農業(yè)培訓心得體會(huì )15篇（必備）
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的農業(yè)培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農業(yè)培訓心得體會(huì )1
7月27日下午，萬(wàn)州區首期農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓班結業(yè)典禮在重慶三峽職業(yè)學(xué)院行政會(huì )議室舉行。出席典禮的領(lǐng)導有萬(wàn)州區委巡視員湯志光、區委農工委書(shū)記向軍、重慶三峽職業(yè)學(xué)院副院長(cháng)楊建宏、區農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人促進(jìn)會(huì )會(huì )長(cháng)盧長(cháng)坤，區財政局、區農委、三職院相關(guān)部門(mén)負責人應邀參加結業(yè)典禮。
會(huì )上，來(lái)自重慶優(yōu)市農業(yè)發(fā)展有限公司的張世平、萬(wàn)州區同圓獼猴桃專(zhuān)業(yè)合作社的魏中寧、萬(wàn)州區歇鳳泡菜責任公司的熊同勇、重慶富博生物技術(shù)有限公司的毛曉紅作了典型發(fā)言，他們一致認為此次培訓組織管理到位，培訓內容豐富，教學(xué)效果較好，學(xué)員學(xué)習認真，大家受益匪淺。通過(guò)參加培訓，使他們在項目策劃申報、基地建設管理、種養殖技術(shù)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃、企業(yè)內部管理、領(lǐng)導能力素質(zhì)等方面得到了提升，開(kāi)闊了視野，結交了朋友，搭建了學(xué)院與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間交流合作的平臺，為推動(dòng)萬(wàn)州農業(yè)現代化、合作交流常態(tài)化奠定了基礎，增添了活力。參訓的其他學(xué)員在會(huì )上也作了交流發(fā)言，并為今后舉辦農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓工作提出了很好的意見(jiàn)和建議。
會(huì )上，志光巡視員強調，舉辦農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓在全市乃至全國尚屬首創(chuàng )，整個(gè)培訓工作由萬(wàn)州區農業(yè)經(jīng)理人促進(jìn)會(huì )主辦，促進(jìn)會(huì )下設的培訓中心負責綜合協(xié)調、大綱編制、課程設置、師資聘請，三峽職業(yè)學(xué)院負責教學(xué)安排和管理，促進(jìn)會(huì )對培訓后的經(jīng)理人進(jìn)行能力評價(jià)，“三方”形成分工協(xié)作的培訓機制和評價(jià)體系，促進(jìn)萬(wàn)州特色效益農業(yè)發(fā)展。志光巡視員評價(jià)指出，此次培訓經(jīng)過(guò)精心準備，歷時(shí)40余天，聘請重大、市農委、三峽職業(yè)學(xué)院、區農委、法韻律師事務(wù)所、同鑫農業(yè)等近40位專(zhuān)家教授授課，培訓取得了三個(gè)方面的.成績(jì)：一是老師教得好，二是學(xué)員學(xué)得好，三是三職院管得好;同時(shí)，也有三個(gè)方面需要改進(jìn)：一是在教學(xué)內容安排上要更加突出“管理”，二是在時(shí)間安排上要更好地保證質(zhì)量，三是在學(xué)員選擇、授課內容和培訓方法上要更加切合實(shí)際。他希望各位學(xué)員通過(guò)這次學(xué)習能成為人生、企業(yè)的新起點(diǎn)，推動(dòng)萬(wàn)州農業(yè)大發(fā)展。向軍書(shū)記代表促進(jìn)會(huì )主管部門(mén)指出：組建農業(yè)經(jīng)理人促進(jìn)會(huì )，開(kāi)辦農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓，傾注了志光巡視員等區委、區政府領(lǐng)導的大量心血，得到了區財政、人社局、對口支援辦等區級部門(mén)的大力支持，希望促進(jìn)會(huì )的同志要創(chuàng )新工作，把促進(jìn)會(huì )搞好，把培訓辦好，出成效。
隨后，盧長(cháng)坤會(huì )長(cháng)、楊建宏副院長(cháng)分別代表主辦單位和承辦單位講話(huà)，要求各位學(xué)員用好經(jīng)理人培訓班這個(gè)學(xué)習、交流平臺，實(shí)現信息、技術(shù)、知識共享，把良好的學(xué)習習慣堅持下去，把所學(xué)知識帶回自己的企業(yè)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
最后，楊建宏副院長(cháng)宣讀了重慶三峽職業(yè)學(xué)院、重慶市萬(wàn)州區農業(yè)經(jīng)理人促進(jìn)會(huì )《關(guān)于表彰首期農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓班優(yōu)秀學(xué)員的決定》，志光巡視員、建宏副院長(cháng)、長(cháng)坤會(huì )長(cháng)等領(lǐng)導為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，班主任徐芬為結業(yè)學(xué)員頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，隆重的結業(yè)典禮在熱烈的掌聲中結束。
農業(yè)培訓心得體會(huì )2
同志們：
在省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心、省勞轉服務(wù)中心各位領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)縣勞動(dòng)、勞轉部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的認真籌備，全省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心基地的木瓦工、計算機、電焊工、縫紉等陽(yáng)光工程培訓班正式開(kāi)班了。在此，我代表縣委、縣政府對這次培訓班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！對在百忙中蒞臨我縣直接領(lǐng)導這次培訓工作的省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心主任、省勞轉服務(wù)中心主任等領(lǐng)導表示誠摯的歡迎！對各位領(lǐng)導多年來(lái)給予關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
黨的十六大提出，統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，是推進(jìn)全面小康社會(huì )建設的重大任務(wù)。全面建設小康社會(huì )，重點(diǎn)在農村，難點(diǎn)在農民，關(guān)鍵在于提高農民的科技文化素質(zhì)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)“五個(gè)統籌”，關(guān)鍵是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，說(shuō)到底，必須切實(shí)提高農村人口素質(zhì)，必須切實(shí)尊重農民在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位，必須切實(shí)保障農民的權益，必須切實(shí)推進(jìn)農民增收。因此，從中央到地方各級政府都高度重視“三農”問(wèn)題，都高度重視農民教育、重視農村勞動(dòng)力素質(zhì)提高、重視農村實(shí)用人才的培養，重視農村勞動(dòng)力轉移。在這樣的大好形勢下，農村勞動(dòng)力轉移培訓“陽(yáng)光工程”作為解決“三農”問(wèn)題的重要措施之一寫(xiě)進(jìn)了中央1號文件，由此可以看出黨中央、國務(wù)院對農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程這項工作的高度重視。
幾年來(lái)，縣委、縣政府對農民工、城鎮下崗職工的培訓工作非常重視，為進(jìn)一步做大做強培訓工作，實(shí)現勞務(wù)輸出由體力型向智能型和技能型轉變的目標，縣委、縣政府整合了職業(yè)教育資源，把原縣職業(yè)高中、電大站、衛校、農技校、技工學(xué)校等9所學(xué)校進(jìn)行了整合，成立了縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在此基礎上，20xx年，又投資500萬(wàn)元擴建了5600平方米的集食宿、教學(xué)、實(shí)習于一體的綜合教學(xué)樓，購置了計算機、電子顯示屏和遠程教育等基礎設施，為發(fā)展壯大我縣的職業(yè)技能培訓工作奠定了良好基礎。
今年年初以來(lái)，縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同制定了全縣關(guān)于城鎮下崗職工、農民工培訓工作計劃和陽(yáng)光工程培訓計劃。共免費舉辦家政、縫紉、電焊、計算機，建筑行業(yè)的木工、瓦工、鋼筋工、架子工和興奇木業(yè)的圓木棒加工等專(zhuān)業(yè)的培訓班20余期，培訓人員20余名，并對考試合格人員頒發(fā)了中華人民共和國初級職業(yè)資格證書(shū)，勞動(dòng)就業(yè)局免費介紹了就業(yè)，每月工資都在1000元以上。省里對綏棱的培訓工作非常重視，這次又額外給了我縣的培訓指標，這是各位領(lǐng)導對＊＊培訓工作的信任，也是對的厚愛(ài)，我們一定不辜負各位領(lǐng)導對的期望，把培訓班辦好，把人員組織好，力爭培養出一批高技能的人才，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面對辦好這次培訓班講五點(diǎn)意見(jiàn)：
一是培訓要體現以人為本。要以提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)城鎮下崗職工、農民工由體力型輸出向技能型輸出轉變?yōu)槟繕�，按照“政府推�?dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監管、群眾受益”的原則，進(jìn)一步規范培訓程序，擴大培訓規模，強化培訓就業(yè)一體化，力求培訓取得實(shí)效，努力提高下崗職工和農民工轉崗穩定就業(yè)率。
二是勞動(dòng)部門(mén)要發(fā)揮好牽頭作用。要按照年初制定的陽(yáng)光工程培訓計劃，會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校逐步健全和完善組織實(shí)施辦法和推進(jìn)培訓工作的政策措施，堅持多培訓、多轉移、多安排的培訓原則，既要保證培訓的質(zhì)量，又要保證培訓的.數量。勞動(dòng)部門(mén)要把培訓工作常抓不懈，突出重點(diǎn)，面對不同對象，按照不同區域，確定不同的培訓形式和內容。
三是相關(guān)部門(mén)要密切配合。陽(yáng)光工程培訓是勞轉部門(mén)的一項重要工作內容，做好這項工作也是勞轉辦義不容辭的工作責任。因此，勞轉辦要積極協(xié)調各鄉鎮、村，組織好參訓人員，將農民工需要培訓的工種進(jìn)行分類(lèi)統計，與勞動(dòng)部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同研究，及時(shí)制定培訓計劃，確定培訓內容，組織培訓。
四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校要配齊、配強、配精師資隊伍。培訓質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到培訓學(xué)員結業(yè)后能否順利轉移和就業(yè)。因此，職業(yè)技術(shù)學(xué)校要下大力氣改善培訓條件，強化培訓管理，提高培訓實(shí)效。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要組織培訓骨干，精心編寫(xiě)教學(xué)計劃，嚴格擬訂培訓大綱，科學(xué)設置培訓課程，科學(xué)使用培訓教材，確保參加培訓學(xué)員學(xué)到一技之長(cháng)。
五是培訓學(xué)員要坐得住、學(xué)得精。這次培訓無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)習教學(xué)都是免費的，機會(huì )非常難得，廣大學(xué)員不花一分錢(qián)就能學(xué)到一門(mén)技術(shù)。因此，要更加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，坐得住，認真學(xué)，不恥下問(wèn)，嚴格要求自已，真正把計算機、電焊等技能學(xué)到手，憑借學(xué)到的技能外出掙大錢(qián)�？h委、縣政府為你們創(chuàng )造了良好的學(xué)習機會(huì )，希望你們能夠刻苦鉆研，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)和技能，打造我們＊＊的“灰領(lǐng)”品牌�？考夹g(shù)增加收入致富奔小康。希望你們不辜負省市勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)、勞轉部門(mén)領(lǐng)導和縣委、縣政府的重托和厚望，學(xué)習好、就業(yè)好。
農業(yè)培訓心得體會(huì )3
報道那天的晚上學(xué)唱了大學(xué)生村官之歌，現在耳畔總是響起“誰(shuí)是衣食父母我怎能忘記，田野上的村莊總在我的心里……”，這支青春熱情、赤子情懷的大學(xué)生村官之歌，提醒著(zhù)我自己選擇大學(xué)生村官的初心：一方面積極響應中央號召，到基層鍛煉自己，不斷提升自己綜合能力；另一方面，要在農村這片廣闊的土地上，把自己所學(xué)、所獲用于基層事務(wù)處理，到一方水土感受一方水土的魅力、同時(shí)讓這個(gè)地方因為自己來(lái)過(guò)也變得更加美好。
“農村電商知識”專(zhuān)題輔導及電腦實(shí)際操作引起了我的思考、現在農村淘寶更多是商品下行、當地農特色產(chǎn)品上行并不是成功的，接下來(lái)自己應該多思考如何把當地農特色產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我想最主要的還是找準當地對的農特色產(chǎn)品適合上行的農產(chǎn)品；在課余時(shí)間珠街鄉村官同仁說(shuō)起的、一致認為“我們應該繼續把“阿依山”品牌樹(shù)立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的，我需要做的還是多問(wèn)多思考、多問(wèn)，向領(lǐng)導、同事請教、更深入掌握村情民意，思考如何讓“阿依山”走出去�！靶睦碚{適”專(zhuān)題輔導也是收獲蠻多的，今年明顯的工作任務(wù)多來(lái)、擔子重了，我明白要處理好自己的情緒，高質(zhì)量完成工作，然而有時(shí)候難免會(huì )發(fā)生情緒；通過(guò)這堂課的學(xué)習，我也重新認識到情緒只有掌握在自己手中，才能成為主人，才能做好工作。優(yōu)秀村官作了“如何當好大學(xué)生村官”交流發(fā)言、提出了“學(xué)著(zhù)干、跟著(zhù)干、帶著(zhù)干”三部曲，可謂用心分享，在接下來(lái)的生活工作中，我會(huì )繼續秉著(zhù)“見(jiàn)賢思齊焉、見(jiàn)不賢而內自省”的態(tài)度，多學(xué)、多問(wèn)、多讀、多看、多寫(xiě)，向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向榜樣學(xué)，學(xué)習農業(yè)農村知識、學(xué)習脫貧攻堅政策、學(xué)習村官政策業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合素質(zhì)。觀(guān)看大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)視頻及交流發(fā)言，不是說(shuō)要一味得復制模仿創(chuàng )業(yè)，而是我們看到優(yōu)秀村官的智慧與勇氣，看到村官同仁通過(guò)自己的思考、摸索帶領(lǐng)著(zhù)一方群眾在增收致富的路上�！靶侣剬�(xiě)作”專(zhuān)題培訓警醒了我確實(shí)應該加強寫(xiě)作能力�！皹�(shù)正氣、立正氣”專(zhuān)題培訓讓我想起之前村官班排收集大學(xué)生村官寄語(yǔ)，我寫(xiě)了“愿你，在自己存在的地方，成為一束光，照亮世界的一角”，更堅定了我嚴以律己、在農村這個(gè)大舞臺展現當代大學(xué)生村官風(fēng)采的決心�！盎A黨務(wù)知識”培訓、學(xué)習了基層黨建基礎知識，對規范黨建業(yè)務(wù)作用很多，契合“抓黨建促脫貧”的工作要求�！按髮W(xué)生村官政策業(yè)務(wù)”培訓，溫習了政策業(yè)務(wù)知識，更是明白了肩上擔子重、責任大，堅決貫徹落實(shí)好政策業(yè)務(wù)要求。異彩紛呈的“激揚青春，放飛夢(mèng)想”專(zhuān)題文藝晚會(huì )，展現了村官在基層、脫貧攻堅一線(xiàn)的點(diǎn)滴，也展現了這群村官不忘初心，繼續擼起袖子加油干的決心。以“大學(xué)生村官作用發(fā)揮”專(zhuān)題培訓完結，時(shí)刻提醒自己端正態(tài)度，我明白我們應該“驕傲一點(diǎn)”不該僅僅把自己當做業(yè)務(wù)員，更應該充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)習能力強的優(yōu)勢，多學(xué)多思考，在工作中有自己的思考，能形成自己的'想法，有工作思路；更應該“謙虛一點(diǎn)”，珍惜崗位，做到真真的沉下身子去學(xué)習，深入實(shí)際去學(xué)習，“以學(xué)促做，學(xué)做相促”。
