職業(yè)班班主任個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-05-19 07:23:28 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)班班主任個(gè)人工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的職業(yè)班班主任個(gè)人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)班班主任個(gè)人工作總結

  時(shí)間過(guò)的特別的快,這個(gè)學(xué)期一共18周,就要結束了,根據一個(gè)學(xué)期的班級管理工作及教學(xué)安排,現總結如下。

  1、本學(xué)期班級情況

  17級網(wǎng)絡(luò )1班,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初44人,學(xué)期末41人,其中1人因個(gè)人不想學(xué)習退學(xué)回家,其他2人因為讀不下書(shū),經(jīng)過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的溝通目前在維修房學(xué)習。目前15人通過(guò)自己的努力找到了實(shí)習工作單位,3人家里安排工作,23人學(xué)校就業(yè)科安排了工作;

  19廣告15班,本學(xué)期分專(zhuān)業(yè)時(shí)班級74人,學(xué)期末74人,其中1人因身體生病要長(cháng)期治療的緣故退學(xué)回家,1人從汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)轉班過(guò)來(lái);班長(cháng)4人,組長(cháng)10人,學(xué)習委員5人,紀律委員6人,手機管理員5人,機房聯(lián)絡(luò )員2人,勞動(dòng)委員2人,紀檢委員1人;

  2、德育教育

  在整個(gè)班級管理過(guò)程中,我把德育教育放在一個(gè)很重要的、也是精力和時(shí)間花費最多的一個(gè)方面,每次班會(huì )和談心談話(huà)都會(huì )教他們一些做人做事的道理,對于學(xué)習好的學(xué)生要持續的表?yè)P和鼓勵,表現不好的學(xué)生要盡力去改變他們不好的行為習慣和學(xué)習態(tài)度,在談心談話(huà)記錄本上有詳細的記錄和說(shuō)明,因頁(yè)數較少,沒(méi)有完全記錄所有學(xué)生的記錄內容;

  3、安全教育

  作為班主任,安全教育是非常重要的,包括跟很多家長(cháng)溝通時(shí),家長(cháng)表示自己也知道學(xué)生學(xué)習情況,但最起碼希望學(xué)生不在身邊一切都好,因此每周開(kāi)班會(huì ),班上學(xué)生都會(huì )知道朱老師要說(shuō)要注意手機安全、財務(wù)安排、交通安全等,學(xué)生可能不理解,當事情發(fā)生在身上的時(shí)候才體會(huì )最深,本學(xué)期11月份班上有個(gè)學(xué)生手機在教學(xué)樓丟失,經(jīng)過(guò)初步調查是忘記拿走了,這個(gè)時(shí)候才知道老師每周班會(huì )講安全的重要性,但作為老師也不能說(shuō)怎么埋怨,只能做盡自己的一份心力去做好該做的事;

  4、班級管理

  在班級管理中,班級規定沒(méi)有向其他專(zhuān)業(yè)那樣定的非常的細,因為對有些學(xué)生而言作用不大,因此直接使用了校規來(lái)定班規;

  學(xué)生管理:通過(guò)班會(huì )或單獨找學(xué)生談心談話(huà),首先讓學(xué)生明白讀書(shū)的道理,父母在外工作的辛苦(特別是很多家長(cháng)反映小孩只有沒(méi)錢(qián)了才給家里打電話(huà)),在班會(huì )上很多次強調;調皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,愿意給他們多次機會(huì ),會(huì )耐心和他們溝通,會(huì )讓家長(cháng)抽時(shí)間給學(xué)生打電話(huà),如果溝通后一點(diǎn)都沒(méi)有改變,會(huì )和家長(cháng)溝通安排學(xué)生回家或讓家長(cháng)來(lái)校,讓學(xué)生和家長(cháng)面對面交流,返校后還沒(méi)有改變再次和家長(cháng)溝通,做到不輕易放棄每一個(gè)學(xué)生;

  手機管理:如果有玩游戲、看小說(shuō)等不良習慣,第一次收繳一周,并短信告知家長(cháng)原因,第二次收繳到學(xué)期末結束并電話(huà)告知家長(cháng),在學(xué)期中放長(cháng)假或家里有事情要回家時(shí)會(huì )交回給學(xué)生,返校后繳回;

  學(xué)習管理:本學(xué)期在學(xué)習筆記檢查和抽查上用的時(shí)間是較多的,學(xué)生自主學(xué)習能力較差,特別是多次的學(xué)習提問(wèn),沒(méi)有讓學(xué)生引起足夠的重視;

  班干部管理:本學(xué)期健全班干部管理,根據各項管理合理的安排了分工,工作上班干部做的也是非常不錯的,一個(gè)學(xué)期下來(lái)培養的班干部已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  5、存在的問(wèn)題

  一、學(xué)生學(xué)習方面存在兩級分化,學(xué)得好的非常好,學(xué)的差的一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到;

  二、與家長(cháng)的溝通不足,個(gè)別家長(cháng)對小孩的學(xué)習存在放任的情況;本學(xué)期我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  三、部分學(xué)生身體較差,經(jīng)常感冒生病,對課程的學(xué)習有著(zhù)較大的影響;

  6、教學(xué)安排

  本學(xué)期主要任教的課程:17級網(wǎng)絡(luò )班上影視編輯,每周6節課,在學(xué)生11月份實(shí)習就業(yè)之前已經(jīng)將所有的知識點(diǎn)及實(shí)訓安排全部講解完成,并讓學(xué)生得到了充分的實(shí)訓鍛煉,對他們的實(shí)習就業(yè)打下了良好的基礎;18級網(wǎng)絡(luò )班主要上的是網(wǎng)頁(yè)設計方面的flash設計及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)部分,flash設計本學(xué)期按照正常的教學(xué)計劃已經(jīng)完成,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)因為代碼學(xué)習的難度及學(xué)生理解能力的原因,部分知識點(diǎn)沒(méi)有完全講解完成;

  7、下學(xué)期的工作計劃

  一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友;

  二、建立學(xué)生一日常規,培養學(xué)生自理能力;

  三、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉化工作;

  四、多做、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系。

  五、任教18級網(wǎng)絡(luò )班的影視編輯及19級的網(wǎng)頁(yè)設計基礎課程;

  六、加強教學(xué)管理,安排好學(xué)期教學(xué)規劃,加大學(xué)生講課競賽的安排力度;

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