多彩的活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
有些記憶我難以忘卻，有些記憶就像小船一樣漂遠。
運動(dòng)會(huì )前一天，老師對全班說(shuō)：“明天的運動(dòng)會(huì )，請對隊員準備一下。我回到家便準備起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)始，操場(chǎng)上一同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋一樣嘰嘰喳喳，看隊員們個(gè)個(gè)信心十足的上了道，各就位！GO！一開(kāi)始我們班就歡呼起來(lái)，哦，原來(lái)我們班的“短跑老將”遙遙領(lǐng)先，看！他的.姿勢多么帥氣，就像火箭一樣加速莽跑，他的腳就像裝上了彈簧，剛碰地就快速起來(lái)。
不好，對手要追上來(lái)了，“短跑老將展現他的長(cháng)處，調整姿勢，挺著(zhù)胸脯，更加賣(mài)力的跑了起來(lái)，老將倒在了地上，可是，對手不但不跑了，反而把他扶起一起跑。
而他成了第二名，他剛跑完，其他隊員也展現了他們的英姿！真是各有千秋。
最后，令人振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了，全場(chǎng)肅靜，我們一起看向了六年級的大哥哥，大哥們神態(tài)自若，一點(diǎn)也沒(méi)有恐慌，我們看到了他們的精神之大。
真是各有千秋呀！
多彩的活動(dòng)作文2
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
陽(yáng)光柔和地照著(zhù)大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著(zhù)整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車(chē)，邊走邊哼小調，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹(shù)木做的背景配上鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無(wú)缺，就像一幅畫(huà)。大家沿著(zhù)青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的'石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說(shuō)的活動(dòng)中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來(lái)，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂(lè )乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀(guān)巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門(mén)能進(jìn)入塔內，塔身是石頭做的，上面刻著(zhù)許多精美的花紋，接著(zhù)我們又回到“活動(dòng)中心”，開(kāi)始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開(kāi)心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開(kāi)了巾山。
再見(jiàn)了，巾山，我會(huì )來(lái)看你的！
再見(jiàn)了，秋游希望你早日來(lái)到！
多彩的活動(dòng)作文3
當小樹(shù)增加了一圈年輪，當嫩葉已茁壯成長(cháng)。我們即將告別二零零九年，迎來(lái)二零一零年。在這特別的日子里，我們學(xué)校舉行了一次特別有趣的活動(dòng)——歡天喜地慶元旦，七彩舞臺展才藝。
星期四中午一點(diǎn)半左右，學(xué)校通知全校師生到操場(chǎng)集合，我的心情特別激動(dòng)，因為終于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是國學(xué)朗誦，聽(tīng)著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，我仿佛看到了孔子在教育他的學(xué)生……
第二個(gè)節目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺時(shí)心情十分激動(dòng)，就好像懷里揣了個(gè)小兔子，上蹦下跳……
第三個(gè)節目過(guò)了就該我們表演《相親相愛(ài)》了，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，我們四年級的同學(xué)比手語(yǔ)，老師揮氣球。表演結束，我們獲得了陣陣掌聲。后來(lái)我想，幸好沒(méi)出什么差錯，不然，我可在全校師生面前出糗了……
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。有的同學(xué)坐在凳子上看，有的同學(xué)跪在凳子上看，有的同學(xué)索性站起來(lái)看，有的'同學(xué)甚至站在凳子上看了……
一個(gè)個(gè)節目吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，可真是臺上半分鐘，臺下幾天功呀！經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)，這個(gè)活動(dòng)終于在同學(xué)們的歡樂(lè )聲和掌聲中結束了。
多彩的活動(dòng)作文4
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化，一句話(huà)體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，游戲規則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的'內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說(shuō)話(huà)。臺下的組員來(lái)猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn)，開(kāi)始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著(zhù)身子，像是老虎在張望著(zhù)獵物的經(jīng)過(guò)，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對的場(chǎng)面后，同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著(zhù)腰，咧著(zhù)嘴，呲著(zhù)他那亮白的大牙，順手抽來(lái)了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來(lái)，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著(zhù)。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫(huà)都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動(dòng)作文5
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的.作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)作文6
為了慶六一，我們大家都準備了一個(gè)星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節目的人員就開(kāi)始化妝，當我們畫(huà)完妝，省里的領(lǐng)導都來(lái)了，開(kāi)始節目了，大家拿起花，老師放起歌，同學(xué)們手里一朵朵花伸了起來(lái)，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺上時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，又很緊張。
