寬容演講稿中學(xué)

寬容演講稿中學(xué)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的寬容演講稿中學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容演講稿中學(xué)1

　　每個(gè)人都有自己的“美”。這里的美并不專(zhuān)指人的外表美，而是指從內心深處散發(fā)出來(lái)的怡人的馨香。比如傳統美德——寬容，它是如水的溫柔，是理解，是體諒。它是冬日里的陽(yáng)光，能融化隔閡的冰山，它是三月里的春風(fēng)，能吹綠友善的柳枝……我贊美寬容美！

　　《宋史》記載這樣一個(gè)故事：有一天，宋太宗與兩個(gè)重臣在一起喝酒，邊喝邊聊，兩個(gè)重臣喝醉了，竟在皇帝面前相互比起功勞來(lái)，他們越比越來(lái)勁，完全忘了在皇帝面前應有的君臣禮節。侍衛在旁邊看著(zhù)，覺(jué)得實(shí)在不像話(huà)，便奏請宋太宗，將兩人抓起來(lái)送吏部治罪。宋太宗沒(méi)有同意，只是草草撤了酒席，派人分別把他們送回了家。第二天上午，他們都從醉酒中醒來(lái)，想起昨天的事，惶恐萬(wàn)分，趕忙到皇宮請罪。宋太宗看到他們戰戰兢兢的樣子，便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“昨天我也喝醉了，記不起什么事了�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事，我們知道宋太宗就具有寬容美，他利用寬容避免了不必要的糾紛。

　　大家聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事嗎？清朝時(shí)，安徽桐城有個(gè)著(zhù)名的家族，父子兩代為相，權勢顯赫，他們是張英、張廷玉父子�？滴跄觊g張英在朝廷當文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有一片空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打到縣衙，縣官考慮糾紛雙方都是名門(mén)望族，官高位重，不敢輕易了斷。這期間，張家人寫(xiě)了一封信，寄給在北京當大官的張英，要求他出面干涉此事。張英收信后，認為應該謙讓鄰里，給家人回信中寫(xiě)了四句話(huà)：“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰碎喠T，明白其中意思，就主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，倍受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺空地，這樣就形成了一個(gè)六尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法被傳為美談。故事中的張英也具有寬容之美，就因為這點(diǎn)寬容，不僅讓張吳兩家排除了糾紛，還能讓兩家和好，這就是寬容的力量��！

　　看完《奮發(fā)向上，崇德向善》，我想到上面兩個(gè)寬容的小故事。雖然只是幾句話(huà)的事，但是如果沒(méi)有寬廣的胸襟，哪里來(lái)的寬容美呢？

　　在敬愛(ài)的周總理身上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事。有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)師在給總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的寬容美。

　　古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良，到近代國民革命時(shí)期的.府院之爭，多少人為名利拼得你死我活，卻對外敵入侵和百姓生活的水深火熱毫不動(dòng)容，這種不懂寬容，不講和諧，造成極壞影響的又何止一人一事？只有具有寬容的美德，人與人之間才能以誠相待，才能營(yíng)造出和諧美好的社會(huì )氛圍。

　　“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！痹谏鐣�(huì )生活中，多一份寬容，就少一點(diǎn)心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份寬容，就多一份友愛(ài)。

　　當然寬容不是無(wú)度的，在原則問(wèn)題上是不能姑息放縱的，該批評的批評，該斗爭的斗爭。

　　最后，敬愛(ài)的老師、朋友們，請敞開(kāi)你的胸懷，擁有寬容的美德，如同大海一樣去容納別人吧！讓大家心與心相通，情與情相連，這樣，我們才會(huì )以燦爛的笑容迎接嶄新的明天！

寬容演講稿中學(xué)2

尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!今晚我的演講題目是：寬容之心，快樂(lè )之本!

