《人性的弱點(diǎn)》讀后感精品15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
最近剛看完戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，英文版的名字是How to Win Friends and Influence People，中文名稱(chēng)的翻譯很巧妙也很直擊人心。這部被冠以“世界成功學(xué)第一書(shū)”的書(shū)籍，不管是人為炒作的熱點(diǎn)書(shū)籍也好，還是心靈雞湯也好，細細口味之后我相信每個(gè)人的感觸都會(huì )不一樣，不同年齡階段所體會(huì )的也不一樣，于我而言，這是一部值得細細口味且反復研讀的書(shū)。
毫無(wú)疑問(wèn)，人的感悟是會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)而變化的，前幾年魯豫采訪(fǎng)崔永元老師提出的一個(gè)問(wèn)題，至今仍記憶深刻：“是不是年過(guò)半百之后，心理年齡其實(shí)并沒(méi)有半百，還是會(huì )相對年輕有活力的？”崔老師回答說(shuō)“不會(huì )，其實(shí)年過(guò)半百之后，心里的年齡也到了，比如說(shuō)，現在去醫院，醫生會(huì )囑咐說(shuō)千萬(wàn)不要摔倒，年輕的時(shí)候可不一樣，那時(shí)候我還是守門(mén)員呢，摔、撲都不帶怕的，但是現在這種劇烈的運動(dòng)只能看看，體力精力都已經(jīng)跟不上了，但是其他的積淀的東西，比如影響力號召力這是你年輕的時(shí)候沒(méi)有的，我可以利用這些去幫助有需要的人�！敝匦麦w會(huì )他這一番話(huà)，和你當初所能領(lǐng)悟的又不一樣了。
我決定要好好看這本書(shū)的時(shí)候剛好處在一個(gè)情緒低落期，無(wú)形的壓力在內心凝結成一座活火山，隨時(shí)有可能爆發(fā)，問(wèn)題的癥結我知道，但面對需要勇氣，而逃避卻是最簡(jiǎn)單可行的辦法，人的惰性也隨之顯現，隨之而來(lái)的惡果是心理壓力極大，脾氣差，狀態(tài)差，皮膚差、睡眠差，跟身邊人的相處也差，連帶的生活工作一團遭。這其實(shí)是一種自我掙扎，矛盾且糾結，但人的自我修復力也很強大，這個(gè)過(guò)程是自我改造的過(guò)程，是自我意識的過(guò)程，有時(shí)候需要借助他人、有時(shí)候也需要借助某些道具。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，不斷向好的暗示也給了我足夠的信心，這種心理暗示形成一股強大的.力量。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：好的東西和壞的東西本來(lái)是沒(méi)有區別的，只是因為每個(gè)人的想法，讓它們有了不同�！傲挚弦苍@樣說(shuō)過(guò)：“大部分人的意念決定了他們是否快樂(lè )�！�
艾勃.哈巴德關(guān)于日常生活、工作如何與人相處給出如下建議：在生活中要讓自己始終保持一種誠實(shí)、勇敢、樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，因為良好的心態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng )造力。理想和欲望成就了很多事情，凡是你真正想要并且為之努力的，都會(huì )有所收獲，我們只需要將渴望埋藏在心里，就一定能夠得到想要的。所以要放松心態(tài)，相信自己的力量。這是我很喜歡的一段話(huà)，同時(shí)也分享給讀到這篇文章的你們。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
在某些商店，你會(huì )發(fā)現有一區的商品特別便宜。大減價(jià)的信息用特別的標簽，標在此區的所有商品上。每個(gè)標簽上都有同樣的字:“有瑕疵的”，這是個(gè)委婉的表達方式，意思是“瑕疵品”。有時(shí)稱(chēng)為略有瑕疵的。店家發(fā)出誠實(shí)的警告:“這個(gè)區域的商品都有些瑕疵。你可能會(huì )發(fā)現某些缺點(diǎn):洗不掉的污點(diǎn);拉不起來(lái)的拉鏈;扣不起來(lái)的扣子--商品會(huì )有些問(wèn)題。這些商品不是正常的商品。
“我們不會(huì )告訴你哪兒出了錯。你必須自己去找�！�
“不過(guò)我們知道的確有瑕疵。因此當你發(fā)現你遲早也會(huì )發(fā)現別向我們發(fā)牢騷，也別哭訴。因為對于本店這個(gè)角落的商品。有個(gè)基本的規則:貨既出門(mén)，概不退換。如果你要的是完美的商品，那你就走錯地方了。你已經(jīng)得到誠實(shí)的警告。如果要購買(mǎi)這件商品，只有一個(gè)方法，就是必須照著(zhù)它的樣子購買(mǎi)它。
一日我們要面對的是人，你我就已來(lái)到世界中那個(gè)“有瑕疵的”角落。想想你生活中所遇到的任何一個(gè)人�；蛟S是你認識最深、最心愛(ài)的那個(gè)人。那個(gè)人是略有瑕疵的。那個(gè)人身上有個(gè)小小的標簽寫(xiě)著(zhù):這里有個(gè)瑕疵。一絲的欺哄、殘酷的口舌、消極被動(dòng)的思想，與容易失控的脾氣。我不告訴你哪里出錯了，不過(guò)問(wèn)題確實(shí)存在。因此當你發(fā)現時(shí)，當然你遲早也會(huì )發(fā)現，你不要感到訝異。如果你要與此人建立關(guān)系，只有一個(gè)辦法；“照著(zhù)他的樣子”。接納他的瑕疵。
如果你要的是完美無(wú)瑕，那你就走錯地方了。
我們很容易活在一種假象之中，認為此處之外的某個(gè)地方，可以找到完美的人。一旦在與人建立關(guān)系時(shí)，帶著(zhù)“人是完美的”這種幻覺(jué)我們就會(huì )抗拒真相:他們并不完美。我們會(huì )進(jìn)入永無(wú)止境的嘗試，想法子改變他們、控制他們，或佯裝他們是完美的。成熟的偉大標記之一，就是接受這個(gè)事實(shí):人人都有其“瑕疵”。
北美常見(jiàn)的豪豬屬于嚙齒類(lèi)動(dòng)物，身上約有3萬(wàn)根刺。每根刺都能刺人敵人體內，敵人的體溫會(huì )使得微小的倒刺膨脹，因而嵌得更緊、更難拔出。傷口可能會(huì )潰爛;較嚴重時(shí)，傷及重要的器官，甚至可能致命。一般人并不認為豪豬是種可愛(ài)的動(dòng)物，其拉丁文名意即“一觸即發(fā)的背部”。這是每只豪豬都有的特征。書(shū)籍與電影以各種可以想象到的動(dòng)物當作主角，只是狗啊、貓啊、馬，豬，蜘蛛，海豚,熊以及殺人鯨。我卻從未聽(tīng)過(guò)豪豬明星，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪家孩子拿它當寵物養。
一般而言，豪豬處理彼此關(guān)系的方式有兩種:退縮以及攻擊。它們若不是朝一棵樹(shù)走，就是探出刺來(lái)。它們經(jīng)常獨處。狼往往集體行動(dòng):羊喜歡擠成一團;象、鵝，甚至連烏鴉也是成群行動(dòng)。但豪豬不然。它們獨來(lái)獨往。豪豬也不是一直想要獨處的。在深秋時(shí)節，年輕的豪豬開(kāi)始求偶。不過(guò)對于豪豬來(lái)說(shuō)，求偶是件冒險的事，機會(huì )之窗稍縱即逝。這是豪豬的困境:如何挨近而不受傷?
