多彩的活動(dòng)作文

【推薦】多彩的活動(dòng)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的活動(dòng)作文1

　　在許多校園里的班級，都有很多活動(dòng)，比如，親子活動(dòng)、國慶、秋游、春游……等活動(dòng)，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動(dòng)。

　　記得在上上個(gè)周六，我班家長(cháng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分高興，便和媽媽一起坐車(chē)踏上了路程。

　　在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了，等全班到齊了，就開(kāi)始煮飯了。我趕緊走去幫忙。

　　首先，我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著(zhù)是魚(yú)，我把魚(yú)輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚(yú)切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的'鴨子一塊塊的切下來(lái)，先切它的頭部，再用力把頭分成三半，接著(zhù)把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長(cháng)方形的，太長(cháng)了，再對半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營(yíng)養，還會(huì )喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。

　　我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái)，大家一看桌上的飯菜，都一個(gè)勁的點(diǎn)贊，其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲，她就是我媽媽?zhuān)�她豎起大拇指說(shuō)：“這真好吃，不愧是我的女兒�！蔽壹t著(zhù)臉害羞著(zhù)說(shuō)：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜

　　應該謝謝我媽媽�！贝蠹叶家恢狈Q(chēng)贊我。

　　這一次，我不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應該互相信任彼此，鼓勵對方。

多彩的活動(dòng)作文2

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節，這次舉辦了很多的體育項目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。

　　比賽開(kāi)始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。

　　之后，我們全班一齊上了田徑場(chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱，聞不到芳香的`味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。

　　不多時(shí)，一聲哨號打破了這一絲寧靜，只見(jiàn)我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，就一踩過(guò)去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了�？墒�，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見(jiàn)小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚(yú)翻身”成功挽回摔倒趨勢。

　　穩定以后，小周看見(jiàn)自己已經(jīng)落別人千百里，正當他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊成員拉著(zhù)花球，嘴里念著(zhù)：“小周加油!小周加油!”

　　頓時(shí)，小周感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話(huà)概括，他就一個(gè)“小馬達”。

　　在這體育節中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習了這些東西，我明年體育節我也要報名，爭奪頭名!

多彩的活動(dòng)作文3

　　“加油！加油！”聽(tīng)，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！

　　今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥(niǎo)也好像為這美好的日子而唱著(zhù)歌。陽(yáng)光吹拂著(zhù)我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

　　“我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)比賽的項目是跳繩。觀(guān)看的'同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，繩子在他們手里轉得飛快，像活的一樣。盡管轉得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但都不覺(jué)著(zhù)累，因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯�，高興還來(lái)不及呢！

　　別以為活動(dòng)只有枯燥的運動(dòng)項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè )器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。

　　接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著(zhù)牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀(guān)眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。

　　活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛煉，不應該光讀書(shū)。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì )建設中更好地貢獻力量。

多彩的活動(dòng)作文4

　　聽(tīng)著(zhù)主持人扣人心弦的報幕，看著(zhù)賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著(zhù)那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。

　　好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角�？磁_下的觀(guān)眾是目不轉睛，津津有味地看著(zhù)比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　最奪人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(cháng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來(lái)勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長(cháng)繩便從未停止過(guò)，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著(zhù)。第一名時(shí)刻盯著(zhù)繩子，繩子剛剛離開(kāi)地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來(lái)到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來(lái)�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過(guò)了繩子，留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入，接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(cháng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著(zhù)那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著(zhù)再把右腳拿出來(lái)，雙臂張開(kāi)，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的.繩子里“飛”了出來(lái)。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開(kāi)，遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。

　　到了振奮人心的頒獎時(shí)刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎。沒(méi)關(guān)系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。

　　美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運動(dòng)使人快樂(lè )，運動(dòng)使人健康，那飛舞的長(cháng)繩依然在我眼前晃蕩著(zhù)……

