普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)

時(shí)間:2024-05-17 09:36:26 考試 我要投稿

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)1

  自古以來(lái),燕子就被人們認為是象征桔祥的鳥(niǎo)兒,得到許多人的喜愛(ài),當然我也不例外,我最喜歡的動(dòng)物就.是小燕子。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)

  記得很小的時(shí)候,就會(huì )哼唱一首兒歌"小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗〞。 燕子就像一群得意的精靈,用它們的歌喉,最早向人們報告春天的訊息,每年,我和小伙伴都盼著(zhù)燕子可以早點(diǎn)到來(lái),因為我們知道只有燕子來(lái)了春天才是真正的到來(lái)。

  慢慢的長(cháng)大一點(diǎn),我開(kāi)場(chǎng)學(xué)著(zhù)背誦唐詩(shī)了,我發(fā)現唐詩(shī)里有好多寫(xiě)小燕子的。我問(wèn)爸爸為什么在古代就有這么多人喜歡小燕子,爸爸告訴我燕子從不嫌貧愛(ài)富,再低矮的草房,只要有人居住,就會(huì )在那屋梁上銜泥筑巢。在我們農村,每到春天挨家挨戶(hù)都會(huì )敞開(kāi)自己家的房門(mén),任憑燕子飛進(jìn)飛出。記得有一年,春天來(lái)的特別的晚,奶奶總是在早飯或者午飯后,站在房前,望著(zhù)南方,自言自語(yǔ):"燕子怎么還不來(lái),不會(huì )是出了什么事吧?〞那神情就像惦記著(zhù)自己遠方的親人一樣。直到燕子飛來(lái),她的心才放下。因為在老人眼里燕子是桔祥的.鳥(niǎo),它在誰(shuí)家筑巢誰(shuí)家就平安幸福,身體康健;蛟S因為老人的喜愛(ài),也或許是因為看到自家院子里飛來(lái)飛去的燕子的得意身影,于是我從來(lái)不傷害燕子,也不許小伙伴們打它。

  今年的春天又到來(lái)了,我還是像小時(shí)候一樣盼望著(zhù)早一點(diǎn)看到小燕子從南方飛回來(lái),飛到我家飛到千家萬(wàn)戶(hù),把幸福和桔祥帶給所有的人。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)2

  不管人們有沒(méi)有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活,在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入平常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,假如沒(méi)有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;假如沒(méi)有高清楚的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當然,我們也必須承認,科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式,改變著(zhù)我們的文化。

  正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的'重要性,我們的國家的領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強國之林。但是,我們還應該熟悉到,我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以,我們應該奮起直追,迎頭趕上。

  作為當前社會(huì )的一員,我們不僅應該熟悉到科技的重要性,還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)3

  隨著(zhù)科技進(jìn)步,我們的生活發(fā)生了很多的變化。比如說(shuō)電腦的普及,網(wǎng)絡(luò )的暢通,使我們的生活更加豐富。下面我就說(shuō)說(shuō)電腦和網(wǎng)絡(luò )給我的生活帶來(lái)的兩個(gè)作用。

  第一個(gè)對信息搜索、開(kāi)闊眼界方面的幫助。平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題,我就上網(wǎng)查信息;對于國內外的時(shí)事新聞,我更多時(shí)候也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲知的`。如果我想學(xué)習什么新鮮事物,也可以上網(wǎng)查教程,比如我最近對圖像處理比較感興趣,就下載了電子書(shū)教程跟著(zhù)它一步步來(lái)學(xué)習掌握。

  第二個(gè)就是改變了人們購物的方式,F在很多人都會(huì )選擇網(wǎng)上購物了。我還是發(fā)現了網(wǎng)上購物的好處,那就是方便,而且種類(lèi)豐富,差不多你想的到的東西都可以再網(wǎng)上買(mǎi)到。我周?chē)耐瑢W(xué)都在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),衣服,鞋子,電子產(chǎn)品之類(lèi)的,發(fā)現同樣的東西價(jià)格真的比在實(shí)體店便宜好多,而且你可以點(diǎn)點(diǎn)鼠標就可以貨比三家,而不是跑遍整個(gè)城市去比較。就這樣,我體會(huì )到了網(wǎng)購的好處,買(mǎi)了很多東西。

  這些都是科技發(fā)展了,電腦普及了,網(wǎng)絡(luò )暢通了,給我們的生活帶來(lái)的改變。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)4

  我最喜歡的一本書(shū)美國J.D. 塞林格所著(zhù)的《麥田里的守望者》。創(chuàng )造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)第一人稱(chēng)以青少年的說(shuō)話(huà)口吻敘述全書(shū),用現實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì )精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱(chēng)為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的主人公是當代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復雜,有受當時(shí)資本主義社會(huì )耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現實(shí),追求理想的純潔一面。本書(shū)真正值的贊揚的還有在藝術(shù)上的特色,心理描寫(xiě)細致入微,可以說(shuō)開(kāi)了當代美國文學(xué)中心理現實(shí)主義的`先河。本書(shū)從犀利的洞察力解剖青少年的復雜心理,透過(guò)現象觀(guān)察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面,也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。

  看過(guò)這本書(shū)后,想想我國的青少年生長(cháng)在社會(huì )主義祖國,受到黨、團的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福啊!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)5

  在我心目中,爸爸媽媽永遠都是值得我尊敬的人。

  我的父母是地地道道的農民,雖然生活艱辛,但他們用堅強的意志和吃苦耐勞的精神營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭。他們勤勞能干、任勞任怨,且沒(méi)有任何不良嗜好。

  我尊敬我的.爸爸媽媽?zhuān)粌H僅是因為養育之恩,同時(shí)他們也是我的榜樣。爸媽沒(méi)有受過(guò)良好的教育,也不善于言談,他們不會(huì )經(jīng)常給我講一些大大小小的道理。但他們卻以身作則,用切身的行動(dòng)教導著(zhù)我。

  在家里,除了耕田,縫紉幾乎是家庭收入的唯一來(lái)源。爸爸媽媽日以夜繼,縫縫補補,只為支撐起我們的家。最讓我感動(dòng)的是,爸爸媽媽經(jīng)常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會(huì )了我吃苦耐勞,他們讓我懂得了拼搏的意義。

  在父母的感召下,我在許多方面都取得了不錯的成績(jì)。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是,我在大學(xué)期間蟬聯(lián)國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,不僅為家里爭了光,而且大大減輕了父母的經(jīng)濟壓力。

  我一直在努力,努力讓父母過(guò)得更好一些!他們永遠值得我尊敬!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)6

  談?wù)劮?/strong>

  所謂的“三分長(cháng)相,七分打扮”說(shuō)得是很有道理的,服飾在生活中,對于人的外貌起著(zhù)非常重要的作用。

  而現在年輕的姑娘們,大多數是流行什么穿什么,馬路上一眼望過(guò)去,便知今年是流行復古的,還是流行前衛的,或者今年流行綠色還是紅……顯然,現代人的穿衣風(fēng)格,更傾向于跟著(zhù)流行走。

  而我個(gè)人認為,無(wú)論這衣服、首飾漂不漂亮,適合自己的才是最美麗的。如何選擇適合自己的服飾呢?

  首先,我們得了解自己的體型,膚色,性格,等等綜合因素,然后選擇適合自己的服裝樣式,顏色,風(fēng)格。

  其次,我們當然要知道在什么樣的場(chǎng)合穿什么樣的衣服。穿著(zhù)得體、舒適不僅能讓別人看著(zhù)賞心悅目,而且也能讓自己身心愉悅,當你在家里,穿著(zhù)舒服的家居服,就會(huì )覺(jué)得很放松;當你穿著(zhù)合身的'套裝出現在談判場(chǎng)合,這無(wú)疑為成功

  做了很好的鋪墊;而當你穿著(zhù)清爽舒適的球衣跑鞋出現在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí),我想你已經(jīng)成為跑道上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了~

  當然,除了選擇合適的服飾之外,我們更應該培養自己的氣質(zhì),書(shū)上說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我們讀《詩(shī)經(jīng)》,學(xué)《論語(yǔ)》,看各種各樣的書(shū)籍,這樣子,言行舉止中自然而然透露出來(lái)的氣質(zhì)會(huì )為合適的服飾增添不少的個(gè)人魅力。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)7

  我是新上海人,我的祖籍是湖南。和上海不同的是,我的家鄉有號稱(chēng)八百里的洞庭湖、有連綿起伏的群山、有湘資沅澧等四條奔騰不息的大江;還有神秘傳奇的桃花源、風(fēng)景如畫(huà)的張家界、聞名中外的`岳陽(yáng)樓。我的家鄉物產(chǎn)豐富,湘繡、瓷器、蓮藕、茶葉是湖南的特產(chǎn)。