其實(shí)這也是我們的困境。人人都帶著(zhù)自己的小小軍械庫。說(shuō)到我們的刺，名目可多著(zhù)呢!只要你挨近些，就會(huì )發(fā)現這些刺在那兒。它們潛伏在敵方的皮膚之下，能夠造成傷口潰爛，甚至會(huì )致命。我們學(xué)習在各樣的退縮與攻擊中茍延殘喘，我們發(fā)現我們最在意的那些人往往也是被我們傷害(或傷害我們)的人。
然而，我們仍想挨近他人，生活中會(huì )這是豪豬的困境，和鄰居碰面，會(huì )去約會(huì )、參加聚會(huì )、交朋友如何挨近而不受傷? 有時(shí)恨不得對方是個(gè)比較柔軟、刺比較少的生物--或許是類(lèi)似水貂或水獺這樣的生物吧!
奇跡中的奇跡:關(guān)系的確能夠建立--即使是豪豬亦然。在極罕見(jiàn)的情況下，豪豬會(huì )彼此分享空間，成為好友。而百年難得一見(jiàn)的是，被馴養之后豪豬學(xué)會(huì )收起刺來(lái)，主人可以把食物放在手上，直接喂它。不僅如此，豪豬還學(xué)會(huì )如何與其他豪豬共處片刻，豪豬會(huì )觸碰彼此的爪子，甚至用后腿走路，這就是所謂的‘豪豬之舞’。豪豬收起刺來(lái)，學(xué)習共舞。豪豬認識到，它和其他豪豬一樣，都是“有瑕疵的”。人也是如此，像你我這樣不完全的人，如何與其他不完美的`人，追求和諧的生活。所以，你必須從生活中實(shí)際刺痛你的豪豬開(kāi)始著(zhù)手。
你被認識的程度有多少、你被愛(ài)的程度就有多少。唯有完全被認識，才能完全被愛(ài)。
有些人躲藏在膚淺的對話(huà)后面。他們可能很會(huì )打哈哈，而且擅長(cháng)此道。講到天氣、工作，或他們喜歡的球隊，他們可以高談闊論。但是這些談話(huà)都是擋箭牌。他們把心給藏了起來(lái)。
有些人躲在幽默背后。他們可能很有搞笑的天賦。不過(guò)，長(cháng)期下來(lái)，你會(huì )注意到，只要話(huà)題稍微緊張、略帶悲傷或是牽涉到個(gè)人，他們就會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)，岔開(kāi)話(huà)題。他們藏在笑臉背后。
“人人都會(huì )極力躲在擋箭牌后面”，“對甲而言，擋箭牌是神秘的緘默，這份退縮，是外人無(wú)法打入的。對乙而言，是高談闊論……有人藏在他的膽怯背后，因此我們找不到與他的接觸點(diǎn);有些人躲在夜郎自大的自信后面，好保護自己不會(huì )受到絲毫的傷害�！�
有些人以知識、有些人用無(wú)知當作帕子;有些人以忙碌、工作、老練能干或是成功當作帕子;有些人有高科技的帕子，配有遙控器或是鼠標。你的帕子是什么?如果你不確定，最親密的人可以告訴你。如果你用帕子把心裹起來(lái)，如果你擅長(cháng)察言觀(guān)色，并投其所好，如果你是打造美好形象的個(gè)中好手--你或許能夠讓某些人印象深刻。不過(guò)日復一日，你會(huì )越來(lái)越失去光輝，越來(lái)越?jīng)]有活力。你能使別人印象深刻，但卻交不到朋友。特別的是吸引我們的，是那些沒(méi)有蒙上帕子的人。
有個(gè)朋友說(shuō)道，孩童如此討人喜愛(ài)的原因，就是因為他們還沒(méi)有學(xué)會(huì )掩飾自己的表情。無(wú)論是賣(mài)冰淇淋的小販來(lái)了，或是被迫吃菠菜，或是床底有怪物--他們的表情會(huì )透露出他們的心情。
年紀漸長(cháng)，我們學(xué)會(huì )控制表情。我們學(xué)會(huì )隱藏、學(xué)會(huì )防衛當我們害怕時(shí)，訓練自己擺出自信的模樣;我們往往羨慕那些已經(jīng)學(xué)會(huì )控制表情的人。不過(guò)有親和力的人并不是這樣。吸引我們的，是揭去帕子的人。鼓起勇氣，表達自己真正重視、欣賞以及喜愛(ài)的，即使我認為對方會(huì )反對或是否定我所說(shuō)的。
面具的諷刺之處在于，戴上面具，為了讓別人對我們有好印象，不過(guò)唯有在我們卸下面具之后，才會(huì )吸引別人。那么坦然展露真實(shí)的自我才是走進(jìn)彼此的第一步。
與此同時(shí)，接納彼此最深的軟弱、用同理心互相了解、正視并處理關(guān)系中的沖突、經(jīng)歷饒恕與被饒恕的禮物、勇于指正彼此的錯誤、打破造成隔絕的藩籬、感恩是愛(ài)的秘訣等或許就是解讀如何走進(jìn)彼此。
而不論我們身在何處，生活水平如何，心中總是對面前的生活有那一絲絲的期待，期待過(guò)得更好，過(guò)得更精彩。常言道，我要某某方面做得最出色。從正面而言，這是好事，是對人生積極的響應；可是，現實(shí)生活中，不如意事十之八九，若我們只仰賴(lài)“獲取”，以謀生活安定，常常因為自己、親朋好友、外在環(huán)境變遷的緣故，讓許多看似輕松容易的事，變得混沌不明，在奔波忙碌、勞民傷財后，讓人生失去了光彩。然而，真正“美好”的人生是什么?很難想象，它是相對于“獲取”的無(wú)怨“付出”。
我們受得學(xué)識，是為一肩扛起社會(huì )和諧進(jìn)步的使命；我們勞碌工作，是為服務(wù)人群、建造心靈富足的社會(huì )；我們掙得財富，是為看顧幫助更多貧苦無(wú)依的邊緣人。當我們?yōu)樗擞眯幕钪?zhù)，而不再是為“掙”、為“得”而活時(shí)，這才會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是如此的具有意義和價(jià)值，生活是這樣豐富、這樣滿(mǎn)足、這樣美好。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì )給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
一、書(shū)最可愛(ài)的一點(diǎn)就是：如欲取之，必先予之要使別人對你感興趣嗎？那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣，我們將永遠不會(huì )獲得真誠的友誼。所以社交中，我們應該主動(dòng)的去認識和欣賞他人。這使我想起《人生對你的意義》中的一段話(huà)：對別人不感興趣的人，他的一生困難很多，對別人的傷害也最大，所有人類(lèi)的失敗，都出自于這種人。
一個(gè)人的名字，對他來(lái)說(shuō)，是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的字眼，我們應該詮釋一個(gè)名字所能包含的奇跡：我在《人性的弱點(diǎn)》里看到過(guò)這樣一則故事：
一個(gè)名叫希得李維的推銷(xiāo)員曾遇到過(guò)一個(gè)名字非常難記的顧客：尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的'名字，所以都叫他"尼古".可是李維卻在拜訪(fǎng)他之前就反復練習說(shuō)這個(gè)名字，但尼古打開(kāi)門(mén)時(shí)，李維微笑："早安，：尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生".尼古先生驚呆了好一會(huì )，然后熱淚盈眶，他說(shuō)："李維先生，我在這個(gè)鎮生活了幾十年，從沒(méi)有人試著(zhù)用我真名稱(chēng)呼我……"不用說(shuō)，尼古成了李維的忠實(shí)顧客。
