創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )[大全13篇]

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )1

　　今年暑假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng )業(yè)調研實(shí)踐隊開(kāi)始了為期7天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng )業(yè)政策。實(shí)踐隊選擇留在溫州當地進(jìn)行實(shí)地調研以了解溫州的當地市民對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的觀(guān)點(diǎn)與政府對其的相關(guān)政策。

　　活動(dòng)項目一：活力晨跑，創(chuàng )業(yè)討論

　　實(shí)踐隊首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)項目的討論。通過(guò)晨跑，隊員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng )業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng )業(yè)項目的討論，隊員們懂得了一個(gè)正確的策劃對創(chuàng )業(yè)的'重要性。

　　隊員們早起晨跑

　　活動(dòng)項目二：激烈討論，設計問(wèn)卷

　　隊員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神，最后做出了兩份調查問(wèn)卷，為此創(chuàng )業(yè)調研奠下了良好的基礎。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對待調查問(wèn)卷設計的態(tài)度十分誠懇，不急不躁，小心謹慎，充分展現了“閩南行”創(chuàng )業(yè)調研暑期社會(huì )實(shí)踐隊的良好精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)項目三：細心調查，交流互動(dòng)

　　隊員們在第三天來(lái)到溫州市區五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率的問(wèn)卷調查活動(dòng)。此次調查，是實(shí)踐隊和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊將會(huì )積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結出更多創(chuàng )業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)。

　　活動(dòng)項目四：采訪(fǎng)學(xué)姐，積累經(jīng)驗

　　為從創(chuàng )業(yè)成功的人身上吸取更多教訓，實(shí)踐隊到茶山鎮上去采訪(fǎng)畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)了，此次采訪(fǎng)，實(shí)踐隊隊員們不僅接觸到了創(chuàng )業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識，懂得了創(chuàng )業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗的積累，最后創(chuàng )業(yè)才能成功的道理。

　　活動(dòng)項目五：實(shí)地參觀(guān)，深入了解

　　為了在現實(shí)中學(xué)到更多，隊員們到了國智9號創(chuàng )意街區進(jìn)行了參觀(guān)，經(jīng)過(guò)一下午在國智9號的參觀(guān)了解，隊員們對創(chuàng )業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。

　　在此次創(chuàng )業(yè)調研暑期社會(huì )實(shí)踐中，隊員們深切地了解了創(chuàng )業(yè)的困難，也加深了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對成業(yè)的創(chuàng )業(yè)性。我們應從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貢獻出自己的一份力量。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )2

　　親愛(ài)的家人們，又到了晚上十點(diǎn)鐘了�！妒勒苄撵`驛站》今晚與您分享世哲近段時(shí)間在學(xué)習抖音創(chuàng )業(yè)的一些學(xué)習心得，希望能對剛入門(mén)小白們有所幫助。我愛(ài)你，如同愛(ài)自己！

　　首先，世哲要和您分享：一個(gè)優(yōu)質(zhì)視頻必須具備的五大基本要素。

　　1、時(shí)長(cháng)適宜，尺寸合規。視頻制作在1—3分鐘為宜，不能少于1分鐘；尺寸比例必須為16∶9，一般也就是你手機橫起來(lái)拍攝視頻的`比例。

　　2、畫(huà)質(zhì)清晰，鏡頭穩定。清晰度是衡量畫(huà)質(zhì)重要因素之一，拍攝之前可以先在手機拍攝菜單中設置好。拍攝時(shí)你可以借助像三腳架之類(lèi)穩定輔助工具。當然只要你多實(shí)操，雙手就是最好的穩定器。

　　3、添加字幕，配樂(lè )等后期處理。您可以借助一些免費的小程序來(lái)做后期處理，比如：剪映、繪聲繪影、EDIUS等等。

　　4、原創(chuàng )是靈魂。原創(chuàng )來(lái)源于自己真實(shí)的生活，取材于生活，感悟生活，高于生活，制作有靈魂的視頻。

　　5、封面標題貼合內容，充實(shí)有趣。發(fā)布視頻之前，最好重先編輯制作封面。世哲認為，當有人看到封面，就有一種情不自禁想進(jìn)來(lái)一看究竟的沖動(dòng)，那你就成功了一半了。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )3

　　實(shí)習期間我有幸來(lái)到xxx有限公司xx有限公司實(shí)習，在此期間，公司領(lǐng)導和同事對我十分關(guān)心，指導我的實(shí)習，并且教會(huì )我一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。在公司我遇到了許多好的人，好的領(lǐng)導，好的同事，好的環(huán)境，好的工作環(huán)境，好的工作氛圍。他們每個(gè)人都很熱心，都會(huì )很關(guān)心，會(huì )給我很多幫助，教我怎么發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。在我剛進(jìn)入公司時(shí)，公司對我們不熟悉，公司給了我一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我在工作中能很快的適應和熟悉公司的工作環(huán)境。

　　在實(shí)習期間，我還有幸得到公司領(lǐng)導及同事們的認可和指導，同時(shí)也由衷的感謝他們對我的幫助和關(guān)心，我覺(jué)得自己在實(shí)習和工作上取得了一定的成績(jì)，也得到了公司領(lǐng)導和同事們的肯定。

　　我覺(jué)得自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)缺點(diǎn)：

　　一、實(shí)踐能力不強

　　實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富，在實(shí)際工作中，我還須通過(guò)虛心地向他人學(xué)習，通過(guò)與他人的交流，自己的分析和判斷，提高自身的實(shí)際工作能力。

　　二、與人溝通和交流

　　我在這里實(shí)習的時(shí)候和我的師傅是不一樣的。在他們的身上我看到了不同的思維方式和工作方法，不管是在工作中還是在學(xué)習和生活中，他們的教導讓我受益不少。

　　三、團隊合作能力很重要，我們在實(shí)習期間是比較團結的，我們不但不是各自為戰，還有一個(gè)共同的宗旨。

　　四、實(shí)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題及解決辦法

　　11個(gè)問(wèn)題的處理

　　在這一段時(shí)間，通過(guò)師傅的幫助和自己的學(xué)習，我已經(jīng)初步掌握了公司的基本情況，但還有許多知識需要向上級同事們學(xué)習，還有就是我在工作的過(guò)程中，缺乏很多的耐心、細心等。我認為這些缺點(diǎn)和不足我將在以后的工作中努力加以改進(jìn)，爭取把自己的工作做得更好，在與師傅的交談中學(xué)到更多的東西，在與他人交流溝通的技巧上有所成長(cháng)與提高。

　　在此期間，我也有一些自己的看法和想法，希望老師能在以后的工作中給予指正和協(xié)助。

　　在大學(xué)里面，我們的同學(xué)們在創(chuàng )業(yè)的道路上走的很不容易，但是我們要想成功就必須要付出艱辛的努力，在創(chuàng )業(yè)的道路上必須要有勇于嘗試和創(chuàng )新的精神，我們要在創(chuàng )業(yè)中不怕失敗，敢于拼搏，勇于創(chuàng )新，我們要在創(chuàng )業(yè)之前多多積累經(jīng)驗，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中多多思考，在創(chuàng )業(yè)中積累經(jīng)驗。我們要相信只要我們有一顆積極主動(dòng)的'心態(tài)的去面對，我們在創(chuàng )業(yè)的道路上就會(huì )不斷進(jìn)取，我們就能成為創(chuàng )業(yè)的主人。

　　創(chuàng )業(yè)，就像一個(gè)大舞臺，要想把我們在大學(xué)中學(xué)習的東西運用到實(shí)際之中，就需要我們去把我們在學(xué)校里學(xué)習到的東西運用到實(shí)際之中，在實(shí)際之中運用去就需要不斷學(xué)習。我們要不斷的學(xué)習，才能把我們的知識運用到實(shí)際之中，這樣我們在工作中才能得心應手，才能夠得到更多的鍛煉與收獲。同時(shí)，這也是我們創(chuàng )業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵詞：“創(chuàng )業(yè)”。

　　當時(shí)的感覺(jué)，這xx年真實(shí)的感受很多，收獲很多。

　　我們來(lái)此之前，是對一家房地產(chǎn)行業(yè)的熱情。我們的房地產(chǎn)是一個(gè)比較開(kāi)放、自由的小城市，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)市場(chǎng)。

　　房地產(chǎn)業(yè)在全市乃至全國都占有舉足輕重的地位。而房地產(chǎn)這一行業(yè)又是我們這一行業(yè)所欠缺的一個(gè)新的市場(chǎng)。所以，在今后的工作中還是要多多學(xué)習房地產(chǎn)這一行業(yè)，并把這一市場(chǎng)行情和它做好做足，為以后的發(fā)展積累一份力量，這樣才能更有效地開(kāi)拓房地產(chǎn)市場(chǎng)，為房地產(chǎn)行業(yè)做出自己新的貢獻。