　　首先，允許我自我介紹一下，我叫小奇，我的英文名字是"Qiqi"。這個(gè)名字是我自己取的，因為我覺(jué)得它有一種獨特的韻味。我來(lái)自商務(wù)英語(yǔ)一班，很高興能在這里認識大家。希望我們能共同學(xué)習、進(jìn)步。謝謝！

　　現在我想與你們分享一下我對所觀(guān)影片的感悟。在影片中，翟教授說(shuō)了一句令我難以忘懷的話(huà)：“用人之長(cháng)，必容人之短�！蓖ㄟ^(guò)我的親身經(jīng)歷，我對這句話(huà)進(jìn)行了一些思考和改進(jìn)，我認為應該稍作修改為：“愛(ài)人之長(cháng)，必容人之缺點(diǎn)；愛(ài)人之短，天下無(wú)不可愛(ài)之人�！睈�(ài)一個(gè)人就要包容他的不足之處，然而在過(guò)去的一次經(jīng)歷中，我卻未能做到這一點(diǎn)……

　　我相信在座的大家都有過(guò)男女朋友吧？讓我們來(lái)認真反省一下自己，我們是否能夠容忍對方的缺點(diǎn)？如果不能，那么對方最終還是會(huì )離開(kāi)我們。那是一個(gè)明媚的早晨，我特意買(mǎi)了早餐，興高采烈地給他打電話(huà)，叫他起床吃早餐。然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，電話(huà)那頭傳來(lái)的是非常不耐煩的抱怨聲：“讓我再睡一個(gè)小時(shí)吧，再等一個(gè)小時(shí)，現在不要打擾我”。當時(shí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我對他說(shuō)：“好吧，以后我永遠都不會(huì )打擾你了�！庇谑�，我們就這樣默默地分手了。

　　現在想想，如果當時(shí)我能夠立刻改變心態(tài)，耐心等待他一個(gè)小時(shí)，也許我們就不會(huì )走到今天這樣的結局。在《邊城》中，小翠能夠用一生的時(shí)間去等待自己的幸福，我為什么不能等他一個(gè)小時(shí)呢？這其實(shí)是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。如果當初我能夠寬容他睡懶覺(jué)的壞習慣，現在我們或許不會(huì )成為陌生人。是的，寬容是一種豁達的`心胸，一種難得的美德，一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛寬容了嚴顏，換來(lái)了嚴顏的俯首聽(tīng)命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動(dòng)原諒政敵的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，這份包容之心，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托�？梢�(jiàn)，寬容是多么偉大的轉變動(dòng)力。

　　所以說(shuō)包容心很重要，你包容不了別人的錯誤，是你內心的陰暗呀。其實(shí)，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當有那么一天，當父母都老了，當他們吃飯漏嘴的時(shí)候，不要嫌他們動(dòng)作遲鈍，請我們想想，當初父母是如何把手給我們喂飯的;當他們大小便失禁的時(shí)候，不要埋怨他們，請我們想想，當初父母是如何照顧我們的;當他們說(shuō)忘了主題，請給他們一些時(shí)間，當我們前言不搭后語(yǔ)時(shí)，請理解他們，請包容他們這一切吧!包容年邁的父母，就是包容我自己的未來(lái)呀!

　　親情與友情都需要包容。前幾個(gè)月，我和宿舍同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，這段時(shí)間里我們不再交流，見(jiàn)面也沒(méi)有打招呼，互相懷恨對方。但是，仔細想想，這樣做有何必要呢？我對自己說(shuō)：“讓我們展現出包容的心吧�！本拖衲悴鹊阶狭_蘭，它依然會(huì )散發(fā)芳香留在你的腳跟一樣！植物都懂得包容，更何況我們人類(lèi)呢？所以今天，我主動(dòng)承認了自己的不足，沒(méi)想到這一句話(huà)竟然挽救了我們的友情，我們重新回到了以往快樂(lè )和諧的時(shí)光。

　　所以說(shuō)，“欣賞他人長(cháng)處，寬容短處”，因此從此刻起，讓我們懷著(zhù)寬容之心對待身邊的每一個(gè)人吧！用包容的態(tài)度來(lái)接受他們的不足之處、過(guò)失以及曾經(jīng)給予自己的傷害。寬容心靈是快樂(lè )的基礎；擁有寬容之心，快樂(lè )就會(huì )源源不斷地流淌。寬容之心，會(huì )讓我們活得更加開(kāi)心！

　　我的演講到這就結束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂(lè )的開(kāi)始!非常感謝大家的聆聽(tīng)!