這就是記住別人名字的好處，同樣也說(shuō)明：如欲取之，必先予之。
二、真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，()而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài)，我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
三、要批評或抱怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
四、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì )永遠記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。"在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視"請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
第一次聽(tīng)說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是很多年前的事了，那時(shí)受某部影片的影響，我突然對心理學(xué)燃起濃烈的興趣，同時(shí)也自然而然地了解到了這本久負盛名的心理學(xué)著(zhù)作。
本書(shū)的作者卡耐基被譽(yù)為“成功學(xué)之父”，看完這本書(shū)你其實(shí)會(huì )發(fā)現卡耐基所謂的成功并不是我們傳統意義上的聲名顯赫、高官厚祿，而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿(mǎn)足自得。書(shū)中極大篇幅地去記錄了他所總結出的人際交往方面的技巧，不像是最開(kāi)始我所猜測的所謂“雞湯”，書(shū)中舉了大量事例去論證技巧的可實(shí)用性，相比于讓人振奮，它更多的是引起人的思考，它著(zhù)重于去提高人各方面的能力。
讀完本書(shū)之后，我從書(shū)中總結出以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )人際交往
其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校，甚至是從懂事開(kāi)始，人際交往就是我們難以躲避的問(wèn)題，從父母老師到同學(xué)朋友，再到你將會(huì )遇見(jiàn)的形形色色的人。不得不承認的是，從小到大，和許多人的相處還是或多或少地存在問(wèn)題，卡耐基的觀(guān)點(diǎn)和方法，剛好適用于我所遇到的問(wèn)題。首先，在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都有著(zhù)自己的思想，所以我們必須要管好自己的嘴，在適當的時(shí)候去說(shuō)適當的話(huà)，懂得什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，那些不顧他人想法的“直率”其實(shí)會(huì )傷害他人也傷害自己。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )站在他人的角度去思考問(wèn)題，要學(xué)會(huì )去贊美他人。最開(kāi)始看到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)其實(shí)自己產(chǎn)生了一定的疑惑，在中國的傳統教育里，尤其是在教育方面，往往是所謂“嚴師出高徒”，在不斷批評于打壓中讓孩子提升。不得不承認的是，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和事例讓我更愿意相信贊美與獎勵往往比批評與打壓具有更大的積極意義正如書(shū)中所說(shuō)“批評是無(wú)用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評是危險的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意�！彼�，學(xué)會(huì )如何夸獎贊美別人其實(shí)是我們的必修課。最后，無(wú)論與何人相處，真心地關(guān)心和體諒他人都是不變的真諦，正如書(shū)中所說(shuō)“人人都討厭虛偽，假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自?xún)刃牡男θ莶拍軌蚺诵姆�，帶�?lái)積極的影響�！睂τ诮煌@件事，真心勝于一切。
2、注重提升自我
學(xué)會(huì )從各個(gè)方面提升自我，從外在到內在全方面地提升自己，確立自己的成功目標，讓自己走出舒適圈。從外在開(kāi)始說(shuō)，有人覺(jué)得說(shuō)過(guò)于注重外在是虛有其表，是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是說(shuō)要穿多么華麗的衣服，戴多么昂貴的首飾，而是干凈整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮，注重外在從來(lái)不是一個(gè)貶義詞，相反，恰到好處的.妝容體現是對對方的尊敬與你的個(gè)人修養。更為重要的是，注重去提升自己的內在能力。除了所謂你的專(zhuān)業(yè)實(shí)力外，還包括你的處事方法，口才等，人們往往將這些概括為“較高的情商”，而一個(gè)高情商將會(huì )讓你更受歡迎的同時(shí)也讓你更容易成功。
3、學(xué)會(huì )自我管理
合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì )更好地管理自己的情緒，同時(shí)放下自己的惰性，要求自己兢兢業(yè)業(yè)地工作學(xué)習將會(huì )讓你的生活變得充實(shí)很多，也讓你離成功更近一步。有一句話(huà)說(shuō)得是“真正優(yōu)秀的人已經(jīng)把優(yōu)秀變成了一種習慣�！睂Υ�，我深以為然，這樣的人一定有著(zhù)非常嚴格的自我管理。其實(shí)對于惰性與時(shí)間，我想其實(shí)大部分人都明白，所以其實(shí)我更想說(shuō)的是情緒，一個(gè)好的情緒往往會(huì )讓你在做任何事時(shí)事半功倍，一個(gè)消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。
卡耐基的這本書(shū)讓我受益匪淺，正如書(shū)名“人性的弱點(diǎn)”，其實(shí)他所指出的大多是人類(lèi)所普遍的問(wèn)題和弱處及一些解決辦法。它開(kāi)始讓你重新去審視你曾經(jīng)與人相處的方法、態(tài)度，重新去思考一些曾經(jīng)你一直奉行的信條。它所教你的，更多的是去做一個(gè)能被大多數人接受，能讓別人喜歡自己滿(mǎn)意的自己。