　　當然，我也要認識到房地產(chǎn)行業(yè)并不是一個(gè)很好的行業(yè)，它也并不是一個(gè)很好的行業(yè)，而是一個(gè)非常有潛力的行業(yè)。在以后的工作中，我也更加地積極地去學(xué)習，去思考，去實(shí)踐。

　　在這xx年的時(shí)間里，雖然有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得自己有點(diǎn)力不從心，但是我覺(jué)得我學(xué)到的東西，我就一直在朝著(zhù)那個(gè)方向努力，我相信自己能夠堅定的做到最好。

　　這xx年來(lái)，我也有了許多的進(jìn)步，在這xx年里，我學(xué)會(huì )了很多東西，也在工作中有了自己的一個(gè)收獲，我相信在接下來(lái)的工作中，會(huì )做的更好。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )4

　　在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認真聆聽(tīng)了陳老師富有激情。風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我們公司的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。以前，我所理解的創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。為了提高試驗效率。保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng )業(yè)的平臺。陳老師把整個(gè)班級分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰模擬訓練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng )業(yè)熱情。

　　這次的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)意識。此次模擬創(chuàng )業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng )業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng )業(yè)環(huán)節，如公司材料的購買(mǎi)。材料的生產(chǎn)。以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費。每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的`考驗，讓我們培養長(cháng)遠的意識。做下一部計劃。講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng )業(yè)中遇到困難相互討論。以及研究創(chuàng )業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細致明確。各個(gè)負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績(jì)。

　　通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神......只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功！陳老師的講課嚴謹認真。內容豐富。簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真。細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

　　我還完成了我們公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多......

　　在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )5

　　暑期是一個(gè)燥熱的時(shí)段，火辣的太陽(yáng)在頭上環(huán)繞，從早晨到晚上，那么的親昵與相隨；也是一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)段，漫長(cháng)到我們能夠真正的用心去好好做一件事，無(wú)論成功與否，無(wú)論結果如何，相對著(zhù)十幾年的校園生活，它都是一個(gè)有益的補充。

　　大學(xué)的我們已經(jīng)過(guò)了“兩耳不聞窗外事”的年齡。曾經(jīng)的我們，可以單純的坐在教室，一遍又一遍的看著(zhù)概念，讀著(zhù)定義，記著(zhù)原理；還可以認真的做著(zhù)試卷，重溫錯題集上標記，默默地誦讀著(zhù)一些正確的選項，以及那些喜歡或者不喜歡的詩(shī)句;還可以偶爾偷懶，悠閑的看一本思慕許久的書(shū)籍，讀著(zhù)那詩(shī)化的詞句，幻想著(zhù)未來(lái)的某一天，在一個(gè)溫暖而不燥熱的午后，就在家里的陽(yáng)臺上，搬來(lái)一把躺椅，靜靜地把玩書(shū)籍。

　　但是，時(shí)光荏苒，歲月如梭，那個(gè)我們曾經(jīng)幻想的.年齡，已經(jīng)快要走到我們的眼前，而我們對那個(gè)年齡幻想的保證卻沒(méi)有絲毫的信心。因為當我們走出校園，走向社會(huì )的那一刻，我們都會(huì )被我們無(wú)法回答的一問(wèn)給問(wèn)住——“你有社會(huì )工作經(jīng)驗嗎?”,社會(huì )工作經(jīng)驗?——對。我有嗎?——我沒(méi)有，我有十幾年的學(xué)習經(jīng)驗，有十幾年的讀書(shū)經(jīng)驗，有十幾年的文體書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗，有十幾年的做題問(wèn)答經(jīng)驗，有十幾年的上課下課經(jīng)驗，卻唯獨缺少短短的社會(huì )工作經(jīng)驗。當我們在學(xué)校時(shí)，有多少次會(huì )自問(wèn)，社會(huì )工作經(jīng)驗怎么有，當我們在將要離開(kāi)校園時(shí)，又有多少次會(huì )因為沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗而害怕走向社會(huì )，當我們真正的在社會(huì )上時(shí)，又有多少次因為社會(huì )經(jīng)驗不足而不予錄用。

　　社會(huì )經(jīng)驗如此重要，所以當我們的身份還是學(xué)生時(shí)，就借著(zhù)時(shí)間增加一些社會(huì )經(jīng)驗吧！暑期實(shí)踐不同于校園生活，但絕對是校園生活的補充，在這里我們不

　　用聽(tīng)老師講課，布置作業(yè)，但周?chē)�之中，誰(shuí)都能稱(chēng)得上我的老師，誰(shuí)都有我需要學(xué)習的地方。社會(huì )實(shí)踐中，回歸課本，才真正懂得書(shū)中的內涵。子曰“三人行，必有我師”，其實(shí)說(shuō)的不只是已經(jīng)成理論的內容，還有我們生活中的經(jīng)驗與積累；又有語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，當我們真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)，才明白這句話(huà)講的不是謙卑，而是事實(shí)。

　　從校園走出來(lái)，走向社會(huì )；從書(shū)本走出來(lái)，走進(jìn)生活；從紙上走出來(lái)，走入現實(shí)。當我們明曉自己的淺薄時(shí)，我們已經(jīng)在進(jìn)步；當我們知曉自己需要進(jìn)步時(shí)，這已經(jīng)是我們的成功；當我們成功時(shí)，這就是我最大的收獲。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )6

　　西瓜這個(gè)作物一般是要求高強光照，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過(guò)35度它的生長(cháng)就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度，它是高溫的作物�，F在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候，晝夜溫差比較大，品質(zhì)是比較好的。

　　溫度管理： 20-30度左右是最合適的，所以在這段時(shí)間管理主要是溫度不要太高。因為這段溫度比較高，所以要加強通風(fēng)，不需要晚上再蓋。

　　水分管理：瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話(huà)容易造成出現水瓤子瓜，出現瓜瓤子性質(zhì)會(huì )變壞，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水，如果是滲灌期就適當的澆點(diǎn)小水，以防止水大以后出現秧苗突長(cháng)。如果到后期就要適當控制澆水，保證水分充足夠就行。

　　然后，當西瓜到來(lái)是應該差不多是晚上下半夜。根據我們先前所解的要求在儲存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。

　　最后，在這一時(shí)間里，我們在旁監督他們卸貨，并在稱(chēng)重的看是否符合重量。對于，一些在運輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。

　　大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的案例

　　在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，是教育系統深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)于創(chuàng )新型國家建設的重大戰略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施�，F在我國要實(shí)現從人口大國向人力資源大國的轉變，到20xx年進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列，首要的任務(wù)就是培養年青一代的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)技能，高校開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育勢在必行。因此，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育文化、創(chuàng )業(yè)人才培養具有非常重要的作用。

　　當然，關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)，有成功的例子，也有失敗的例子。

　　成功的例子：

　　成功在于堅持

　　——“六畝地” 區域商業(yè)水果貿易

　　20xx年暑假，當同屋舍友們都在張羅著(zhù)實(shí)習時(shí)，即將讀大四的袁艷春卻以在學(xué)校創(chuàng )業(yè)比賽上獲得的2萬(wàn)元獎金和同伴湊起的1萬(wàn)元錢(qián)，開(kāi)起一家名叫“六畝地”的國內首家專(zhuān)注于高校水果市場(chǎng)的網(wǎng)站。每天清晨三四點(diǎn)，他都要去南城的新發(fā)地進(jìn)貨，白天在高校里賣(mài)貨。大學(xué)生在宿舍里想吃水果，便上“六畝地”下個(gè)訂單，半個(gè)小時(shí)后，二三十塊錢(qián)的水果便送到宿舍樓下�！傲�畝地”很快火起來(lái)，行情最好時(shí)袁艷春每天有好幾千塊的進(jìn)賬。 “撿來(lái)”的獎杯

　　在研二時(shí)，一位同學(xué)在校園BBS上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng )業(yè)成員。一直有創(chuàng )業(yè)想法的

　　袁艷春報名，但由于報名人數過(guò)多，報名順序靠后的他被刷下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng )業(yè)隊伍參加第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽。

　　他們選擇的創(chuàng )業(yè)項目是區域商業(yè)水果貿易。這個(gè)項目源于國外流行的一種商業(yè)模式：LBS(Localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時(shí)內免費送貨”。

　　由于留給他們的時(shí)間太短，團隊的準備工作并未做到最好，加上大多數的創(chuàng )業(yè)團隊選擇科技發(fā)明項目，他們這個(gè)偏傳統的商業(yè)模式在創(chuàng )業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著(zhù)其新穎獨到的銷(xiāo)售模式和服務(wù)榮獲第十名。

