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中學(xué)國旗下講話(huà)稿:學(xué)會(huì )寬容
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)國旗下講話(huà)稿:學(xué)會(huì )寬容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)國旗下講話(huà)稿:學(xué)會(huì )寬容1
窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,那里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現一個(gè)人躲在角落,不明白在干什么,充滿(mǎn)好奇心的我裝著(zhù)挑書(shū),一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的轉身,手上還拿著(zhù)剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著(zhù)我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來(lái),對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)。
你為什么偷書(shū)?老板嚴厲的問(wèn)道。
我…我沒(méi)有偷書(shū),我沒(méi)有偷書(shū),這個(gè)孩子紅著(zhù)臉不肯承認。
你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?老板扯開(kāi)了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。
在眾人的指責里,他爭辯的聲音越來(lái)越小,最終變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著(zhù)四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),細心翼翼的用手將書(shū)頁(yè)撫平,他吧書(shū)頁(yè)還給了老板,彎著(zhù)腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書(shū)店,但他又回過(guò)身來(lái),走到我面前說(shuō)了聲對不起,便轉身走了。
我看著(zhù)桌上幾張紙頁(yè),那是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的,我震撼了,我向老板買(mǎi)了那本書(shū),走出了書(shū)店。
向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著(zhù)我,過(guò)了一會(huì )兒才醒悟過(guò)來(lái),對我連連道謝,看著(zhù)他哼著(zhù)歌離去,我心中一片悵然。
那天,我對自我最滿(mǎn)意,我們能夠選擇一種情緒去對待他人的.過(guò)錯,沒(méi)個(gè)人犯錯都有自我的苦衷,我們不能因為別人的一個(gè)錯誤,而判定這個(gè)人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德。
中學(xué)國旗下講話(huà)稿:學(xué)會(huì )寬容2
俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”,正是因為寬容才有海闊從魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因為寬容,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人!彼,乃寬容。余音繞繞,沉載千年。美德萬(wàn)千,以孔子之心,寬容居首,足以見(jiàn)之重要。
漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲,成就的不僅是齊桓霸業(yè),還有“管鮑之交”傳為佳話(huà),藺相如不生芥蒂,以博大之胸懷容納廉頗,“將相和”被載入史冊,后世傳揚。宰相張英“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨!钡臏\顯話(huà)語(yǔ)留以世人警醒,終以“六尺巷”的美好結局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的我們,更應有責任肩負起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因為倒飯時(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì )在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉身朝肇事者批評辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上,他微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的力量。
這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo),天空便不只是孤獨憂(yōu)郁的'藍;河流容納小魚(yú)游曳,河流便不只有水的線(xiàn)條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬(wàn)里,永無(wú)涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細枝末節,那么你的人生道路上留下的將會(huì )滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
中學(xué)國旗下講話(huà)稿:學(xué)會(huì )寬容3
寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì )寬容,不僅僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自我的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì )寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的.理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你能夠歡樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要研究清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫忙別人改正過(guò)失,不斷提高。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!
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