  湖南的飲食也是非常有特色,幾乎每個(gè)菜都要放辣椒,湘菜是中國八大菜系之一,它強調以“色”奪人,具有酸、辣、香、麻、焦的特點(diǎn),讓人垂涎欲滴。

  湖南是英雄輩出的地方。爸爸告訴我,毛澤東、劉少奇、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家都是湖南人,中國第一位偉大詩(shī)人屈原的故鄉就是在湖南汨羅,清代的湘軍首領(lǐng)曾國藩就是湖南湘鄉人,還有世界“雜交水稻之父”袁隆平就生活工作在湖南長(cháng)沙……

  湖南是一片富饒的土地,是我美麗的家鄉,我愛(ài)湖南,我愛(ài)祖國!我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后把家鄉建設得更美好,把祖國建設得更強大!!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)8

  我的業(yè)余生活是豐富多彩的。

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,每天背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),每節下課,我們一大幫女生都會(huì )到跑到操場(chǎng)上跳皮筋兒,踢踺子,而每天放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè),我就可以出去玩了,我們一起玩拍電報,過(guò)家家等等,每天都過(guò)得特別有意思。

  那而上了初中,學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了,業(yè)余生活幾乎也是在學(xué)習,這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!

  轉眼間,已經(jīng)是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過(guò)兩年,大學(xué)的業(yè)余生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書(shū),看一些文學(xué)名著(zhù),而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去書(shū)館看書(shū),這正是我從小就向往的。

  周末,總會(huì )和室友一起去逛街,買(mǎi)一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì )花錢(qián),每到月末,就會(huì )集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì )心一笑。

  在大學(xué)里,除了學(xué)習我們必修的.專(zhuān)業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì ),在那里,我也認識了許多別的系的學(xué)生。

  在大學(xué)里,我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識,沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡用電腦處理一些照片,做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件,看著(zhù)自己做出來(lái)的東西,總里總是會(huì )開(kāi)心好久。

  除了計算機,我還很喜歡英語(yǔ),在上大一時(shí),我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教,而在上次暑假,我還在白城一中附近的一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)老師,這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也為我的家里減去了不小的負擔,由于父親這幾年體弱多病,家里的一切都由母親一個(gè)人撐著(zhù),我這么大了,也該為這個(gè)家盡一份自己的責任與義務(wù)了!

  再接下來(lái)的兩年里,我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天,我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō):我努力了,我做到了,我無(wú)怨無(wú)悔!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)9

  1、我的愿望(或理想)

  我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值.其次當教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,回顧或總結。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。其實(shí),我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說(shuō),我長(cháng)大后也要當一名這樣的教師,當一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。為了實(shí)現我當教師的心愿,我在學(xué)習上更加努力,并且報名參加了普通話(huà)考試,進(jìn)一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現自己的愿望。

  2.我的學(xué)習生活

  人常說(shuō):活到老,學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習應該貫穿人一生?梢哉f(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,從來(lái)不以學(xué)習為苦,因為學(xué)習使我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果,可當時(shí)我正在做一套數學(xué)模擬試卷,我給自己規定了答題時(shí)的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒(méi)有去。我告訴爸爸,我要把這套數學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)的學(xué)習的確很辛苦,因為當時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分數限制的,如果在中考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢(qián)來(lái)補齊。叫做:“擇校費!倍沂且粋(gè)很要強的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢(qián),所以當時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒(méi)有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績(jì)。我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對困難。每一個(gè)人都想成為生命的強者,所以每當我在學(xué)習中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì )想起爸爸的這句話(huà),在我每一個(gè)階段的學(xué)習生活中,這句話(huà)一直都在激勵著(zhù)我。

  3、我最尊敬的人

  我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數學(xué)老師。每當想起她,我對她的敬愛(ài)之情便油然而生。 古語(yǔ)說(shuō)的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛橐幻蠋,不僅要向學(xué)生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn),這些都是做老師的責任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語(yǔ)文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì )新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話(huà)說(shuō),學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng),連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著(zhù),大家積極發(fā)言、積極提問(wèn),整個(gè)教室學(xué)習的氣氛非;钴S。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們。 現在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內心深處總是忘不了她,她永遠是我最尊敬的人。

  4.我喜歡的動(dòng)物

  我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽(tīng)話(huà)的大花狗在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因為它很勤奮、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺(jué),晚上開(kāi)始活動(dòng),它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線(xiàn);貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,等到老鼠發(fā)現的時(shí)候,想逃也來(lái)不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長(cháng)長(cháng)的胡須,據說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時(shí)候,家里曾經(jīng)養了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒(méi)有,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說(shuō)不要讓他長(cháng)得太肥,否則看到老鼠會(huì )跑不動(dòng)的,但其實(shí)不然,因為有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都沒(méi)發(fā)現。也由于我經(jīng)常給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著(zhù)尾巴來(lái)接我;而且在冬天的時(shí)候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖?傊,那只調皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)?墒遣恍业氖,一天,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當時(shí)我非常傷心,哭著(zhù)將它埋葬了。再后來(lái),我家再也沒(méi)有養過(guò)貓。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也漸漸長(cháng)大,但我對動(dòng)物的熱情絲毫末減,F在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩個(gè)節目,我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識。

  5 童年的記憶

  每當看著(zhù)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì )勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂(lè )而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴格來(lái)講只是一條小水溝!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,但可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè )得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái),放進(jìn)事先就準備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿(mǎn)載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因為每次捉魚(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因為小孩頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè )園;貞浛偸敲篮玫。雖然屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)的時(shí)光,依舊散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。

  6.我喜歡的職業(yè)

  我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因為我初中的一位老師,她是我初中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛(ài),對學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習,她堅持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來(lái)休息,可是她搖搖頭說(shuō),不能因為自己的病情而耽誤了我們學(xué)習的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無(wú)私貢獻。我敬佩她這樣的精神,也就是在那時(shí)我立志當一名教師,當一名像李老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因為我喜歡做老師的時(shí)間安排。比如說(shuō)教師一年有兩個(gè)長(cháng)假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情,有更多的時(shí)間學(xué)習回顧,有更多的時(shí)間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話(huà),我一定會(huì )做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會(huì )備好課,并且上好每一節課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會(huì )耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會(huì )關(guān)心他們的學(xué)習,關(guān)心他們的生活。課后,我會(huì )幫助那些成績(jì)不好的學(xué)生復習功課,幫助把成績(jì)提上去。除了學(xué)習,我還會(huì )關(guān)心他們的生活,我會(huì )主動(dòng)找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會(huì )對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì )以成績(jì)的好壞來(lái)評價(jià)學(xué)生。第四,我會(huì )說(shuō)話(huà)算話(huà)。答應學(xué)生的事情我會(huì )盡一切努力去做好。我知道要當一名教師是很難的,當一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過(guò)我相信憑著(zhù)我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。

  7.難忘的旅行

  每年的國慶節,勞動(dòng)節,還有暑假和寒假,我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是有一次和一些朋友去探險。記不清那座山的名字,只記得那天天氣很冷,又下著(zhù)雨,不知是那位同事心血來(lái)潮,建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里,我們在一個(gè)同事的帶領(lǐng)下,直奔目的地,到達時(shí)我才發(fā)現這是一座沒(méi)有路的山,又或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之跟著(zhù)同事們去登的山,說(shuō)穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險活動(dòng),因為我天生是個(gè)膽小鬼,如果一開(kāi)始知道要做這樣的冒險活動(dòng),說(shuō)什么我都不會(huì )去的,但到了那里我就沒(méi)有退路了,只好硬著(zhù)頭皮往上走。起初,還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡,但是當我們爬了一會(huì )兒以后,就沒(méi)有什么路可以走了。冷雨落在身上,都沒(méi)有感覺(jué),因為所有的注意力已經(jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現自己已經(jīng)身處山腰,我往下一看感到頭暈目眩,再也不敢往下看了。走到一處,發(fā)現一個(gè)不大的山洞,我們幾個(gè)人就擠在山洞里,讓幾個(gè)有經(jīng)驗的同事先上去,上去之后,他們找來(lái)一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去,正在這時(shí),有個(gè)同事的手機卻不合時(shí)宜的響了起來(lái),接起來(lái)一聽(tīng),發(fā)現是保險公司打來(lái),要他參加保險。這讓我更加的為自己的處境而擔憂(yōu)。再后來(lái),我們聽(tīng)到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里才稍微的放松了一些。于是就派一個(gè)先上去問(wèn)路,后來(lái)他們請來(lái)了幾個(gè)山里人,拿一根非常粗大的繩子,把我們一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。