多彩的活動(dòng)作文5

　　下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩??。

　　學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，有的`同學(xué)在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始，小剛接到球，飛快地跑起來(lái)，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來(lái)了一個(gè)轉身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進(jìn)籃球堆，小明對加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球�，F在是4:0，小紅隊落后了。過(guò)了一會(huì )兒，是10:9，最后緊張的時(shí)刻到了，是小楊接到了球，剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅，小紅正轉投籃時(shí)，小明把球給搶了回來(lái)，又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都歡呼雀躍。

　　操場(chǎng)中間是兩足球小隊在比賽，第一隊的隊員有：小玲、小金、小天，第二隊的隊員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始，是第一小隊的小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò)，把球搶了過(guò)來(lái)，然后，來(lái)了一個(gè)飛踢，��！球進(jìn)門(mén)了，不知過(guò)了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊伍贏(yíng)了。

　　你看，我們的課余生活多豐富多彩！

多彩的活動(dòng)作文6

　　中午午托課時(shí)，我們期待已久的竹節人大賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿(mǎn)斗志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

　　“三，二，一，開(kāi)始�！彪S著(zhù)張晟碩的一聲令下，我們開(kāi)始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時(shí)老師對我們說(shuō):“竹節人想要靈活，要捏線(xiàn)的上半部分線(xiàn)，一緊一松竹節人就站起來(lái)了�！庇谑俏已杆俚卣{整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著(zhù)我的手一拉一松、一前一后，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作，在我的.猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環(huán)顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂(lè )道著(zhù)比賽。

　　層層角逐后，我來(lái)到了六強賽。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，但我的“小黃”線(xiàn)纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場(chǎng)，我與宋易軒展開(kāi)了對決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過(guò)來(lái)，那我用力一拉頂住了，并滑動(dòng)雙腳反擊，我倆正在僵持時(shí)，突然我的線(xiàn)斷了……

　　這次竹節人大賽我因為線(xiàn)斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個(gè)結實(shí)一點(diǎn)的竹節人。我要會(huì )卷土重來(lái)，拿下第一！

多彩的活動(dòng)作文7

　　今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng)，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。

　　做早操的時(shí)間到了，我們排好隊隨著(zhù)鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，我們跳起歡快的兔子舞，“前前后后，左左右右，后后，前前前前！”這個(gè)舞要想跳得好，隊員間要有團結與默契的合作，如果一個(gè)人不專(zhuān)心就會(huì )影響到前后幾個(gè)人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì )協(xié)調與合作的`重要性，這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時(shí)間，同學(xué)們有的轉呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！

　　做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動(dòng)要結束了，我們懷著(zhù)愉悅的心情回教室上課了。

　　多彩的活動(dòng)六年級作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……

　　瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地數著(zhù)，唉這個(gè)毽子終于落地了�，F在輪到一個(gè)男生踢，只見(jiàn)他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。

　　那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐�？蓪Ψ揭膊桓适救�，趁他們還沉迷在歡樂(lè )中時(shí)，也進(jìn)一球�？磥�(lái)“驕兵必敗”。

　　我們校園的`課間活動(dòng)真是豐富多彩！

多彩的活動(dòng)作文8

　　今天下午，大家要舉行拔河比賽。大伙都非常高興。

　　好不簡(jiǎn)單熬到了下午。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自身一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試我們的力氣。周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)看的學(xué)生，連小樹(shù)也搖擺著(zhù)手臂，仿佛在說(shuō)：“加油！加油！”

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子�！班健鄙诼曧懥�，比賽正式開(kāi)始。大家雙方互不相讓?zhuān)�使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對方如何拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“代理加盟”大家隊的大力士萬(wàn)天。他漲得滿(mǎn)臉通紅，右腳頂著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì )兒向大家這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的.聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

　　日漸地，日漸地，繩子向對方移動(dòng)，大家如何也拉不過(guò)來(lái)了，大家輸了。大家隊的同學(xué)沮喪地站著(zhù)，而對方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。

