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職業(yè)的作文300字7篇(熱)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)的作文300字 篇1
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì )說(shuō)當老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的.。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài),對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
職業(yè)的作文300字 篇2
小學(xué)的時(shí)候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺(jué)得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著(zhù)老師的樣子打個(gè)√,再打個(gè)五角星,心血來(lái)潮時(shí)給自己連續打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。當老師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!
是的,教師是我最喜愛(ài)的職業(yè),因為教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的`工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱(chēng)他為建筑工程師;設計工廠(chǎng)的合理流程,我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養花種花、美化環(huán)境,我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創(chuàng )造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
無(wú)論在中國還是外國,久遠以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。
職業(yè)的作文300字 篇3
中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無(wú)聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師。
現在,已不是對老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫!
“一日為師,終生為父”老師的愛(ài)遠比父愛(ài)博大,比母愛(ài)細膩,比友愛(ài)純潔。老師的愛(ài)是一切美好的化身。老師除了教授我們知識,還教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!
老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿(mǎn)天下,但不求任何回報。日復一日,年復一年,堅守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉眼間,老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥(niǎo)長(cháng)大,展開(kāi)老師賜予我們用知識豐滿(mǎn)的羽翼,振翅藍天,翱翔九霄!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞,載著(zhù)我們去游覽知識的海洋,到達理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報酬!辈徽敲鑼(xiě)的我們敬愛(ài)的`老師嗎?
老師是太陽(yáng),照亮我們理想的路;老師是船標,指引著(zhù)成功之路;老師是火炬,為我們驅走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。
老師,永遠偉大的職業(yè)!
職業(yè)的作文300字 篇4
有的人職業(yè)是醫生,有的人職業(yè)是廚師,有的人職業(yè)是水電工,有的人職業(yè)是清潔工……而她,卻天天在家,我很困惑。
我說(shuō):“你挺舒服的啊,不用上學(xué)寫(xiě)作業(yè),不用上班去奔波!彼皇切Χ徽Z(yǔ)。她是懶惰嗎?還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作?我很低落。
直到有一天,我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的.證書(shū)震撼了我的眼睛:育嬰師證,營(yíng)養師證,教師資格證,會(huì )計師證,工程師證,繪畫(huà)獎,寫(xiě)作獎……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜,每日我能穿著(zhù)帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服,我的作業(yè)井井有條,我的成績(jì)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當然。我不知道,當我面對考試惴惴不安時(shí),她準備了復習資料;當我面對作文無(wú)從下手時(shí),她翻閱了大量書(shū)籍;當我的鋼筆頭彎了,她悄悄修好;當我的……她是有本事的,我欣喜若狂,問(wèn)她:“你為什么沒(méi)有工作?”她認真地看著(zhù)我,眼睛閃著(zhù)光彩,說(shuō):“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了,直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節假日,更沒(méi)有工資。但,我很喜歡這份工作!
我似乎懂了,她的職業(yè)是媽媽?zhuān)恢痹谧鍪澜缟献顒诶圩顐ゴ蟮墓ぷ。我為她點(diǎn)贊。
職業(yè)的作文300字 篇5
是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的',這就是教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)!
就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯!蔽矣行┱{皮,經(jīng)?刂撇蛔∽约旱男袨,媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客,指出我的問(wèn)題在哪,讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課,但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課,上課時(shí)咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。
還有幽默的數學(xué)老師,給枯燥乏味的數學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師,她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機。
老師,您像太陽(yáng)般溫暖,清風(fēng)般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們!
職業(yè)的作文300字 篇6
有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過(guò)當醫生,想過(guò)當律師,想過(guò)當商人,想過(guò)當軍人,想過(guò)當科學(xué)家,但卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)當老師。
在我的心中,教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒(méi)意思的。每天上著(zhù)同樣的課,沒(méi)有一點(diǎn)新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒(méi)有一點(diǎn)是我喜歡的.。當醫生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢(qián),當軍人可以保衛祖國,當科學(xué)家可以造福人類(lèi)。
可我現在卻認為當老師最好。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是塑造人類(lèi)思想,完善人類(lèi)靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人。當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的。
曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),醫生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學(xué)生,你說(shuō)什么職業(yè)最好?聽(tīng)了這句話(huà),我感觸很深。是啊,這一系列的職業(yè),有哪個(gè)可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢,無(wú)論是醫生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿(mǎn)天下讓人覺(jué)得更驕傲。
我熱愛(ài)當一名教師。授人以漁是一種樂(lè )趣,也是一種驕傲!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也!眰鞑ト松览,講授;專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊!
我現在可以堅定地說(shuō),我喜歡當教師,我熱愛(ài)當教師,我為教師感到驕傲。
職業(yè)的作文300字 篇7
今天天氣晴朗,天空一絲云都沒(méi)有,路邊的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),我和媽媽爸爸開(kāi)開(kāi)心心地去濟南旅游。最讓我玩的開(kāi)心的是去星期八小鎮。
經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路程,我們來(lái)到了這里。這里人山人海,圍的.水泄不通,到處是排著(zhù)長(cháng)隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學(xué)著(zhù)老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說(shuō):“上課”。班長(cháng)說(shuō):“起立”。同學(xué)們立刻站起來(lái)聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學(xué)們,點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們好,請坐”。開(kāi)始上課了,我繪聲繪色地給同學(xué)們講課,教他們寫(xiě)雙槳的“槳”。我先認認真真地在黑板上寫(xiě)下了槳,同學(xué)們跟著(zhù)我讀,只見(jiàn)我的“學(xué)生”們坐得端端正正,個(gè)個(gè)精神抖擻,我覺(jué)得我這個(gè)“小老師”當得很成功,心里很高興,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領(lǐng)帶,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)“一二一”的節奏過(guò)了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......
通過(guò)了一天的工作,我體驗到勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè )。
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