書(shū)中有一點(diǎn)讓我印象很深，書(shū)中有這么一句話(huà)“我們總是對伴侶的付出習以為常，卻忘記了他們也需要被稱(chēng)贊、被感激�！钡拇_，在生活里我們很多時(shí)候忽略了身邊最親近的人的付出，逐漸將他們的付出變?yōu)榱艘环N習慣，我們每天總會(huì )對很多人說(shuō)“謝謝”，總是去夸獎很多人，但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出說(shuō)一句“謝謝”，往往會(huì )忘記他們在為我們做了什么后忘了去夸獎他們一句。我覺(jué)得，這是我們，至少是我，需要去改變的狀態(tài)，學(xué)會(huì )不去抱怨，減少批評，學(xué)會(huì )去夸獎贊美別人，尤其是身邊的人，學(xué)會(huì )去感恩，學(xué)會(huì )不把任何人的付出當做理所當然。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運�！比丝偸窃诔砷L(cháng)，會(huì )在成長(cháng)中發(fā)生微妙的改變。小的時(shí)候，我們會(huì )直接表達自己的欲望想法，所以說(shuō)小孩子純真簡(jiǎn)單。而長(cháng)大后，我們由于各種原因，無(wú)法直接開(kāi)口自己的想法，這也說(shuō)明了年齡增大處事方法有時(shí)也會(huì )發(fā)生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點(diǎn)，也就知曉了自己該怎么樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來(lái)改變自己的環(huán)境，來(lái)改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無(wú)法達成。如果你想要說(shuō)服別人，最好的建議是，無(wú)論在家庭里，學(xué)校中，社會(huì )上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那么對方便會(huì )被你牽制，任你提條件。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著(zhù)想，了解別人心里想要什么的人永遠不用擔心自己的未來(lái)。
一個(gè)推銷(xiāo)員，每天勤奮跑業(yè)務(wù)，疲累沮喪，但是所得到的.卻不如那些每天不用跑幾趟，就會(huì )有顧客主動(dòng)上門(mén)，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因為他還沒(méi)有掌握客戶(hù)的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒(méi)有想過(guò)客戶(hù)的需求。他們不知道客戶(hù)想買(mǎi)什么東西，不想買(mǎi)什么，如果必要的話(huà)，他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購，而非被動(dòng)購買(mǎi)。注意別人的觀(guān)點(diǎn)，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏(yíng)的事。
在教育方面，當自己的孩子去干家長(cháng)不認同或者家長(cháng)強加給孩子的事時(shí)，他們會(huì )反抗，然而大部分父母就只會(huì )責怪孩子的不懂事，他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長(cháng)們也想著(zhù)讓自己的孩子變得優(yōu)秀，給他們報了很多輔導班，可是那些家長(cháng)卻沒(méi)有讓孩子對那些輔導班產(chǎn)生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來(lái)教育，其實(shí)他們也懂什么是愛(ài)好，只是沒(méi)辦法表達出來(lái)。
在學(xué)校，人際關(guān)系無(wú)處不在，而這些也往往與人性密切相關(guān)，你想讓別人幫你做事，那么別人為什么要無(wú)緣無(wú)故幫助你？這也就需要平時(shí)的相互關(guān)注而產(chǎn)生的情分，當然，也需要看清這個(gè)人是否值得相交，若是結交了一個(gè)不懂得感恩的人那么情分也無(wú)從說(shuō)起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是組成了一張相互交錯的網(wǎng)交織人們心中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與弱點(diǎn)，只要你了解了別人的性格，那么也就知道了這個(gè)人能否結交，也知道了以后與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
已經(jīng)不記得這是第幾次閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，而這本書(shū)確值得反復閱讀，在不同的年齡段，我們會(huì )因為不同的生活經(jīng)歷，對書(shū)中提到的人際法則有不同的感想。這部書(shū)教會(huì )我們該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)玛P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
書(shū)中介紹的幾個(gè)人際法則，給我印象最深的有以下三個(gè)：避免指責他人，善于聆聽(tīng)和不做無(wú)意義的爭辯。
人們在指責他人錯誤的時(shí)候，往往希望他人能夠改善自己的錯誤，但是結果卻適得其反。因為我們在指責他人的時(shí)候，會(huì )造成他人的憤怒，有時(shí)候，會(huì )引起他人的攻擊，這一點(diǎn)無(wú)論在同事之間，上下級之間，親屬關(guān)系或者夫妻關(guān)系中都能夠得到印證。大多數人在與人交談的時(shí)候，更多地喜歡表達自己的想法，人們在苦惱的時(shí)候喜歡找人傾訴，可是往往很多人都難以做到真正地聆聽(tīng)。當兩個(gè)人在一起聊天的時(shí)候，如果兩個(gè)人都努力傾聽(tīng)自己的內心，都沒(méi)有真正傾聽(tīng)對方的講話(huà)，這樣的溝通并不能達到很好的效果。如果一方能夠在對方傾訴的時(shí)候認真傾聽(tīng)，并且時(shí)不時(shí)加以點(diǎn)評或者附和，對方在傾訴完畢之后，必定在心里認為愿意傾聽(tīng)的一方是一個(gè)值得溝通的人。
很多時(shí)候，當我們發(fā)現別人的錯誤或者思想觀(guān)念與我們不一致的時(shí)候，有些人總會(huì )企圖說(shuō)服對方改變自己的想法，但是往往人的思想很難被改變，兩方很容易就某件事或者某個(gè)觀(guān)點(diǎn)開(kāi)始爭執，最終的結果還是雙方各執己見(jiàn)，這樣的爭辯毫無(wú)意義。無(wú)論對方是否錯誤，當我們企圖改變對方的想法的時(shí)候，從一開(kāi)始爭論就是一個(gè)錯誤，既不能得到對方的感激，還會(huì )引發(fā)他人的反感，同時(shí)也浪費了自己的時(shí)間。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。例如，面對家人和朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對他們的.過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與人相處的基本準則之一。不過(guò)，在平時(shí)面對家人和朋友時(shí)，應該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞他們，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當家人或朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。家人和朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的親情和友誼。