  8.我的朋友

  我是個(gè)幸運兒,因為我的性格隨和,所以有很多朋友。但是,能夠無(wú)所顧忌地談?wù)撊魏问虑榈囊仓挥袃扇齻(gè)。但是,古語(yǔ)說(shuō):“人生得一知己,足矣”。何況我還不止一個(gè)。所以,我很知足,F在,我就講講其中的一個(gè)吧她叫燕,是我最知心好友。我們是小學(xué)同學(xué),自從六年級開(kāi)始,我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友了。在學(xué)校的日子,我們形影不離,當然除了體育課。因為她不喜歡運動(dòng),而我喜歡的是乒乓球。但在一般情況下,朋友之間的愛(ài)好是可以傳染的,一方有這個(gè)愛(ài)好,那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后,另一方也極有可能會(huì )生成這個(gè)愛(ài)好。我和她也不例外。由于她經(jīng)?次掖蚱古仪,時(shí)間長(cháng)了也很手癢,想嘗試一下,于是我就耐心的教她握拍子的手法、發(fā)球的和接球的基本功,過(guò)了一段時(shí)間以后,她的技術(shù)進(jìn)步很快,有時(shí)都能跟我較量好幾回合呢。我和她無(wú)話(huà)不談。從天上談到地下,從古代談到現代,從過(guò)去談到未來(lái),從生談到死,從學(xué)習到感情總之,我們在一起,總有說(shuō)不完的話(huà)。我們之間沒(méi)有隱私可言。而且有許多連自己父母都不知道的事情,我們卻彼此了解的很透徹。直到現在,她在家鄉,而我在天津,我們也依然如此。我們在對方的面前,都可以毫不掩飾:傷心的時(shí)候可以盡情地哭,不用擔心被對方取笑;開(kāi)心的時(shí)候,可以盡情地笑,不用擔心影響形象總之,在對方的面前,我們都可以做一個(gè)真真正正的、原汁原味的自己!有這樣子的朋友,我還有什么不知足的呢?

  9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

  工作之余,我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游,真是一件非常愜意的事情,因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長(cháng)知識,開(kāi)闊。從上學(xué)認字以來(lái),我看了很多的書(shū):有李白和杜甫的詩(shī)歌,也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說(shuō),每當自己買(mǎi)回一本新的小說(shuō)后,總會(huì )迫不急待的翻開(kāi)它,一讀就放不開(kāi)手,遇到感人的情節時(shí),也會(huì )掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少,包括《呼嘯山莊》、《復活》這樣的國外名著(zhù),也有《家》《平凡的世界》這樣的中國名著(zhù),以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國古典小說(shuō)。

  《西游記》既有神話(huà)小說(shuō)的離奇又有武俠小說(shuō)的精彩,滿(mǎn)足了我的好奇心,因此也讓我愛(ài)不釋手!段饔斡洝匪茉炝藗(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。我現在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面,不僅被他的勇敢與機智所佩服,也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來(lái),有時(shí)間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的.,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊!只有尊重生命,愛(ài)惜生命,才能使自己有一顆寬容博愛(ài)的心。

  《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春期的開(kāi)始。當時(shí)只是完全著(zhù)迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài),對作者的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程,也對當時(shí)的社會(huì )環(huán)境深有體悟,于是在一定程度上,讀懂了那個(gè)社會(huì )變革的歷史。 中華文化博大精深,在歷史的長(cháng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人,所以在以后的生活學(xué)習中,我將更加努力的讀書(shū),讀一切好書(shū)。

  10.衛生與健康

  衛生與健康是緊密相關(guān)的,講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說(shuō)病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物是衛生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節,往往會(huì )因不衛生而導致身體的不適,F在多數蔬菜水果為了防止生蟲(chóng)而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會(huì )再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類(lèi),再切禽肉類(lèi)等等。其次是我們生活環(huán)境的衛生,在家庭鐘,首先做好個(gè)人的衛生,養成良好的衛生習慣,做到飯前便后洗手,飯后潄口,勤洗澡,勤換衣,定期做家庭大掃除,保持房間的空氣流通清新。在整個(gè)社會(huì )環(huán)境中,要做好環(huán)境保護,講究社會(huì )公德,不亂扔垃圾。其實(shí)保護環(huán)境衛生也是在保護著(zhù)我們個(gè)人的身體健康。

  11.我的業(yè)余生活

  我的興趣愛(ài)好很多,尤其喜歡讀與寫(xiě)作。在書(shū)中可以找到現實(shí)生活中的答案,可以看到人間的歡樂(lè )與悲苦,可以窺測人的崇高與卑劣。所以,我愛(ài)書(shū)。寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng),因為網(wǎng)絡(luò )世界,資源豐富,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò )查找學(xué)習資料,并且學(xué)到很多電腦知識。作為21世紀的主人,運用現代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世界應該是我們的目標,在業(yè)余生活中,網(wǎng)絡(luò )已占去了我三分之一的時(shí)間。它豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。除此,我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑心的澆灌,我認為這句話(huà)并不全對,因為我最喜歡的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植在盆內,澆上一點(diǎn)水,其它的可以不用操心,因為無(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì )向死神屈服。而太陽(yáng)花結籽,也不必收藏,它自己會(huì )落在盆內的土壤中。等到第二年春天,自會(huì )破土而出,由此,周而復始,它的生命之火,就會(huì )永不熄滅。 這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。

  12.我喜歡的季節/天氣

  我生活在中國的華北地區,在這里,四季是最明顯的,而在春夏秋冬四個(gè)季節之中我喜歡的季節不是含苞欲放的春天,不是激烈熱情的夏天,更不是銀裝素裹的冬季,我最?lèi)?ài)的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因為,秋季寧靜、柔美,卻又不代表枯萎。這時(shí),小草開(kāi)始熟睡,綠樹(shù)開(kāi)始脫衣,只有松柏依然挺拔。北方的秋天,雨不算大,每當細雨飄灑在大地上,就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉枯黃落下,仿佛是一種衰老的象征,給人們內心也帶來(lái)了一絲涼意,其實(shí)在我看來(lái),并不如此。在我心里,那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶,這時(shí)的蝴蝶,顏色有黃的,有綠的,有半黃半綠的,還有紅的。葉子落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的孩子們踩在上面,“沙沙”直響。 秋天也是大豐收的季節。到了秋天,果園里彌漫著(zhù)果實(shí)的清香,農民們或架著(zhù)梯子,或騎在樹(shù)上,忙碌著(zhù)采摘一年的勞動(dòng)成果。市場(chǎng)上,水果的品種也相應的極其豐富,蘋(píng)果、梨、桔子、葡萄等等,每一種都有好幾樣。記得中國一位作家最喜歡北方的秋天,就是因為這時(shí)的水果最豐富了。我喜歡秋季,是更愛(ài)它的寧靜和柔美!

  13.普通話(huà)的體會(huì )

  我們訓練普通話(huà)差不多也有半個(gè)月了,這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識。讀了十幾年的書(shū),語(yǔ)文成績(jì)一直很好,所以我認為我的普通話(huà)還是不錯的,但通過(guò)幾天的課程,我發(fā)現我自己的普通話(huà)存在很大的問(wèn)題,在讀書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有注意到,因此我決定要加倍努力學(xué)習普通話(huà)了。這一段時(shí)間,每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽(tīng)我們要考的文章,不僅要聽(tīng)而且還要跟著(zhù)讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時(shí)我就很難讀清楚。沒(méi)辦法只能讀慢一點(diǎn),把每個(gè)音都發(fā)準、發(fā)滿(mǎn),這樣重復多次的讀,就能讀好然后再加快語(yǔ)速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話(huà)水平,這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用在寢室的時(shí)間,拿著(zhù)材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽(tīng),讓她一個(gè)字,一個(gè)詞語(yǔ)的給我糾正過(guò)來(lái),直至把一篇文章讀的準確無(wú)誤為止。開(kāi)始時(shí)我一篇文章讀起來(lái)要錯很多,經(jīng)過(guò)一星期的訓練,我的普通話(huà)終于有點(diǎn)兒起色了,我感到很開(kāi)心。練習了這么長(cháng)時(shí)間的的普通話(huà),不僅使我的普通話(huà)標準了許多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習發(fā)現它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習普通話(huà)的好處之后,我就越來(lái)越喜歡練習它了,有時(shí)讀別的文章的時(shí)候,還時(shí)常通過(guò)翻字典來(lái)糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會(huì )經(jīng)常這么做,不僅僅是為了糾正字音,還可以在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中尋找樂(lè )趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話(huà)的好處。