開(kāi)始朗誦了，同學(xué)們的聲音都很有感情，也很大，領(lǐng)導們看見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，還真以為我們愛(ài)寫(xiě)書(shū)法很驕傲，我們也看見(jiàn)了有河南電視臺，靈寶電視臺，三門(mén)峽電視臺的人來(lái)給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的.節目完了，領(lǐng)導們都很滿(mǎn)意。下面挨著(zhù)模特表演了，大家都仔細的觀(guān)看，賈鵬森，在幾塊板子上寫(xiě)著(zhù)，我愛(ài)您中國書(shū)法，大家都掌聲鼓勵，領(lǐng)導也越看越喜歡，他們那精神飽滿(mǎn)，大家都掌聲鼓勵，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說(shuō)：我們學(xué)校榮獲了全國著(zhù)名書(shū)法學(xué)校，下面有請寫(xiě)書(shū)法的人來(lái)現場(chǎng)展示，同學(xué)們有的寫(xiě)鉛筆，有的寫(xiě)鋼筆，有的寫(xiě)毛筆，家長(cháng)們都連聲贊嘆。
到展示時(shí)間了，老師和同學(xué)、領(lǐng)導、家長(cháng)都來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的糾錯本，書(shū)法本，作業(yè)本，成長(cháng)日記，書(shū)法展示板，和英語(yǔ)作業(yè)。我覺(jué)得，這次慶六一活動(dòng)真有趣。
多彩的活動(dòng)作文7
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说?反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)作文8
我參加活動(dòng)的次數有很多，記憶最深的便是那兩天一夜的軍訓活動(dòng)。
我們從時(shí)代廣場(chǎng)附近的建設銀行出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘，到達了馬棚山軍事拓展基地。
到了那里，我們換上了軍裝，看起來(lái)更像軍人了，而且我們還分了宿舍，宿舍里還有宿舍長(cháng)，我被分到了南五班宿舍。
這次軍訓有很多活動(dòng)，我印象深刻的是捉泥鰍了，就是教官所說(shuō)的“渾水摸魚(yú)”。教官首先讓我們跳到水池里，我們便下去了，場(chǎng)面越來(lái)越熱鬧，我們不顧濕透的衣服愉快地捉著(zhù)泥鰍，可泥鰍像頑皮的小孩總是溜來(lái)溜去，我們抓來(lái)抓去什么也抓不到，有的人還跳了起來(lái)。我看到了有泥鰍游了上來(lái)，我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，用手一棒，抓到了一只活潑亂跳小泥鰍，我就用這種方法捉到了許多泥鰍�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒，“渾水摸魚(yú)”的活動(dòng)就結束了。
這次的.活動(dòng)真有趣，尤其是捉泥鰍更加有趣，這真是一次多彩的活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)作文9
運動(dòng)會(huì )到了，我們都背著(zhù)吃的，拿著(zhù)小桶去了學(xué)校。到了學(xué)校后，就進(jìn)了班級，很多人都在系氣球，家長(cháng)也幫忙系了，系完后趕緊拿到了運動(dòng)會(huì )會(huì )場(chǎng)的'地方布置。
因為外面在下雨，所以我們就先在班里呆著(zhù)了，有的吃，有的喝，老師提議讓我們玩游戲，玩的擊鼓傳花，游戲進(jìn)行的很激烈，游戲結束又開(kāi)始唱了歌，等雨不下了，我們就下樓開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。
到了操場(chǎng)上，我們把桶放在了地上，把書(shū)包放了下來(lái)，就坐下了，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，大家都拿著(zhù)瓶子晃動(dòng)著(zhù)，氣氛一下子就活躍了起來(lái)了。項目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，終于等到了我們隊的擊鼓顛球，我們幾個(gè)排好了隊就上場(chǎng)了，大家都緊張極了，然后，開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了三分鐘，我們也顛完了，回到了班級的位置。
運動(dòng)會(huì )要結束了，老師主持人念了班級排名，我們進(jìn)了前五名，大家都很高興，重在參與。今天的運動(dòng)會(huì )太開(kāi)心了。
多彩的活動(dòng)作文10
在新的學(xué)期里，我們班來(lái)了一個(gè)新老師——李老師。
李老師留著(zhù)短發(fā)，短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面，很服帖。只偶爾調皮一下蹦出來(lái)?yè)v亂，但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。
美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老師正在聚精會(huì )神地給我們講課，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味�？晌覅s望著(zhù)時(shí)鐘，心里想：快!快下課呀!今天媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，我得快點(diǎn)回家。
就在這時(shí)，李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過(guò)來(lái)，正好射中我的.心，溜了號的心瞬間歸位，我仔細的看著(zhù)老師，認真的聽(tīng)講，害怕再被老師的眼神“殺”了。
李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次，老師在給我們講課，突然傳來(lái)一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室：哦，原來(lái)有一位同學(xué)睡著(zhù)了。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué)，伸出食指輕輕地撓他癢癢，同學(xué)的手動(dòng)了一下，抬頭一看——呀!老師正在站他桌前，嚇了一大跳。我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)不好意思地撓撓頭，趕緊端端正正地坐著(zhù)聽(tīng)課。老師像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)繼續講課。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
多彩的活動(dòng)作文11
我的課余生活平淡而簡(jiǎn)單，但是卻讓我沉醉其中，因為我最大的愛(ài)好就是創(chuàng )作小說(shuō)。我在圖書(shū)館借了很多兒童繪本或小說(shuō)比如：《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等�？墒俏也桓市闹皇强磩e人寫(xiě)的書(shū)，我更喜歡模仿著(zhù)他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說(shuō)是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來(lái)后發(fā)現我躺在狗籠子里，而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒(méi)有靈感，就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫(xiě)了，這時(shí)媽媽會(huì )安慰我說(shuō)：大作家會(huì )有同樣的'情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過(guò)河鼠與狐貍的對話(huà)與心理描寫(xiě)，講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng )作小說(shuō)就像進(jìn)行時(shí)空穿越，讓我從不感到無(wú)聊。每當我拿起了筆和紙，一個(gè)奇特的世界就出現在了我的腦海里，其實(shí)根本不是我在創(chuàng )作而是故事里的主人公吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我把故事寫(xiě)出來(lái)。小朋友們，有空你也試著(zhù)拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧！
