啦,哭紅了眼睛,奕奕就不好看了哦,笑一個(gè)!” 我停止了哭泣,給了媽媽一個(gè)燦爛的笑容,跟著(zhù)媽媽?zhuān)易呷ァ?/p>

我得到理解作文6

  天,漸漸灰暗下來(lái)。我獨自一人走在回家的路上。 路旁的花草樹(shù)木似乎都在嘲笑我:“李若琦,這次語(yǔ)文考試考得那么爛,真差勁!”我這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只考了七十八點(diǎn)五分,等我回到家,爸爸媽媽會(huì )怎么說(shuō)我呢?他們或許會(huì )把我臭罵一頓,也可能會(huì )給我一頓香香的“竹筍肉絲”。想到這里,我害怕極了,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。我放慢了回家的腳步,慢慢的走著(zhù)。

  回到家,媽媽的第一句話(huà)就是:“若琦,你這次語(yǔ)文考得了幾分?”我害怕他們罵我,于是我支支吾吾地說(shuō):“我-我只考-考了七十-十八-八點(diǎn)五-五分!眿寢屢宦(tīng),不但沒(méi)有罵我,反而對我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,不能灰心,等會(huì )兒我們一起來(lái)分析一下你沒(méi)考好的`原因吧,好嗎?”我聽(tīng)了,吃驚得張大了嘴巴,我沒(méi)有想到他們會(huì )這么理解我。

  于是,媽媽給我講起了我為什么沒(méi)考好的原因,媽媽講得很仔細,讓我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次應該怎么考的辦法。

  這次我沒(méi)考好,本想灰心,可是爸爸媽媽幫助了我,他們理解我,他們樹(shù)立了我下次考好的決心,我相信,只要我努力,我會(huì )成功的!

我得到理解作文7

  爸爸,我要告訴您一件事。這件事,對您來(lái)說(shuō),只不過(guò)是芝麻大的一件小事。然而,它卻給我造成了不小的心理傷害。

  那是上周的周六,媽媽去上班,我們爺倆在家。那時(shí),您打電腦,我寫(xiě)作業(yè),兩個(gè)人在兩個(gè)屋子里,互不相干。

  在我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè),準備出來(lái)“放放風(fēng)”的時(shí)候,您卻一把攔住我:“干嗎去呀?全寫(xiě)完了?來(lái)來(lái),我檢查檢查!”說(shuō)完,您便大搖大擺的走進(jìn)我的房間,看起我的作業(yè)。

  此時(shí),站在門(mén)口的我可謂“啞巴吃黃連—--有苦說(shuō)不出”。心想:這什么事?好不容易解決這幾個(gè)題,想放松放松,怎么突然出來(lái)個(gè)“程咬金”呢!晚了,這回估計不僅玩不成,還得再受一頓批。

  我說(shuō)得還真準,幾分鐘后,爸爸便走了過(guò)來(lái):“這不還沒(méi)寫(xiě)完嗎?只寫(xiě)完數學(xué),你想跑哪兒去你?趕快給我老老實(shí)實(shí)的坐在你的椅子上,寫(xiě)你的作業(yè)!”,話(huà) 還沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚已經(jīng)從眼眶中滑落,滴到了我的.袖口里。一見(jiàn)我哭,您的脾氣又上來(lái)了:“哭什么苦?你還有臉哭?”說(shuō)完,您將我用力的按在椅子上,然后便 頭也不回地走了。我的兩滴眼淚滴在本子上,形成了兩道淚痕。

  爸爸,這種事情,在你我之間已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次了。我想大聲對您說(shuō):您什么時(shí)候才能真正的理解我呢?爸爸!

我得到理解作文8

  理解是人與人之間溝通的橋梁;理解是朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)有效的良藥。每個(gè)人都渴望得到理解,我也不例外,我渴望得到的,是媽媽的理解。

  有一次數學(xué)考試,我一時(shí)粗心,只考了92分。在我們班,90分以上的同學(xué)并不多,92分算是不錯的成績(jì)了。我回家給媽媽看試卷,媽媽一看就嚷嚷起來(lái):“怎么就考這么點(diǎn)分數?還有這么多題是因為粗心錯的?纯慈思义X(qián)一凡,都是一個(gè)老師教出來(lái)的,她怎么考了100分?還有黃若萱,98分不也算不錯了嗎?你們關(guān)系那么好,你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)?”我剛想開(kāi)口說(shuō):“這次班上90分以上的很少,而且我也盡力而為了”的時(shí)候,媽媽又說(shuō);“不要以為92分很好了,我告訴你,你將來(lái)考不上好大學(xué),我是不會(huì )管你的!闭f(shuō)完就走了出去。

  媽媽?zhuān)也幌矚g你總拿我的成績(jì)和其他人的`成績(jì)作比較。如果你拿我現在的成績(jì)和我以前的成績(jì)比,就會(huì )發(fā)現我的進(jìn)步了。

  媽媽?zhuān)倚枰玫嚼斫,我知道您也是為了我好,但是你并不理解我,你并不知道我真?shí)的內心世界。

  我渴望得到理解!