  14.談?wù)劮?/p>

  人常說(shuō)“人靠衣裝馬靠鞍”,這說(shuō)明服飾對人們是很重要的?粗(zhù)大街上的人流,穿著(zhù)各不相同,各具特色的服飾,心中總是很感嘆,在改革開(kāi)放之前,人們的服飾款式基本上是統一的,顏色也只有綠色、藍色、黑色、灰色等那么幾種。而現在,每個(gè)人都會(huì )根據自己的個(gè)性特點(diǎn)以及氣質(zhì)風(fēng)格來(lái)選擇適合自己的服飾,其實(shí)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,服飾穿著(zhù)也漸漸成為一門(mén)學(xué)問(wèn),只有在不同的場(chǎng)合穿著(zhù)最適合的服飾,穿最適合自己氣質(zhì)的服飾,才會(huì )給人以和諧的美感。我認為,對于服飾,每個(gè)人都有每個(gè)人的看法,而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對服飾的看法也會(huì )隨之改變!皭(ài)美之心,人皆有之”,這點(diǎn)不會(huì )變。

  小時(shí)候,我不怎么會(huì )打扮自己,媽媽給我買(mǎi)什么衣服,我就穿什么樣的,只要是新衣服,我就都挺喜歡的,隨著(zhù)慢慢的長(cháng)大,我對于服飾有了自己的看法。學(xué)生時(shí)代一般都是我和媽媽一起去逛街,我自己選擇衣服的款式。而媽媽主要負責查看衣服的價(jià)格與質(zhì)量,F在出來(lái)上學(xué)了,對于服飾的看法,又發(fā)生了相當大的改變。起初大概是追求時(shí)尚,自己買(mǎi)回來(lái)的衣服,時(shí)間久了,往往都不喜歡了,現在倒覺(jué)得,衣服不用多么的花枝招展,只要搭配恰當,簡(jiǎn)潔大方,適合自己就可以了。如果要趕潮流永遠都是一件辛苦的事情,F在一些青年人盲目追求名牌,其實(shí)在我看來(lái),服飾是否恰當,與品牌沒(méi)有必然聯(lián)系。不穿名牌而穿著(zhù)適合自己身份和氣質(zhì)的衣服,同樣能吸引別人的眼球,令自己自信。

  15.我的假日生活

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,最盼著(zhù)放假了,每次放寒暑假,我都會(huì )用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫(xiě)完,然后就是天天玩,小時(shí)候玩的東西很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,過(guò)家家等等,與小朋友們在一起,每天都過(guò)得特別有意思。 而上了初中,學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習,這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻,而中學(xué)六年的生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉眼間,已經(jīng)是研一的學(xué)生了,大學(xué)的假日生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書(shū),看一些文學(xué)名著(zhù),而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),我常常去圖書(shū)館看書(shū),這正是我從小就向往的。周末,總會(huì )和室友一起去逛街,買(mǎi)一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì )花錢(qián),每到月末,就會(huì )集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì )心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲,也豐富了我們的假日生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì ),在那里,我也認識了許多其他系的學(xué)生。在假日里,我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的知識,沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡在自己的博客里放一些近期的照片,或是發(fā)表一些個(gè)人看法、寫(xiě)一些心得,偶爾看看心里總是會(huì )開(kāi)心好久。除了計算機,我還很喜歡英語(yǔ),現在學(xué)校里有個(gè)人專(zhuān)門(mén)為研究生組織的英語(yǔ)角,我經(jīng)常去參加它的活動(dòng)。這不僅讓我鍛煉了口語(yǔ)還增長(cháng)了知識。我非常喜歡現在的假日生活。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)10

  我從小就喜歡讀書(shū)。沒(méi)錢(qián)的日子,只要有書(shū)看就不難過(guò)。諸多的煩惱并不可怕,只要有書(shū)讀。

  我是一個(gè)農民的女兒,拮據的日子常常給我和我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)著(zhù)種種或悲或喜的玩笑。逛書(shū)店時(shí)發(fā)現一本好書(shū),要等到有一天從可憐的生活費中擠夠錢(qián)時(shí)才能去買(mǎi)。然而,這時(shí)“好書(shū)已隨新人走,此地空余舊人愁”了,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū)而遭受服務(wù)員的白眼和冷語(yǔ),“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)就別翻,撕爛了你賠得起嗎?”我愿意這樣?可又有什么辦法呢。在飽餐、新衣、好書(shū)的選擇中,我會(huì )毫不猶豫地選擇后者。沒(méi)有新衣穿,我不感覺(jué)自己不瀟灑,沒(méi)有飽餐,我不感覺(jué)饑,沒(méi)有好書(shū),我感覺(jué)不到自己活著(zhù),癟著(zhù)肚皮讀自己心愛(ài)的書(shū)。這滋味是別人難以理解的。我常常以讀書(shū)來(lái)解除我心中的痛苦。是書(shū)擦亮了我的眼睛,帶我走出那無(wú)知的鹽堿地。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶,還知道泰戈爾,莫泊桑,我開(kāi)始歷險試著(zhù)讓自己闖一闖寫(xiě)稿的關(guān)。我不甘心讓自己失敗,我開(kāi)始用自己的眼光去看社會(huì ),用自己的.筆墨寫(xiě)人

  我深深體會(huì )到,讀書(shū)是一種享受,只要有書(shū)讀,便是一種幸福,任何煩惱也可以丟開(kāi),讀書(shū)是一種解除痛苦的靈丹妙藥。每當我走進(jìn)房間,在明亮的燈光下,展開(kāi)心愛(ài)的書(shū),用心品讀,書(shū)的馨香不知不覺(jué)地透過(guò)窗紗,在天籟中飄蕩,心也明亮多了,這時(shí)世事的繁雜與紛爭,我身心的痛苦和煩惱,會(huì )蕩然無(wú)存。

  不管人生是輝煌還是黯淡,不管別人是關(guān)心還是冷眼,不管道路是平坦還是曲折,我的讀書(shū)生活讓我戰勝了煩惱,迎來(lái)了快樂(lè )。

  生,為社會(huì )盡義務(wù)…

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)11

  我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物

  狗成為人類(lèi)的朋友已經(jīng)有幾千年的歷史了,近年來(lái)隨著(zhù)人民生活水平的提高,城市居民養狗者大有人在。這也難怪,比起一些忘恩負義只認金錢(qián)不認友情的人,狗的忠誠可靠、舍身救主的俠義精神,真有天淵之別。人們愛(ài)狗,又總以為自己很了解狗,狗也很了解自己。幾乎所有的養狗者都會(huì )夸耀自己的.狗如何聽(tīng)話(huà),如何懂事,然而,這些愛(ài)狗者,其實(shí)并沒(méi)有懂得狗的語(yǔ)言。當狗看見(jiàn)你就將尾巴上翹并彎向背部時(shí),大概大多數人都會(huì )認為這是在向自己表示友好和善意。其實(shí),你錯了,此時(shí)你的愛(ài)犬正想告訴你,它愿意不惜一切為你效勞。當狗看見(jiàn)你就將尾巴下垂并左右稍許晃動(dòng)時(shí),你一定以為他還是向你表示友好,你又錯了。這時(shí),它想告訴你的是,“我感覺(jué)不太舒服”。而當狗將尾巴左右大幅晃動(dòng)時(shí),它才確實(shí)一切都好,沒(méi)有不舒服,只是想告訴你,它喜歡你。狗舔的動(dòng)作不是來(lái)表達親意的,而是想引起你對某些事的注意,比如它餓了,想吃些東西,這大致相當于人類(lèi)嬰兒的某種哭聲。當一條生狗向你吼叫,有時(shí)它確實(shí)對你表示敵意或警惕之心,有的時(shí)候它不過(guò)是朝你笑呢,你大可不必害怕。據說(shuō),狗的智商遠比人類(lèi)想象的要高,能夠理解人類(lèi)的200多個(gè)單詞和一些形體語(yǔ)言,相當于一個(gè)兩歲嬰兒的水平,人類(lèi)固然不應對狗的智商期望過(guò)高,但也不應低估,而且更重要的是,人類(lèi)也要學(xué)會(huì )理解狗的語(yǔ)言,不然不僅你不能滿(mǎn)足愛(ài)狗需求,而且你的愛(ài)狗心中想的卻是“我的主人真傻”。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)12