　　按照比賽規則，前十名隊伍都可以獲得一座獎杯�！爱敃r(shí)就是覺(jué)得自己很幸運，沒(méi)有白參加，但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎杯，有點(diǎn)‘難以啟齒’�！痹�艷春笑著(zhù)說(shuō)道，他戲稱(chēng)這是座“撿來(lái)”的獎杯。

　　不變的信念

　　創(chuàng )業(yè)大賽結束，獲獎隊伍走的走，散的散。唯一堅持下來(lái)的“只剩我一人”。

　　袁艷春之所以能干下去，客觀(guān)原因是他們的項目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué))，但要知道“人大校區的人數為3萬(wàn)”;主觀(guān)原因是“我是真的想創(chuàng )業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng )業(yè)項目，袁艷春說(shuō)：“關(guān)于創(chuàng )業(yè)，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行�！�

　　于是，懷著(zhù)這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng )業(yè)之中。他說(shuō)：“我在農村種過(guò)水果，但還真沒(méi)賣(mài)過(guò)”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當起水果銷(xiāo)售員，“包括進(jìn)貨、搬運、銷(xiāo)售、記賬??能干的我全干，就是想摸清楚水果的銷(xiāo)售渠道�！痹�艷春說(shuō)，“后來(lái)發(fā)現如今的水果銷(xiāo)售存在許多弊端，這些弊端會(huì )損害整個(gè)銷(xiāo)售市場(chǎng)，比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果，卻貼上進(jìn)口水果的專(zhuān)用標簽，而且這些標簽經(jīng)常會(huì )貼在有蟲(chóng)眼的地方;除此之外，價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會(huì )在電子秤上‘做文章’??”

　　袁艷春總結一番，他認為自己的水果銷(xiāo)售模式很具優(yōu)勢。

　　“無(wú)處不至”的團隊

　　袁艷春召集幾個(gè)好朋友，其中不乏自己的同學(xué)、老鄉等，他們聽(tīng)袁艷春詳細的創(chuàng )業(yè)策劃后，十分感興趣，有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團隊中來(lái)。于是，公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務(wù)，貨物的采購、運輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全。

　　袁艷春說(shuō)：“當時(shí)考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷(xiāo)售，于是起名叫做‘六畝地’，以后業(yè)務(wù)擴張，估計就‘百畝地’�！碑斢浾邌�(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì )擴大時(shí)，他說(shuō)：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財的，關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤(pán)。不要這山望著(zhù)那山高，到那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項目比什么都強�！�

　　就這樣，袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購水果，到人大校區的貨物中轉站，再把該天的主打水果入網(wǎng)，等待發(fā)貨�！拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對低于市場(chǎng)價(jià)，買(mǎi)貴保證退款。我要把‘六畝地’標價(jià)做成像‘京東’報價(jià)那樣權威�！彼�和他的`員工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。

　　作為人大的學(xué)生，袁艷春對于校園的每個(gè)角落都很清楚，因此學(xué)生經(jīng)常是在自習的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯堂門(mén)的時(shí)候，甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購的新鮮水果，正是如此，袁艷春的配送團隊會(huì )出現在校園的任何一個(gè)角落，如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳，一傳十、十傳百，很快全校就知道我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團隊�！� 失敗的例子：

　　要敢于面對失敗

　　——“鑫宇科技”創(chuàng )業(yè)之路

　　創(chuàng )業(yè)，要敢于面對失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng )業(yè)故事“從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫，還在西安音樂(lè )學(xué)院學(xué)習期間就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因，轟轟烈烈的創(chuàng )業(yè)計劃以失敗告終。不過(guò)，他并沒(méi)有被失敗嚇住，他努力學(xué)習，為下一次創(chuàng )業(yè)準備著(zhù)。

　　王鑫的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè )。學(xué)習一年后，他感覺(jué)對聲樂(lè )絲毫提不起興趣，便有創(chuàng )業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習的念頭。王鑫對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調研，他發(fā)現計算機維護和硬件方面很有前途，于是便籌劃著(zhù)先開(kāi)一個(gè)小店面，積攢成本和經(jīng)驗。

　　“父母不同意，沒(méi)有資金，我就四處籌借1萬(wàn)元作為起步資金”，王鑫如是說(shuō)。

　　就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子，起名“鑫宇科技”，開(kāi)始他的創(chuàng )業(yè)之路。剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開(kāi)的店鋪首先要做好宣傳，要有長(cháng)期穩定的客源。為節約成本，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜，有生意就趕緊回去。為省錢(qián)購買(mǎi)電腦硬件，他每天只吃一頓飯。

　　有幫別人做系統之類(lèi)的活都是晚上干，完就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué)，早上再出去發(fā)傳單，招攬客人。

　　一晃半年過(guò)去，生意也漸漸好起來(lái)，除去房租成本等費用每天平均凈收入100多元錢(qián)。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的，那就是他堅持自己的原則，堅持誠信，不受金錢(qián)和利益的誘惑。一天中午，一名青年來(lái)到店中要賣(mài)手里的筆記本電腦，并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià)，100元都行。王鑫接過(guò)電腦一看，八成新，在二手市場(chǎng)可以賣(mài)到二千多。王鑫便懷疑電腦的來(lái)源，拒絕收購。一旁的店員很不解，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因為一點(diǎn)小利舊失去信譽(yù)，以后這種來(lái)路不明的東西，再便宜也不能要!”

　　王鑫創(chuàng )業(yè)的時(shí)候只有20歲，年輕人難免貪玩。生意好起來(lái)后，在管理上也不似以前盡心，有時(shí)甚至為玩而停業(yè)。漸漸地，生意越來(lái)越差，入不敷出，不得不關(guān)門(mén)大吉。雖然創(chuàng )業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂(lè )觀(guān)，他說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)要敢于面對失敗，只有親身實(shí)踐，經(jīng)受失敗，才能總結教訓，積累經(jīng)驗。這次的失敗，讓我更加看清自己，知道今后努力的方向�！�

　　創(chuàng )業(yè)失敗后，學(xué)習之余，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗。他坦言：“還有很多需要學(xué)習的地方，不像以前那么浮躁。以后又機會(huì )，還是要創(chuàng )業(yè)的!”

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )7

　　大學(xué)即將畢業(yè)了，有這樣一句話(huà)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年，我國高校畢業(yè)生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著(zhù)大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問(wèn)題已成為全社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了以后更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好擇業(yè)！ 大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認識與探索。盧˙豪茲曾說(shuō)：能力決定你能做什么，動(dòng)機決定你要做什么，態(tài)度決定你能做得怎樣。首先，樹(shù)立正確的認知觀(guān)念，制定合理恰當的目標；其次，欣賞他人的長(cháng)處、接納自己的不足，確立恰當的評價(jià)參照標準；然后，就是自我能力的探索。能力直接影響活動(dòng)的效率，是活動(dòng)順利完成的最重要的內在因素。能力不同，對職業(yè)選擇自然存在差異。最后，是自我價(jià)值觀(guān)探索。價(jià)值觀(guān)為人們用于區別好壞標準并指導行為的心理傾向系統。職業(yè)價(jià)值觀(guān)是在價(jià)值觀(guān)在職業(yè)上的體現，是個(gè)人對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度，是人們在職業(yè)生活中所表現出來(lái)的一種價(jià)值取向。

　　第二階段是大學(xué)學(xué)習與職業(yè)準備。人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。大學(xué)是一個(gè)非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場(chǎng)所。為我們追求人生夢(mèng)想、繼續獲得知識、訓練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺，為我們提供了成人成才的良好環(huán)境。

　　以下是我們三年來(lái)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程指導：

　　1開(kāi)設大學(xué)生就業(yè)指導課的目的

　　“大學(xué)生就業(yè)指導課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的學(xué)習幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的`職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。

　　2就業(yè)指導課的內容

　　《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定：“高等學(xué)校應當為畢業(yè)生、結業(yè)生提供就業(yè)指導和服務(wù)”；原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開(kāi)設就業(yè)指導課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為規范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，增強適應社會(huì )的能力。同時(shí)，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)目標，把握求職技巧，解決求職過(guò)程中出現的題目，正確選擇職業(yè)，為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎”。這說(shuō)明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō)，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導課的指導思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內容的基本規定。結合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導課的內容主要包括如下幾個(gè)方面：

　　3上好就業(yè)指導課的方法

　　經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和探索，我們熟悉到，要上好就業(yè)指導課，就要注重課程的針對性和時(shí)效性，發(fā)揮就業(yè)指導課在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的主導作用。