多彩的活動(dòng)作文12
盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節準備了一場(chǎng)表演。
在表演開(kāi)始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準備，有的同學(xué)在賣(mài)力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來(lái)。
表演就快要開(kāi)始了，我的內心無(wú)比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開(kāi)始了，首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍跳著(zhù)舞，臺下的觀(guān)眾也隨之擺動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)是獨唱表演，一位小女孩來(lái)表演唱歌，她的身子隨著(zhù)歌聲舞動(dòng)著(zhù)，她穿著(zhù)雪白的裙子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，如同童話(huà)里的公主走了出來(lái)。她用水靈靈的大眼睛望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。臺下的'觀(guān)眾也被帶動(dòng)起來(lái)，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺下都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
最后一個(gè)節目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上，臺上的觀(guān)眾打著(zhù)拍子，沉醉于其中。
表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平臺。
多彩的活動(dòng)作文13
你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎？這可是我獨創(chuàng )的游戲，我來(lái)給大家介紹下吧！
從小我就夢(mèng)想著(zhù)有一天我能獨創(chuàng )一款游戲，于是，我利用課后的業(yè)余時(shí)間，獨創(chuàng )出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。
游戲規則為在一艘航行的太空船上，有“殺手”、船長(cháng)、警察、船長(cháng)保鏢及平民游客�！皻⑹帧彪[藏在平民游客中，他的`任務(wù)是把船長(cháng)、游客、警察等太空船上全員都淘汰，就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現，一起投票把他投出去，那么他就失敗了。船長(cháng)的責任重大，負責認真開(kāi)船安全抵達目的地，他的保鏢負責在航行中保護好他，警察的責任就是保護太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行，這當中隱藏一位“暴民”，任務(wù)也是把所有人都淘汰，包括“殺手”在內。
我平時(shí)玩的時(shí)候，一般優(yōu)先選擇“殺手”角色，在扮演“殺手”時(shí)，我露出“邪惡”的笑容，一一將游客和警察淘汰。就剩船長(cháng)和保鏢了，我內心很緊張，擔心暴露而失敗，我心想“要是被他們發(fā)現怎么辦？”于是，我靈機一動(dòng)假扮游客大喊：“救命啊�！惫�，他們都被我蒙蔽了，最終我淘汰了大家，獲勝了。
我喜歡玩這個(gè)游戲，因為它給我帶來(lái)了刺激的感覺(jué)，還很“燒腦”。
多彩的活動(dòng)作文14
李老師是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，皮膚黝黑，戴著(zhù)一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺(jué)。記得我剛上一年級時(shí)，第一次見(jiàn)到李老師，我就喜歡她了，因為李老師說(shuō)話(huà)很溫柔。
現在，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習的內容越來(lái)越多，會(huì )寫(xiě)的字也越來(lái)越多�？墒亲罱业淖鳂I(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)亂，李老師就溫和地對我說(shuō)：“小董同學(xué)，寫(xiě)字要認真，我相信你一定能寫(xiě)好�！蔽耶敃r(shí)心中流過(guò)一股暖流，同時(shí)也增添了許多動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不斷練習和努力，我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次，李老師指著(zhù)我的`作業(yè)對我說(shuō)：“瞧，這完全可以寫(xiě)好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵，我會(huì )更加努力學(xué)習。
平時(shí)，李老師教我們許多知識。她教我們寫(xiě)生字、讀古詩(shī)、懂禮貌、學(xué)做人等等。無(wú)論她做什么事，對我們每個(gè)人都很耐心，這一點(diǎn)讓我很佩服。我想借我們學(xué)過(guò)的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說(shuō)，我希望在您心里種一株紫丁香。當您累了，紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌;當您困了，紫丁香的花香飄進(jìn)夢(mèng)里為您催眠，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
多彩的活動(dòng)作文15
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最?lèi)?ài)踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著(zhù)頭，兩眼緊盯著(zhù)毽子，右腳有節奏地踢著(zhù)。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的'黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符。
球場(chǎng)上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開(kāi)激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀(guān)看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書(shū)籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
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