  我國的傳統節日有很多,有春節、中秋節、端午節、元宵節、清明節、重陽(yáng)節。其中我最喜歡的節日是春節。

  春節前,人們紛紛到市場(chǎng)上辦年貨。市場(chǎng)上人山人海,每個(gè)人的籃子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,有各種各樣的水果,有活蹦亂跳的雞、鴨、魚(yú),還有新鮮的蔬菜。我們這些小孩這時(shí)候也沒(méi)有閑著(zhù),跟在大人的后面讓他們給我們買(mǎi)自己喜歡的東西,如:鞭炮、玩具、好吃的`和新衣服等,在這時(shí)候便是有求必應的。

  大年三十到了,家家戶(hù)都貼上了對聯(lián)和門(mén)畫(huà),有的還掛上了大紅燈籠,到處顯得喜氣洋洋。除夕夜家家都吃團圓飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )。鐺……鐺……鐺……新年的鐘聲一敲響,大家就到外面放鞭炮,來(lái)迎接新的一年到來(lái)。

  第二天就是大年初一了,我們穿著(zhù)新衣服,給長(cháng)輩拜年,祝他們健康長(cháng)壽。老人們高興得合不攏嘴,從口袋里拿出壓歲錢(qián),遞給我們,叮囑我們要好好學(xué)習。

  春節是最熱鬧、最喜慶的日子,我喜歡過(guò)春節!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)13

  自從我接觸到漢字,就開(kāi)始了我的人生的學(xué)習生活,我的學(xué)習生活也是多姿多彩的,它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。在課堂上的學(xué)習,是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非;钴S,給我的學(xué)習生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習之外,再刻下的時(shí)間我以為不會(huì )浪費,在沒(méi)有課的'時(shí)候,會(huì )不禁的拿起數來(lái)閱讀,從而豐富我的業(yè)余生活。在我寢室

  的書(shū)架上,有很多書(shū),,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。書(shū)上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里,可以讀到聰明機靈的孫悟空,也有多愁善感的林妹妹,這些書(shū)中,也可以隨時(shí)了解社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步。書(shū)也可以教人如何維護自尊的,如何去保護自己,更重要的是可以再心情極其糟糕時(shí),來(lái)醫治心靈的創(chuàng )傷;正可謂,一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書(shū),我的生活變得更加充實(shí),更加有意義。

  古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學(xué)不到的知識,用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

  爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好,自己舍不得買(mǎi)一件新衣服,穿的是破舊的衣服,以前我在同學(xué)面前都不敢承認自己的爸爸,因為爸爸穿得太破舊了,顯得很蒼老。我現在想起這件事還覺(jué)得很后悔,我應該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)14

  說(shuō)話(huà)的一般要求

  一般話(huà)水平測試中的說(shuō)話(huà)部分,以單項說(shuō)話(huà)為主,主要考察應試人在沒(méi)有文字依靠的狀況下,說(shuō)一般話(huà)的能力和所能達到的規范程度。和朗誦對比,說(shuō)話(huà)能夠更有效地考察應試人在自然狀態(tài)下運用一般話(huà)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的能力。因為判斷和讀者朗誦是有文字依靠的說(shuō)話(huà),應試人其實(shí)不主動(dòng)參加詞語(yǔ)和句式的選擇,因此,說(shuō)話(huà)最能全面表現應試人一般話(huà)的真切水平。

  說(shuō)話(huà)不單是對應試人語(yǔ)言水平的考察,同時(shí),也是對應試人心理素質(zhì)的考驗。說(shuō)話(huà)是在沒(méi)有文字依靠的狀況下,把思想的內部語(yǔ)言轉變?yōu)樽匀、正確、流利的外面語(yǔ)言,需要應試人有優(yōu)秀的心理素質(zhì)。綜上所述,說(shuō)話(huà)擁有以下幾種基本要求:

  1、話(huà)語(yǔ)自然

  說(shuō)話(huà)就是口語(yǔ)表達,但口語(yǔ)表達其實(shí)不等于口語(yǔ)自己。我們口頭說(shuō)話(huà),要使用語(yǔ)言資料,但是說(shuō)話(huà)的成效其實(shí)不是這些語(yǔ)言資料的總和?陬^說(shuō)的話(huà)應當是十分生動(dòng)的,它和說(shuō)話(huà)的環(huán)境、說(shuō)話(huà)人的感情、說(shuō)話(huà)的目的和動(dòng)機都有很大的關(guān)系。

  要做到自然,就要依據平時(shí)口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調來(lái)說(shuō)話(huà),不要帶著(zhù)朗誦或背誦的聲調。這其實(shí)不是很高的要求,但實(shí)質(zhì)做起來(lái)倒是相當的困難。需要重申指出的是,進(jìn)行說(shuō)話(huà)準備,不要把說(shuō)話(huà)資料寫(xiě)成書(shū)面資料,因為寫(xiě)出來(lái)的東西常常會(huì )進(jìn)行改正,卻不知,就是在改正中改掉了口語(yǔ)表達的特點(diǎn)。

  語(yǔ)速適合,是話(huà)語(yǔ)自然的重要表現。正常語(yǔ)速大概240個(gè)音節/分鐘均應視為正常。假如依據內容、情形、語(yǔ)氣的要求有時(shí)10來(lái)個(gè)音節稍快、稍慢也應視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流利程度是成正比的,一般說(shuō)來(lái),語(yǔ)速越快,語(yǔ)言越流利。但語(yǔ)速過(guò)快就簡(jiǎn)單致使必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音禁止。

  語(yǔ)速過(guò)慢,簡(jiǎn)單致使語(yǔ)流呆滯,話(huà)語(yǔ)不夠連接。有人為了不在聲、韻、調上犯錯,說(shuō)話(huà)的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠,聽(tīng)起來(lái)特別僵硬。因此,過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應當努力防止。

  2、用詞得體

  口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界線(xiàn)不易分清。一般說(shuō)來(lái),口語(yǔ)詞指平時(shí)說(shuō)話(huà)用得多的詞,書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞?谡Z(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞對比,有其單獨的特點(diǎn)。

  一定戰勝方言的影響,拋棄方言詞匯,說(shuō)話(huà)中特別要注意戰勝方語(yǔ)言氣。但因為一般話(huà)詞匯標準是開(kāi)放的,它不不停地從方言中汲取富裕表現力的詞匯來(lái)豐富、

  完美自己的詞匯系統,一般話(huà)水平測試同意應試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。

  3、用語(yǔ)流利

  現代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的,使用的句式大概也是同樣的,但是,從句式使用的常常性來(lái)看,事和書(shū)面語(yǔ)仍舊存在著(zhù)差異,其特點(diǎn)是:①口語(yǔ)句式比較松懈,短句多;②較少使用或干脆不用關(guān)系詞語(yǔ);③常常使用非主謂句;④許多地使用追加和插說(shuō)的方法,句間關(guān)系不密切;⑤停留和語(yǔ)氣詞多。

  一般話(huà)水平測試是對應試人運用一般話(huà)進(jìn)行交際的能力水平的測試和評論。

  它既不是一般話(huà)知識的考試,也不是文化水平的查核,更不是口才的評估。測試綱領(lǐng)以語(yǔ)音相貌、詞匯語(yǔ)法的規范程度和自然流利程度來(lái)作為說(shuō)話(huà)的一部分標準,對與文章構造相關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出詳細的要求,我們不可以一廂寧愿地把作文的評分標準強加于說(shuō)話(huà)之上。

  1、我的夢(mèng)想(或理想)

  每一個(gè)人心中都有自己五彩的夢(mèng),都有自己的理想。我,也不例外。我的理想是當一名老;,你會(huì )個(gè)太一般了吧?但是,我不。

  我能夠是一個(gè)好運兒。因在我的成程中,碰到了太多太多秀的老。是他定了我成一名老的理想,是他定了我成一名老的信心。

  每當看到老勤勞地站在臺上,我授知的候;每當感覺(jué)到老在工作之余我的體貼入微的關(guān)的候;每當在學(xué)生迷惑老予循循善的候我老的崇拜之情就更深一。

  我老個(gè)行是個(gè)圣、崇高的行。老,是勤勞的園丁,予了一代又一代的中子女智慧。我要成一名不學(xué)生授知,并且要學(xué)生授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、能夠和學(xué)生心的好老。其,沒(méi)有一個(gè)能超教,我只需我悉心關(guān)注、心投入,我將會(huì )一步在教育中洋溢著(zhù)的那種美,會(huì )看到每個(gè)學(xué)生都是一含苞待放的美的花。而我,也會(huì )了自己的理想而不懈斗!在大學(xué)段美好的光中,我會(huì )好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)源,真充自己,自己,提高自己!自己的理想作、打基!

