小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-05-13 18:10:43 作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文范文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文范文

小學(xué)敘事作文范文1

  植樹(shù)節那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們在公園里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子,美麗的花兒,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔,那該多好!公園里空氣清新,使人心曠神怡。

  一會(huì )兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組,我和我最好的朋友一組,我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖土,還有的'澆水……忙得熱火朝天。

  我們這一組我的力氣最大,所以我拿鐵鍬挖坑,而小紅拿著(zhù)水桶去提水,路上小紅提的水,走幾步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里,然后踩實(shí)澆水。

  看到栽好的小樹(shù),我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎下了腰,好像在說(shuō):“謝謝呢,”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。

  我們要回學(xué)校了,我們依依不舍得地看著(zhù)小樹(shù),我跟小樹(shù)說(shuō):“再見(jiàn)!

小學(xué)敘事作文范文2

  下課了,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可真熱鬧啊,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在打乒乓球……·

  看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈,我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當“老鷹”,然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來(lái)當“母雞”,最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”兩眼緊緊地盯著(zhù)躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們,試圖找機會(huì )可以抓住它們。他時(shí)而從正面來(lái)攻擊,時(shí)而又從側面來(lái)攻擊,反反復復這么攻擊了好幾個(gè)來(lái)回,可是,無(wú)論“老鷹”再怎么狡猾還是無(wú)法突破“雞媽媽”守護防線(xiàn)!半u媽媽”展開(kāi)雙翅奮力地保護著(zhù)它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,終于,在“雞媽媽”的`保護下他們勝利了,每一個(gè)都安然無(wú)恙的,他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著(zhù),倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·

  “叮當,叮當,……·、”上課鈴響了,愉快的課間十分鐘結束了,我們又迎來(lái)了新的一節課。

小學(xué)敘事作文范文3

  我還清楚地記得,當爸爸攜著(zhù)我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門(mén)了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén),凝望著(zhù)老師那深情的目光,這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里,老師教我們書(shū)相關(guān)的作文讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠大的理想……

  再看一眼坐落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)陰下,動(dòng)情的讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的.秋千上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿(mǎn)雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……

  如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。

小學(xué)敘事作文范文4

  周末,媽媽帶我到植物園拍照,一進(jìn)大門(mén),我就被園內那滿(mǎn)眼的金色給吸引了。路旁樹(shù)上那些發(fā)了黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下金光閃閃,隨風(fēng)舞動(dòng),它們時(shí)而旋轉,時(shí)而搖擺,仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈,一路小跑把老媽遠遠地甩在了后面。咦,前面那棵是什么書(shū)?樹(shù)上密密麻麻掛滿(mǎn)了一顆顆金色的果實(shí),真好看。我好奇的跑過(guò)去,拾起散落在地上的果子仔細觀(guān)察起來(lái)。真奇怪,怎么會(huì )有一股刺鼻的異味呢?趕上來(lái)的媽媽告訴我說(shuō):“這是銀杏樹(shù),它的`外皮有臭味,剝去外皮才是它的果實(shí)。它不僅可以食用,還可以入藥呢!迸,難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國樹(shù)呢。

  傍晚,天漸漸地黑了,可我一點(diǎn)都不累,真想多玩一會(huì )。我喜歡秋天的植物園,更喜歡這金色的秋天。

  

小學(xué)敘事作文范文5

  我玩過(guò)許多游戲:吹泡泡、騎自行車(chē)、跳繩……其中,我覺(jué)得最有趣的是捉迷藏。

  一天,我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。首先猜拳決定誰(shuí)當尋找人,尋找人是何宗恒。接著(zhù),何宗恒在固定的位置主動(dòng)閉上眼睛,并且數數50秒,利用這段時(shí)間,其他人趕緊找到一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。50秒過(guò)去了,這時(shí),何宗恒大喊:“我來(lái)找啦!”何宗恒左看看,右瞧瞧,這邊拍一拍,那邊摸一摸。過(guò)了一會(huì )兒,藏在衣柜后面的我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲漸漸向我走來(lái),心想:完啦,完啦,我肯定會(huì )被抓住的。突然,我靈機一動(dòng),趕緊拿出媽媽的長(cháng)裙,把我遮住,何宗恒看了一下,以為只是一條掛著(zhù)的.裙子,就離開(kāi)了。聽(tīng)著(zhù)他離開(kāi)的腳步聲,我暗暗驚喜,我終于逃過(guò)了這一“劫”。

  何宗恒找不到我們,就使出了“妙招”!鞍,我的腳好痛!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,都跑了出來(lái),這時(shí),何宗恒突然蹦了起來(lái),一把抓住羅俊杰“你們上當啦,哈哈!”羅俊杰無(wú)可奈何,只好認輸了。

  捉迷藏既驚險,又有趣,我們都玩得非常開(kāi)心。

小學(xué)敘事作文范文6

  植樹(shù)節到了,老師帶同學(xué)們到郊外植樹(shù)。天氣晴朗,空氣清新,是植樹(shù)的大好時(shí)光。

  同學(xué)們來(lái)到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,看見(jiàn)了美麗的花兒和嫩綠的小草。

  老師給同學(xué)們分組,我和小紅是一組,我們領(lǐng)了嫩綠的小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,有的填土,有的.施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿(mǎn)頭大汗。

  我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會(huì )我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來(lái)繼續挖,小紅扶樹(shù)苗,我用鐵鍬培土,我們給樹(shù)苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹(shù)澆水,小樹(shù)種完了。

  看到我和小紅種好的小樹(shù),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,好像在說(shuō):“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹(shù)苗以后會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)心的回到了學(xué)校。

小學(xué)敘事作文范文7

  在我的生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情,其中有一件事情讓我感到很有趣,并且至今難忘。

  在我上一年級的時(shí)候,我和爸爸一起去公園玩。玩的時(shí)候,爸爸突然對我說(shuō):“宇航,你在這等我,我上個(gè)廁所,一會(huì )兒就來(lái)!”我興高采烈地在草地上抓起鳥(niǎo)兒來(lái),但是一會(huì )兒就厭煩了。因為我快要抓到的時(shí)候,它們就展開(kāi)翅膀飛到了天空。我就想:它們能飛,我為什么不能飛呀?我就學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)的樣子,伸開(kāi)手臂,腿腳一蹬,我還有以為我會(huì )像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)呢!但是我錯了。我又一想:飛機那么重都能飛起來(lái),我為什么不能飛起來(lái)?我就學(xué)著(zhù)飛機的'樣子,繞著(zhù)樹(shù)轉起來(lái),越轉越快,雖然我快沒(méi)有力氣了,但我仍然努力,我想:我已經(jīng)飛到空中了吧!然后睜開(kāi)眼睛一看,我仍然在原地?赡軟](méi)有站穩,一下子就撞到了樹(shù)上。

  我在草地上大哭起來(lái),老爸回來(lái)以后,看到我正在哭泣,問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)講給他后,爸爸真是哭笑不得!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但想起來(lái)真讓人發(fā)笑。

小學(xué)敘事作文范文8

  今天是“三八”節,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是為媽媽做一件事。

  晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)給您捶捶背吧!眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō),只是看了看我,笑了笑。

  說(shuō)干就干,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)杏X(jué)輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著(zhù),一邊說(shuō):“真是太舒服了,如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的'拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背后,媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花,說(shuō):“你可真是媽媽貼心的捶背器!

  我聽(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開(kāi)心,就算讓我當一個(gè)“捶背器”,我也心甘情愿。

  為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以后我還要多幫媽媽做事,讓她越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越年輕。

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