　　作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生，應從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會(huì )的需要出發(fā)，分清主次，作出抉擇，切不可因一味求全，急功近利，好高騖遠而失去良機。因此選擇職業(yè)時(shí)，要站得高，看得遠，放開(kāi)視野，理清思想，把自己的命運緊緊和祖國的命運連結在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握職業(yè)選擇的主動(dòng)權，在改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )8

　　創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

　　同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。大學(xué)生面向基層創(chuàng )業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀(guān)上給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。

　　提高商業(yè)能力。由于創(chuàng )業(yè)者是發(fā)現一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng )意并將之轉變成現實(shí)的人，因此創(chuàng )業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會(huì )的能力、領(lǐng)導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng )業(yè)是一項系統工程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng )業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)中的大學(xué)生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì )放棄。在市場(chǎng)競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

　　體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。創(chuàng )業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng )業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng )業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

　　不覺(jué)間村官生活已近半年，一路走來(lái)，我熟悉農村，習慣了農村，對農村現狀的感受也由模糊逐漸清晰起來(lái)，明確了新農村應該是什么樣，新農民應該是什么樣，過(guò)去的這幾個(gè)月來(lái)里我和我的同事們除了完成村務(wù)工作以外，一直致力于探索農村的發(fā)展途徑、項目的實(shí)施和運作，心得體會(huì )我們體會(huì )最最深刻的應該是對新農村的認識和創(chuàng )業(yè)項目的感受。對于發(fā)展創(chuàng )業(yè)項目，談一下我個(gè)人的幾點(diǎn)感受：

　　一、項目的宗旨——關(guān)注民生

　　作為大學(xué)生村官，發(fā)展的項目在以經(jīng)濟利益為核心宗旨的指導下，更多地要關(guān)注民生，所選擇的項目要著(zhù)眼長(cháng)遠考慮，產(chǎn)業(yè)的可持續發(fā)展對于我們來(lái)說(shuō)由為重要，不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目，或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好，但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話(huà)，我們應該拒絕發(fā)展，畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導向性，如果引領(lǐng)不好，對從事該產(chǎn)業(yè)的農戶(hù)影響是深遠的。

　　二、項目的選擇——農業(yè)產(chǎn)業(yè)

　　在社會(huì )主義新農村建設的大背景下，農村的發(fā)展應該著(zhù)眼于農業(yè)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)，作為國家的后勤基地，農村保障了全國人民的安全食品的供給，作為大學(xué)生村官，我們應該注重發(fā)展農產(chǎn)品的深加工，在農產(chǎn)品上做文章，新農村的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化應該在規模、科技含量和組織形式上都要有大的突破，要把新的發(fā)展理念傳授給農民，新農村應該讓農業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化，培育特色農產(chǎn)品，培養新型農民。所以在項目的選擇上要從農業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮，樹(shù)立民生意識。

　　三、項目的`實(shí)施——依托科技

　　作為大學(xué)生村官，農村的實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，創(chuàng )業(yè)資金的不足，都嚴重影響了創(chuàng )業(yè)項目的進(jìn)度和成功率，在政府扶持資金和創(chuàng )業(yè)貸款的支持下，資金不足的問(wèn)題可以緩解，那么經(jīng)驗不足，也可以說(shuō)是技術(shù)因素，就成了項目成功的關(guān)鍵，所以，我們在項目實(shí)施的技術(shù)方面應該發(fā)揮我們接受能力強的特點(diǎn)，依托高校專(zhuān)家教授指導，與他們聯(lián)手確保項目的成功率。

　　四、項目的發(fā)展——政企兼顧

　　對于項目的發(fā)展，應該以市場(chǎng)為導向，說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)會(huì )遇到很多意想不到的困難，項目在發(fā)展過(guò)程中，消費者對于新品牌的認識需要一個(gè)過(guò)程，所以，營(yíng)銷(xiāo)策劃，品牌的打造確保了產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，要想完全采用市場(chǎng)化運作，營(yíng)銷(xiāo)策劃的費用會(huì )是一大筆開(kāi)銷(xiāo)，因為我們的財力不足，如果沒(méi)有組織上關(guān)心，在項目起步階段會(huì )相當緩慢。因此，我個(gè)人認為，在項目發(fā)展的起步階段，盡全力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)應該爭取組織上的關(guān)心和支持。

　　這半年來(lái)，我們伴隨著(zhù)農村一起成長(cháng)……三年，五年，數年之后我們會(huì )是什么樣，拭目以待！

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )9

　　關(guān)于創(chuàng )業(yè)有一個(gè)小秘密，那就是：創(chuàng )業(yè)是件很痛苦的事兒，并且會(huì )讓創(chuàng )業(yè)者不得安寧。越是偉大的創(chuàng )業(yè)想法越是會(huì )帶來(lái)?yè)]之不去的痛苦，讓創(chuàng )業(yè)搭檔團隊徹夜難眠。只有在創(chuàng )業(yè)思路逐漸明朗成型后，痛苦可能才會(huì )稍微減輕一點(diǎn)。下面是帶來(lái)的有關(guān)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告心得，希望大家喜歡

　　1、對實(shí)訓的認識。

　　通過(guò)“創(chuàng )業(yè)之星”實(shí)訓，我了解了在公司擔任領(lǐng)導階層所要面臨的各種決策。通過(guò)這個(gè)軟件，提供給我們一個(gè)虛擬的平臺，讓我們了解了現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)，一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運行的。通過(guò)這次實(shí)訓讓我知道團隊的力量，合作的重要性。一個(gè)公司運營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實(shí)訓讓我們把平常在課堂上學(xué)習到知識付諸于實(shí)踐，充分做到學(xué)以致用。

　　2、實(shí)訓內容

　　我們分成7組進(jìn)行對坑，模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)八個(gè)季度，我們一組由個(gè)角色組成，分別是總裁、財務(wù)總監、技術(shù)總監、市場(chǎng)總監、銷(xiāo)售總監、生產(chǎn)總監。我在其中擔任的是技術(shù)總監。技術(shù)總監的主要工作是負責企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設和維護，制定技術(shù)標準和相關(guān)流程。每個(gè)季度開(kāi)始要與同事就這一季度的產(chǎn)品方案進(jìn)行討論與技術(shù)交流;負責制定部門(mén)管理規范報批并執行以及業(yè)務(wù)流程規范化管理;進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作，制定預防和糾正措施。

　　進(jìn)入軟件后，我們要先租賃公司的地址，公司設址于創(chuàng )業(yè)大廈，是一家生產(chǎn)手機的公司。然后進(jìn)行登記注冊，開(kāi)設賬戶(hù)，申請公司名稱(chēng)，擬定創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)等成立公司的各種必要注冊程序。

　　首先，我們要熟悉整個(gè)軟件的操作，熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的。還要根據每個(gè)市場(chǎng)的不同需求制定相應的產(chǎn)品計劃。

　　第一季度開(kāi)始，我們針對北京市場(chǎng)研究了第一個(gè)產(chǎn)品，但是與此同時(shí)便遇見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題。就是我們不能投入生產(chǎn)。再請教老師后，我們得到了解答。因為新產(chǎn)品都有一個(gè)研究時(shí)間，我們得第一個(gè)產(chǎn)品研究時(shí)間為一個(gè)季度，所以這個(gè)季度我們不能投入生產(chǎn)。于是我們及時(shí)改變開(kāi)發(fā)戰略，把第一個(gè)產(chǎn)品指定為研究時(shí)間為零季度的。這樣我們便可以在第一季度投入生產(chǎn)了。

　　到了第二季度我們開(kāi)發(fā)了上海和廣州市場(chǎng)，我指定了相應的產(chǎn)品計劃。通過(guò)查閱數據幫助我了解到在這兩個(gè)市場(chǎng)，實(shí)用型和商務(wù)型的手機更熱銷(xiāo)。

　　實(shí)用型

　　實(shí)用型的消費群體側重于價(jià)格。他們精打細算，希望花最少的錢(qián)，買(mǎi)到自己心愛(ài)的商品。要求電池價(jià)格低廉，使用安全可靠。對揚聲器要求不高。產(chǎn)品價(jià)格是指公司銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)所報價(jià)格，與競爭對手相比，價(jià)格越低越能獲得消費者的認可。于是我們采用盡可能好的原料制作成本更低的產(chǎn)品。

　　商務(wù)型

　　商務(wù)型的消費群體側重于功能和價(jià)格。他們使用主流的外觀(guān)包裝材料，大方實(shí)用。要求電池能長(cháng)時(shí)間使用，無(wú)需回收。商務(wù)人士對音頻功能要求高，確保響應速度快，失真小。對手機的閱讀功能要求高。對觸摸屏功能非�？粗�。手寫(xiě)輸入提高使用效率，節省時(shí)間。錄音功能隨時(shí)方便商務(wù)人士使用。

