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音樂(lè )作文400字9篇(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的音樂(lè )作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文400字 篇1
音樂(lè )的類(lèi)型有很多種，有古典、爵士、搖滾、金屬等很多種，當中我最喜歡的是古典，因為心情不愉快時(shí)，它給我帶來(lái)安撫，當我生氣時(shí)，它讓我降火氣，總之，音樂(lè )就像我的家人一樣，能夠帶給我許多歡樂(lè )。
在上音樂(lè )課時(shí)，我很認真的在注意聽(tīng)老師的'直笛手法，在樂(lè )隊時(shí)，我很認真的再吹口風(fēng)琴，并且注意有沒(méi)有按錯鍵，別人都說(shuō)音樂(lè )不好聽(tīng)，那是因為他們沒(méi)有去認真聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，如果他們真的有去認真聆聽(tīng)，他們就不會(huì )覺(jué)得音樂(lè )難聽(tīng)了。
“音樂(lè )”乃是本人的座右銘，我只要一聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，就會(huì )像看到喜歡的玩具一樣愛(ài)不釋手；我每天打開(kāi)電腦，就會(huì )聽(tīng)到每妙的音樂(lè )，在考試時(shí)，也會(huì )不時(shí)會(huì )哼起歌來(lái)，雖然大家都說(shuō)我太熱忱于音樂(lè )了，但…真的是嗎??
現在就連我的爸爸媽媽都受不了了，因為我經(jīng)常何他們說(shuō)話(huà)時(shí)，都會(huì )用唱歌的語(yǔ)氣來(lái)跟他們說(shuō)話(huà)，我睡覺(jué)時(shí)我聽(tīng)音樂(lè )，所以睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，也會(huì )哼起歌來(lái)，害得我媽媽都跑出黑眼圈來(lái)了，我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“不要太常聽(tīng)音樂(lè )，你也要體諒一下別人呀!”，我現在才發(fā)現，原來(lái)我太沉迷音樂(lè )了，所以，我現在聽(tīng)音樂(lè )，都會(huì )適可而止了。
音樂(lè )作文400字 篇2
期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來(lái)復習了。不過(guò)今天的音樂(lè )課因為考試結束，又正常上了。
音樂(lè )課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)顯得無(wú)所事事，有的在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但看那表情都不像在寫(xiě)作業(yè)，而像在做苦力；有的在和別人聊天；還有的在發(fā)呆......就在這時(shí)，音樂(lè )老師給我們放了一首全班同學(xué)都喜歡的《生僻字》。
“......沆瀣一氣......”這音樂(lè )真是挺好聽(tīng)的，大家都沉浸在這節奏當中，但班上最有名的“舞魂”覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想給大家跳一段街舞，見(jiàn)老師和同學(xué)們都沒(méi)意見(jiàn)，他就開(kāi)心地站到了講臺上。
伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，“舞魂”就跳起了“傳說(shuō)中”的街舞，時(shí)而倒地旋轉，時(shí)而兩腳來(lái)回輪換邁著(zhù)交叉步，跳得挺精彩的，引發(fā)了大家陣陣喝彩。
重要的不是這，而是接下來(lái)的事情。
班上的“歌魂”的“歌癮”也發(fā)作了。接連唱了許多不知名的.、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時(shí)，我們每個(gè)人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開(kāi)始抗議了——手拍紅了，耳朵快聾了，嗓子也都快啞了。