  2、我的學(xué)生活

  我的學(xué)生活是多姿多彩的,它我來(lái)無(wú)的趣。

  在堂上的學(xué),是有老跟我一同行的。堂氛圍特別活,我的學(xué)生活增加了色彩。

  除了堂上的學(xué)以外,在外我的學(xué)生活也是豐富多彩的',比方在宿舍,宿舍既是歇息的地方,也是的好所,特別是午睡前。每日吃完午,同室舍友一個(gè)個(gè)像法般翻出各種各的來(lái),有借來(lái)的,有屋租來(lái)的,有自己花的,可本源之廣。些中,有教人怎樣自尊然出色,包萬(wàn)象的志也令人不手,我看屬于自己的《女友》,看描繪我的《金色年》 。

  看已與我擦肩而的《少男少女》;心情不好去《知己》 。與人交往受挫找《做人與世》,在《大眾影》中目擊心中偶像的采,在《科幻世界》中造未來(lái)。

  一本好在手,全部都拋于后,因有,午睡看,晚睡也看,曾無(wú)數次打手筒在被里看,甚至不惜冒點(diǎn)起蠟也要看,常所以而遇到宿舍人接二連三的敲警示。了一本好,是希望有人與你分享。每日夜晚的“臥”我得最多的也是。我中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià),柯林斯的成名之作《白衣女人》,《黃埔將》,析《與黑》在文學(xué)上的地位作品中的主人公也要足一番;我吳三桂、林黛玉、薜寶、武天,慈禧太后,我各抒已,侃侃而,神彩。古:中自有黃金屋,中自有如玉。

  但我既不求黃金屋,也不如玉,我求的是知,一種在堂上學(xué)不到的知,用它來(lái)開(kāi)辟我的野,武裝我的,充我的精神世界。

  3、我敬愛(ài)的人

  每一個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)敬愛(ài)的人,我也是。但在所有我敬愛(ài)的人中間,我要將我的母排在第一位。不免得有點(diǎn)小家子氣,但確是我心中的真想法。我的母是個(gè)地地道道的村人,沒(méi)有太高的文化水平,也沒(méi)有什么家庭,他所擁有的就是村女那種獨有的品行和性格。我的父是家的一名村教,我的家就住在我夏小學(xué)的家眷院。所以母出了正常的操勞家外,就在小學(xué)校里做起了一些小本買(mǎi)賣(mài),一些文具呀、小吃呀之的西。每日上前和下后有一群孩子在他的小店口,有四望的,也有高聲喝的,所以母有免有些驚慌失措。到了夜晚,母就會(huì )取出她盛的塑料罐,倒出一堆子的一角、兩角、五角耐心地數起來(lái)。每當到了周末,她就著(zhù)到十幾里地外的上去。每次我家里打的候都會(huì )告母不要太累,她的回答是:“你放心,我和你爸的身體都好,你在那邊放心學(xué)就是了。 ”但有母又表的很自私,很吝嗇。每當他因一元五角與小商小滔滔不絕、每當她著(zhù)家西家短、每當她向我和弟弟述著(zhù)她的“做人道理”,我是感覺(jué)很不屑(自然,我并無(wú)表出來(lái))。但在靜靜一想,她的斤斤與哩唆又是了呢?或是命運的特地安排將我放到了個(gè)南國孤,此后與家相隔千里,目無(wú)。每當周末一個(gè)人走在大街上,海里會(huì )出那個(gè)畫(huà)面:我的母著(zhù)行在路旁,后的箱箱袋袋里裝了七八的小吃和文具,四十多的她然有些費勁。

  4、我喜的物(或植物)

  我喜狗。

  狗的嗅特別的敏捷。人利用它的個(gè)點(diǎn)幫助人工作。比方毒犬,每年海關(guān)利用毒犬破的毒案有500起左右。狗成了破案率很高的毒好手。人用警犬幫忙巡追捕逃犯。

  狗是忠的家庭士。老狗托瑞就是一個(gè)忠的家庭者。 2002年夏季,一只黑熊入了主人家的花園,托瑞英勇地與黑熊格斗,被黑熊咬了。主人持嚇走黑熊,但托瑞懼怕黑熊會(huì )重返主人家園,著(zhù)受的腿引開(kāi)了黑熊。好運的是受的托瑞此后獲取了救治,和主人一家又幸福地生活到了一同?傻男」窌(huì )人來(lái)無(wú)的。人了表達物狗的喜,特地它行了一開(kāi)生面的物狗裝秀。無(wú)是沙裝是晚裝,每一件作品都是小狗模特量身定做的。,不同品種的狗有自己獨到的個(gè)性,所以在它裝當突出它各自的格。裝是人的利,小狗也有美的利。穿上精巧裝的狗模特,在臺上的表仿佛也能人看到那么一點(diǎn)模特的范。

  狗在廣人眼里是腰建的美食?蓱z的小狗在取悅完人的精神后,又成安慰人胃口的大餐。

  狗也有弊端。比方狂犬病,就是一種令人犬色的得病。人了截止狂犬病的染,曾大舉捕狗。云南在一個(gè)禮拜內就捕掉5萬(wàn)只狗。其每一個(gè)養狗的人都自己小狗做好防舉措,打好防,不要可憐的狗兒無(wú)辜倒霉。

  不論狗有多少弊端,其實(shí)不阻礙我喜它。

  5、童年的

  人的一世中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂(lè )、溫馨的。兒時(shí)的童趣,就屬此類(lèi)。每當看著(zhù)開(kāi)朗可愛(ài)、天真無(wú)邪的兒童從我身旁蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì )想起童年那段美好的回想。

  我的童年是快樂(lè )而又幸福。那時(shí)候的我和很多土生土長(cháng)的鄉間孩子同樣,是那么的貪玩、俏皮和搗亂。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜愛(ài)玩的事。我最喜愛(ài)下河捉魚(yú)了,一有空,幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河畔時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就你追我趕地紛繁跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著(zhù)水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè )得哈哈大笑,不久,本來(lái)清亮的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些本來(lái)還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛速地伸出小手把它們快速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)預先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了!

  那條小河,幾乎是我童年的樂(lè )園。

  此刻,固然,屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè )非常的日子在我記憶中將永不退色。童年的舊事,仍舊發(fā)散入迷人的芳香。

  6、我喜愛(ài)的職業(yè)

  向來(lái)感覺(jué),作為女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合可是的了,穩固之余,能夠每日和孩子在一同,心態(tài)都會(huì )年青一些!是的,教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)!

  在我看來(lái),教師是太陽(yáng)底下最崇拜的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇拜的職業(yè)”,是因為,教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建筑一座房屋或橋梁,我們稱(chēng)他為建筑工程師;設計工廠(chǎng)的合理流程,我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養花栽花、美化

  環(huán)境,我們稱(chēng)他為園藝工程師。但是教師倒是靈魂的工程師,那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創(chuàng )建者,是精神花園里的一個(gè)園丁。不論在中國仍是外國,長(cháng)遠以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。

  在中國,早在西周期間就有了“學(xué)在官府”的記錄,到了春秋期間,以孔子為首的一大量私學(xué)大師接踵浮現出來(lái),成為中國教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現,極大地推進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,人材的培育也變得普及起來(lái)。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!绷鱾魅松览,解說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識,排除心中疑惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳達下去。所以,在我看來(lái),教師還像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河,前不見(jiàn)先人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)終點(diǎn)。歷史給予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒,而后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

  自然,教師之所以崇拜,還因為教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,這在此刻社會(huì ),真是難能難得的。

  我希望能成為一名教師,不為其余,只為在街上碰到學(xué)生的時(shí)候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà),我就知足了。

  榮耀的人民教師,就是我最喜愛(ài)也最神往的職業(yè)。

  7、難忘的旅行

  我很喜愛(ài)去旅行。旅行能夠長(cháng)見(jiàn)解,還可以夠減壓力。

  我去過(guò)山川甲天下的桂林,到過(guò)享有世界文化遺產(chǎn)之稱(chēng)的武陵源、張家界,游覽了童話(huà)世界般的九寨溝,也拜見(jiàn)了淡裝濃抹總適宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一同,自助游了云南,一路上撒下很多歡笑,也在麗江留下一段租車(chē)歷險記。

  每到一處,我都會(huì )為大自然的巧奪天工而概嘆,被偉大的勞感人民的聰慧才華所信服。

  印象最深的是張家界的綠和水。

  2000年我游張家界,一下火車(chē),迎面而來(lái)的就是濃濃的綠意。車(chē)站被群山溫柔地摟在懷里,滿(mǎn)山的綠讓你感覺(jué)到此游必定令你欣喜和滿(mǎn)意。