　　通過(guò)以上仔細的分析，制定計劃，最終在第二個(gè)季度，我們公司取得了非常好的成績(jì)，排名第一。于是在我們得繼續努力中把好成績(jì)一直保持到最后一個(gè)季度。

　　3、實(shí)訓心得

　　這次實(shí)訓的最大感悟就是要有戰略性的眼觀(guān)，不能只顧眼前要從長(cháng)遠利益考慮。一個(gè)公司的'經(jīng)營(yíng)是否比同類(lèi)行業(yè)的其他產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力，領(lǐng)導的能力，執行能力。我深刻的認識到作為一名技術(shù)總監所肩負的義務(wù)。在商品市場(chǎng)日趨競爭激烈的今天要想自己的公司長(cháng)盛不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場(chǎng)上多下功夫。此次實(shí)訓告訴我要時(shí)刻保持冷靜，沉著(zhù)應對。

　　時(shí)間飛逝，創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課程已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的學(xué)習中，我學(xué)到了很多知識，其中最令我受益匪淺的是老師對于成功創(chuàng )業(yè)所需要具備的素質(zhì)方面的講解。我思考為以下幾點(diǎn)：

　　一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。

　　二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，就是一種成功。

　　三、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

　　我們正確選擇創(chuàng )業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng )業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng )業(yè)艱辛，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng )業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng )辦企業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程。

　　2、你覺(jué)得課程哪些地方需要改進(jìn)?

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會(huì )就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng )業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng )業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的�？v觀(guān)創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的一些數據和資料，我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結論：創(chuàng )業(yè)之路艱難，創(chuàng )業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和社會(huì )競爭的必然結果。在創(chuàng )業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )10

　　通過(guò)這次的培訓，我得到了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙。做過(guò)了從未做過(guò)的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長(cháng)期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年，時(shí)機走了就不會(huì )再來(lái)。我們都不想錯過(guò)時(shí)機，但時(shí)機卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會(huì )，用一顆責任的心去對待自己。

　　初入時(shí)，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專(zhuān)業(yè)技能和溝通能力來(lái)把企業(yè)做好，做大。對于“是金子總是會(huì )發(fā)光”這一觀(guān)點(diǎn)，我并不認同。因為可能有很多客觀(guān)因數影響著(zhù)它。我相信“無(wú)實(shí)力一定無(wú)魅力，但有實(shí)力不一定有魅力�！彼�以我們要勇于表現自己，把我們的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái)，讓人知道我們并不是一無(wú)事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場(chǎng)的“—a理論”表達了競爭的劇烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。

　　我們要養成良好的習慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏(yíng)思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃，并執行。

　　老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是困難的，是曲折的。創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著(zhù)宏大的風(fēng)險。在我們還未準備時(shí)，先不急著(zhù)創(chuàng )業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí)，尋求的是生存，人也不例外。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數；閱人無(wú)數，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對自己說(shuō)不可能，沒(méi)有做不到的事，只有想不想做的事。

　　在求職的過(guò)程中，應該要學(xué)會(huì )自我行銷(xiāo)：“我們”就是客戶(hù)（用人單位）需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

　　聽(tīng)了幾位心理，人力資源（hr）專(zhuān)家的課，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來(lái)迎接社會(huì )和用人單位。

　　在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認真聆聽(tīng)了陳老師富有激情、幽默而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我們公司的書(shū)。以前，我所理解的創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

　　為了提高試驗效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng )業(yè)的平臺。陳老師把整個(gè)班級分為八個(gè)小組進(jìn)展實(shí)戰模擬訓練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng )業(yè)熱情。

　　這次的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)意識。此次模擬創(chuàng )業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng )業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng )業(yè)環(huán)節，如公司材料的購置、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費。每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養長(cháng)遠的意識、做下一部方案、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng )業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng )業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細致明確、各個(gè)負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績(jì)。

　　通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神......只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅決不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功！

　　陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

　　我還完成了我們公司的第一份創(chuàng )業(yè)方案書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)方案書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的困難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多......

　　在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。

　　比爾·蓋茨的神話(huà)，使lT業(yè)、高業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng )業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事效勞業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)講座心得體會(huì )。其實(shí)，高科技往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng )業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身和能力認識缺乏，對創(chuàng )業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩了再走第二步。

　　缺乏經(jīng)歷是目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或工程做，而是進(jìn)展理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1OO元，我們就有300億元的銷(xiāo)售市場(chǎng)�！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著(zhù)誤導作用。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研，一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)展，在了解市場(chǎng)的根底上創(chuàng )業(yè)，才能長(cháng)久。在強調團隊合作的今天，創(chuàng )業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng )業(yè)團隊。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強，在創(chuàng )業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng )業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強強合作，取長(cháng)補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng )業(yè)實(shí)力。

　　大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏培養，創(chuàng )業(yè)意識淡薄。創(chuàng )業(yè)意識支配著(zhù)創(chuàng )業(yè)者對創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng )業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約，大多數同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng )業(yè)意識。盡管現在的大學(xué)生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清，往住不能發(fā)現自己的創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。

　　大學(xué)生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，他們往往不能制定詳細的創(chuàng )業(yè)方案。缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng )業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。

　　大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習一方面是知識的積累，另一方面那么是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng )新意識的培養。然而我同學(xué)校那么足停留在學(xué)生就業(yè)的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)展創(chuàng )業(yè)教育，一些暑期活動(dòng)也多流于形式。

　　這直接導致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng )業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國傳統觀(guān)念較多認為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的要求，往往導致大學(xué)生對校同創(chuàng )業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的。

　　大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)需要完善的社會(huì )保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng )業(yè)環(huán)境相比，我國現在的創(chuàng )業(yè)環(huán)境還很不完善，導致大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法規、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)扶持、創(chuàng )業(yè)環(huán)境、工程配套、創(chuàng )業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。

　　我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的社會(huì )保障體系不完備，以創(chuàng )業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高，特別是一些農村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔憂(yōu)，不可能依靠家庭籌措創(chuàng )業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng )業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng )業(yè)風(fēng)險高，失敗多，很多有創(chuàng )業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主方案。

　　金融危機給大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的重要意義已引起社會(huì )、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業(yè)形勢，轉變傳統就業(yè)觀(guān)念，走自主，用信心和能力找到就業(yè)門(mén)路，用自己的成功實(shí)現自我價(jià)值。

　　當前，社會(huì )輿論為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了相對寬松的環(huán)境。一方面各種媒體通過(guò)廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功典型，引導社會(huì )形成崇尚創(chuàng )業(yè)、以創(chuàng )業(yè)為榮的社會(huì )氣氛。另一方面新聞

　　媒體開(kāi)辟了各種形式的“勵志創(chuàng )業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng )業(yè)論壇”，定期宣傳國內外創(chuàng )業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)歷，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng )業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng )業(yè)不僅解決了創(chuàng )業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì )的就業(yè)壓力，增加社會(huì )物資財富。

　　創(chuàng )業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng )業(yè)者承擔更多社會(huì )責任，產(chǎn)生良好社會(huì )示范效應，有利于構建和諧社會(huì )。對于那些大膽轉變就業(yè)觀(guān)念，勇于承受自主創(chuàng )業(yè)風(fēng)險挑戰的大學(xué)生，社會(huì )給予了極大的鼓勵和支持，通過(guò)宣傳不斷擴大創(chuàng )業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導向和支持。

　　在創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導下，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、、創(chuàng )業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：

　�。�1）對高校生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費。

　�。�2）為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供小額擔保貸款。在當地公共就業(yè)效勞機構登記失業(yè)的自主創(chuàng )業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金缺乏的可申請不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔保貸款。對合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利工程的，可按規定享受貼息扶持。

　�。�3）享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)培訓時(shí)，按規定給予職業(yè)培訓補貼，可以享受更多公共效勞。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權益的同時(shí)也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)指導效勞，提供政策咨詢(xún)、工程開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)孵化、開(kāi)業(yè)指導、跟蹤效勞的“一條龍”效勞，對于符合規定的學(xué)生還可享受社會(huì )保險補貼政策。

　　面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，越來(lái)越多的大學(xué)生走上了創(chuàng )業(yè)的道路，這也是一個(gè)趨勢。作為當代的大學(xué)生的我們，經(jīng)過(guò)昨晚專(zhuān)業(yè)開(kāi)展前景的分析和介紹，對創(chuàng )業(yè)教育有了進(jìn)一步的認知！