忽然，奪命的下課鈴聲很煞風(fēng)景地響了起來(lái)，大家一個(gè)個(gè)意猶未盡，真希望下次的音樂(lè )課比這次還過(guò)癮。
音樂(lè )作文400字 篇3
大家看了這個(gè)題目，一定會(huì )問(wèn)：“這是個(gè)樂(lè )團嗎？”不，我告訴你們吧！這其實(shí)只是一個(gè)用八個(gè)高腳杯加上不同高度的水，再用木棒一敲，就組成了一個(gè)小樂(lè )隊。
看了上面的話(huà)，你一定不相信。今天，就來(lái)做個(gè)實(shí)驗，我找來(lái)八只高腳杯、水和一只筷子，準備開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè )。
先拿八只高腳杯排成一字形，再依次往里邊加水，第一只杯子加入大半杯水，然后每只杯子的水依次減少。這可真不好把握，我一手扶著(zhù)高腳杯，一手向里倒水，我反復試了許多次。最后，終于在媽媽的幫助下，將每杯水按一定的比例依次減少�，F在在用筷子敲擊杯口，你將會(huì )聽(tīng)到高低相間的鈴聲，動(dòng)聽(tīng)極了！
我想，為什么一敲杯口就能響呢？我開(kāi)始鉆研，經(jīng)過(guò)不懈的`努力我明白了：物質(zhì)的質(zhì)量越大，發(fā)出的聲音越低。反之，發(fā)出的聲音就越高。因此，杯中水最少的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最高，杯中水最多的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最低。適當調節高低音，可以形成美妙的音樂(lè )組合。
通過(guò)這次試驗，我明白了我們周?chē)偸黔h(huán)繞著(zhù)不同的聲音，有的讓你聽(tīng)了心煩意亂，有的卻美妙動(dòng)聽(tīng)，想起身跳舞。我們要認真觀(guān)察到生活中的每個(gè)聲音，以及每件事情，說(shuō)不定會(huì )有驚喜呢！
音樂(lè )作文400字 篇4
“好大的鞋子呀！”小兔說(shuō)“是呀！”接著(zhù)，更多的聲音從蘿卜街61號傳起 。最后，小兔們決定進(jìn)去走走，她們走進(jìn)鞋子旁，意想不到的事發(fā)生了，鞋子竟然開(kāi)了個(gè)洞，她們陸續走進(jìn)里面，哇！這里有各種各樣各樣的'樂(lè )器，像鋼琴啦 ，小提琴啦，笛子啦······還有些說(shuō)也說(shuō)不出口，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
這時(shí)，一道光芒射出來(lái)，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)仙女從后面走了出來(lái)，說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到鞋子音樂(lè )會(huì )，只要你們堅持每天晚上舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，這個(gè)鞋子就屬于你們了�，F在，你們可以去觀(guān)賞我們的豪華房間，再會(huì )了小兔們。說(shuō)完，又是一道光芒，仙女不見(jiàn)了。小兔們來(lái)到豪華房間，哇！這里還真是豪華房間哩。像什么自助機呀·樣樣俱全。晚上，如眉的新月印在天空，似珠的星星稀疏散布在它的四周；星月互映，相映成輝。地上，傳來(lái)了一陣“鏘鏘鏘”“咚咚咚”的聲音，原來(lái)，是小兔們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！小兔甲拿著(zhù)樂(lè )鼓“咚咚咚”的敲起來(lái)，而小兔乙正拿著(zhù)麥克風(fēng)唱這歌，哪噪音，使人心里立刻起無(wú)數個(gè)雞皮疙瘩。 就這樣，小兔們每天晚上準時(shí)開(kāi)音樂(lè )會(huì )，可第六天，她們就不耐煩了，只有一半人還去唱歌，還有的，全都跑回家睡大覺(jué)了，第七天，每個(gè)人干脆都不去了，全吃喝玩樂(lè )去了。
第八天，小仙女又來(lái)了，她念了番咒語(yǔ)，突然，每只小兔都暈過(guò)去了，等她們醒來(lái)，才發(fā)現自己有回到了蘿卜街61號，而那個(gè)鞋子，卻消失了，她們后悔莫及，可是，已經(jīng)來(lái)不及了！