　　交換場(chǎng)地再戰。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，大家贏(yíng)了。

　　對方不服，需要再戰。由于這項運動(dòng)體力消耗很的大，所以大家不再戰了。

多彩的活動(dòng)作文9

　　小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的'胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就可以拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

　　到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動(dòng)作文10

　　在成長(cháng)的道路上有許多的第一次，第一次騎車(chē)，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見(jiàn)證了我成長(cháng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

　　上個(gè)暑假，我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始講的不怎樣，但經(jīng)過(guò)日復一日的.練習，有了很大的提升，比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下！

　　終于，比賽如約而至，進(jìn)了賽場(chǎng)，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過(guò)了一會(huì )兒，演講開(kāi)始了，所有參賽人員聚精會(huì )神看著(zhù)，到了第10號，他大步流星走上臺去，用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑！很快又到了14號，他自信大方的走上舞臺，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評委，臺下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲！我覺(jué)得我與他相比實(shí)在是相差太遠了，如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長(cháng)江，浩浩蕩蕩，勢不可擋！忽然，我隱約聽(tīng)到了我的名字，該來(lái)的還是來(lái)了，我接過(guò)話(huà)筒，臺下無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我。頓時(shí)，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵的目光，立刻充滿(mǎn)了力量，毫不拘束地講了起來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會(huì )到，臺上一分鐘臺下，十年功的道理！

多彩的活動(dòng)作文11

　　從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中，我們體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的'開(kāi)始。

　　早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺上，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非�？�。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn)，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束

　　下一項是接力，最后是宣布成績(jì)的時(shí)刻�！巴渡嘲�第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來(lái)。

　　這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運動(dòng)能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

多彩的活動(dòng)作文12

　　同學(xué)們，你們一定有過(guò)一次在校內的活動(dòng)，而我也不例外。我也參加過(guò)校內各種各樣的活動(dòng)，有歡喜，有悲傷，有遺憾，有興奮，在這些活動(dòng)中，我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次，還是在去年學(xué)校舉行的一次運動(dòng)會(huì )。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這天終于到來(lái)了，早上，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了學(xué)校，心里激動(dòng)極了，恨不得時(shí)間可以像一支離弦的箭一樣飛快的過(guò)去。終于，在老師的指揮下，我們班踏著(zhù)響亮的口號聲來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上好多人都在比賽，他們有的在跳繩，有的在投籃，還有的在踢足球……整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了震耳欲聾的加油吶喊聲。

　　只見(jiàn)我們班的.同學(xué)紛紛圍到跑道附近，大聲吶喊著(zhù)：“加油！加油！”。我不禁疑惑的想：“咦，他們圍在那里干什么呢？”抱著(zhù)疑惑，我也緩緩走了過(guò)去。哦，原來(lái)是我們班的肖思藝同學(xué)正在賽跑。瞧，賽道上的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，蓄勢待發(fā)。只見(jiàn)肖思藝同學(xué)右膝跪地，左腳半蹲，做著(zhù)預備動(dòng)作，兩眼直勾勾地盯著(zhù)發(fā)令老師嘴唇上的口哨。，“預備”聲響起，她迅速地抬起了頭，右腳蹬直，當聽(tīng)到口哨的”嘟”時(shí)，她像一只離弦的箭一樣，右腳一蹬，一跨，“嗖“的一下，跑到了最前面。雖然現在我們在最前面，但也不能有絲毫松懈。比賽進(jìn)行到尾聲了，每個(gè)選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿(mǎn)是汗珠，一顆汗珠掛在了她的額頭上，滴到了她的臉頰上，滑落了下去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，她皺緊眉頭，眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前，她拼盡全力，步子邁得越來(lái)越大，手臂甩動(dòng)得越來(lái)越快，沖向了終點(diǎn)。我們歡呼著(zhù)，一起圍了上去。我們開(kāi)心的說(shuō)到：“耶！我們拿到第一名了”。

　　時(shí)間飛馳而過(guò)，轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的尾聲，廣播響起了音樂(lè )聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