我得到理解作文9

  我非?释玫嚼斫,我每天都背負著(zhù)學(xué)習的壓力,父母卻一點(diǎn)也不理解我的心。從不顧慮我的感受,在外人面前肆無(wú)忌憚的責罵我,使我無(wú)地自容,父母總覺(jué)得我一天一天的都無(wú)所事事,總覺(jué)得我自己對成績(jì)的下滑一點(diǎn)兒也不著(zhù)急,可誰(shuí)知道我有多著(zhù)急,我在努力學(xué)習,父母總說(shuō)我不用功,說(shuō)我一次我的心就被傷一次,我感到委屈,明明很努力了,坦然說(shuō)我是沒(méi)拼盡全力,但那是因為我覺(jué)得不用太拼,學(xué)生時(shí)代原本是最美好的,做自己喜歡的事,可現在都變成了最痛苦的,每天都被埋在題海里,雖說(shuō)學(xué)習是件非?鞓(lè )的事能學(xué)到好多的`知識,但是每個(gè)人都會(huì )有自己的興趣愛(ài)好,我的興趣愛(ài)好有很多我最大的興趣就是跳舞、看課外書(shū)和畫(huà)畫(huà)了,F在爸爸媽媽都已經(jīng)把我所有課外書(shū)都沒(méi)收了。我就好像魚(yú)兒沒(méi)了水般難受,除了學(xué)習就是學(xué)習,生活一點(diǎn)意思也沒(méi)有,我知道活到老學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少,但我還知道讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,以前放假了爸爸都會(huì )帶我出去玩,現在放假了,老師給我布置作業(yè)父母給我布置作業(yè),我渴望得到理解,我希望有自己的一片藍天,我希望我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),自由飛翔,希望你們能放手,讓我自己去飛翔。

  一個(gè)人能被他人理解是一種幸福,爸爸媽媽希望您們能理解我!

我得到理解作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在考試中得到了好成績(jì)。

  在回家的.路上,我一直都很興奮,父親會(huì )因我而驕傲嗎?會(huì )獎勵我嗎?

  “咚咚咚”,因興奮而急促地敲著(zhù)門(mén)!案陕?這么用力,不懂得愛(ài)惜家中物品么?”爸爸并沒(méi)有給我好臉色看!笆裁炊疾欢谜湎б院笤趺醋鋈?什么拿完都不放回原處!”爸爸在沙發(fā)上對我發(fā)著(zhù)脾氣。我一怒之下摔門(mén)進(jìn)了房間。

  這時(shí),媽媽從房間里走了出來(lái),對著(zhù)爸爸嘀嘀咕咕說(shuō)了一大通。

  轉眼間,一個(gè)下午過(guò)去了。我從房間走出來(lái)吃飯!皟鹤,那個(gè),剛才……”爸爸準備道歉時(shí),“哼!”我冷笑一聲,一拍桌子,回到了房間。

  第二天早上,我來(lái)到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現了書(shū)桌上那張試卷,等我走近一看,那不是數學(xué)測試的試卷么?上面有了一個(gè)“新東西”——父親的大名。在那讓我驕傲的紅色分數旁邊有了父親的大名和一封道歉信。

  那紅色的批閱分數讓我驕傲,但父親的大名和一封信卻讓我感到溫暖。

我得到理解作文11

  有人渴望得到關(guān)心,有人渴望得到一臺遙控車(chē),還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

  有人可能會(huì )問(wèn):“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關(guān)心我。但是他(她)們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn),不理解我的想法。不信的'話(huà),你就看下面的幾件事吧!”

  就拿平時(shí)來(lái)說(shuō),你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)?有的說(shuō)九點(diǎn),也有的說(shuō)九點(diǎn)半,可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué),有時(shí)候還得早,這可都是爸媽的要求,誰(shuí)敢不聽(tīng)!可是上有政策,下有對策。因為睡不著(zhù),所以就躲在被窩里偷偷地看書(shū),那滋味簡(jiǎn)直太難受了,有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。如果父母能理解、體諒我的話(huà),我就可以舒舒服服得看書(shū)了。

  還有一次,我正在網(wǎng)上看書(shū)。正當我看得帶勁的時(shí)候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫(xiě)你的作業(yè)!睆乃遣豢蔂庌q的眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他,扭頭進(jìn)了我的房間。

  為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐!我真的渴望得到父母的理解!