培訓班上縣委組織部長(cháng)寄語(yǔ)大學(xué)生村官，提出要做大膽創(chuàng )新的開(kāi)拓者、勤學(xué)善思的實(shí)干家、勇于擔當的苦行僧及廉潔自律的明白人的希望。
我會(huì )始終秉著(zhù)學(xué)習意識、實(shí)干意識、團結意識和守紀意識，繼續在農村這個(gè)廣闊的舞臺上，為基層黨建、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、處理矛盾糾紛等方面奉獻自己的綿薄之力，樹(shù)立當代大學(xué)生村官形象。
農業(yè)培訓心得體會(huì )4
我今年被選為漁業(yè)科技入戶(hù)指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學(xué)到了不少知識在提高示范戶(hù)的能力的同時(shí)也提高了自己。在此項工作中本人深有體會(huì )，要做好漁業(yè)科技入戶(hù)工作應抓好以下五個(gè)基本點(diǎn)：
一、要深入調查，科學(xué)遴選示范戶(hù)。
深入農戶(hù)調查農戶(hù)的養殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業(yè)科技入戶(hù)工程中的責任和義務(wù)的示范戶(hù)。
二、要多學(xué)習，多請教。
在平時(shí)的科技入戶(hù)中，我們技術(shù)指導員既要有專(zhuān)業(yè)的知識水平，又要有真正的實(shí)際操作能力，只有努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們才能在給示范戶(hù)的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養殖戶(hù)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，多向書(shū)本學(xué)習，多向養殖戶(hù)學(xué)習，多向專(zhuān)家學(xué)習，不斷的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。
嘴勤就是多與示范戶(hù)交流，多講漁業(yè)方面的知識。眼勤就是多觀(guān)察示范戶(hù)的動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察示范戶(hù)的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶(hù)家，多跑示范戶(hù)的魚(yú)塘。手勤就是多記錄，示范戶(hù)記錄好示范戶(hù)手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術(shù)指導員，要始終把示范戶(hù)的事當成自己的事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實(shí)。
四、要加強協(xié)調能力。
示范戶(hù)都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時(shí)期池塘缺水，可以協(xié)調電力和車(chē)口，開(kāi)車(chē)打水，提高池塘水位，解決示范戶(hù)的燃眉之急；比如，示范戶(hù)需要購買(mǎi)增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買(mǎi)點(diǎn)，供示范戶(hù)選擇。
五、要多管齊下，強化培訓示范戶(hù)。
對示范戶(hù)的.培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話(huà)個(gè)別指導、短信群發(fā)、召三五個(gè)示范戶(hù)塘頭聊天，組織外出考察學(xué)習等，都會(huì )取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術(shù)等方面的內容，更要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及國內最新養殖發(fā)展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實(shí)提高示范戶(hù)的生產(chǎn)技能、知識結構和綜合素質(zhì)，也才能切實(shí)達到實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的最終目的。
作為一名基層技術(shù)指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續努力把此項工作做得更好。
農業(yè)培訓心得體會(huì )5
農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓作為省政府新農村建設五件實(shí)事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬(wàn)人的工作任務(wù)。
今年以來(lái)，已組織講師團專(zhuān)家進(jìn)村開(kāi)展培訓400多場(chǎng)，培訓農民4萬(wàn)多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬(wàn)多份、科技書(shū)籍1200冊，已建農民培訓科技書(shū)屋5個(gè)，農業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓
1、建立組織，強化領(lǐng)導。
局成立了農民培訓工程領(lǐng)導小組，組建了專(zhuān)門(mén)的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱(chēng)以上人員40人、鎮農業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團設立培訓工作首席專(zhuān)家10名，按專(zhuān)業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負責兩個(gè)鎮(區)的培訓任務(wù)。
各組的培訓任務(wù)實(shí)行組長(cháng)負責制，組長(cháng)對分工鎮的培訓工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負責。
2、開(kāi)展調研，按需培訓。
開(kāi)展培訓需求調研，針對性提出11類(lèi)47項實(shí)用技術(shù)培訓菜單，供各地安排培訓時(shí)選用。
統一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓現場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì )議交流，組織推進(jìn)。
先后召開(kāi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作啟動(dòng)會(huì )、農業(yè)科教工作研討會(huì )、講師團成員培訓會(huì )議、工作推進(jìn)會(huì )和講師團組長(cháng)工作例會(huì )等，及時(shí)交流通報工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開(kāi)展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。
加大宣傳，營(yíng)造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡(jiǎn)報、進(jìn)村培訓通知、條幅標語(yǔ)、農業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓工作的政策措施。
一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專(zhuān)家指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規范培訓，有序開(kāi)展。
一是明確任務(wù)，多方結合搞培訓。
為全面開(kāi)展好培訓工作，多次組織實(shí)施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)鎮、村及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展培訓。
培訓中做到三個(gè)結合：即與科技入戶(hù)相結合，與推進(jìn)高效農業(yè)促進(jìn)農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。
二是認真備課，規范程序搞培訓。
講師團成員結合自己的專(zhuān)業(yè)和農民實(shí)用技術(shù)的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結、一本匯編)。
三是規范運作，統一制作了會(huì )標。
每個(gè)村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會(huì )標，統一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶(hù)
實(shí)用技術(shù)培訓是農業(yè)增效、農民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來(lái)，我局圍繞推進(jìn)高效農業(yè)規�；�、發(fā)展現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收的主題，不斷強化農業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統科技人員，深入田間村頭，通過(guò)到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規程、明白紙、技術(shù)講座光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓。
縣培訓首席專(zhuān)家組成員多次深入調研，及時(shí)發(fā)現新情況新問(wèn)題，并對各地出現的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)指導、技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶(hù)率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農業(yè)規�；�，高效農業(yè)規�；俏铱h發(fā)展現代農業(yè)的重要內容，是推進(jìn)新農村建設的第一工程，是促進(jìn)農民增收長(cháng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓過(guò)程中，我局針對高效農業(yè)種植的不同類(lèi)型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規模農業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng )新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設對農業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問(wèn)題主要表現在四個(gè)方面：一是農民主動(dòng)接受培訓的意識不強;二是培訓后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
針對上述問(wèn)題。
下一步，我們將著(zhù)力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓重點(diǎn)。
以農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農業(yè)知識、農業(yè)法律法規、專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點(diǎn)。
2、豐富培訓方法。
組織科技示范戶(hù)、農民技術(shù)員、農民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進(jìn)鎮到村現場(chǎng)培訓相結合;建好培訓示范基地，通過(guò)基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動(dòng);定期組織農戶(hù)代表外出觀(guān)摩學(xué)習、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強勢組織推進(jìn)。
充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開(kāi)展好針對性的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓氛圍。
加強與基層鎮村的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來(lái)提高培訓面，讓更多的農民走進(jìn)培訓現場(chǎng)，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。
4、創(chuàng )新培訓機制。
一是在全縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓班辦到鎮村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。
三是繼續建設農民科技書(shū)屋，建立農民長(cháng)期、經(jīng)常性培訓學(xué)習陣地。
5、完善培訓服務(wù)。
培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來(lái)保證。
一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓專(zhuān)題、一個(gè)典型示范(區)”的模式，分技術(shù)類(lèi)別印制培訓資料手冊，人手一份，通過(guò)現場(chǎng)培訓、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。
二是示范服務(wù)，體現在示范園區和教學(xué)實(shí)習基地的建設上，加強教學(xué)實(shí)習基地(點(diǎn))和示范區(田)的建設，放大培訓現場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期開(kāi)展入戶(hù)指導、跟蹤問(wèn)效，及時(shí)掌握農民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓工作的連續性和時(shí)效性，讓農民真正從培訓中得到收益。
農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓作為省政府新農村建設五件實(shí)事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬(wàn)人的工作任務(wù)。
今年以來(lái)，已組織講師團專(zhuān)家進(jìn)村開(kāi)展培訓400多場(chǎng)，培訓農民4萬(wàn)多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬(wàn)多份、科技書(shū)籍1200冊，已建農民培訓科技書(shū)屋5個(gè)，農業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓
1、建立組織，強化領(lǐng)導。
局成立了農民培訓工程領(lǐng)導小組，組建了專(zhuān)門(mén)的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱(chēng)以上人員40人、鎮農業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團設立培訓工作首席專(zhuān)家10名，按專(zhuān)業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負責兩個(gè)鎮(區)的培訓任務(wù)。
各組的培訓任務(wù)實(shí)行組長(cháng)負責制，組長(cháng)對分工鎮的培訓工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負責。
2、開(kāi)展調研，按需培訓。
開(kāi)展培訓需求調研，針對性提出11類(lèi)47項實(shí)用技術(shù)培訓菜單，供各地安排培訓時(shí)選用。
統一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓現場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì )議交流，組織推進(jìn)。