寬容演講稿中學(xué)3

　　俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，正是因為寬容才有海闊從魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因為寬容，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。

　　曾有人問(wèn)孔子：“有一言可以終生行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！彼�，乃寬容。余音繞繞，沉載千年。美德萬(wàn)千，以孔子之心，寬容居首，足以見(jiàn)之重要。

　　漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有“管鮑之交”傳為佳話(huà)，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊，后世傳揚。宰相張英“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！钡臏\顯話(huà)語(yǔ)留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德？

　　寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應有責任肩負起寬容品德的傳承。

　　你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷？你是否因為倒飯時(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵？你是否會(huì )在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉身朝肇事者批評辱罵？你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德？亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦？同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢？

　　如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的寬度；如果你不小心把飯菜濺到值周生的'身上，他微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的力量。

　　這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。

　　天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo)，天空便不只是孤獨憂(yōu)郁的藍；河流容納小魚(yú)游曳，河流便不只有水的線(xiàn)條；森林容納紛繁草木，森林便不只是循規蹈矩的孤木排列；海洋容納百川，海洋便廣闊萬(wàn)里，永無(wú)涸竭！

　　將寬容付諸行動(dòng)吧！寬容那些生活中的細枝末節，那么你的人生道路上留下的將會(huì )滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！

寬容演講稿中學(xué)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　寬容，是股清泉，它流入人的心里是那樣的溫暖。它能將骯臟的心靈變得純潔而又美好。

　　寬容，寬容是一種美好的.品質(zhì)，它在人間獨具價(jià)值。你是否已經(jīng)領(lǐng)悟到寬容的意義呢？在我校園生活中，曾發(fā)生了一件令我受益匪淺的事件，那一夜之間仿佛我成長(cháng)了許多，因為我從中學(xué)會(huì )了寬容。

　　事情是這樣的：開(kāi)學(xué)第一天，藍天萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)甜美的歌曲，太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地，我早早地來(lái)到學(xué)校。第一節課，老師給我們講述了許多激勵人心的故事和勵志語(yǔ)錄。老師還特別提到了下周即將舉行的表彰大會(huì )。

　　這件事讓我感到非常興奮和激動(dòng)——因為我被評選為“學(xué)校小紳士、小淑女”，這可是我們學(xué)校最崇高的榮譽(yù)��！這讓我開(kāi)心了整整半天課程。

　　放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽先是簡(jiǎn)單夸了我幾句，接著(zhù)對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要驕傲哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我盼星星，終于等到了這一天，我迫不及待地期盼著(zhù)月亮的出現。然而，在開(kāi)表彰大會(huì )的前兩天，也就是星期五，當老師念出獲獎名單時(shí)，我的名字卻沒(méi)有出現在“小紳士、小淑女”一欄中。這讓我感到非常傷心，我簡(jiǎn)直無(wú)法承受這樣的打擊！我真想大聲地把內心的悲傷全部發(fā)泄出來(lái)！可是，此刻我并不在家中，無(wú)法如愿以?xún)�。整節課，我都聽(tīng)得心不在焉，一直在思考：為什么會(huì )是這樣呢？

　　在上閱讀課的時(shí)候，我在位子上默默地哭泣。

　　放了學(xué)，到了家以后，我就想失去理性一樣，嚎啕大哭，媽媽對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )寬容，要會(huì )站在別人的角度思考問(wèn)題!”我仔細回味那句話(huà)，停止了哭泣。

　　周一，老師對我說(shuō)你是小淑女，我真是“悲喜交加”。

　　寬容，是人間最好的美德!謝謝大家!

寬容演講稿中學(xué)5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬容的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人類(lèi)的心靈�！比祟�(lèi)的心靈能夠容納各種事物，與他人友善相處，并以和平解決爭端。

　　我真正明白這些是緣于一次偶然。

　　那天是星期一的上午，我興致勃勃地穿上了一件全新的衣服。每個(gè)人都有愛(ài)美之心，我也不例外。然而，我最害怕的.事情發(fā)生了——我的衣服被墨水灑上了。這簡(jiǎn)直是無(wú)法洗掉的災難！可真是禍不單行，我的后面同學(xué)不小心打翻了他手中的墨水瓶，墨水灑了一地，而我也沒(méi)有幸免，衣服上也被墨水濺到了！我內心的怒火升騰，立刻轉過(guò)身來(lái)瞪著(zhù)他，真想狠狠地訓斥他一頓。但我又擔心違反紀律，所以我只能兇巴巴地盯著(zhù)他。他一直向我道歉，不停地說(shuō)對不起。