　　大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

　　實(shí)際上，“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)”并不是什么新鮮詞。在西方興旺國家，大學(xué)生自我創(chuàng )業(yè)非常普遍。比方，美國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的比重高達20——23%。而在我國，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的比重相對偏低。有人在北京某著(zhù)名高校做過(guò)調查，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的比重還不到1%。在大學(xué)生自我創(chuàng )業(yè)方面，中美之間的差距由此可見(jiàn)一斑。在我國，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比重低的根本原因在于，大學(xué)生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經(jīng)歷缺乏、心態(tài)問(wèn)題、創(chuàng )新能力薄弱和資金問(wèn)題等。此外，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還要面臨社會(huì )大環(huán)境的考驗。比方，我國社會(huì )處于經(jīng)濟社會(huì )轉型期，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)所需要的各項效勞還不完善，律師事務(wù)所在轉型改造，事務(wù)所在進(jìn)展制度性的建立，和金融環(huán)境處在調整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì )效勞體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門(mén)、踏入社會(huì )的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一方面可以增強大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會(huì )適應能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)比較現實(shí)的選擇。

　　創(chuàng )業(yè)之路是艱辛而曲折的，有很多人滿(mǎn)懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng )業(yè)大軍中，然而在真正面對冷酷無(wú)情的商業(yè)競爭的時(shí)候，又有多少人能控制市場(chǎng)，成為真正的創(chuàng )業(yè)英雄？而對于身在校園里極缺社會(huì )經(jīng)歷的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)更是難上加難。由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)歷缺乏，常常盲目樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

　　急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)歷的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。此外，由于大學(xué)生對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

　　大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)方案書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施方案，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。

　　商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)�，找有�?chuàng )業(yè)經(jīng)歷的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)歷，更多的'時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)工程有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

　　真正的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐開(kāi)始于創(chuàng )業(yè)意識萌發(fā)之時(shí)。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識的最好途徑。

　　間接的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐學(xué)習主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來(lái)完成。例如積極參加校內外舉辦的各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽、大賽等，對知名企業(yè)家成長(cháng)經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例開(kāi)展系統研究等也屬間接學(xué)習范疇。

　　直接的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐學(xué)習主要可通過(guò)課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專(zhuān)利、試辦著(zhù)作權登記、試辦商標申請等事項來(lái)完成；也可通過(guò)舉辦創(chuàng )意工程活動(dòng)、創(chuàng )立電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書(shū)刊出版事宜等多種方式來(lái)完成。

　　物競天擇，適者生存”。具有獨立創(chuàng )業(yè)精神的現代人，必然具有較強的環(huán)境適應能力，在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，并及時(shí)調整自己的人生目標和行動(dòng)方案，以保持與變化著(zhù)的環(huán)境的協(xié)調統一，而不是被動(dòng)地等待和忍耐。特別是在知識經(jīng)濟、市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，知識技術(shù)的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉換，人際關(guān)系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個(gè)陌生的社會(huì )環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時(shí)俱進(jìn)”，無(wú)往而不勝。

　　總之，創(chuàng )業(yè)知識廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習、生活的視野之中，只要善于學(xué)習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會(huì )里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習和總結永遠是贏(yíng)者的。我們有理由相信，不遠的將來(lái)，在社會(huì )創(chuàng )業(yè)的舞臺上，會(huì )真正涌現出一批批的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)英雄，會(huì )流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的傳奇。

　　通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的根底、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程包括市場(chǎng)，開(kāi)展趨勢，營(yíng)銷(xiāo)策略，這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。

　　科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新效勞的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺興旺的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭劇烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是開(kāi)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和開(kāi)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式開(kāi)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

　　在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)歷的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人承受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)展全面細致的市場(chǎng)調查，是從事自己熟悉的領(lǐng)域。一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者“天分”，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)歷和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。第二，創(chuàng )業(yè)者應具有鼓勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三，創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)開(kāi)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。第四，面對劇烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把好是

　　遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的很多，時(shí)機也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在劇烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否認自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有時(shí)機成為未來(lái)的佼佼者。

　　創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生�！逼鋵�(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，著(zhù)理想、信念、追求、抱負；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )11

　　同老師維護課堂秩序，不僅營(yíng)造了一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境，更營(yíng)造了一個(gè)和諧、融洽的人際關(guān)系;在早操中，同學(xué)們列隊快、靜、齊，跑操過(guò)程中，口號響亮，步調一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿(mǎn)的精神面貌，在實(shí)踐基地劃出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不僅如此，在日常的生活中，同學(xué)們都列隊行走，秩序井然，在宿舍中，同學(xué)們按照作息時(shí)間按時(shí)作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染;在餐廳中，同學(xué)們用餐安靜、迅速，只聽(tīng)到餐具的碰撞聲，同學(xué)們集體觀(guān)念很強，留下值日生負責清理餐具。

　　在平常的生活中，同學(xué)們對學(xué)習依然抓得很緊，一有時(shí)間就伏在窗口、趴在床邊，寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、閱讀文選等，這集中體現了我校學(xué)生的學(xué)習熱情。

　　無(wú)論學(xué)習、生活等哪一方面，我們明中學(xué)子都是最棒的，這需要我們繼續發(fā)揚和保持。在一周的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學(xué)們在離別時(shí)的`眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過(guò)同時(shí)，這次活動(dòng)也將是我們未來(lái)旅途中的一個(gè)新起點(diǎn)，是我們每個(gè)人在人生行進(jìn)過(guò)程中的一個(gè)里程碑，我們將會(huì )保持這次活動(dòng)中的良好習慣，在今后的學(xué)習、紀律、生活中作的更好，努力做明集中學(xué)的精英! 創(chuàng )

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )12

　　網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)，如果你跟不上網(wǎng)絡(luò )知識更新的速度，那你就會(huì )落后�；ヂ�(lián)網(wǎng)內容如此多，學(xué)習更新的教程，才能更好地網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)。今天智忠為大家整理了關(guān)于網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)感想的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助啟發(fā)。

　　一、網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題

1、為何要創(chuàng )業(yè)

　　《異類(lèi)》的理論是只有當你刻意去學(xué)習，當你不停從自己的安全區跳出來(lái)，忍受一種痛苦和煎熬，改變了自己以后，你付出的時(shí)間才是算數的。創(chuàng )業(yè)就是從大腦的安全區里跳出來(lái)的過(guò)程。當任何時(shí)候你覺(jué)得難受，你的大腦就在進(jìn)化；當任何時(shí)候你覺(jué)得輕松，你都在使用你的習慣。作為創(chuàng )業(yè)者往往是一個(gè)開(kāi)拓者，他最大的快樂(lè )是在開(kāi)拓的過(guò)程中去學(xué)習，去提升。

　　雖然現在經(jīng)濟不好，也有一大批企業(yè)倒下了，但是從宏觀(guān)推向微觀(guān)，大勢好未必你好，你好未必勢頭好。

　　2、和誰(shuí)一起創(chuàng )業(yè)

　　創(chuàng )業(yè)初期不要找明星團隊，或者已經(jīng)成功過(guò)的人，他們要和你一起成功其實(shí)挺難。創(chuàng )業(yè)要找那些沒(méi)有成功，渴望成功，這樣才能團結在一起。

　　我們回頭來(lái)看失敗的企業(yè)，絕大部分都有共同的特點(diǎn)，或者是做得非常艱難的企業(yè)有一個(gè)共同的因素，就是他們的創(chuàng )始人里只有一個(gè)老大，沒(méi)有老二、老三，沒(méi)有占兩位數的合伙人。要知道，企業(yè)會(huì )有無(wú)數個(gè)滅頂之災的時(shí)刻。企業(yè)要做的就是解決問(wèn)題，應對危機。你如果沒(méi)有那種真的跟你同仇敵愾，跟你一起溝通、交流、挑戰、質(zhì)疑的哥們，你一定搞不好。

　　什么是你的心靈伴侶？那些可以跟你較勁的，那些能夠毫無(wú)保留與你溝通的人，觸動(dòng)你心靈的人。只有合伙人，才有這種意愿，才有這個(gè)資格，才有這種能力。

3、是否要開(kāi)高工資

　　走高工資的路來(lái)招有創(chuàng )業(yè)激情的員工，給員工高工資實(shí)際上是成本最低，利潤率最高的時(shí)候。今天人才競爭這么激烈，沒(méi)有足夠的利益驅動(dòng)，純粹講兄弟感情的話(huà)，其實(shí)很難。網(wǎng)上流傳的當年共產(chǎn)黨的征兵廣告，老鄉，參加紅軍可以分到土地。直面利益，直通人性。想讓員工好好工作，先把他們的生活解決好。如果員工自己都不快樂(lè )，又怎么能讓顧客快樂(lè )？