先后召開(kāi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作啟動(dòng)會(huì )、農業(yè)科教工作研討會(huì )、講師團成員培訓會(huì )議、工作推進(jìn)會(huì )和講師團組長(cháng)工作例會(huì )等，及時(shí)交流通報工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開(kāi)展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。
加大宣傳，營(yíng)造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡(jiǎn)報、進(jìn)村培訓通知、條幅標語(yǔ)、農業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓工作的政策措施。
一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專(zhuān)家指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規范培訓，有序開(kāi)展。
一是明確任務(wù)，多方結合搞培訓。
為全面開(kāi)展好培訓工作，多次組織實(shí)施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)鎮、村及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展培訓。
培訓中做到三個(gè)結合：即與科技入戶(hù)相結合，與推進(jìn)高效農業(yè)促進(jìn)農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。
二是認真備課，規范程序搞培訓。
講師團成員結合自己的專(zhuān)業(yè)和農民實(shí)用技術(shù)的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結、一本匯編)。
三是規范運作，統一制作了會(huì )標。
每個(gè)村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會(huì )標，統一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶(hù)
實(shí)用技術(shù)培訓是農業(yè)增效、農民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來(lái)，我局圍繞推進(jìn)高效農業(yè)規�；�、發(fā)展現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收的主題，不斷強化農業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統科技人員，深入田間村頭，通過(guò)到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規程、明白紙、技術(shù)講座光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓。
縣培訓首席專(zhuān)家組成員多次深入調研，及時(shí)發(fā)現新情況新問(wèn)題，并對各地出現的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)指導、技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶(hù)率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農業(yè)規�；�，高效農業(yè)規�；俏铱h發(fā)展現代農業(yè)的重要內容，是推進(jìn)新農村建設的'第一工程，是促進(jìn)農民增收長(cháng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓過(guò)程中，我局針對高效農業(yè)種植的不同類(lèi)型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規模農業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng )新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設對農業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問(wèn)題主要表現在四個(gè)方面：一是農民主動(dòng)接受培訓的意識不強;二是培訓后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
針對上述問(wèn)題。
下一步，我們將著(zhù)力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓重點(diǎn)。
以農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農業(yè)知識、農業(yè)法律法規、專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點(diǎn)。
2、豐富培訓方法。
組織科技示范戶(hù)、農民技術(shù)員、農民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進(jìn)鎮到村現場(chǎng)培訓相結合;建好培訓示范基地，通過(guò)基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動(dòng);定期組織農戶(hù)代表外出觀(guān)摩學(xué)習、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強勢組織推進(jìn)。
充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開(kāi)展好針對性的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓氛圍。
加強與基層鎮村的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來(lái)提高培訓面，讓更多的農民走進(jìn)培訓現場(chǎng)，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。
4、創(chuàng )新培訓機制。
一是在全縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓班辦到鎮村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。
三是繼續建設農民科技書(shū)屋，建立農民長(cháng)期、經(jīng)常性培訓學(xué)習陣地。
5、完善培訓服務(wù)。
培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來(lái)保證。
一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓專(zhuān)題、一個(gè)典型示范(區)”的模式，分技術(shù)類(lèi)別印制培訓資料手冊，人手一份，通過(guò)現場(chǎng)培訓、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。
二是示范服務(wù)，體現在示范園區和教學(xué)實(shí)習基地的建設上，加強教學(xué)實(shí)習基地(點(diǎn))和示范區(田)的建設，放大培訓現場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期開(kāi)展入戶(hù)指導、跟蹤問(wèn)效，及時(shí)掌握農民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓工作的連續性和時(shí)效性，讓農民真正從培訓中得到收益。
農業(yè)培訓心得體會(huì )6
在20xx年的春天里，我很幸運能夠參加了國家級農機監理培訓班，這個(gè)培訓班的課程內容豐富而有趣，我從中受益匪淺。培訓課程的主要理論知識，以及農機監理工程技術(shù)的相關(guān)知識等都讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的知識面，而且使我更深刻地認識和掌握了農機監理工程的相關(guān)知識。
通過(guò)培訓，使我更加深入地了解到農機監理工程的組織與管理體系。在此過(guò)程中，培訓的專(zhuān)家給我們講述了他們自己多年工作經(jīng)驗，為農機監理工程教學(xué)工作所用，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的思想觀(guān)念不僅在這里得到了升華，而且使我深深地體會(huì )到了“學(xué)高為師，德高為范”的真正內涵，這是與老師和同學(xué)們的無(wú)私奉獻分不開(kāi)的，也深深體會(huì )到了肩負的重任，更感覺(jué)到了保育員工作的神圣而偉大，他們是生活在這個(gè)光榮、幸福的`大家庭里的，所以他們的言行是那么得體。使我更加熱愛(ài)農機監理工程。
通過(guò)此次培訓，我對農機監理工程這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認識。作為一名農機監理工程師，我們應該熱愛(ài)本職，努力為農機監理事業(yè)貢獻一份力。在以后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著(zhù)有目標、有計劃的工作前進(jìn)。通過(guò)此次培訓，我在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平上都有了進(jìn)一步的提高，并為我今后的農機監理業(yè)務(wù)水平的提高起到了積極的作用。希望能通過(guò)本次培訓，為我們農機監理工程師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到積極的作用。
農業(yè)培訓心得體會(huì )7
七月流火，在這個(gè)酷暑難耐的季節里，帶著(zhù)來(lái)自象牙塔的懵懂，我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路，迎接我的是農業(yè)銀行這個(gè)溫暖雄厚的大家庭。剛進(jìn)入單位后，就迎來(lái)了中國農業(yè)銀行鹽城分行20xx年新入行員工培訓，在鹽城分行總部將開(kāi)展為期三個(gè)月的培訓工作，有78位和我一樣的高校畢業(yè)生參加了本次培訓。
7月16日，我們集體參加了由鹽城分行總部人力資源部主辦的開(kāi)班典禮，鹽城分行的領(lǐng)導參加了開(kāi)班典禮，和藹可親的領(lǐng)導對我們這些新入行的員工表示熱烈歡迎。非常感謝分行領(lǐng)導及培訓老師對我們的關(guān)懷和厚愛(ài)，他們細致全面的安排給我們營(yíng)造了一個(gè)非常舒適的生活、學(xué)習環(huán)境，使我們得以在有限的時(shí)間內學(xué)到了以后無(wú)限受用的知識。這次培訓的主要內容有：總行“40個(gè)嚴禁”和省分行“92條高壓線(xiàn)”等內控規章制度、銀行卡業(yè)務(wù)、商務(wù)禮儀、陽(yáng)光心態(tài)、人力資源管理、個(gè)人金融業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)等知識，通過(guò)授課老師繪聲繪色的講解，我對農行企業(yè)文化及以后自己將經(jīng)辦的業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在培訓過(guò)程中，老師的關(guān)懷、鼓勵，學(xué)員間的團結協(xié)作、互助共進(jìn)無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我。
在學(xué)習中，我了解了農業(yè)銀行的歷史發(fā)展與沿革，農業(yè)銀行的前身最早可追溯至1951年成立的農業(yè)合作銀行。上世紀70年代末以來(lái)，農業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國家專(zhuān)業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月，農業(yè)銀行整體改制為股份有限公司。20xx年7月，農業(yè)銀行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市，完成了向公眾持股銀行的跨越。作為中國主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一，農業(yè)銀行致力于建設面向“三農”、城鄉聯(lián)動(dòng)、融入國際、服務(wù)多元的一流現代商業(yè)銀行。中國農業(yè)銀行鹽城市分行轄屬10個(gè)縣級支行遍布全市128個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的近2200名員工，是服務(wù)區域三農事業(yè)的主力軍。
在培訓中，我不僅感受到了來(lái)自集體的溫暖，也感受到了農業(yè)銀行朝氣蓬勃的'團隊文化和勇于進(jìn)取的奮斗精神。在今后的發(fā)展生涯中，我充分認識到了只有將自己融入到集體的懷抱中，才能不斷成就自我，發(fā)展自我，實(shí)現自己。
一、明確職業(yè)生涯規劃，走上正確的人生道路。
我在培訓中聽(tīng)取了培訓老師關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓。簡(jiǎn)單的說(shuō)，職業(yè)化就一句話(huà)，把必須做的事情做好。有人不禁會(huì )問(wèn)，都去做必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛(ài)好，我們的夢(mèng)想該如何去完成呢?對，我們不能忘了我們的夢(mèng)想，我們之所以年輕就是因為我們有夢(mèng)想，夢(mèng)想是督促我們前進(jìn)的最好動(dòng)力。但是我們的夢(mèng)想能輕易實(shí)現嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機會(huì )去，才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。
二、不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提升自我發(fā)展實(shí)力。
在如今這個(gè)知識更新速度飛快的時(shí)代，在不斷發(fā)生變化和發(fā)展的金融行業(yè)，我們只有不斷學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己，才能更加輕松地應對快速發(fā)展的業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)水平。不僅要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，還要學(xué)習道德文化知識，法律法規知識和廣義金融知識，認識到市場(chǎng)的變化，洞察到市場(chǎng)的走勢，只有這樣，才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中，除此之外，還要將理論知識聯(lián)系實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力，為農行實(shí)實(shí)在在地做事，在為農行做貢獻的同時(shí)，凸顯自己的價(jià)值。
三、遵紀守法，做一個(gè)合格的農行人。
中國農業(yè)銀行是一家網(wǎng)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )多、客戶(hù)基礎廣泛、城鄉市場(chǎng)綜合經(jīng)營(yíng)的大型商業(yè)銀行。員工應熱愛(ài)農行事業(yè)和崗位工作，愛(ài)護農業(yè)銀行聲譽(yù)，維護農業(yè)銀行的形象和利益，不說(shuō)有損農業(yè)銀行聲譽(yù)、形象的話(huà)，不做有損農業(yè)銀行聲譽(yù)、形象的事。員工應有職業(yè)自豪感，珍惜銀行工作崗位，把個(gè)人職業(yè)生涯與銀行發(fā)展有機結合起來(lái)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，忠于職守，爭先創(chuàng )優(yōu)。不得擅離工作崗位，敷衍塞責。正由于員工行為守則對所有員工的基本要求，無(wú)論你是否愿意，也無(wú)論你是否意識到，責任心無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)你，表現著(zhù)你。我是農業(yè)銀行平凡的一分子，我要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，蕩漾于情感，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊。有一分熱，發(fā)一分光。竭盡心力做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農行人。
“大行德廣，伴您成長(cháng)”，農行的企業(yè)文化在感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我將砥礪前行，不畏風(fēng)雨，盡快成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的農行人。為農行的發(fā)展添磚加瓦，創(chuàng )造新的奇跡!