  游完天子峰和張家界公園,導游帶著(zhù)我們旅行了金鞭溪。金鞭溪景點(diǎn)比較好走,長(cháng)達四公里的旅途幾乎所有是“平展小路”。小路旁是一條不深也不寬的小溪,溪水在從樹(shù)縫間顯出的陽(yáng)光下反射著(zhù)感人的光輝。水很清亮,看得清水底的卵石。停下腳步聆聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)潺潺的水聲!四周樹(shù)木發(fā)出的陣陣幽香動(dòng)人肺腑,時(shí)時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫,引得你翹首回望。有個(gè)伙伴被清亮的溪水所誘引,不管全部地脫下鞋襪,把腳伸進(jìn)溪水的一頃刻,他發(fā)出一聲酣暢的惋惜,引得我們也停下來(lái),一試溪水。溪水真涼!冷清的溪水撲在臉龐,你會(huì )有一種冷徹心菲卻又酣暢非常的巧妙感覺(jué)。溪水有時(shí)彎彎緩流,能夠照見(jiàn)樹(shù)影和林隙間篩落的天光;有時(shí)漫過(guò)大石。導游時(shí)時(shí)指引我們看溪邊奇趣的山岳,讓我們想像那些山岳像什么,還給我們解說(shuō)了很多傳說(shuō)。時(shí)時(shí)有歇息的行人在溪邊停留,嬉水,此人景合一的場(chǎng)面令人久久不忘。

  8、我的朋友

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭俊逸的長(cháng)發(fā),一雙漂亮的大眼睛,一閃一閃的,還像會(huì )說(shuō)話(huà)同樣。小麗是一個(gè)對朋友很關(guān)懷、對友誼很真摯的一個(gè)女孩子。

  記得有一次,我患病了,就告假留在宿舍歇息,沒(méi)有想到,小麗也向老師請了邊照料我,一會(huì )問(wèn)我喝不喝,一邊問(wèn)我舒暢了一點(diǎn)沒(méi)有,到了吃飯時(shí)間,還給我打了飯。我真的很感謝她,但是他卻說(shuō)朋友之間是不需要說(shuō)感謝的。

  還有一次我與小麗一同到市里參加數學(xué)競賽。就在快要發(fā)試卷的時(shí)候,我才發(fā)現自己忘掉帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當小麗發(fā)現了以后,就絕不躊躇的把筆遞給了我,說(shuō)我獲獎的時(shí)機給她大,我獲獎了就等于她獲獎了。我硬是不要,她卻生氣了說(shuō)假如我不要的話(huà),就不要我這個(gè)朋友了。我只能意存感謝的接受了她的筆。結果出來(lái)了,我真的獲獎了,當她知道了以后,比我還快樂(lè ),高興地向我慶祝。

  我們是在初一的時(shí)候認識的,向來(lái)到初三我們才分開(kāi)。這中間發(fā)生了好多事情,但是我們的友誼到?jīng)]有遇到影響。小麗是一個(gè)性分外向、樂(lè )觀(guān)、活躍的女孩子,而我相反,我是一個(gè)性格內向、嫻靜的女孩子,但是我們常常一同上學(xué)一同回家一同睡覺(jué),甚至連上衛生間也要一同去。好多人都不理解兩個(gè)性格完好不同樣的女孩怎么會(huì )成為這樣親近的朋友。其實(shí),好朋友是不論老小不論遠近,更不論性格的。它只需求兩方真摯的相對。

  高中大學(xué)我們都在不同的學(xué)校里面念書(shū),但是我們還常常聯(lián)系,還像從前同樣無(wú)話(huà)不說(shuō),有聊不完的話(huà)題。固然我們相隔在不同的地方,但是我們都在內心靜靜祝愿著(zhù)對方。我們的友誼不會(huì )因為時(shí)間的推移而模糊,也不會(huì )因為地區的分割而變淡,更為不會(huì )因為地位的改變而變質(zhì),相反,我們的友誼會(huì )變得更為的深沉。

  在這里,我希望我與小麗的友誼能夠?菔癄,也希望小麗在人生道路上一帆風(fēng)順。

  9、我喜愛(ài)的文學(xué)(或其余)藝術(shù)形式

  我喜愛(ài)在學(xué)習之余讀格言。因為格言常常能給我啟迪。

  藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言:“人不行有傲氣,但不行無(wú)傲骨。 ”道出了一個(gè)深刻的人生真理。

  在一個(gè)人順利或成功時(shí),傲氣就常常隨之而生,有了傲氣的人,自視過(guò)高,認為自己聰慧能干,高于他人一等,于是自高自傲,這一定注定了他此后的失敗。當作功時(shí),贊譽(yù)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái),常常使自己過(guò)高預計自己,進(jìn)而產(chǎn)生傲氣,而它一旦產(chǎn)生就令人腦筋昏昏然,辯不清是非黑白,更聽(tīng)不進(jìn)責備的建議,這也必定致使事業(yè)的失敗,所以,“人不行有傲氣”,這就要求我們在順境中保持清醒的腦筋,在成績(jì)眼前要檢查自己的不足之處,正確估價(jià)自己這樣才能不停獲得進(jìn)步。

  但在“無(wú)傲氣”的同時(shí),一定“有傲骨”。也就是一定有志氣,有信心,人常常在失敗和挫折眼前心灰意冷,并把原由歸為“自己天分不足”,進(jìn)而“破罐子破摔”,此后一敗涂地。因為失敗了,冷眼、嘲諷就會(huì )隨之而來(lái),這也會(huì )令人喪失銳氣和進(jìn)步心,這就要“有傲骨”,“說(shuō)我落伍,我認可,但我不甘愿,我找原由再努力,必定會(huì )追上你。 ”要有這樣的壯心與信心。新中國成立后,因為幾次失誤,使我國生產(chǎn)力水平遠遠落伍于一些發(fā)達的國家。但中國人有節氣,有信心,此刻不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎?只需有節氣,有信心,不停探究,不懈努力,還有什么事情做不好呢?這句格言使我懂得了,做人要做這樣的人:既不自高自傲,也不自輕自賤,既能在贊美眼前低頭檢查不足之處,也能在冷眼前抬頭挺胸、闊步向前。的腳步!

  10、說(shuō)說(shuō)衛生與健康

  人都是在患病的時(shí)候,才知道健康的重要性,領(lǐng)會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)優(yōu)秀的衛生習慣相關(guān)。優(yōu)秀的衛生習慣可不是抽象的觀(guān)點(diǎn),而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比方:要保持個(gè)人潔凈衛生,衣服要勤換洗,勤洗浴,勤剪指甲;飯前便后要洗手;常常打掃環(huán)境衛生;適合參加體育鍛煉,增強身體免疫力。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。要點(diǎn)是我們得時(shí)辰提示自己。養成一個(gè)特別優(yōu)秀的生活習慣。其實(shí)衛生是到處都一定注意的,你看,此刻在路邊、大街上、巷子中,在那些小攤小販的攤子上,常常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不可以去買(mǎi),且不說(shuō)他們這些東西是用什么做的,光是擺攤的地方就很不衛生,塵埃很簡(jiǎn)單沾到食品。吃了簡(jiǎn)單患病。說(shuō)到健康,或許有人會(huì )說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康其實(shí)不在于多吃東西,你還要常運動(dòng)、多喝水,每日定量吃飯,準時(shí)睡覺(jué)

  等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多增補維生素,這樣對身體大有利處。

  11、我的余生活

  我的余生活特別豐富,主假如我的好好多,此外,多種好令我的生活得充而存心。

  我喜登山,因高峰幽靜、健,喜站在山上俯首瞰望全部,景一覽無(wú)余,喜在空的山上傾聽(tīng)自己聲音的盤(pán)旋,喜著(zhù)芬穹盡興想像,喜那種欲的感水青山是多么迷人呀!

  我喜看各式各自己有利的,醫學(xué),美容,健身,烹,,都看,是知的大海,能令我入一個(gè)忘我的天地,我得益無(wú)。

  我喜音,美好音從內心地流,高興聽(tīng)一聽(tīng)感音,令自己渾身沸,不高興聽(tīng)一聽(tīng)凄美音,憂(yōu)如一個(gè)人在與自己共。

  喜沖上一杯咖啡,躺在沙上開(kāi)一本心的,任眼光流在文字,在暖和的燈光下,柔美的音逸在我的小房,此刻的我像是沒(méi)有云的天空,思在無(wú)地想里寂靜的迷失,我渴求的,正是內心那份永久的美和寂靜!