當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致，解決問(wèn)題。也就是說(shuō)我們要有一顆包容的心去面對自己的同事和家人，這樣才能和睦相處。要學(xué)會(huì )尊重他人，你才會(huì )得到他人的尊重。我們應該以青銀的厚德精神為引領(lǐng)，善待家人，善待同事，善待領(lǐng)導，善待司乘，善待合作者，做一名懂得感恩，懂得寬容，懂得欣賞，懂得奉獻的有愛(ài)心的青銀好職工。在人際交往中，我們應該努力改變以自我為中心的思維模式，對他人無(wú)偏見(jiàn)，做人謙虛禮讓?zhuān)嘁恍┵澷p，少一些責備，也許這樣我們會(huì )成為一個(gè)更好的人。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
有一段時(shí)間，我總想通過(guò)各種方法來(lái)證明，對方本身也有錯，也有責任。在漫漫的證明路上，我體會(huì )到了失敗，因為我所要證明的東西會(huì )引起對方強烈的辯護，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中。
其實(shí)，在證明這些事情的對錯本身就是一種錯誤。輸贏(yíng)都會(huì )讓雙方兩敗俱傷，與其一味的指責別人的過(guò)錯，還不如給以對方最誠摯的理解和贊美，把自己放在對方的立場(chǎng)去想問(wèn)題。要是我處在對方的位置，得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴重呢?我本身就不是十全十美的人，難免也會(huì )經(jīng)常做錯，那我為什么要去指責他人呢?
別人的壞的行為影響到你，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對方不同。就比如，別人半夜三更的電話(huà)吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內在的看問(wèn)題的角度，認為半夜三更的電話(huà)這種行為很不禮貌，也認為這電話(huà)本身對自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題，都是自己內在那顆心，那顆需要自己呵護，自己成長(cháng)的心靈。從多角度的去看問(wèn)題，那就會(huì )很容易理解別人為什么會(huì )有這些想法和行為了。
你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè )的自己，做回自己，多多的展現自己的優(yōu)點(diǎn)，才是快樂(lè )的人生。當你喜愛(ài)自己，喜愛(ài)自己的各種不同的情緒(憤怒，傷心，快樂(lè )，煩惱，焦慮，憂(yōu)郁，失望等)自己高尚的，齷齪的想法的`時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)自己能夠理解別人的。任何人的思想都不會(huì )全部都是高尚的，也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要接受自己，活得才很快樂(lè )!
最后，指責別人是想得到自我滿(mǎn)足感及推卸責任。被人指責，說(shuō)明被指責的人在指責的人心中還是很重要的，呵呵!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
當我兩年前拿到這本書(shū)的時(shí)候，閱讀其中的文字并沒(méi)有什么深刻的體會(huì )，現在又再次閱讀它時(shí)，其中的很多內容卻神奇般地成為了我生活中的那些困難的良藥，一下子讓我豁然開(kāi)朗不少。平時(shí)這些都是用心去體會(huì )的東西，現在在這本書(shū)里，都找到了實(shí)實(shí)在在對應的答案。
在這個(gè)被物質(zhì)、金錢(qián)、利益充斥著(zhù)的社會(huì )里，我不知道有多少人真實(shí)地了解自己的精神世界，從小到大我沒(méi)有在教室里過(guò)多地得到這方面的講解（不排除自己沒(méi)有認真聽(tīng)課的原因）�？墒聦�(shí)在深刻地證明著(zhù)這個(gè)社會(huì )的人類(lèi)需要深刻地了解我們的內心世界。我一直認為，每個(gè)人都有條件成功，但實(shí)現這一點(diǎn)也不是見(jiàn)容易的事情，因為成功的人都在自己的精神世界里找對了方向，相信只有在精神世界和現實(shí)世界雙重成功的人才會(huì )有真正的成就�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一本可以讓我們透徹地認識到積極的，正確的精神世界的書(shū)，讀完它，我有一種早些時(shí)候沒(méi)有認真體會(huì )其中內容的后悔感，那樣也許我就會(huì )少走很多成長(cháng)的彎路。所以，我也希望更多的人都能來(lái)品味這本值得一生珍藏的好書(shū)。
一直一來(lái)認為自己經(jīng)常被憂(yōu)慮纏繞于身，憂(yōu)慮的陰云會(huì )隨時(shí)輕而易舉地困擾著(zhù)我生活中的很多方面，無(wú)論大的，小的。我也記不清楚自己是怎么度過(guò)那些時(shí)段的，但我知道至少累計起來(lái)的結果并不好，這一點(diǎn)可以從這半年多的申請國外讀研學(xué)校的經(jīng)歷可以證明出來(lái)。此時(shí)此刻，突然覺(jué)得很奇怪，其實(shí)也知道關(guān)于憂(yōu)慮不是好事等諸多道理，但是當時(shí)為什么自己沒(méi)有走出來(lái)，好似陷于一個(gè)不可自拔的泥潭中。
“即使擁有了全世界，卻也失去了自己的健康，失去了隨意玩樂(lè )，隨意飲食的權利，這就是真的幸福嗎？”，這是第八篇“怎樣使孤獨憂(yōu)慮遠離自己”中的一個(gè)反問(wèn)句。當我第三次沖刺雅思6.5失敗的時(shí)候，我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。如果我真的再繼續復習，每天承受很大的壓力，過(guò)少和朋友接觸，單調地去死記硬背為了應試，進(jìn)一步導致神經(jīng)衰弱，考前一晚再一次失眠。。。這樣意義還大嗎？這就是我追求的生活中的快樂(lè )嗎？不是，顯然不是�！拔仪樵缸约菏且晃话⒗婉R州的農夫，吃著(zhù)自己勞作得來(lái)的粗茶淡飯；也不愿意在自己還不到45歲的時(shí)候，就為管理一個(gè)鐵路學(xué)習，或是一家香煙工廠(chǎng)而完全毀壞了自己的健康�！边@就是我現在的信念，我情愿自己花更多的時(shí)間去體驗生活的樂(lè )趣，即使申請不到好的學(xué)校，申請一個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)�；蚴巧暾堈Z(yǔ)言學(xué)校；也不愿意在出國之前，為了這單純的考試，毀壞了自己的身心健康。