農業(yè)培訓心得體會(huì )8
20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學(xué)習，通過(guò)教授的講解學(xué)習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現代生物技術(shù)與現代農業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養殖、豬群的疾病控制等。
通過(guò)培訓，從思想上以黨的會(huì )議精神為指導，圍繞轉變農業(yè)發(fā)展方式這條主線(xiàn)，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結構，增強服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過(guò)培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專(zhuān)業(yè)學(xué)習是每個(gè)人工作的需要，培訓加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過(guò)培訓和讀書(shū)，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問(wèn)題的角度，拓寬觀(guān)察問(wèn)題的視野。
作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓進(jìn)一步解放思想，著(zhù)眼于本地實(shí)際，認真思考，將學(xué)到的知識作為今后工作實(shí)踐的指導，為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。
在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。
總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的'我，更進(jìn)一一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的，首先到信貸公司去申請一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易，但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田;提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農業(yè)培訓心得體會(huì )9
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習，通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺，讓我們互取長(cháng)處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班，所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流，開(kāi)闊了眼界。
通過(guò)本次學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的`困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作；二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
農業(yè)培訓心得體會(huì )10
他就是剛剛離任的天津市農廣校校長(cháng)——劉訓江。
從天津市農業(yè)局辦公室調任農廣校校長(cháng)時(shí)劉訓江剛剛41歲，是全國農廣校系統最年輕的省級校校長(cháng)。從機關(guān)到基層，環(huán)境的改變，角色的轉換，對他是一個(gè)全新的考驗。記得他來(lái)農廣校的第一天，就給我們留下了深刻的印象。
“我服從局黨委的安排，也感謝局領(lǐng)導的信任讓我到農廣校工作……今天我也向大家表個(gè)態(tài)：第一，虛心學(xué)習，盡快進(jìn)入角色；第二，扎實(shí)工作，努力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展；第三，廉潔從政，一定要帶好隊伍。請大家監督�！边@是他上任后對全校職工的第一次講話(huà)。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有長(cháng)篇大論，卻句句擲地有聲，讓我們每位職工心里頓時(shí)有了踏實(shí)感。
說(shuō)的容易，做起事來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。初來(lái)乍到的他，遇到的第一個(gè)難題就是辦學(xué)資金短缺。當時(shí)學(xué)校在職職工24人，退休職工16人，還有2位離休干部，但辦學(xué)專(zhuān)項經(jīng)費只有25萬(wàn)元，還面臨著(zhù)落實(shí)房改補貼的問(wèn)題，怎么辦？當時(shí)，天津市正在實(shí)施“351”農村勞動(dòng)力培訓工程，他拜訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)，向老同志取經(jīng)，跑各分校調研，開(kāi)班子會(huì )研究，分析當前形勢，尋求解決辦法。在上任一個(gè)月后的第一次全市農廣校校長(cháng)會(huì )上，他全面分析了農廣校面臨的形勢，要求農廣校系統樹(shù)立爭創(chuàng )一流的信心，牢記有為才能有位，從干好當前工作做起，用業(yè)績(jì)爭取各部門(mén)的支持，用成果贏(yíng)得各方面的信任。針對眼下的培訓工程，他提出“三個(gè)圍繞、五個(gè)下沉”（圍繞設施農業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和農民需求開(kāi)展培訓，重心下沉到村委會(huì )、合作社、生產(chǎn)基地、種植大戶(hù)和加工企業(yè)）的工作思路，扎實(shí)搞好培訓，堅決完成任務(wù)。光有思路不行，關(guān)鍵還要干。他一邊跑部門(mén)、爭支持，一邊帶領(lǐng)全系統教職工，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )新模式，真抓實(shí)干。20xx年天津市農廣校承擔的“351”工程任務(wù)超額完成，得到了領(lǐng)導的表彰，也得到了上級部門(mén)的充分肯定……功夫不負有心人，當年上級部門(mén)支持力度大增，體系建設資金、專(zhuān)項辦學(xué)項目等向農廣校系統傾斜，不僅增加了辦學(xué)經(jīng)費，還解決了干部職工特別是離退休職工盼望已久的房屋補貼問(wèn)題。學(xué)校的難題解決了，大家心齊了、干勁也足了。
劉訓江是個(gè)想事干事、胸懷大略的人。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，他便開(kāi)始謀劃農廣校體系的未來(lái)。天津市農廣校是一所公益性的農民教育培訓機構，有12個(gè)區縣分校，120多名教職工。今后如何發(fā)展，靠什么保障，怎樣做大做強，保持公益性，確立主力軍地位，使農廣校持續健康地發(fā)展，這是他考慮最多的'問(wèn)題。
用法律保障農民教育培訓工作的開(kāi)展，建立長(cháng)效機制，讓農民教育培訓有法可依，這是確保農廣校發(fā)展的根本，更是農廣校系統多年的愿望。立法談何容易，無(wú)兄弟省市借鑒，更無(wú)上位法依據，怎么辦？劉訓江和市農委有關(guān)人員一起，爭取市人大有關(guān)領(lǐng)導的支持，主動(dòng)匯報情況，研究立法依據，外出考察，撰寫(xiě)報告，起草草案，并邀請市有關(guān)領(lǐng)導和人大代表視察農廣校體系。經(jīng)過(guò)兩年多的不懈努力，20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì )第十七次會(huì )議通過(guò)了《天津市農民教育培訓條例》，標志著(zhù)天津市農民教育培訓工作步入了法制化管理軌道�！短旖蚴修r民教育培訓條例》是全國第一部農民教育培訓法規，為全國農廣校開(kāi)展農民教育培訓立法開(kāi)了一個(gè)好頭，對今后做好農民教育培訓工作更具有深遠的意義。
有了法律保障，還要建立培訓補貼長(cháng)效機制。當時(shí)，天津市財政只對“綠色證書(shū)”取證實(shí)施補貼，而農廣校中專(zhuān)教育、農業(yè)技能培訓沒(méi)補貼意向。特別是農廣校中專(zhuān)教育，隨著(zhù)形勢的變化，學(xué)員數量逐年減少，招生非常困難。在享受不到國家全日制補貼的情況下，如何爭取到市財政補貼，讓劉訓江傷透了腦筋。為爭取政策支持，他親自寫(xiě)建議、打請示、出題目、提措施、尋求上級部門(mén)支持。20xx年，天津市啟動(dòng)實(shí)施了農民素質(zhì)提高工程，又加大了政策扶持力度，不僅對參加農業(yè)職業(yè)技能培訓的農民每人補貼600元，而且還拿出專(zhuān)項資金，專(zhuān)門(mén)補貼上農廣校中專(zhuān)的農民每人1600元。20xx年，更進(jìn)一步拓寬了補貼范圍，對培養農業(yè)高技能人才每人補貼1000元，對農民實(shí)用技術(shù)培訓每人（次）補貼30元，明確規定，今后這些政策不變，并且隨著(zhù)財政資金的增加，補貼力度還要加大。有了扶持政策，農廣人的心氣高了，底氣足了，事業(yè)心強了，想干一番大事業(yè)的勁頭更足了。
中專(zhuān)學(xué)歷教育是農廣校的辦學(xué)之本�！稗r業(yè)部提出‘百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃’，我們要充分利用政策，把天津承擔的任務(wù)落實(shí)好，還要提前完成目標�！痹诎嘧訒�(huì )上，劉訓江提出實(shí)施“農民中專(zhuān)學(xué)歷教育工程”，爭取用5年的時(shí)間完成1萬(wàn)人的教育任務(wù)。這一想法得到了班子的一致稱(chēng)贊。他帶領(lǐng)市校人員深入區縣分校，和老師一起宣傳政策，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，動(dòng)員農民參加農廣校中專(zhuān)學(xué)習，當年就完成招生2200多人。20xx年和20xx年，全市又分別招生3359人和4236人，在校生達到了7595人，連創(chuàng )農廣校招生歷史記錄，實(shí)現了“百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃”十年任務(wù)提前五年完成的目標。
搞好農民科技培訓是農廣校的重中之重。20xx—20xx年實(shí)施的“351”培訓工程，使全市10萬(wàn)農民取得了“綠色證書(shū)”，32萬(wàn)人參加了科技培訓。隨著(zhù)國內外形勢的發(fā)展，農民教育培訓也發(fā)生了新的變化，傳統的農民培訓已不適應形勢發(fā)展的需要。劉訓江研究新形勢，率先提出實(shí)施“涉農產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓工程”，同時(shí)根據全市設施農業(yè)發(fā)展和農民需求，進(jìn)一步提出“根據需求定工種，突出技能搞培訓，學(xué)習理論上水平”的總體要求，把農民需求和操作技能放到首位，強化農民解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養具有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)農民、職業(yè)農民。項目的實(shí)施，深受農民的歡迎。各分校積極開(kāi)展蔬菜園藝工、家禽飼養工、拖拉機駕駛員等15個(gè)農業(yè)特有工種的培訓。20xx年以來(lái)，全市共培訓取得國家職業(yè)資格證書(shū)的農民近7萬(wàn)人，體系優(yōu)勢和資源優(yōu)勢也得到充分的發(fā)揮，農廣校已成為全市農民教育培訓的主力軍。