　　突然，我好像看到了我自己。

　　那時(shí)候我還在小學(xué)，坐在教室里的時(shí)候，我坐在她的后面。我拿著(zhù)一支筆不小心在她背后畫(huà)了好多道子。當時(shí)我嚇壞了，連一句對不起都忘了說(shuō)，只是呆呆地坐在那里�？伤龥](méi)有責備我，反而安慰我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)關(guān)系�！蹦且豢�，我非常感激她，甚至覺(jué)得坐在她的后面真幸福。

　　那么現在的我是否有點(diǎn)可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，試圖讓微笑在臉上綻放�！皼](méi)問(wèn)題！”我立刻回答。他感到很驚訝，但還是非常感激我原諒他。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我深思熟慮：大山因為不計較土壤的質(zhì)量，才能夠成就其偉大;河流因為不挑選溪流，才能夠形成其深遠。只要我們擁有一顆寬容的心，具備高尚的品德，廣容他人，寬容對待事情，人生就會(huì )變得更加精彩！

寬容演講稿中學(xué)6

　　窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停，呆在家里實(shí)在無(wú)趣，便拿起了一把傘走出了家門(mén)，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我來(lái)到一家書(shū)店，那里是我常來(lái)的一家書(shū)店，拿起一本作文書(shū)，便沉浸在書(shū)的世界，正當我看的入迷時(shí)，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發(fā)現一個(gè)人躲在角落，不明白在干什么，充滿(mǎn)好奇心的我裝著(zhù)挑書(shū)，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個(gè)理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿著(zhù)剛撕下的書(shū)頁(yè)，他驚訝的.看著(zhù)我，停頓了幾秒，他推了我一把，便拔腿就逃，可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了，一大群的人圍了上來(lái)，對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　你為什么偷書(shū)?老板嚴厲的問(wèn)道。

　　我…我沒(méi)有偷書(shū)，我沒(méi)有偷書(shū)，這個(gè)孩子紅著(zhù)臉不肯承認。

　　你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū)，這是什么?老板扯開(kāi)了孩子的拉鏈，幾張折疊整齊的書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。

　　在眾人的指責里，他爭辯的聲音越來(lái)越小，最終變成了哽咽，他的哭聲中夾雜著(zhù)四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè)，細心翼翼的用手將書(shū)頁(yè)撫平，他吧書(shū)頁(yè)還給了老板，彎著(zhù)腰向老板道歉，老板看他那么誠懇，就揮了揮手，讓他出去，他默默的走出書(shū)店，但他又回過(guò)身來(lái)，走到我面前說(shuō)了聲對不起，便轉身走了。

　　我看著(zhù)桌上幾張紙頁(yè)，那是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的，我震撼了，我向老板買(mǎi)了那本書(shū)，走出了書(shū)店。

　　向四周張望，尋找他的身影，看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣，我走到他面前，把書(shū)給他，他茫然的看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒才醒悟過(guò)來(lái)，對我連連道謝，看著(zhù)他哼著(zhù)歌離去，我心中一片悵然。

　　那天，我對自我最滿(mǎn)意，我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過(guò)錯，沒(méi)個(gè)人犯錯都有自我的苦衷，我們不能因為別人的一個(gè)錯誤，而判定這個(gè)人士如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個(gè)美德。

寬容演講稿中學(xué)7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?

　　并非所有人都能做到包容他人。舉個(gè)例子，假如我的朋友不小心踩到了我的腳，我會(huì )采取怎樣的行動(dòng)呢？是與他（她）大吵一架，還是寬容他（她）并原諒他（她）呢？我相信，有些人會(huì )選擇前者，而另一些人則會(huì )選擇后者。而對于我來(lái)說(shuō)，我會(huì )選擇后者。首先，因為我們彼此是朋友，毫無(wú)疑問(wèn)，朋友之間本就應該互相包容。這時(shí)，可能會(huì )有人提出一個(gè)問(wèn)題：“如果不是朋友，我們是否仍然需要包容？”