我得到理解作文12

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶著(zhù)我和二姐去商店買(mǎi)花。我看見(jiàn)了一個(gè)綠蘿和一根長(cháng)壽竹,便叫媽媽買(mǎi)下了它們,過(guò)了一會(huì )兒,結完賬,我們便坐著(zhù)車(chē)回家去了。坐在車(chē)上我時(shí)不時(shí)的打開(kāi)袋子,偷看兩眼,就這樣我們到家了。一進(jìn)屋,我抓著(zhù)長(cháng)壽竹便跑了。來(lái)到花瓶旁,我把長(cháng)壽竹插進(jìn)去,我澆水時(shí)一不小心把花瓶弄碎了。

  這時(shí),姐姐怒氣沖沖的走過(guò)來(lái),“你怎么回事,你竟然把爸爸最喜愛(ài)的花瓶給打碎了,還差點(diǎn)把長(cháng)壽竹給折斷,你知不知道,這根長(cháng)壽竹可是整個(gè)商店最后一根了!”姐姐向我吼道。此時(shí)我的.心情已經(jīng)跌倒了谷底。

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),爸爸并沒(méi)有生氣,而是平靜地對我說(shuō):“沒(méi)事,只是一個(gè)花瓶而已,碎了可以再買(mǎi),只要你沒(méi)事就好,我知道你想要幫媽媽種花,但不要太心急,要慢慢來(lái)!闭f(shuō)完,爸爸拿起長(cháng)壽竹,放進(jìn)了新花瓶,澆上水,撒上肥料,然后又對我說(shuō):“看就是這樣種花的!

  我突然覺(jué)得我好幸福,因為我得到了理解。

我得到理解作文13

  我是12的少年,今年臨近畢業(yè),但是在校園的快樂(lè )傷心我無(wú)法忘記,因為是它讓我這童年充滿(mǎn)生機,我也渴望我的將來(lái)是美好,我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師,但我更渴望我的學(xué)習成績(jì)好,把那些壞毛病統統改掉。我們渴望長(cháng)大,渴望老師的一笑,渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我們還年少,我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪,我們再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”,我們有了自己的思想、自己的主見(jiàn),所以我們更渴望得到父母的.理解。一次小小的測驗,由于種種原因,考砸了成績(jì)的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知,回到家便是一場(chǎng)責罵,我們渴望得到父母的理解,或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落,我們有了強烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩,天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天,因為在我前面已經(jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”本子被撕破,在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來(lái)保衛我的自尊心。

  我是一個(gè)天真、充滿(mǎn)生機的少年,我渴望得到理解。

我得到理解作文14

  走進(jìn)了時(shí)光的隧道,打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我想起了那件令我感動(dòng)一生的事情。

  那是一天上午的第四節課,我四肢發(fā)軟、渾身無(wú)力,我想是發(fā)燒了,情不自禁的爬在了桌子上,老師看我不聽(tīng)課還發(fā)呆,就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭,重重的批評了我幾句。放學(xué)了,見(jiàn)到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后,抱了抱我說(shuō):“你是勇敢的孩子,你應該理解老師,老師也是為了你好!薄翱晌野l(fā)燒了,老師還要批評我!”“你應該告訴老師你發(fā)燒了的事情!

  我們直接去了醫院,一量三十九度,打針、吃藥,下午也沒(méi)有去上學(xué),媽媽和我又說(shuō)起上午發(fā)生的事情,媽媽希望我真正的'理解老師。自從老師接這個(gè)班,她對我的關(guān)心是數不勝數的,她在批評中鼓勵我,還在進(jìn)步中表?yè)P我,每一節課對我的觀(guān)注最多。我理解老師,相信老師也會(huì )理解我。后來(lái),我到學(xué)校,老師果然十分關(guān)心我的病情,還摸摸我的頭,府下身溫和的對我說(shuō):“以后有事情告訴老師,好嗎?”

  原來(lái)理解是相互的,想要讓別人理解你,你首先要理解別人。

我得到理解作文15

  一年級時(shí),我從來(lái)不過(guò)生日,也不收生日禮物,直到葉梓寒送給我一只彩帶編制的小鳥(niǎo)和一封信時(shí),這一切都變了。

  原本,我不過(guò)生日是因為爸爸媽媽買(mǎi)的蛋糕都太精致了,我舍不得吃。最后,有一些蛋糕都發(fā)霉了,壞掉了,也很浪費,所以我就向爸爸媽媽提出了“不過(guò)生日,只要自己記得就行了”。他們一想,既然我提出要求了,就執行了。至于生日禮物嘛,既然都不過(guò)生日了,就也不要生日禮物了,至多收幾張賀卡開(kāi)心開(kāi)心。

  而葉梓涵本來(lái)想來(lái)我家慶祝我的生日的,我就和她說(shuō)了,可她還是送我禮物了。我本來(lái)想還給她的,可是她說(shuō):“你看,我這都是專(zhuān)門(mén)為你準備的,自制的.,也就是生日祝福了!笨粗(zhù)她那真誠的眼神,我就知道她說(shuō)的話(huà)是發(fā)自?xún)刃牡,我也不想讓她傷心,更不想讓她誤解成我不喜歡,所以只好收下了。從中,我也擁有了一個(gè)真誠的朋友。

  有些朋友就是這樣,你嘴上說(shuō)不想要,但她能看出你其實(shí)很想要,只不過(guò)不說(shuō)而已。這種朋友往往才是你最真誠的朋友。

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