在搞好自身項目的同時(shí)，劉訓江還積極爭取各部門(mén)的項目支持。20xx年，天津市首次實(shí)施農業(yè)部“陽(yáng)光工程”，農廣校系統承擔了大部分的培訓任務(wù)，培訓農民1.3萬(wàn)多人。20xx年，劉訓江主動(dòng)與市科委聯(lián)系，承擔了國家科委“星火計劃”項目農村科技帶頭人培訓工程。他充分利用農業(yè)部現代農業(yè)技術(shù)培訓基地這塊牌子，承擔了基層農技推廣體系改革示范縣重點(diǎn)技術(shù)人員培訓項目，以及中央校致富早班車(chē)和節能減排宣傳試點(diǎn)項目等等。
這些項目的實(shí)施，不僅鍛煉了隊伍，而且提高了農廣校的知名度�！耙嘤�，找廣�！币殉蔀楫數剞r民的一句口頭禪。
完善辦學(xué)體系建設，增強教育培訓功能一直是劉訓江校長(cháng)心頭的一件大事。從上任伊始，他就著(zhù)手組織調研、研究方案、協(xié)調部門(mén)，多方爭取項目資金，不斷完善市校本身及整個(gè)體系的建設。20xx年，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，市、區縣兩級財政投入專(zhuān)項資金1200多萬(wàn)元，在全市農廣校系統建設了農民遠程教育服務(wù)中心和區縣分中心及29個(gè)市級農民教育培訓基地。市財政的專(zhuān)設資金大力支持在農廣校乃至整個(gè)局系統歷史上還是第一次。天津市農廣校建設了媒體制作中心、衛星直播中心、互聯(lián)網(wǎng)信息中心和圖書(shū)音像資料中心及演播室、計算機培訓教室；區縣分校相應建設了多媒體教室、圖書(shū)室、計算機教室；全市還建設了31個(gè)市級農民教育培訓基地，并配備了培訓教室、圖書(shū)室和衛星接收小站及必要的實(shí)訓設備。短短幾年時(shí)間，農廣校體系建設有了長(cháng)足的發(fā)展。
而劉訓江并不滿(mǎn)足取得的成績(jì)，他總是說(shuō)，“要有憂(yōu)患意識，要考慮長(cháng)遠發(fā)展，要想在改革的大潮中站穩腳，必須得加強自身的軟件建設�！�
劉訓江始終把教師的培養作為頭等大事。他組織各分校聘請農業(yè)院校、科研院所、技術(shù)推廣體系等技術(shù)人員建立了600多人的教師隊伍。他帶領(lǐng)分校校長(cháng)走出去，學(xué)習外地辦學(xué)經(jīng)驗，參加中央校A級校長(cháng)培訓班，提升校長(cháng)領(lǐng)導能力。20xx年，他爭取教師培訓專(zhuān)項資金30萬(wàn)元，舉辦了首次由農廣校系統全體專(zhuān)職教師參加的培訓班，聘請了農業(yè)部、中央農廣校農民教育培訓專(zhuān)家來(lái)講課。組織開(kāi)展教學(xué)評比、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，20xx年參加中央農廣校舉辦的教學(xué)評比活動(dòng)，天津市校選派的兩名老師分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。在市校開(kāi)展“三個(gè)一”（學(xué)一本中專(zhuān)書(shū)、講一堂輔導課、出一套考試卷）活動(dòng)，青年教師上臺講課，水平逐年提升。他還鼓勵教師出書(shū)，做技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子。幾年來(lái)，市農廣校聯(lián)合中央校組織出版了《鹽堿地冬棗栽培技術(shù)》等4本培訓圖書(shū)、《衛青蘿卜無(wú)公害栽培技術(shù)》等2套技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子46種，在農民教育培訓中發(fā)揮了重要作用。
劉訓江是一個(gè)作風(fēng)嚴謹的人，他相信“身教重于言教”。他沒(méi)有架子，很少批評人，但職工都很敬畏他。他處處以身作則，不搞一言堂，從不搞特殊化，廉潔從政。他關(guān)注職工的成長(cháng)，最關(guān)心的是職工的切身利益。為解決農廣校教師評職稱(chēng)難的問(wèn)題，他跑有關(guān)部門(mén)，爭取理解支持，在農業(yè)技術(shù)推廣系列中，列出“農業(yè)教育專(zhuān)業(yè)”，解決了農廣校系統職工職稱(chēng)問(wèn)題。在他任職的七年時(shí)間里，市農廣校有5名職工晉升了高級職稱(chēng)，8名職工評為農藝師，農廣校系統很多教師職稱(chēng)問(wèn)題也得到了解決。幾年來(lái)，他幾乎沒(méi)有歇過(guò)一個(gè)寒暑假，上班第一個(gè)到崗，下班走在最后。利益和榮譽(yù)讓給別人，困難和問(wèn)題留給自己。
在農廣校的七年，農廣校的工作也得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，收獲了來(lái)自社會(huì )各界的厚愛(ài)。天津市農廣校連年被評為全國農業(yè)廣播電視教育培訓先進(jìn)單位；榮獲全國“三八”紅旗集體、天津市職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市教育系統先進(jìn)集體、天津市模范職工之家，以及市農業(yè)局安全、老干部、信息先進(jìn)等多項榮譽(yù)稱(chēng)號，天津農業(yè)遠程教育網(wǎng)被評為全國農業(yè)百強網(wǎng)站、科教文化類(lèi)10強。20xx年，農業(yè)部命名天津市農廣校為全國首批現代農業(yè)技術(shù)培訓基地；20xx年又被全國總工會(huì )命名為全國職工教育培訓基地。這些成績(jì)的取得，飽含了各級領(lǐng)導對農廣校的關(guān)心和支持，凝聚著(zhù)農廣校系統全體教職員工，特別是劉訓江校長(cháng)的辛勤汗水，更為創(chuàng )建農廣校美好的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。
年難留，時(shí)易損。轉眼七年過(guò)去了，天津農廣校的教師們已經(jīng)和他們的領(lǐng)路人結下了深厚的友情。他們忘不了他噓寒問(wèn)暖的聲音，忘不了他促膝談心的和藹面容，忘不了他走訪(fǎng)困難職工的身影，更忘不了他為工作辛勤操勞的身影。劉訓江常謙遜地說(shuō)“我不會(huì )做思想工作”，但他始終用言行維護著(zhù)這個(gè)團隊的和諧與穩定。
農業(yè)培訓心得體會(huì )11
一、學(xué)習感受和主要收獲
�。ㄒ唬└纳屏酥R構造，開(kāi)闊了視野。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，授課的教授都是學(xué)術(shù)造詣較深、在各自研究的領(lǐng)域里有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了現代農業(yè)開(kāi)展趨勢、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧、農村土地政策的變革、農村經(jīng)濟管理等知識，使我的理論根底、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高，促進(jìn)了思維方式和工作方法的轉變，提高了自身綜合技能水平。培訓班安排了實(shí)地考察，重點(diǎn)考察了查哈陽(yáng)農場(chǎng)農機效勞中心、水稻新品種試驗區、玉米地養鵝種養模式工程區、水稻加工工藝等現代農業(yè)基地。在考察中，通過(guò)聽(tīng)取情況簡(jiǎn)介、實(shí)地查看、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式，了解了現代農業(yè)的開(kāi)展方向，看到了農業(yè)的光明前景。
�。ǘ┰鰪娏藢W(xué)習農業(yè)知識的緊迫性認識。通過(guò)短短一周的培訓，我深切地感受到自身農業(yè)方面知識淺薄，效勞能力薄弱，現有的知識已跟不上農業(yè)開(kāi)展的步伐，新形勢下推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革，開(kāi)展現代農業(yè)、增加農民收入、建立社會(huì )主義新農村等工作都對我們提出了更高的要求，所以我倍加珍惜這次學(xué)習時(shí)機，在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了良好的效果。
�。ㄈ�(shù)立了為農業(yè)事業(yè)開(kāi)展而努力奮斗的決心。農業(yè)是遜克縣的經(jīng)濟根底，在遜克縣地區生產(chǎn)總值中占比達60%左右。近年來(lái)，我縣農業(yè)開(kāi)展取得了宏大成就，農業(yè)根底設施日益增強，綜合生產(chǎn)能力邁上新臺階，糧食連年增產(chǎn)，現代設施裝備、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)支撐農業(yè)開(kāi)展的格局初步形成，多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng)比重明顯上升，電子商務(wù)等新型業(yè)態(tài)蓬勃興起，農民收入實(shí)現新跨越。但是，我們也應該清醒地認識到，我縣農業(yè)大而不強、多而不優(yōu)的問(wèn)題仍很突出，我縣的農業(yè)建立開(kāi)展正處于補齊短板、大有作為的重要戰略機遇期。我將以這次學(xué)習為契機，進(jìn)一步理清工作思路，時(shí)刻牢記肩負的使命，立足本職、扎實(shí)工作，將所學(xué)的知識貫徹到今后的工作當中，為我縣社會(huì )經(jīng)濟的開(kāi)展注入自己的力量。
二、對農業(yè)工作的思考
農業(yè)的根本出路在于實(shí)現農業(yè)現代化。在這個(gè)過(guò)程中，農業(yè)日益用現代工業(yè)、現代科學(xué)技術(shù)和現代經(jīng)濟管理方法武裝起來(lái)，使農業(yè)生產(chǎn)力由的傳統農業(yè)日益轉化為當代世界先進(jìn)水平的農業(yè)。今年中央一號文件指出，要“深入推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革，加快培育農業(yè)農村開(kāi)展新動(dòng)能，開(kāi)創(chuàng )農業(yè)現代化建立新場(chǎng)面”。
從開(kāi)展實(shí)踐看，我國農業(yè)現代化開(kāi)展一是正在打破城鄉壁壘，出現了促進(jìn)人才和技術(shù)在城鄉之間雙向流動(dòng)的新趨勢；二是正在打破產(chǎn)業(yè)壁壘，呈現出一、二、三產(chǎn)業(yè)融合開(kāi)展的新趨勢；三是正在打破資源配置的壁壘，隨著(zhù)農業(yè)適度規模經(jīng)營(yíng)和農村新型城鎮化建立，出現了各類(lèi)資源包括信息效勞向農業(yè)和農村快速集聚的新趨勢，這“三個(gè)壁壘”的打破和“三個(gè)趨勢”的形成，必將使我國農業(yè)和農村成為經(jīng)濟轉型的新動(dòng)能和經(jīng)濟增長(cháng)的新亮點(diǎn)。
作為農業(yè)部門(mén)的工作者，我們有責任和義務(wù)推進(jìn)我縣農業(yè)現代化，實(shí)現農業(yè)大開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在增強農產(chǎn)品供應保障能力。我縣農業(yè)根底設施薄弱、裝備水平不高、科技推廣應用能力低、社會(huì )化效勞滯后，迫切需要加大扶持力度，提升產(chǎn)業(yè)競爭力。當前，推進(jìn)農業(yè)現代化戰略，就是要把農業(yè)科技擺上更加突出的`位置，以提高單產(chǎn)為主攻方向，以信息化為核心，實(shí)施良田、良種、良法、良制“四良”配套工程，按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農業(yè)的要求，加快轉變農業(yè)開(kāi)展方式，重點(diǎn)推進(jìn)農業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、農業(yè)技術(shù)集成化、根底設施工程化、農業(yè)生產(chǎn)機械化、農業(yè)效勞社會(huì )化和農民現代化，著(zhù)力創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)營(yíng)體制機制，積極開(kāi)展農業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，著(zhù)力提高農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率，著(zhù)力提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險能力、市場(chǎng)競爭能力和可持續開(kāi)展能力。