以前并沒(méi)有意識到憂(yōu)慮會(huì )給自己帶來(lái)這么大的傷害，那些擔心的憂(yōu)慮其實(shí)99%都不會(huì )發(fā)生，所以從現在起，應該努力學(xué)會(huì )去做一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)慮的人。通讀整篇內容，大致解決憂(yōu)慮的方法可以歸納為：1：分析擔憂(yōu)的原因，并試著(zhù)得出憂(yōu)慮帶來(lái)的最壞的結果會(huì )是怎樣的；2：試著(zhù)學(xué)會(huì )接受那些最壞的結果，并想想我能夠和決定怎么辦兩個(gè)問(wèn)題；3：以最快時(shí)間做出行動(dòng)，投入自己的時(shí)間和精力，不要去停下來(lái)重新考慮，不要讓遲疑、擔憂(yōu)和猶豫阻擋你的腳步，不要懷疑自己，不要一直回頭看。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，改掉憂(yōu)慮的壞習慣，我完全可以做到。
于是我又試著(zhù)去尋找怎樣才能獲得快樂(lè )的方法，慶幸的是第二篇的內容給予了我很多十分有效的良方。其中的有幾點(diǎn)是我十分欠缺的。
在成長(cháng)的過(guò)程中，很多時(shí)候我都迷失了自己，不知道自己想要的是什么，我不得不承認自己一直在犯一個(gè)很大的錯誤，因為嫉妒、羨慕別人而在過(guò)去很多的時(shí)間里改變原有的自我。這是一個(gè)多么大的誤區，又是一件很困難的事情，而我卻曾經(jīng)還在苦苦掙扎地去完成�！罢埨斡洸樽约焊吲d吧。你，在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的、嶄新的一個(gè)人。你有自己獨特的天賦，記著(zhù)，要努力去發(fā)現它，并且善用它。一切藝術(shù)不過(guò)是自我的流露，你的自我，你自己是由你的經(jīng)歷，你的經(jīng)驗，你的環(huán)境，你的遺傳所早就的，你就是你，而你所表現的藝術(shù)也只是專(zhuān)屬你的，獨一無(wú)二的藝術(shù)。不論好壞，你都需要用心去經(jīng)營(yíng)他們�！奔词钩蔀椴涣送Π蔚乃蓸�(shù)，就做小溪之畔最好的灌木；假若不能成為一叢灌木，就做給道路帶去生氣的小草；假若不能成為麋鹿，就做一條湖中最活潑的那條小魚(yú)！毫無(wú)疑問(wèn)，我也是獨一無(wú)二的'，只要把自己最出色的一點(diǎn)展示出來(lái)就能做到最棒的自己，根本沒(méi)有必要盲目地去模仿和嫉妒他人。
我曾經(jīng)還是一個(gè)很怕批評的人，所以時(shí)常會(huì )盡量去做好一些事情來(lái)滿(mǎn)足與對方的要求，但往往自己也覺(jué)得不舒服。在他人批評聲中，我依然缺乏了很多的自信心，增加了不少的挫敗感，于是我就會(huì )認真地反思自己的不足之處，爭取下次能夠改進(jìn)。事實(shí)證明我沒(méi)有堅持自我，也許有的時(shí)候我是正確的，但在別人的批評聲中偏向了錯誤的一邊�！叭绻惚蝗伺u，那是因為批評你能夠給他一種滿(mǎn)足感，同樣也說(shuō)明你是有成就的，而且引人注意�！薄皼](méi)有人真正關(guān)心別人的事情，因為他們只會(huì )想到自己�！薄白瞿阏J為正確的事情，因為批評是不可避免的�！蔽蚁胱约阂院蟛粫�(huì )在這個(gè)方面上迷失了，凡事盡力而為，沒(méi)有必要去理會(huì )那些責難。
一口氣讀完正本書(shū)，寫(xiě)下這篇讀后感的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)遺漏了很多的內容，一些是自己本來(lái)所具備的優(yōu)點(diǎn)并不缺少的，一些則是忘記的細枝末節。但存在記憶中的還是那些給自己帶來(lái)最大幫助的文字和句子，我知道在生活中去實(shí)現它們，不是件容易且漫長(cháng)的事情，但高樓從來(lái)都不是一天就能筑成的，我相信只要付出行動(dòng)，我會(huì )做到完美的自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
十八歲，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書(shū)。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來(lái)并不是那么輕松，那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)。它告訴我們：一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明，隨意揣測他人的心意，于人于己都是好的。
卡耐基說(shuō)："人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己".當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
有一則古老的格言，希望與大家共勉："人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。" 愛(ài)默生說(shuō)過(guò)："我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的.老師，因為我從他身上學(xué)到了東西。"如果這話(huà)對愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要"真誠、慷慨地贊美",而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
正如卡耐基先生所言："一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力。"身為高中生，我們還有很長(cháng)的路要走，十八歲我讀完了《人性的弱點(diǎn)》并不是說(shuō)我已經(jīng)有能力成為社會(huì )的棟梁之材。盡信書(shū)不如不讀書(shū)！真理究竟是來(lái)自于實(shí)踐的，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過(guò)海來(lái)到東方必然也就產(chǎn)生了時(shí)間空間上的距離，我們也要正視它的缺憾，任何深沉的人都不會(huì )故作深沉，而活潑的人要他深沉也是不能長(cháng)久成功的。如果你要借助于書(shū)籍而成功，那么你必將成為書(shū)籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線(xiàn)的一面鏡子。如此而已。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