4、如何做領(lǐng)導

　　領(lǐng)導應該在戰略上勤奮，在戰術(shù)上懶惰。戰略的事情，領(lǐng)導來(lái)做，戰術(shù)的事情，員工來(lái)做。大樹(shù)底下難長(cháng)草，真正的領(lǐng)導是通過(guò)別人拿結果。千萬(wàn)不要用戰術(shù)的勤奮掩蓋戰略的懶惰。戰術(shù)上的懶惰，反而讓我可以在戰略上勤奮。

　　在嚴厲和激勵之間的火候把握，既能給員工溫和的體驗，又能通過(guò)嚴格要求，提升團隊的綜合表現。在員工遇到難題時(shí)則通過(guò)簡(jiǎn)單而有效地提問(wèn)幫助員工發(fā)現問(wèn)題背后的規律，培養員工主動(dòng)思考，主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。

　　另外領(lǐng)導應該把自己的內心打開(kāi)，什么聲音都接納。

5、如何理解技術(shù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系

　　技術(shù)和業(yè)務(wù)就是這么互相借力推動(dòng)著(zhù)的，業(yè)務(wù)滿(mǎn)足不了的時(shí)候，技術(shù)必須創(chuàng )新，技術(shù)創(chuàng )新之后，業(yè)務(wù)有了更大的發(fā)展空間。

　　二、我在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)過(guò)程中總結的7個(gè)經(jīng)驗

1、停止到處找項目、看文章、刷教程，直接開(kāi)始實(shí)操。問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：看了那么多教程，文章和項目，對自己有沒(méi)有什么改變？如果沒(méi)有什么改變？為何還要繼續這么尋找下去。因為永遠在接受信息，而沒(méi)有去實(shí)操。因為永遠覺(jué)得現在的項目不好，要找到更好的項目才開(kāi)始去做。別等了，直接干吧，別管好與壞。上路了，一切都不迷茫了。人民幣不會(huì )因為你懂很多東西，就自動(dòng)打你卡上。

2、專(zhuān)注一個(gè)項目

　　現在還沒(méi)開(kāi)始做項目的，要么看了太多東西，不知道選哪個(gè)項目好。要么手頭沒(méi)有項目可做。不管哪種情況，先確定一個(gè)項目。先不去管這個(gè)項目賺得多不多，會(huì )不會(huì )失敗。因為到最后你會(huì )發(fā)現，即便失敗了，通過(guò)實(shí)操一個(gè)項目，你會(huì )學(xué)到很多實(shí)用的東西。這些方法論，解決問(wèn)題的思維方式，還有培養的抗壓心態(tài)，都會(huì )成為你下一個(gè)項目成功的基礎。一流的項目，三流的執行力，遠遠比不過(guò)三流的項目，一級的執行力。

　　剛開(kāi)始賺錢(qián)需要培養的，不是什么商業(yè)思維，而應該是立馬執行的干勁。

　3、不要為了學(xué)習而學(xué)習，而是為了解決問(wèn)題才學(xué)習

　　以前我總覺(jué)得，我需要懂很多東西，我才能賺到錢(qián)，于是不斷的學(xué)習很多課程。每當我焦慮了，又會(huì )刷很多教程和文章，以為可以緩解焦慮，解決問(wèn)題。我們總想等自己學(xué)得足夠好了，才有底氣開(kāi)始行動(dòng)。其實(shí)不是，很多能力都是在實(shí)踐中獲得的。學(xué)習的人會(huì )一直學(xué)習，一直賺不到錢(qián)，因為越學(xué)越覺(jué)得自己懂得不多，還要繼續學(xué)習。干的人是邊干邊學(xué)，干的過(guò)程中遇到問(wèn)題，再去學(xué)習，這樣學(xué)到的東西才是對他真正有用的。

　　我遇到過(guò)一個(gè)男生，和很多人一樣，說(shuō)看了很多網(wǎng)創(chuàng )課程，什么建站、什么公眾號排版、什么自媒體擼收益、什么淘寶客、什么閑魚(yú)賣(mài)貨、什么影視剪輯、什么牧場(chǎng)理論、私域流量、什么小紅書(shū)引流、什么抖音帶貨，可就是賺不到錢(qián)。我說(shuō)你搞得太雜了。我給了他一個(gè)項目，一個(gè)引流渠道，讓他去操作。過(guò)了3天，他激動(dòng)地給我發(fā)了張微信截圖，說(shuō)出了第一單，特別感謝我。他說(shuō)原來(lái)賺到錢(qián)，根本不需要學(xué)那么多東西啊。

4、80%的時(shí)間用來(lái)研究引流

　　流量就是血液，流量就是人民幣。賺錢(qián)1個(gè)核心：死磕一個(gè)項目，賺錢(qián)3部曲：引流—成交—交付（產(chǎn)品/服務(wù)）成交和交付先不管，先死磕引流就行了。流量來(lái)了，再研究如何成交，和提高產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量。記住，剛開(kāi)始先做一個(gè)引流渠道，弄透一個(gè)再研究下一個(gè)。其實(shí)很多渠道都是一通百通，一個(gè)渠道做好了，做類(lèi)似的渠道是順水推舟。

　　5、遇到難題，學(xué)會(huì )拜師，學(xué)會(huì )用紅包開(kāi)路

　　以前讀書(shū)的時(shí)候，考試是不能抄的，砸錢(qián)可以抄到嗎？可以，小概率。

　　但是賺錢(qián)是可以抄的，怎么抄？

　一、免費抄：抄同行。

　　二、花錢(qián)抄：抄師父。

　　抄同行，可以表面抄抄樣子，真正的核心是抄不到的。要是去找同行，說(shuō)，你教教我怎么弄的？同行：滾。那就去找這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，用錢(qián)開(kāi)路。小問(wèn)題，紅包開(kāi)路。大問(wèn)題，系統性問(wèn)題，連續性問(wèn)題，直接拜師。別舍不得錢(qián)，花錢(qián)買(mǎi)時(shí)間、買(mǎi)經(jīng)驗、買(mǎi)技術(shù)，免得自己瞎折騰，還摸不到核心。另外，同行是可以轉化成師父的。找到你要做的領(lǐng)域優(yōu)秀的同行，想辦法變成師父。

6、要不斷測試，別玻璃心，干兩天沒(méi)效果就放棄了

　　由于長(cháng)期受到各種網(wǎng)創(chuàng )教程和文章的熏陶，很多沒(méi)怎么做過(guò)項目的朋友，會(huì )充滿(mǎn)幻想，覺(jué)得特別容易。

　　真正實(shí)操就知道了，會(huì )遇到各種問(wèn)題。

　　現實(shí)的碰壁，和教程里的美好，這么一沖突，很多人就泄氣了。

　　有個(gè)兄弟跟我說(shuō)，哪個(gè)平臺太難做了，他發(fā)了3個(gè)視頻，就幾百的播放，心都寒了。我沒(méi)有說(shuō)什么，掏出我的賬號，給他看了看我發(fā)的`幾百個(gè)視頻，他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，又去操了。

　　每次我碰壁時(shí)，我就想起愛(ài)迪生老人家，為了測試燈絲，做了幾千次的測試。我這點(diǎn)苦又算什么。

　　為了研究出一個(gè)平臺的規則和引流方法，要不斷的調整測試。

　　測試一定要做分組測試，控制變量，根據結果來(lái)判斷是哪個(gè)變量出了問(wèn)題，再進(jìn)一步改正。

7、研究一個(gè)項目或引流，先找到這個(gè)領(lǐng)域的圈子，別閉門(mén)造車(chē)

　　如何找到要做的項目或渠道的圈子？

　　首先確定自己要做哪個(gè)平臺的引流，或者做什么項目。然后4個(gè)渠道找圈子：

　　1、網(wǎng)創(chuàng )論壇、網(wǎng)課平臺、喜馬拉雅、千聊、荔枝微課、B站等平臺，搜索關(guān)鍵詞，把所有講這個(gè)的教程都看一遍，提取干貨知識點(diǎn)，找真正實(shí)操過(guò)的老師直接拜師，進(jìn)內部圈子。

　　2、QQ群搜索關(guān)鍵詞，進(jìn)相關(guān)的群。群里會(huì )說(shuō)一些風(fēng)向和趨勢，可能某個(gè)人的隨口的一句話(huà)，就解決了你的問(wèn)題。