�。ǘ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在構建農業(yè)現代產(chǎn)業(yè)體系。要積極推進(jìn)農業(yè)構造調整，壯大特色農林產(chǎn)品生產(chǎn)，提升高效經(jīng)濟作物和園藝產(chǎn)業(yè)、現代畜牧水產(chǎn)業(yè)的比重，加快形成優(yōu)勢突出和特色鮮明的農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶；大規模開(kāi)展園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和畜牧水產(chǎn)養殖標準化創(chuàng )立活動(dòng)，加快開(kāi)展無(wú)公害農產(chǎn)品、綠色食品和有機食品，實(shí)行規�；N養、標準化生產(chǎn)、品牌化銷(xiāo)售和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步提升農產(chǎn)品質(zhì)量平安水平，促進(jìn)園藝產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品規模種養，加快開(kāi)展設施農業(yè)和農產(chǎn)品加工業(yè)、流通業(yè)，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化、標準化、規�；�、集約化。此外，還要著(zhù)力打造特色農產(chǎn)品品牌，創(chuàng )立和打響品牌，做大做強生態(tài)農產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì )聲譽(yù)。加快“引進(jìn)來(lái)、走出去”步伐，突出抓好農業(yè)招商引資，引導龍頭企業(yè)與農民建立風(fēng)險共擔、利益共享的合作共贏(yíng)機制，讓農民更多分享加工環(huán)節的利益增值。
�。ㄈ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在加強農業(yè)根底設施建立。農村根底設施建立要把建立高標準糧田、改造中低產(chǎn)田和完善農田水利設施，作為農業(yè)根底設施建立的重中之重，科學(xué)謀劃和實(shí)施一批提高保障支撐水平、增強開(kāi)展后勁的農業(yè)重大工程工程，推進(jìn)農業(yè)根底設施建立跨上新臺階。按照推進(jìn)城鄉經(jīng)濟社會(huì )開(kāi)展一體化的要求，搞好社會(huì )主義新農村建立規劃，加快改善農村生產(chǎn)生活條件，繼續推進(jìn)農村電網(wǎng)改造，加強農村飲水平安工程、公路、沼氣建立，繼續改造農村危房，實(shí)施農村清潔工程，開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治。（四）加快推進(jìn)農業(yè)現代化，重在培育新型農民。建立現代農業(yè)，最終要靠有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。必須發(fā)揮農村的人力資源優(yōu)勢，大幅度增加人力資源開(kāi)發(fā)投入，全面提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)，為現代農業(yè)建立提供強大的人才智力支持。要以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)能力為核心，深入實(shí)施新型農民培訓工程，大規模開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓，加快培養村干部、農民專(zhuān)業(yè)合作社負責人、到村任職大學(xué)生等農村開(kāi)展帶頭人，加快培養種養大戶(hù)、農機大戶(hù)、經(jīng)紀人等農村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型人才，打造一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的職業(yè)農民隊伍。
農業(yè)培訓心得體會(huì )12
通過(guò)七天黔東南設施農業(yè)技術(shù)“千人培訓計劃”培訓的學(xué)習實(shí)踐，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀(guān)念中存在的差距和不足；通過(guò)吳總、徐總親臨授課與實(shí)踐指導，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗。真是受益匪淺。
一、學(xué)習感受
�。ㄒ唬┦鞘斋@大。經(jīng)過(guò)臺灣農技專(zhuān)家的言傳身教，獲取了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平和實(shí)踐能力，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了大局眼光。
�。ǘ┦菍W(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，讓我感受到了臺灣農技人員把農業(yè)工作當成事業(yè)來(lái)奮斗的精神，他們種植蔬果就像栽培下一代、呵護生命那樣認真。這種務(wù)實(shí)樸實(shí)作風(fēng)，感染著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)員，讓我們始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決實(shí)訓中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好筆記，收到了很好的效果
二、主要收獲
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是臺灣具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗，具有現代農業(yè)意識的農家人員。他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代設施農業(yè)種植技術(shù)等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思
路，使我們的理論基礎、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高，并增強了我們對學(xué)習重要性和迫切性的認識，提高了個(gè)人素質(zhì)。
二是加強了學(xué)習的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓，使我認識到設施農業(yè)將是現代農業(yè)的重要組成部分，未來(lái)將充分利用電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化等手段操作，實(shí)現農業(yè)現代化。其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現代農業(yè)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
三是理論與實(shí)踐必須相結合。
經(jīng)過(guò)這次設施農業(yè)技術(shù)“千人培訓計劃”培訓班的學(xué)習，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，更使我進(jìn)一步認識到農業(yè)工作實(shí)踐的重要性和迫切性。與臺灣農業(yè)技術(shù)員的交流中，我深深地體會(huì )到農業(yè)工作，特別是我們基層農技干部必須要深入實(shí)踐；在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)驗解決自己工作中的.問(wèn)題。我們這次學(xué)習設施農業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展設施農業(yè)有著(zhù)較大的幫助，我將以此次培訓學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識去指導工作實(shí)踐，積極創(chuàng )新，勤奮工作，為我縣設施農業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
農業(yè)培訓心得體會(huì )13
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的.地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。
助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習，通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺，讓我們互取長(cháng)處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班，所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流，開(kāi)闊了眼界。
通過(guò)本次學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。
通過(guò)參觀(guān)考察學(xué)習，看了曲靖市麒麟區茨營(yíng)鄉高原特色現代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠(chǎng)、冷庫、日光溫室無(wú)土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開(kāi)擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿(mǎn)的熱情不斷加強自身建設，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強烈工作責任心、過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識水平做好農技服務(wù)工作，耐心細致地培養好科技示范戶(hù)，提高示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶(hù)的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場(chǎng)競爭能力。
農業(yè)培訓心得體會(huì )14
當前，我省正處在“十二五”跨越式發(fā)展的新起點(diǎn)上，要奮力實(shí)現由農業(yè)大省向農業(yè)強省的新跨越，加強新型農民培養，提升農民素質(zhì)，是促進(jìn)我省傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變，從根本上解決“三農”問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在“三農”問(wèn)題中，農民是主體工程，是推動(dòng)農業(yè)發(fā)展、農村進(jìn)步的內在動(dòng)力。培養新型農民，加強技能培訓，就是將農村巨大的人力資源轉化為人力資本優(yōu)勢，形成推動(dòng)農業(yè)和農村發(fā)展的力量源泉。