我利用這個(gè)漫長(cháng)的寒假看了幾本書(shū)，其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》，這本書(shū)會(huì )舉一些例子，讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處，并有效的影響他人。
這本書(shū)一共有十篇，其中讓我感觸最深的有兩篇，這兩篇中，舉了很多例子，都是一些在生活中名人名事。先來(lái)介紹一篇（為人處事的基本技巧），這一篇告訴我們不要去批評、指責或抱怨別人，要試著(zhù)去了解他們，并明白他們?yōu)槭裁催@么做，這會(huì )比批評更有益，這樣做還會(huì )產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。
還有，發(fā)現別人的.優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞，一定要有這樣的想法：我所遇之人，都有勝過(guò)我的地方，這些方面，我應該向他學(xué)習。這一篇的最后寫(xiě)了要說(shuō)服他人，首先要把握對方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一，我很榮幸地參與了這次的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，學(xué)校為我們準備了諸多世界名著(zhù)，并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ)，每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》，看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí)，都能感受到張校長(cháng)對我們給予的厚望。
這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，作者是美國著(zhù)名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾�？突�。在這本書(shū)中，作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事，而卻對羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(cháng)這一事件進(jìn)行長(cháng)篇大論。人們在社會(huì )上公開(kāi)對這件事進(jìn)行指責，而當朋友問(wèn)其父親對此的看法時(shí)，父親卻說(shuō)：“那言論的確很?chē)绤�，但是，沒(méi)有人會(huì )去踢一只死狗�！�
是啊，越是重要的'一只“狗”，人們越能通過(guò)踢打他獲得一種滿(mǎn)足感。所以，當你被欺負或者批評時(shí)，記住，別人之所以這樣做是因為打擊你可以使他們獲得滿(mǎn)足感，而這常常意味著(zhù)你獲得了某些成就，或者你值得被這樣關(guān)注�？傆羞@樣一些人，他們喜歡通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來(lái)獲得一種野蠻的滿(mǎn)足感。雖然我們不能阻止別人對自己做任何不公平的批評，但我們可以做一件更重要的事：我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評的干擾。不要管別人怎么說(shuō)，只要自己心里知道你是對的就好。
接受善意的批評，摒棄不公平批評的干擾，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì )繼續努力，心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現自己的目標。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
不要評議人，免得為人所評議”。
任何一個(gè)愚蠢的人，都會(huì )批評人、斥責人和抱怨人，同時(shí)，也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。
我從來(lái)不批評任何人，我只給人們工作的激勵。我是急于稱(chēng)贊，而遲于找錯，如果說(shuō)我喜歡什么的話(huà)，那就是誠于嘉許，寬于稱(chēng)道�！�
拍馬那一套，當然是騙不了明白人的，那是膚淺、自私、虛偽的，那應該失敗，而且常常失敗�？墒�，有些人對贊賞，出于內心的贊賞，簡(jiǎn)直太需要了。
對別人好不是一種責任，是一種享受，因為它能增進(jìn)你的健康與快樂(lè )。
如果改變對事與人的看法，事與人就對他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變，他會(huì )驚訝地發(fā)現生活中，自己的狀況也有急速的變化。人的內心都有一份神奇的力量，那就是自我……所有的人都是自己思想的`產(chǎn)物……人提升了自己的思想，才能上進(jìn)、克服并完成某些事：拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。
如果思想是快樂(lè )的，我們當然就是快樂(lè )的：如果想得凄慘，我們就會(huì )凄慘：有恐懼的想法，就會(huì )產(chǎn)生恐俱：病態(tài)的思想真的會(huì )令人生�。合氲降娜绻鞘�，我們就注定會(huì )失�。喝绻偸亲詰z，人人都將唯恐避之不及。
眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步，正常度日。
一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己，不能在身心中保持自我�！�
如果我們所想的都是悲傷之事，那我們就會(huì )悲傷；如果我們所想的都是快樂(lè )的事，那我們自然而然就可以獲得快樂(lè )；如果我們所想的是不好的念頭，那我們恐怕就不得安寧了；如果我們所想的是一些恐怖的情況，那我們就會(huì )恐懼；如果我們沉浸在自我哀憐之中，那別人都會(huì )有意躲開(kāi)我們；如果我們所想的全都是失敗，那我們就會(huì )失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說(shuō)：“你并不是你想象中的那種樣子，而你卻會(huì )是你所想的那種人�！�
讓我們?yōu)樽约旱目鞓?lè )而奮斗吧！一切只為今天。只為今天，我們要內心毫無(wú)懼怕。我們尤其不能害怕快樂(lè )，我們要去愛(ài)一切，去欣賞一切美，相信我們所愛(ài)的那些人也會(huì )愛(ài)我們。
對我們來(lái)說(shuō)最重要的，就是不要看遠方模糊的事，而要做手邊清楚的事�！�
只要一步就好了。 指引我，仁慈的燈光…… 請你常在我身旁，我并不想看到遠方的風(fēng)景，只要一步就好了。 這個(gè)“一步”，就是今天，現在所需要做的。
最近在看本書(shū)，我從中發(fā)生改變，用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對每一天，好運就會(huì )向你齊聚。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