　　那天，我們全家去了順義游玩。在回家的路上，車(chē)子駛入了一個(gè)收費站。我看到前方的欄桿已經(jīng)抬起，爸爸便踩下油門(mén)繼續前行。突然，我聽(tīng)到了“咣”、“咣”的聲音，原來(lái)是撞到了前面的車(chē)輛。爸爸趕緊停車(chē)，媽媽也同時(shí)下了車(chē)。就在這時(shí)，一個(gè)阿姨從前面那輛奧迪的駕駛座上走了下來(lái)。我一看這情景，心想我們撞到人家的車(chē)，肯定要被責罵了。但是，爸爸和媽媽迅速向阿姨道歉，并等待著(zhù)她的指責，可事實(shí)卻出乎意料。阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“您的車(chē)沒(méi)事吧？對不起，可能是我的車(chē)太喜歡你們的車(chē)了！”阿姨說(shuō)完后，大家都笑了起來(lái)……盡管我們撞到了她的車(chē)，明明我們有錯在先，但這位開(kāi)車(chē)的阿姨沒(méi)有與我們爭吵，反而還關(guān)心我們的車(chē)是否受損。阿姨真的非常寬容�？吹竭@樣的`場(chǎng)景，我深刻體會(huì )到了什么是包容，即使是陌生人之間也可以彼此包容。

　　包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話(huà)，那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。

寬容演講稿中學(xué)8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是“中學(xué)生要學(xué)會(huì )寬容與原諒”。

　　大家都知道，我們的校訓中，第一個(gè)字便是“善”。善的本義是吉祥，作形容詞有“共同滿(mǎn)足、善良、慈善”等意思，作動(dòng)詞表示“贊許、友好”等，作名詞還指“好人”。那么，如何做一個(gè)慈善、友好的好人，從而使大家達到共同滿(mǎn)足，使我們的生活更為吉祥與和諧呢？我想，我們首先要學(xué)會(huì )寬容與原諒。

　　寬容是一種美好的情懷。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有郁郁蔥蔥。大自然給了我們寬容的啟示，而古往今來(lái)的`無(wú)數經(jīng)典事例，更是告訴了我們寬容的非凡價(jià)值。

　　“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也！”藺相如對廉頗的回避與退讓?zhuān)�維系了趙國的安全與穩定，也成就了“負荊請罪”的千古佳話(huà)；“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？”六尺巷的故事體現了張英的宰相肚量，更鑄就了“化干戈為玉帛”的禮讓美名；“生我者父母，知我者鮑子也�！滨U叔牙對管仲的體諒與舉薦成就了齊桓公的霸業(yè)，更留下了管鮑之交的友情典范。楚莊絕纓，贏(yíng)得了戰場(chǎng)上舍身救己的忠誠將領(lǐng)；劉秀燒信，收獲了前朝舊臣的赤膽忠心。寬容與原諒，不僅給了別人自我反省的機會(huì )，也構筑了人際關(guān)系的和諧平臺。

　　也許你會(huì )說(shuō)，我們的生活中總免不了欺騙與傷害，老是寬恕別人，自己便會(huì )吃虧受委屈，這不公平。但其實(shí)，在不違背原則不突破底線(xiàn)的前提下，學(xué)會(huì )寬容的理由很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人愿意帶著(zhù)委屈和傷痛過(guò)日子。寬容和原諒別人，同時(shí)也是給自己以心靈的解脫與釋放。

　　相信大家對前不久剛逝世的南非“國父”曼德拉都不陌生。經(jīng)歷27年的牢獄之災，在出獄當選總統的就職典禮上，他竟然邀請了當初看守他的三名獄警，并恭敬地向他們致敬。事后，他向朋友解釋說(shuō)，自己當年脾氣很暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì )了控制情緒才活了下來(lái)。是牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵，使他學(xué)會(huì )了如何處理遭遇苦難的痛苦。曼德拉說(shuō)：“當我走出囚室，邁向通往自由的監獄大門(mén)時(shí)，我已清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么，我其實(shí)仍在獄中�！�

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這便是世間最難得的寬恕�！甭�德拉的寬恕令他的敵人愧疚與反思，他的博愛(ài)精神也給了全世界人民以啟發(fā)和引導。

　　那么，在生活中，我們該如何學(xué)會(huì )寬容與原諒呢？

　　首先，是要讓心胸開(kāi)闊一些。你看那彌勒佛，為什么能整天笑嘻嘻的呢？因為他肚子大能容天下難容之事。藺相如為什么能原諒廉頗呢？因為他心里裝著(zhù)的是整個(gè)趙國。韓信為什么能忍受胯下之辱呢？因為他有宏偉的人生理想。一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水會(huì )立即變色；可若它融在大海里，大海依然一片蔚藍。心寬的人境界高，眼界大，就不會(huì )小肚雞腸，斤斤計較，也就不那么容易受到傷害。