目前，全省戶(hù)籍人口6175萬(wàn)人，其中鄉村人口4000萬(wàn)左右，占全省總人口的62%。在鄉村人口中，農村勞動(dòng)力1960萬(wàn)，占鄉村人口49%；農業(yè)從業(yè)人員1149萬(wàn)，占農村勞動(dòng)力的59%。從受教育程度看，文盲占5%，小學(xué)文化程度占16%左右，初中學(xué)歷占60%，高中學(xué)歷占17%，大專(zhuān)以上學(xué)歷僅占2%左右。由此可以看出，我省雖是教育資源大省，但農村勞動(dòng)力受教育的程度仍然較低。因此，全省各級黨委政府特別是有關(guān)農業(yè)培訓機構，重視和抓好農民教育培訓，成為一項刻不容緩的任務(wù)。
一、湖北省新型農民培訓工作中存在的主要問(wèn)題
1、培訓機構體制不順
目前我省新型農民教育培訓工作缺乏統籌管理，部門(mén)多，組織分散，內容雜，培訓工作交叉多。許多培訓不是按照農民需求組織開(kāi)展，更不是按農事季節組織有效模式，在某些地方存在搞形式、走過(guò)場(chǎng)，體制不順，機制不完善。出現這些問(wèn)題的原因，主要是因為沒(méi)有明確農民科技教育培訓的主體，各部門(mén)各自為政，致使一些地方、一部分農民可以得到多次、多部門(mén)的重復培訓，而大多數農民沒(méi)有機會(huì )參加培訓，從而造成教育資源浪費，農村人力資源開(kāi)發(fā)不均衡，教育培訓公平性沒(méi)有得到很好的體現。
2、培訓觀(guān)念亟需轉變
一是基層領(lǐng)導對新型農民培訓工作的重視程度不夠，部分基層干部認為農民只要能有活干、不上訪(fǎng)鬧事就夠了；二是農民自身認識存在誤差。部分農民存在急功近利思想。據了解，培訓一項實(shí)用技術(shù)需25學(xué)時(shí)（4d），培訓一項就業(yè)技能需50學(xué)時(shí)（8d），而部分農民希望通過(guò)2至3d的技能培訓就能掌握一門(mén)技術(shù)，甚至在專(zhuān)家教授實(shí)地培訓時(shí)，只要求講“如何增加產(chǎn)量、如何減少投入”或直接傳授“秘訣”，對應該具備的`基本技術(shù)和管理知識缺乏興趣。
3、培訓經(jīng)費投入不足
從我省情況看，農民職業(yè)教育培訓和科技培訓經(jīng)費大多未列入同級財政預算，培訓資金缺乏，與農民培訓工作的緊迫性相差太遠。如，湖北省農村致富技術(shù)函授大學(xué)一個(gè)以政府領(lǐng)導、科協(xié)為主、多部門(mén)協(xié)作參與的公益性農民科技培訓教育組織，是我省農村科學(xué)普及和農民創(chuàng )業(yè)培訓的重要基地。然而，在發(fā)展過(guò)程中，長(cháng)期面臨著(zhù)諸如人才缺乏、體制不順、機構不健全等問(wèn)題。這其中最主要的困難，還是經(jīng)費不足，嚴重制約了農函大的發(fā)展和壯大，影響了新型農民培訓進(jìn)程。
4、培訓法規缺乏保障
當前，我省新型農民職業(yè)教育及培訓滯后，農民整體素質(zhì)不高，除受到觀(guān)念、體制、投入等因素制約外，更重要的是缺乏法制保障，沒(méi)有把新型農民職業(yè)教育和技能培訓納入各級政府的法定職責，致使新型農民職業(yè)教育培訓工作不規范，制度不嚴格，資金投入不足。此外，在激勵農民接受農業(yè)科技培訓方面也缺乏相應的配套政策。
二、加強湖北省新型農民培訓工作的對策建議
1、激活主體，提高農民參與培訓的積極性
針對當前農民參與培訓積極性不高的現狀，政府及有關(guān)部門(mén)要采取多種有效方式，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心農民、支持農民職業(yè)技能和農業(yè)科技培訓工作的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。一是輿論引導，充分利用新聞媒體宣傳農民培訓相關(guān)的方針和政策；二是典型帶動(dòng)，請通過(guò)科技致富的農民介紹其提高職業(yè)技能和掌握致富本領(lǐng)的經(jīng)歷，對其他農民形成帶動(dòng)作用；三是服務(wù)到位，尊重農民意愿，讓農民自主選擇培訓形式、專(zhuān)業(yè)、時(shí)間，自主參加多職業(yè)培訓。
2、多方參與，創(chuàng )建靈活多樣的經(jīng)費籌集模式
為使農民培訓經(jīng)費得到有效保證，應逐步建立起由政府牽頭，培訓機構、企業(yè)和個(gè)人共同參與的多元化農民培訓經(jīng)費投入機制。一是設立新型農民培訓專(zhuān)項資金。農民培訓經(jīng)費要在公共財政中按規定列支，并且每年都應有較大幅度的增長(cháng)；二是動(dòng)員和組織社會(huì )各界加強對農民培訓的投入，要像支持“希望工程”一樣支持新型農民培訓，直接依靠農民并服務(wù)農民的企業(yè)，也應列支專(zhuān)項資金用于農民工培訓，擔負起提高農民素質(zhì)的重任；三是要制定有關(guān)法律法規和政策保障措施。20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì )表決通過(guò)了我國第一部地方性農民教育培訓法規——《天津市農民教育培訓條例》，這標志著(zhù)我國農民教育培訓工作將逐步步入法制化軌道�！稐l例》對農民教育培訓的組織原則、發(fā)展規劃、培訓主體、經(jīng)費保障、組織管理、法律責任，以及對農民的培訓后續支持等方面進(jìn)行了詳細規定。天津的這一做法為我們提供了借鑒樣本。我省也應啟動(dòng)相應地方法規的制定工作，使我省新型農民培訓工作有法可依、有制度可依，從而使我省農民教育培訓工作走上健康持續發(fā)展道路。
3、科學(xué)統籌，建立完備的農民培訓體系
一是按照農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的總體規劃要求統一領(lǐng)導、統籌規劃，將目前分散的教育培訓資源有機地統一起來(lái)，合理整合，優(yōu)化配置，使其發(fā)揮最大的社會(huì )效益及經(jīng)濟效益，優(yōu)先發(fā)展各級農函大和農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )，加大對兩大體系的扶持力度，有計劃、有步驟地把農民技術(shù)培訓班辦到村組，讓農民就近就地培訓學(xué)習，通過(guò)看電視就能學(xué)到現代實(shí)用技術(shù)；
二是有關(guān)職能部門(mén)的技能培訓都要以農函大和農村黨員干部現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )為依托和載體，形成部門(mén)配合和參與，建立和完善一批具有示范和帶動(dòng)作用的農民科技培訓基地，開(kāi)展多渠道、多層次、多形式的農民培訓；
三是加強農村勞動(dòng)力培訓庫建設，規范各類(lèi)培訓就業(yè)檔案。
4、注重實(shí)效，努力提高教師素質(zhì)
提高教師素質(zhì)，培養雙師型教師是提高農民培訓質(zhì)量的重要保障。
一是政府要加大對教師的教育和培養力度，選送一批責任心強、學(xué)術(shù)水平高、對農業(yè)產(chǎn)業(yè)熟悉和熱愛(ài)的骨干教師到大專(zhuān)院校、科研機構去深造，更新知識，提高教學(xué)能力。讓他們既會(huì )實(shí)踐操作，又懂技術(shù)理論；
二是選聘一批農業(yè)科技企業(yè)家、種養加專(zhuān)業(yè)大戶(hù)承擔教學(xué)工作，支持和鼓勵有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)員、高等院校和科研機構的專(zhuān)家、教授擔任專(zhuān)兼職教師或技術(shù)顧問(wèn)，開(kāi)展有償服務(wù)。
農業(yè)培訓心得體會(huì )15
《觀(guān)賞魚(yú)養殖》學(xué)習心得與養魚(yú)體會(huì )隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，人們在精神生活、興趣愛(ài)好上也不斷充實(shí)，色彩鮮艷、姿態(tài)奇特、美妙動(dòng)人的觀(guān)賞魚(yú)和觀(guān)賞魚(yú)養殖文化也逐漸走進(jìn)尋常百姓家。觀(guān)賞魚(yú)作為一種水養寵物，為人們的生活提供了美的享受。以我自己為例，我家從我還在上幼兒園的時(shí)候添置了水族箱，十多年來(lái)一直都有養魚(yú)。這也是我選擇《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課的原因。老實(shí)說(shuō)，雖然家里養魚(yú)多年，但對于觀(guān)賞魚(yú)的欣賞和養殖，我們懂得真的太少。我家養魚(yú)最開(kāi)始是為了家居環(huán)境裝飾和風(fēng)水；很快，魚(yú)兒們美麗的姿態(tài)和有趣的習性打動(dòng)了我們，喜愛(ài)之情由心而生；隨著(zhù)養魚(yú)時(shí)間變長(cháng)，魚(yú)兒們已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分，不僅僅是觀(guān)賞它們，也包括給它們喂食、換水、清理裝飾水族箱。魚(yú)兒生病的時(shí)候，我們著(zhù)急難過(guò)、給它換水用藥，天天關(guān)注它們的變化；魚(yú)兒狀態(tài)頗佳時(shí)，我們也心情舒暢；每天習慣了在水族箱前靜靜地看會(huì )魚(yú)兒，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總少不了和魚(yú)兒們互動(dòng)，它們好像也知道我們在和它們玩，有時(shí)打開(kāi)電視或播放音樂(lè )，我總感覺(jué)魚(yú)兒們也和我們一起享受這色彩光影與旋律節奏的愉悅，這種感覺(jué)十分美妙，也許是世間萬(wàn)物靈性相通吧。
但是，要想把魚(yú)養好，真的不是件容易的事。特別是上了《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課后，更加深感養觀(guān)賞魚(yú)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。觀(guān)賞魚(yú)種類(lèi)繁多，在觀(guān)賞上有多種多樣的觀(guān)賞價(jià)值判斷標準，想要懂得分辨并判別某一類(lèi)觀(guān)賞魚(yú)優(yōu)劣已然需要研究好久，而且在養殖上，還有許許多多需要講究的東西，不同種類(lèi)的魚(yú)的養殖技巧各不相同，不僅要為觀(guān)賞魚(yú)提供良好的生活環(huán)境，讓魚(yú)兒們不生病、和諧共處，還要提高其觀(guān)賞價(jià)值和讓其繼續繁殖優(yōu)質(zhì)的后代。觀(guān)賞魚(yú)主要由溫帶淡水觀(guān)賞魚(yú)、熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú)和熱帶海水觀(guān)賞魚(yú)三大品系組成。在《觀(guān)賞魚(yú)養殖》這門(mén)課上，老師為我們總體介紹了觀(guān)賞魚(yú)養殖的概況，魚(yú)的主要特征習性，然后重點(diǎn)介紹了金魚(yú)、錦鯉、熱帶淡水魚(yú)和海水魚(yú)的欣賞和養殖。上課內容涉及了種類(lèi)眾多的觀(guān)賞魚(yú)及飼養、培育方法技巧，使我受益良多。趁此機會(huì )，我希望將學(xué)習的內容與我自己實(shí)際的養魚(yú)經(jīng)歷相結合，總結一下我家這些年來(lái)養的觀(guān)賞魚(yú)特點(diǎn)習性，回顧養魚(yú)過(guò)程中遇到的一些情況，反省我家在養魚(yú)過(guò)程中由于知識經(jīng)驗不足造成的錯誤，以便今后能更好地養殖觀(guān)賞魚(yú)。