誠然，人生在世，平安是基礎，是根本;快樂(lè )最珍貴，最重要。假如平安是船，快樂(lè )就是幸福的雙漿;假如平安是大山，快樂(lè )就是郁郁蔥蔥的森林;假如平安是藍天，快樂(lè )就是那翩翩舞動(dòng)的云彩。平安也好，快樂(lè )也罷，我們是一樣都少不了。但偏偏蕓蕓眾生中，卻有一些不懂得珍惜抑或是不努力追求平安與快樂(lè )的人們。英年早逝者有之，郁郁寡歡者有之。在他們那里，平安正在受到危險，快樂(lè )正在不知所蹤，活著(zhù)卻是累著(zhù)，痛著(zhù)，煩惱著(zhù)，傷感著(zhù)……
如何改變?建議讀一讀這本書(shū)——一本會(huì )給我們帶來(lái)平安與快樂(lè )的好書(shū)——由戴爾?卡耐基所著(zhù)的《人性的'弱點(diǎn)》。
如何獲得平安與快樂(lè )?請聽(tīng)卡耐基的忠告——平安快樂(lè )的秘訣：切勿模仿他人，發(fā)現自我，保持自我本色吧，保持良好的工作習慣。放松自己，消除疲勞。不要對事情感到倦怠，而應使之充滿(mǎn)樂(lè )趣。想得開(kāi)心，做得開(kāi)心，你就真的會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。永遠不要對敵人心存報復，那樣對自己的傷害將大過(guò)對別人的。尋求快樂(lè )的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂(lè )。
算算你所得到的恩惠——不要去清點(diǎn)你的煩惱。命運交給你一個(gè)酸檸檬，你得想法把它做成甜的檸檬汁。忘卻自己，多對別人感興趣。不要去踢一只死狗。凡事盡力而為，然后撐起傘，避開(kāi)責難之雨。
記下自己干過(guò)的蠢事，提出自我批評。相信，只要這樣去做了，這樣去努力了，平安就會(huì )伴隨著(zhù)我們，快樂(lè )就會(huì )圍繞著(zhù)我們，我們就會(huì )生活在平安快樂(lè )之中，我們就會(huì )為平安快樂(lè )而感動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，平安只需要我們付出一點(diǎn)體力，彎腰踢腿做體操，快樂(lè )也只需要我們調整一下心態(tài)，換個(gè)角度看問(wèn)題，我們就會(huì )很陽(yáng)光，很燦爛。這不是挺好，挺愜意的事情嗎!
愿世間多一些平安和快樂(lè )的人，少一些羸弱與哀傷的人。為此，就讓我們一起守望平安，守護快樂(lè )。因為，生命的底色是平安，彩色便是那倍加珍貴的快樂(lè )。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
卡耐基-《人性的弱點(diǎn)》，講做人要平和、真誠，溝通的成功在于盡量避免爭辯，最常見(jiàn)的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會(huì )。
這本書(shū)的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規則所約束。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈�！奔毤毱纷x，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會(huì )怎樣，會(huì )做出何種反應，從根本是解決矛盾，而不是將矛盾激化。像林肯那樣將不滿(mǎn)于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責任的.人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
美國作家戴爾卡內基的《人性的弱點(diǎn)》匯集了他思想的精華和最精彩的內容。這本書(shū)可讀性強，堪稱(chēng)杰作。而且這本書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，在于卡內基對人性的深刻理解和他根除人性弱點(diǎn)的有效藥方。
全書(shū)分幾篇，我覺(jué)得可讀性最強的是“如何贏(yíng)得別人的認可”、“如何更好地說(shuō)服別人”、“如何讓自己更成熟”。
《如何贏(yíng)得別人的認可》中有一篇文章“錯了就馬上承認”�？▋然壬v述了一個(gè)他個(gè)人經(jīng)歷的小故事：
他家附近有一片人很少的森林，他有一只寵物波斯狗。一天，他帶著(zhù)他的狗在森林里散步，突然他在花園里遇到了一個(gè)警察。警察老師問(wèn)：“你的狗不戴口罩，不系皮帶，讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎？”
如果這一幕發(fā)生在中國，我想每個(gè)人都會(huì )感到驚訝。社區里到處都可以看到走狗。說(shuō)出來(lái)犯法嗎？很多養狗的人肯定會(huì )說(shuō)：“遛狗有什么不好？大家不都這樣嗎？”在大洋彼岸國情完全不同的美國，卡耐基先生此時(shí)回答說(shuō)：“我知道這是違法的，但我認為在這里不會(huì )造成任何傷害�！本炖蠋熁卮鹫f(shuō)：“法律不管你怎么想。狗會(huì )傷害松鼠，咬小孩。這次我會(huì )放你走。如果你還有時(shí)間，你必須和法官談?wù)��！?/p>
卡內基謙恭地服從了這個(gè)命令，但因為他和他的`狗不喜歡面具，他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運氣。頭幾天什么事也沒(méi)發(fā)生，但有一天下午，他帶著(zhù)狗跳過(guò)一座小山，看見(jiàn)警察騎著(zhù)一匹栗色的紅馬。太晚了，狗向前面的警察沖去。不料卡內基先發(fā)制人：“現在我犯法了，沒(méi)有借口了。你上周警告我，如果我再這樣做，你會(huì )懲罰我，我必須和法官談?wù)��！?/p>
這個(gè)故事說(shuō)明，你應該先思考自己的錯誤，再去責怪別人。也許你的自省會(huì )帶給你想要的結果。
在《如何讓你變得更成熟》中，我有一句很深刻的話(huà)要和大家分享：
如果別人有兩條腿，我只有一條腿；如果別人有錢(qián)，我窮；如果我胖，瘦，漂亮，丑，金發(fā)，黑發(fā)，害羞或者有事業(yè)心，任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對待。成熟的人不會(huì )。他們首先認識到自己的差異，然后看是否應該接受或改進(jìn)。所以，不要在意困難，也許是一個(gè)幸運的開(kāi)始。
卡內基的書(shū)教給我們一些生活的原則和生存的方式，是我們所有人的必修課。
【《人性的弱點(diǎn)》讀后感】相關(guān)文章：
人性的弱點(diǎn)作文12-17
《人性的弱點(diǎn)》讀后感《人性的弱點(diǎn)》感悟與收獲01-26
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記11-06
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記07-04
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記01-28