　　根據群里聊天所出現的一些關(guān)鍵詞，再進(jìn)一步通過(guò)QQ搜索，進(jìn)入相關(guān)的群。

　　3、微信搜狗，搜索關(guān)鍵詞，根據文章找到相關(guān)公眾號。進(jìn)入相關(guān)圈子。

　　4、百度、豆瓣小組，搜索關(guān)鍵詞，找到對應貼吧或小組，在里面找群加入。

　　三、總結

　　在互聯(lián)網(wǎng)中要想獲得更多的財富，首先自己要有一個(gè)寬廣的胸懷，接受各種各樣的人和事！智忠以前剛互聯(lián)網(wǎng)做項目的時(shí)候，與我不相干的人問(wèn)我問(wèn)題我從來(lái)都是不理人家的，現在想想這就是我以前做的最錯誤的一點(diǎn)！以后也是我們各位新手朋友最應該注意的一個(gè)地方�；ヂ�(lián)網(wǎng)創(chuàng )富并不是一朝一夕能夠完成的，走的路還長(cháng)！在這條路上必須是要學(xué)會(huì )分析各種各樣的信息，向大師學(xué)習，與高手結盟！

　　當然，我也不是什么高手。我只是一個(gè)喜歡互聯(lián)網(wǎng)，研究互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )富的一名學(xué)員而已，現在一個(gè)月差不多也就小賺幾萬(wàn)而已，如果你們不嫌棄的話(huà)，也是可以加我跟我調侃下的，哈哈。

　　在互聯(lián)網(wǎng)聽(tīng)得最多的就是：你只要復制別人的成功，就等于自己的成功。這點(diǎn)并不是沒(méi)有道理，復制別人是沒(méi)有錯，但不要復制得太徹底啦！復制的過(guò)程中應該改變一些東西，那樣就是屬于自己的品牌了。做什么東西必須要有自己的品牌，這樣才能長(cháng)久穩定的運作，有了自己的品牌再打造自己的影響力就會(huì )就會(huì )獲得長(cháng)久的用戶(hù)，持續穩定地運行下去。

　　想要如何營(yíng)銷(xiāo)別人，自己得先把影響力做好。想好自己要服務(wù)的人群，幫一群人解決問(wèn)題，持續釋放自己的價(jià)值，這點(diǎn)你們贊同嗎？以前在用戶(hù)這塊，智忠總是運用一些老套的辦法去推廣，還沒(méi)有什么效果，現在明白，想要獲得用戶(hù)就是要學(xué)會(huì )精通各種各樣的推廣方法，懂得學(xué)會(huì )花錢(qián)來(lái)賺錢(qián)。

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )13

　　在今天這個(gè)社會(huì )，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)面臨著(zhù)經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)將成為真正發(fā)揮自己才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課程。

　　由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠(chǎng)房辦公處，制定公司章程，銀行開(kāi)立公司驗資戶(hù)，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專(zhuān)員對相關(guān)知識及流程的講解，營(yíng)業(yè)稅：銷(xiāo)售商品的公司，按所開(kāi)發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司，按所開(kāi)發(fā)票額的5%征收營(yíng)業(yè)稅。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區別：營(yíng)業(yè)稅是對營(yíng)業(yè)額征稅，不管你賺沒(méi)有賺錢(qián)，只有發(fā)生了交易，開(kāi)了發(fā)票，就要征稅;所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營(yíng)業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢(qián)，只有賺了錢(qián)，才會(huì )征所得稅。 并給學(xué)生充分的創(chuàng )新發(fā)展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學(xué)生轉成一名工作人員，從一位學(xué)習者變成執行者。由會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)自由組合形成個(gè)小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場(chǎng)形式制定營(yíng)銷(xiāo)策略、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂(lè )道旅游服務(wù)模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會(huì )上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會(huì )的青年人群或想以較低價(jià)格旅行的人們。短途旅行，長(cháng)途旅行并存，同時(shí)承包團體室外活動(dòng)。目前以大連市為中心構建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長(cháng)期合作關(guān)系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線(xiàn)，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。本公司以“真誠，耐心，無(wú)私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴(lài)，互相幫助，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

　　人們生活水平的提高，旅游意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來(lái)越大，我們抓住社會(huì )上經(jīng)濟薄弱的群體，主要走低價(jià)格的路線(xiàn)，活動(dòng)是多樣化的，經(jīng)營(yíng)是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會(huì )在前三個(gè)月有一定的虧損，作為一個(gè)嶄新的，沒(méi)有任何經(jīng)驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會(huì )有一定的發(fā)展空間。

　　第一課時(shí)，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如SWOT分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，墻上又煥然一新，雖說(shuō)只是模擬，看著(zhù)滿(mǎn)墻的分析結果，心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見(jiàn)分歧，各企業(yè)間相互監督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現問(wèn)題并解決，發(fā)現自身考慮問(wèn)題更周全、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識，也更加成熟，為以后無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)都做了一定的鋪墊，課時(shí)很短，但有很多的認識。

　　要想成功的創(chuàng )業(yè)有以下幾大要點(diǎn)

　　一、要明確目標。就業(yè)和創(chuàng )業(yè)哪個(gè)更適合自己。無(wú)論你應聘時(shí)高層管理人員還是普通職員，說(shuō)白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創(chuàng )業(yè)就要抓住市場(chǎng)機會(huì )，確立可執行的目標。中國腐敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會(huì )殺盡得，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創(chuàng )辦個(gè)供他們娛樂(lè )的場(chǎng)所，賺取他們的錢(qián)還給更需要的人……可是現在我覺(jué)得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創(chuàng )業(yè)不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實(shí)求是抓住商機。學(xué)習期間就要從打工中領(lǐng)取經(jīng)驗，哪怕是個(gè)服務(wù)員……

　　二、必不可少的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。創(chuàng )業(yè)不是僅憑熱情可夢(mèng)想就能支撐起來(lái)的，因此在創(chuàng )業(yè)前期制定一份完整的、可執行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應該是每位創(chuàng )業(yè)者必做的功課。通過(guò)調查和資料參考，要規劃出項目的短期及長(cháng)期經(jīng)營(yíng)模式，以及預估出能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實(shí)、有效的市場(chǎng)調查基礎上，不能憑空想象，主觀(guān)判斷。根據計劃書(shū)的分析，再制定出創(chuàng )業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時(shí)訂出詳細的工作步驟。

　　三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動(dòng)項目后遇到不可避免的變化，則需適時(shí)調整資金運作計劃。

　　四、不斷強化創(chuàng )業(yè)能力與知識。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，創(chuàng )業(yè)者要想成功，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創(chuàng )業(yè)者還必須懂得營(yíng)銷(xiāo)之道，比如何進(jìn)貨，如何打開(kāi)產(chǎn)品的銷(xiāo)路，消費者對產(chǎn)品的`需求，都要進(jìn)行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗，也可以是書(shū)本理論知識。同時(shí)還要學(xué)會(huì )和各類(lèi)人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門(mén)都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關(guān)系。

　　五、不斷在實(shí)踐中磨練。由于缺少社會(huì )經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。不如給自己營(yíng)造一個(gè)小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會(huì )，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會(huì )借助各種資源結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營(yíng)造一個(gè)好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng )業(yè)者的起步十分重要。

　　六、學(xué)會(huì )從“走”到“跑”。在創(chuàng )業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng )業(yè)者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個(gè)企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，只有明確目標不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現目標。同時(shí)在做事的過(guò)程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì )更有效。當企業(yè)立了足，并有了資金后，就應該建立一個(gè)團隊。創(chuàng )業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個(gè)人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩定的團隊，企業(yè)就會(huì )跨上一個(gè)臺階，進(jìn)入一個(gè)相對穩定的發(fā)展階段。

　　七、盈利是做企業(yè)最終的目標。做企業(yè)的最終目的就是盈利，無(wú)論你的點(diǎn)子有多少，不能為企業(yè)贏(yíng)利就不具備商業(yè)價(jià)值。因此無(wú)論是制定可行性報告、工作計劃還是活動(dòng)方案，都應該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來(lái)源于找準你的用戶(hù)，了解你最終使用客戶(hù)是誰(shuí)，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿(mǎn)足。

　　八、在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。創(chuàng )業(yè)就要面臨一定的風(fēng)險，當你對某項目有80%的把握時(shí)，你已經(jīng)失去這塊市場(chǎng)。風(fēng)險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問(wèn)題，信心始終是人生的頂梁柱。

　　自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng )業(yè)的話(huà)題應該是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。

【創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )】相關(guān)文章：

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )12-28

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )05-15

創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )06-27

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐周心得體會(huì )09-10

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )范文11-15

創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )05-03

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì )08-29

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )9篇05-25

網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)踐心得體會(huì )02-28

創(chuàng )業(yè)實(shí)踐心得06-22