  喜與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的,各抒已,孤獨一段故事,奉上你一首老歌,快相互分享,沒(méi)居心的防,精神上的互,心靈的交流,令我洗浴著(zhù)他的溫馨和關(guān),我的生命有陽(yáng)光雨露。

  喜與心的人手手閑步在花中,“玉皎皎,垂柳”喜各種的運,特喜健身和跳舞,在的奏里身上每一個(gè)胞都起來(lái),情豪放,顯現自我,更令保持身材和更自信。喜寫(xiě)作,有坐在桌前,文思泉涌,格子寫(xiě)我的智慧,吐出胸中的沉累的或快的感,是何等稱(chēng)心!我一個(gè)很平庸也很平易的人,生活上力求平庸,感情上力求,衣只上力求任意,食上力求平淡,事上力求泰然,工作上力求最好,但我希望自己在有生之年能多做善事,幫助需要幫助的人,與人快,自己更快。我不是一個(gè)完滿(mǎn)的人,但我會(huì )不停努力,不停完美自己,只需我身心有利的西,我都會(huì )努力去學(xué),或許學(xué)得不算好,也人生不求盡如人意,只求是傾盡全力的程,有果不必定是最重要,重假如程的出色。上天我一個(gè)完好無(wú)缺身體,就會(huì )好好掌握,在有生之年多培育各種好,也是自我增的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充美感和音,才是充足享受屬于自己的真切人生,令人生充浪漫色彩。

  12、我喜的季(或天氣)

  我喜的季不是含苞欲放的春季,不是強烈情的夏季,而是酣暢安的秋冬天。喜秋冬天自然有我的感覺(jué),秋冬天寂靜、光景柔美,但不代表枯敗。秋冬之季,小草酣睡,脫衣,只有松柏依舊挺秀。秋季的雨不算大,當婆婆著(zhù)雨姑娘來(lái)光,就像植物唱起了平易的曲。秋季來(lái)了,葉枯黃而落,憂(yōu)如是一種衰老,人內心來(lái)一涼意,其其實(shí)不這樣。在我內心,那的黃葉取代了平五彩的蝴蝶,蝴蝶十分活,色有黃的,有的,有半黃半的。黃葉落在地上,地面上了一厚厚的地毯,嬉戲的伙伴在上邊,“嗒吧”直響,聲音和伙伴笑聲交融在一同,又秋季增加了一情味。秋季也是大豐產(chǎn)的和季。果園里到了秋季洋溢著(zhù)果的幽香,人架著(zhù)梯子摘果子,豐產(chǎn)的果子和人的笑又融到了一同。市上,人快地挑著(zhù)各種水果、蔬菜。我喜秋冬之季,我它的寂靜和柔美!

普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)15

  1.我向往的地方

  我向往的地方很多,我向往山東的青島,煙臺還有大連,為什么我會(huì )向往這些地方呢,那還要從那次旅游說(shuō)起。那次旅游的第一站到達的是青島,到了青島我們先是來(lái)到了青島啤酒廠(chǎng),導游邊帶引邊介紹起了青島啤酒廠(chǎng)的發(fā)展史,青島啤酒最早是德國人創(chuàng )辦的,里面還一些古來(lái)的釀酒機器。下一站我們來(lái)到了煙臺的蓬萊,由導游帶我們游玩了蓬萊的八仙過(guò)海,體會(huì )了八仙過(guò)海的傳說(shuō)。下一站我們來(lái)到了威海,在威海我們沒(méi)有停留太久,只是在威海吃了一頓晚飯,威海這個(gè)城市給我的整體感覺(jué)非常的干凈,街道上我們基本看不到有垃圾,道路很整潔。下一站我們便坐輪船到了大連,地圖上看山東到大連很近,但是我們坐輪船整整坐了一個(gè)晚上,到了大連首先來(lái)到的是旅順,感受了甲午戰爭的戰場(chǎng),當年就是這里有過(guò)著(zhù)名的歷史事件-旅順大屠殺。隨后我們去了老虎灘海洋公園公園,這是中國最大的一座現代化海濱游樂(lè )場(chǎng)。里面海洋生物很多,很多東西都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,真的是開(kāi)了眼界,那里的海洋動(dòng)物被訓練的很聽(tīng)使喚。到了吃飯的時(shí)候了,導游帶我們去酒店吃飯,大連的飯菜還合我們的胃口,不辣,還便宜。晚上我們在大連的街上逛街,走著(zhù)走著(zhù),怎么總感覺(jué)是不是這個(gè)街上缺少點(diǎn)什么,后來(lái)才發(fā)現是垃圾桶,在老家間隔不用很長(cháng)久有一個(gè)垃圾桶。在大連你走在街上你卻很少能看見(jiàn)垃圾桶。

  2. 購物(消費)的感受

  說(shuō)說(shuō)購物的感受吧,現在購物的渠道是越來(lái)越多了,像去實(shí)體店里直接購買(mǎi),還有就是網(wǎng)購。先說(shuō)說(shuō)去實(shí)體店購買(mǎi)東西吧,購物是一門(mén)學(xué)問(wèn),也許同樣一件東西,不同的人購買(mǎi)就會(huì )有不同的價(jià)格。比如說(shuō)我買(mǎi)的一件皮衣吧,有一次我看見(jiàn)表哥跟我買(mǎi)的是同一款,我們兩個(gè)閑聊著(zhù),就互相探討了價(jià)格,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。兩件皮衣的價(jià)格近相差500多元錢(qián),買(mǎi)的時(shí)候感覺(jué)自己是最便宜的買(mǎi)來(lái)了,后來(lái)知道價(jià)格了,頓時(shí)感覺(jué)自己被宰了。在說(shuō)說(shuō)網(wǎng)購吧,網(wǎng)購是最近幾年流行起來(lái)的,發(fā)展的很快。出于好奇,去年開(kāi)始我也開(kāi)始了嘗試網(wǎng)購,網(wǎng)購買(mǎi)東西確實(shí)是很方便,不用出戶(hù),只要利用電腦就有人會(huì )把你買(mǎi)的東西送到你手里。不過(guò)網(wǎng)購會(huì )成癮,就像刷卡消費一樣,你會(huì )不察覺(jué)錢(qián)用的速度。等到緩過(guò)來(lái),發(fā)現自己怎么用了那么多的錢(qián)。不管是實(shí)體店里的消費,還是網(wǎng)購的消費,我覺(jué)得,消費要有理性的消費。首先遵守適度原則, 適度消費意思就是說(shuō)在你買(mǎi)的東西要跟你的收入相平衡。在自己所能承受的范圍內消費,我們提倡的是積極的,合理的消費觀(guān)念,不能超前的消費。其次避免盲從,理性消費。不攀比,不賭氣消費,F在有些人很會(huì )對比,看見(jiàn)別人拿個(gè)名牌包,自己透支幾個(gè)月的工資也要買(mǎi)個(gè)名牌包,這些都是攀比的結果。最后我們提倡勤儉節約,艱苦奮斗的精神。這是我們中國的優(yōu)秀傳統美德,科技是發(fā)展了,生活是富裕了,但是這種消費精神我想他永遠不會(huì )過(guò)時(shí)?偟膩(lái)說(shuō),我們要樹(shù)立正確的消費觀(guān),做一個(gè)理性的消費者。

  3.我尊敬的人

  從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。我的爸爸58歲了,她不是科學(xué)家,她不是大老板,她是一位地道的農民。他有一雙炯炯有神的`眼睛,眼角還有一些歲月留下的痕跡。在我的印象里,他總是一直穿著(zhù)那身臟臟的衣服,一雙粗糙的手,一看就知道他的工作是很辛苦的。在我的印象中爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴肅的,不過(guò)他不會(huì )老板著(zhù)臉,別人不敢靠近的人。有時(shí)爸也愛(ài)笑,笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,就像小孩一樣。我尊敬爸爸,記得小時(shí)候爸爸總是對我很?chē)栏,有一次我考試得?5分,在學(xué)校老師都表?yè)P我了,那時(shí)的我滿(mǎn)懷高興的拿回家,等著(zhù)爸爸回家表?yè)P我。晚上6點(diǎn)爸爸回來(lái)了,我迅速的跑到爸爸跟前,對他說(shuō):爸,你看我考了 95分,爸爸看了看,沒(méi)有表?yè)P我,對我說(shuō),你看這道題你是不是粗心做錯了,記得下次不能再那么粗心了。我頓時(shí)失望極了,我原以為會(huì )得到爸爸的表?yè)P,沒(méi)想到,不但沒(méi)有表?yè)P,爸爸還在糾正我考卷上的錯題。就是這樣,我每次想得到爸爸的表?yè)P,每次都是基本落空的。每當我做錯了事,爸爸總是會(huì )很?chē)绤柕呐u我。在我的記憶力小時(shí)候我的爸爸就是這樣的。

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