　　其次，要學(xué)會(huì )將心比心，換位思考。你看寬恕的“恕”字，是一個(gè)“如”加一個(gè)“心”，就是要我們有如人之心，推己及人。同學(xué)對你說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不好，你就想，大概他今天心情不好吧，我不也有這樣的時(shí)候嗎？同桌誤會(huì )了你，你就反思一下是不是自己哪里沒(méi)做好呢？和顏悅色地溝通一下吧。有人跟你有分歧，你就想這不正好幫我拓展思維角度嗎？我不同意他的觀(guān)點(diǎn)，但每個(gè)人都有表達自己的權利呀。有人跟你開(kāi)玩笑，做些無(wú)傷大雅的惡作劇，這不就是因為他把你當好朋友，才不會(huì )那么拘謹與顧忌么？曾經(jīng)有一位同學(xué)因為好玩，踢了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包一腳。那一位氣不過(guò)，又反過(guò)來(lái)踢了一腳。結果兩個(gè)人玩著(zhù)玩著(zhù)，弄假成真，大打出手，甚至把其中一個(gè)人的眼鏡都砸壞了，碎片差一點(diǎn)兒就劃傷了眼球。事后，這兩個(gè)同學(xué)都十分后怕與后悔，才多大點(diǎn)事兒呀，當時(shí)怎么就沒(méi)有冷靜一點(diǎn)呢？

　　生氣，就像放火，燒毀了友誼，也灼傷了自己。寬容，就像點(diǎn)燈，照亮了別人，也溫暖了自我。同學(xué)們，我們在生活中應該學(xué)會(huì )寬容與原諒他人、與人為善。當我們每個(gè)人的內心都面朝大海的時(shí)候，我們的生活就會(huì )處處春暖花開(kāi)！

　　謝謝大家！

寬容演講稿中學(xué)9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )寬容》。

　　寬容是愛(ài)，是善待自己，善待別人�？梢哉f(shuō)，人生最大的美德就是寬容。寬容是大海，無(wú)論波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，它都能承受；寬容是天空，無(wú)論是電閃雷鳴，還是陽(yáng)光燦爛，它總是平靜對待。

　　著(zhù)名作家肖復興在《寬容是一種愛(ài)》的中講述了這樣一個(gè)故事：18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝勒索是一對論敵，他們?yōu)榱恕岸ū取边@一定律爭論了9年之久，各執一端，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后以普魯斯特的勝利而告終，但普魯斯特面對宿敵貝勒索并沒(méi)有得意忘形，而是真誠地對他的“敵人”說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，一次次地發(fā)難，我是很難深入地把這個(gè)定比定律研究下去的.�！泵鎸�公眾，他這樣說(shuō)道：“發(fā)現定比定律，貝勒索有一半功勞�！�

　　這就是寬容。允許別人的反對，從不計較別人的態(tài)度；善待別人的長(cháng)處，吸收別人的營(yíng)養。這樣的寬容是溫情而透明的湖，清澈明凈，讓人感動(dòng)。

　　曾經(jīng)的我，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，為一點(diǎn)小事與人爭執，即使是與自己親姐姐，也針?shù)h相對，互不相讓?zhuān)辉��?jīng)的我，總是以自我為中心，總以為自己是對的，聽(tīng)不得半點(diǎn)批評�，F在看來(lái)，我們都需要一顆寬容的心。學(xué)會(huì )寬容，才能拋開(kāi)勾心斗角，才能舍棄斤斤計較。對于歙州這樣一個(gè)大家庭，我們更是應該如此。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予生命更加美麗的色彩！讓我們多一些寬容，多一份愛(ài)心；多一些寬容，多一份開(kāi)心；多一些寬容，多一片燦爛的陽(yáng)光！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

寬容演講稿中學(xué)10

　　寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　學(xué)會(huì )寬容，不僅僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自我的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的'時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　學(xué)會(huì )寬容，不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你能夠歡樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要研究清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫忙別人改正過(guò)失，不斷提高。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自我，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

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