仔細想想，我家養過(guò)的魚(yú)的種類(lèi)也不少，一開(kāi)始是養了金魚(yú)，但是明顯的經(jīng)驗不足，沒(méi)能養成功；然后養了熱帶魚(yú)，這一水族箱的熱帶魚(yú)從開(kāi)始養到送走最后一條老魚(yú)，前前后后用了將近8年，中間只添過(guò)幾尾小魚(yú)。后來(lái)我們又養了紅鯽魚(yú)和錦鯽�，F在一直養著(zhù)熱帶魚(yú)中的紅鸚鵡魚(yú)和地圖魚(yú)。所以，下面就讓我好好回顧下這些年我家養過(guò)的觀(guān)賞魚(yú)吧。
一、溫帶淡水魚(yú)：金魚(yú)、紅鯽魚(yú)、錦鯽
1金魚(yú)
�。�1）基本知識
金魚(yú)起源于中國，又名“金鯽魚(yú)”，由鯽魚(yú)進(jìn)化而來(lái)，鯉科鯽屬，可以說(shuō)是世界觀(guān)賞魚(yú)史上最早的品種，有著(zhù)金玉滿(mǎn)堂、年年有余的寓意。其品種多樣，色彩豐富，可分為文種、草種、龍種、蛋種四類(lèi)。按頭型可分為平頭、鵝頭、獅頭等，按眼型可分為正常眼、龍眼。朝天眼和水泡眼，
[食性]雜食性，以植物和小動(dòng)物為食。 [適宜水溫]屬變溫動(dòng)物，對水溫適應性較強，0—39攝氏度都能存活，但不能適應水溫劇變，最適溫度為20—28攝氏度。 [適宜酸堿度]偏堿性，但ph不超過(guò)8.5。 [性格]性情溫順，但孕產(chǎn)期金魚(yú)性情可能大變，兇狠好斗。 [繁殖方式]卵生。
�。�2）飼養經(jīng)歷
我家一開(kāi)始飼養的觀(guān)賞魚(yú)就是金魚(yú)，這次養魚(yú)可以說(shuō)是個(gè)失敗的經(jīng)歷，從入冬開(kāi)始養，等到過(guò)完春節，滿(mǎn)滿(mǎn)的一缸金魚(yú)已然少了一半。歸結起來(lái)，有以下問(wèn)題：
�、亠曫B密度：金魚(yú)比較適應群養和密集養殖，但家養密度不可過(guò)大，比較理想的水魚(yú)比重要達到1000:1，金魚(yú)體長(cháng)和魚(yú)缸長(cháng)度要達到1:10以上，這樣能保證水質(zhì)良好，溶解氧充足，養殖密度過(guò)大會(huì )導致水質(zhì)腐敗迅速，水中溶解氧不足，金魚(yú)很容易病亡和缺氧死亡。當時(shí)我家飼養的密度過(guò)大，又是第一次養魚(yú)，很多方面都缺乏必要的知識和經(jīng)驗，金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天就開(kāi)始出現問(wèn)題。而且雖然魚(yú)缸里的水是曬過(guò)太陽(yáng)的，但把魚(yú)從塑料袋里放到魚(yú)缸里時(shí)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)兌水適應的過(guò)程，魚(yú)缸中的水也沒(méi)有經(jīng)過(guò)益菌培養，生活環(huán)境突然發(fā)生較大變化，金魚(yú)們感到不適是必然的。
�、趽Q水：魚(yú)缸保持水清、氧足，需要經(jīng)常對魚(yú)缸進(jìn)行換水。為了不能急劇改變水質(zhì)水溫，換水采用兌水的方法，不要一次性換掉所有的水，以免金魚(yú)產(chǎn)生水質(zhì)和水溫不適應病癥。如果能濾去食物殘渣和排泄物，每天換去十分之一的水即可。如果無(wú)法濾去食物殘渣和排泄物，則每天換去三分之一的水，氣溫高水質(zhì)變壞快，可以適當增加每天的換水次數和換水量，但需要注意晾曬新水以保證溶解氧充足。而當時(shí)我家是在水族箱中配置了過(guò)濾裝置，也有增氧氣泵，所以并沒(méi)有每天換水，而且由于條件限制，給魚(yú)換水都是直接換自來(lái)水。
�、鬯疁兀核疁靥幵谧钸m溫度，細菌很容易滋生，水質(zhì)很快變壞，需要頻繁換水，否則金魚(yú)會(huì )生病死亡，給管理帶來(lái)麻煩。而金魚(yú)在15-20攝氏度的水溫下，生命活動(dòng)也很正常，
只是沒(méi)有最適溫度下那么旺盛，但在這個(gè)溫度下水質(zhì)能保持比較長(cháng)時(shí)間。因而，可以把水溫控制在15-20攝氏度。但是當時(shí)我們養金魚(yú)都沒(méi)有考慮水溫的問(wèn)題，以為不是熱帶魚(yú)就無(wú)須采取保溫措施，并且在換水時(shí)常常一下子換掉水族箱三分之二以上的水，顯然沒(méi)有顧慮到金魚(yú)的適應能力。
�、芡段癸暳希寒敃r(shí)喂魚(yú)的食物都是在魚(yú)店里買(mǎi)的一種飼料，而且一天早晚喂兩次，投喂的分量也比較隨意，特別是過(guò)春節的時(shí)候，家里來(lái)客人小孩的時(shí)候，就會(huì )再喂兩小勺，覺(jué)得好玩。我認為當時(shí)我家金魚(yú)死亡速度那么快，很大程度與它們吃撐了，并且過(guò)剩餌料污染水質(zhì)有關(guān)。喂食金魚(yú)需要注意：盡量不要投喂油膩的餌料，因為油星會(huì )封堵魚(yú)缸的液面，導致水中溶解氧不足，很可能讓金魚(yú)窒息死亡。如果投面包蟲(chóng)等活食，一定要注意保證活食不帶病菌，否則很容易讓金魚(yú)生病。不要大量投餌料，以防過(guò)剩餌料污染水質(zhì)，每天投一兩次餌料，每次餌料投放量夠金魚(yú)10分鐘左右吃完即可。投喂時(shí)間盡量定時(shí)。不要長(cháng)期投喂單一的餌料，要混合投放餌料，保證營(yíng)養全面而充足。
2紅鯽魚(yú)
�。�1）基本知識
紅鯽魚(yú)又名草金魚(yú)或小紅魚(yú)，外形與日本錦鯉相似，是普通鯽魚(yú)發(fā)生變異的紅黃鯽魚(yú)經(jīng)人工飼養形成品種，顏色有火紅、紅白相間等。其飼養簡(jiǎn)單，生長(cháng)快，適應能力強。 [食性]雜食性，如水藻類(lèi)、水蚤、紅線(xiàn)蟲(chóng)等。 [適宜水溫]18—25℃。
[適宜酸堿度] ph值宜在7.5－8.5。 [性格]活潑。
[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。
3錦鯽
�。�1）基本知識
錦鯽是鯽魚(yú)的近親，有錦鯉一樣的色彩，所以叫錦鯽。它是廣布、廣適性魚(yú)類(lèi)，對各種生態(tài)環(huán)境具有很強的適應能力，從亞寒帶到熱帶，不論水體深淺，流水或靜水，清水或濁水，低氧、酸、堿等環(huán)境均能適應。一般比較喜歡棲息在水草叢生、流水緩慢的淺水河灣、湖汊、池溏中，它對水溫、食物、水質(zhì)條件、產(chǎn)卵場(chǎng)的條件都不苛求，能在其它養殖魚(yú)類(lèi)所不能忍受的不良環(huán)境中生長(cháng)繁殖。 [食性]雜食性。動(dòng)物性食物以枝角類(lèi)、橈足類(lèi)、苔蘚蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、淡水殼菜、蜆、搖蚊幼蟲(chóng)以及蝦等為主；植物性食物則以植物的碎屑為最主要。 [適宜水溫]10—32℃。
[適宜硬度]較廣。 [適宜酸堿度]較廣。 [性格]溫和。
[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。
�。�2）飼養經(jīng)歷
我家是紅鯽魚(yú)和錦鯽放一起飼養的。這兩種魚(yú)都是比較好養的魚(yú)，適應能力很強�；旧厦刻於〞r(shí)（早晨和傍晚）投喂魚(yú)飼料，飼料經(jīng)常換換品種。每周換一次水，有了之前養魚(yú)的經(jīng)驗，我們一般選擇在晴朗天氣的上午或中午（冬季的.話(huà)）時(shí)分換水，換水速度也盡量減慢，每次換水會(huì )往水里加一把海鹽。我家的水族箱放置在離窗戶(hù)較近的地方，早上和傍晚都會(huì )有陽(yáng)光斜斜照進(jìn)來(lái)，所以也在一定程度上滿(mǎn)足了養魚(yú)光照條件，而且起到一點(diǎn)殺菌防病的效果。養這兩種魚(yú)相比起養金魚(yú)和熱帶魚(yú)輕松許多，但是紅鯽魚(yú)和錦鯽有時(shí)候還是會(huì )生病，而且基本上都是在它們產(chǎn)卵后的那段時(shí)間。畢竟我家養殖觀(guān)賞魚(yú)經(jīng)驗不是很豐富，所以每每遇到魚(yú)的繁殖期，我們都不知道如何處理，既沒(méi)有為其提供合適的繁殖環(huán)境，也沒(méi)將繁殖期的雌魚(yú)和雄魚(yú)單獨挑出來(lái)另外飼養，每次都是任其產(chǎn)卵在水族箱底部，有時(shí)那些卵會(huì )被魚(yú)自己吃掉，如果產(chǎn)卵后沒(méi)及時(shí)把卵清理掉并換水，魚(yú)就很容易生病。
二、熱帶魚(yú)：七星刀魚(yú)、銀龍魚(yú)、皇冠三間、地圖魚(yú)、血紅鸚鵡
1七星刀魚(yú)
�。�1）基本知識
七星刀魚(yú)又名弓背魚(yú)、七星飛刀魚(yú)、東洋刀魚(yú)、花刀魚(yú)。體長(cháng)80--90厘米。前半身寬厚，尾部尖小，背微弓形隆起，有金邊黑色圓斑點(diǎn)圖案，分布于印度、緬甸、泰國。 [食性]肉食性，好吃動(dòng)物性餌料。 [適宜水溫]25—28℃。 [適宜硬度] 6-9d gh。
[適宜酸堿度]ph值6.5—6.8。 [性格]兇猛
[繁殖方式]卵生，不易繁殖。
�。�2）飼養經(jīng)歷
七星刀魚(yú)是我很喜歡的一種魚(yú)，其體型線(xiàn)條流暢，游姿舒緩優(yōu)美。和銀龍魚(yú)、皇冠三間和其他熱帶魚(yú)一起混養時(shí)，七星刀魚(yú)經(jīng)常是在水族箱下層活動(dòng)，雖然許多介紹上都說(shuō)七星刀魚(yú)性格比較兇猛，但在我們的飼養過(guò)程中，感覺(jué)它們是比較溫和的，不容易與其他魚(yú)打架，而且刀魚(yú)之間感覺(jué)很友愛(ài)，如果有其他魚(yú)（如皇冠三間）欺負它的同伴時(shí)，其他的刀魚(yú)會(huì )馬上去幫忙解救。有一次，我們有一條七星刀魚(yú)整個(gè)魚(yú)頭被一條非常兇猛
的皇冠三間緊緊咬在嘴里，不肯松口，最后被咬死了，然后其他刀魚(yú)悶悶不樂(lè )了好多天，總是呆在水族箱低層陰暗處，吃的比平時(shí)少，游動(dòng)也比平時(shí)少。
在飼養上，七星刀魚(yú)宜用大型水族箱飼養，屬夜行性魚(yú)，白天游動(dòng)偏少，一般喜歡在晚上吃喂，所以喂食時(shí)要多注意。七星刀魚(yú)壽命一般為8—15年。七星刀魚(yú)口中有細小的牙齒，容易吞食小魚(yú)，不能和小型魚(yú)混養，可與個(gè)體相仿的魚(yú)混養。
2銀龍魚(yú)（
1）基本知識
銀龍魚(yú)別名銀帶魚(yú)、銀船魚(yú)、龍吐珠魚(yú)，原產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域，非洲的尼羅河流域，到澳大利亞與巴布亞新幾內亞等地，是我國主要的觀(guān)賞魚(yú)之一，在亞洲的東南亞因風(fēng)水需求相當受歡迎。
[食性]肉食性，必須投喂動(dòng)物性餌料，以投喂活食為佳，且最好不要投喂單一餌料。 [適宜水溫]24—29℃，忌水溫劇變。 [適宜硬度]中性軟水。 [適宜酸堿度]弱酸性。
[性格]相對溫和，可與同尺度魚(yú)混養。 [繁殖方式]卵生，受精卵在雄魚(yú)口中含著(zhù)孵化。
�。�2）飼養經(jīng)歷
銀龍魚(yú)無(wú)論從外形、色彩和性情習性上，都顯得十分優(yōu)雅高貴，它們喜歡活動(dòng)在水族箱的上層，性格十分溫和，體型也較大，不容易被其他魚(yú)欺負。只是其受到驚嚇容易跳出水族箱，所以飼養時(shí)要注意給水族箱加蓋。我家以前就是因為沒(méi)有加蓋，銀龍跳出來(lái)過(guò)兩次，魚(yú)跳出來(lái)很不好抓，容易損傷其鱗片等。
3皇冠三間
�。�1）基本知識
皇冠三間，即眼點(diǎn)麗魚(yú)，慈鯛科麗魚(yú)屬，原分布于南美洲亞馬遜河流域。 [食性]肉食性，好活食，食量大。 [適宜水溫]22—28攝氏度。 [適宜硬度]不挑水質(zhì)。
[適宜酸堿度]ph值6.4—7.5。 [性格]兇猛，有攻擊性。
【農業(yè)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
農業(yè)培訓心得體會(huì )05-08
農業(yè)培訓的心得體會(huì )12-18
農業(yè)培訓心得體會(huì )05-15
農業(yè)培訓心得體會(huì )范文06-28
農業(yè)培訓總結03-05
農業(yè)科技培訓心得體會(huì )11-02
浙大農業(yè)培訓心得體會(huì )06-28
現代農業(yè)培訓心得體會(huì )06-28