多彩的活動(dòng)作文13

　　我們宏潤小學(xué)每年都會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng)，有的活動(dòng)靠的是智商，可大部分活動(dòng)靠的卻是體力。

　　“跑操比賽”這個(gè)活動(dòng)一聽(tīng)肯定就是個(gè)體力活，而這也是我們胖子經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的比賽。

　　正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，比賽時(shí)只需跑一圈，在臺下可就是幾十圈。雖然我是個(gè)胖子，但我也是有集體榮譽(yù)感的.，于是——我們開(kāi)始了魔鬼訓練。

　　“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊伍的，而接下來(lái)，訓練才真正開(kāi)始。整隊完畢后，體委史承謙大聲喊道：“跑步——”一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我趕忙提起雙手擺好姿勢�！白�！”一聲令下，眾人應和！我們立即邁出雙腿，開(kāi)始在操場(chǎng)上跑操。不過(guò)，這還沒(méi)完呢�！芭懿佟本鸵�有跑操的樣子，肯定不能像一群野馬似的亂跑。這時(shí)候，就要“眼觀(guān)六路，耳聞八方”了！我們不時(shí)用眼角的余光看看自己是否與其他同學(xué)們在一條直線(xiàn)上，而這時(shí)耳邊就會(huì )傳來(lái)：“再往左邊點(diǎn)，李澤潤，你快掉隊了，再快點(diǎn)！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅持下來(lái)了！

　　在經(jīng)歷了五天的魔鬼訓練后，便是比賽了。而比賽畢竟要專(zhuān)業(yè)些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰場(chǎng)”上，我們一邊跑一邊喊口號，場(chǎng)上的口號聲震耳欲聾。

　　哈哈，明人不說(shuō)暗話(huà)，“第一名”自然是被我們收入囊中了。

多彩的活動(dòng)作文14

　　“叮鈴鈴"上課了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到教室門(mén)口,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節人大賽的事……

　　老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來(lái)自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲，而沒(méi)有做竹節人的同學(xué),連頭都不敢抬起來(lái)。

　　首先,是小組戰。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節人,然后進(jìn)行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線(xiàn)塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來(lái),然后一一開(kāi)斗!

　　看，隨著(zhù)小李對鞋線(xiàn)的操控,竹節人揮動(dòng)著(zhù)手中的寶劍，左刺右砍，好不威風(fēng)!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步?jīng)_向敵方,上來(lái)就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線(xiàn)卡住了，他的竹節人就立在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會(huì )來(lái)了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。

　　“呀，反了！反了！”小李著(zhù)急地喊著(zhù)。原來(lái)是他的.竹節人身子背了過(guò)去，直挺挺地倒向對方。一下子，兩個(gè)竹節人都散在了桌子上，這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在歡聲笑語(yǔ)中，竹節人大賽圓滿(mǎn)結束！但我們卻都意猶未盡，仍拿著(zhù)自己的竹節人沉浸在對戰中……

多彩的活動(dòng)作文15

　　“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級里就出現了一片背英語(yǔ)課文的聲音，本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們，怎么都在這么認真學(xué)習英語(yǔ)呢？原來(lái)是這節課要抽背，大家都十分緊張！

　　揪心的鈴聲響過(guò)以后，英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)！

　　抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著(zhù)；B同學(xué)在不停地咽著(zhù)口水；C同學(xué)膝蓋上平放著(zhù)英語(yǔ)課本，低著(zhù)頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢！另外不少同學(xué)，尤其是那幾個(gè)學(xué)習十分優(yōu)秀的大隊長(cháng)、中隊長(cháng)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的.還自信的舉起了手！

　　老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，她的臉色從晴到陰，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué)，背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”，就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰，隨時(shí)都有可能會(huì )抽到我，如果抽到我的話(huà)，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來(lái)，我豈不就……

　　老師突然咳嗽一聲，把目光轉向了我這里，我看見(jiàn)心里一嚇，把頭埋了起來(lái)，“18號”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開(kāi)始正常上課了。

　　“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái)，今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心��！