音樂(lè )作文400字 篇5
媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候，就表現出對音樂(lè )的強烈興趣。那時(shí)候，還沒(méi)去學(xué)校讀書(shū)，也不認識幾個(gè)字，可是每次只要音樂(lè )的前奏一出來(lái)，我就會(huì )知道這是什么歌曲，是哪個(gè)歌手演唱的。媽媽也很驚訝，她問(wèn)我怎么會(huì )知道，其實(shí)我也不知道，大概是一種感覺(jué)吧。
那時(shí)候，雖然只認識幾個(gè)字而已，可是卻能夠跟著(zhù)節奏唱出整首歌。還記得小的時(shí)候，自己還是很樂(lè )觀(guān)，很活潑的樣子。那時(shí)候每次爸爸帶我出去玩，尤其是夏天的午后，大家剛在家午睡起來(lái)，會(huì )去到街上，在那棵大樹(shù)下乘涼，很多人在一起聊天攀談，日子就這樣閑適自在的過(guò)去。
每次大家看到我，總忍不住調侃幾句，有的甚至拉著(zhù)我去家里打開(kāi)音響唱起來(lái)，我也就陶醉其中，毫不扭捏。后來(lái)長(cháng)大了，到?jīng)]有小時(shí)候那么開(kāi)朗明快了，眉頭漸漸皺起，開(kāi)始糾結學(xué)校里大大小小的'事情，還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開(kāi)始熬夜，開(kāi)始各種刷題，隨著(zhù)課業(yè)加重，業(yè)余活動(dòng)幾乎被完全剔除了，每天準時(shí)上學(xué)上課下課，放學(xué)回到家，放下書(shū)包，喝杯水，吃點(diǎn)水果休息會(huì )就又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，復習今天的內容，尤其臨近考試，更是壓力加大。這時(shí)候所有的課余活動(dòng)只剩下了讀書(shū)跟音樂(lè )，音樂(lè )也是這么多年一直在陪伴著(zhù)我，帶給我很多樂(lè )趣的興趣。
隨著(zhù)長(cháng)大，肩上的擔子越來(lái)越重，可是我知道，無(wú)論怎樣，音樂(lè )都會(huì )始終陪伴著(zhù)我，在我孤獨的時(shí)候給予排解，在我壓力大的時(shí)候，舒緩心情。我與音樂(lè )的故事，還在繼續。
音樂(lè )作文400字 篇6
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的人，在我的手機里有許多首歌，但有一首歌卻是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的。
在我二年級時(shí)，去學(xué)校里聽(tīng)期末成績(jì)，進(jìn)學(xué)校前，我的心情還是比較自信的，可知道成績(jì)后，那一瞬間，我認為我要崩潰了。
回到家里，爸爸媽媽都急切的問(wèn)我考了多少分，我不知道該怎么回答，臉憋的紅彤彤的，像熱鍋上的螞蟻，最后，我急的哭了出來(lái)。爸爸和媽媽一看見(jiàn)我哭了，立刻就明白，這次我考的不是很理想，所以就趕忙安慰我，對我說(shuō)，讓我不要哭，只要繼續努力，下次考的`好一點(diǎn)就可以了�？僧敃r(shí)的我，心早已被拋到九霄云外了，哪里還聽(tīng)的進(jìn)去？
這樣，我帶著(zhù)極度悲傷的心情回到了房間里，鬼使神差的就打開(kāi)了手機里的音樂(lè )軟件，隨便點(diǎn)了一首歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就聽(tīng)到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后來(lái)我越聽(tīng)越入迷，直到聽(tīng)到了“每一次哭，又笑著(zhù)奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好越害怕得到”這幾句時(shí)，我的心不由自主的顫抖起來(lái)，突然下定決心，我在心里想：只要好好努力，下次爭取取得好成績(jì)不就行了。
從這以后，我最喜歡的歌就是《明天，你好》，每天當我不開(kāi)心或遇到挫折時(shí)，耳邊都會(huì )有這首歌的余音，這時(shí)我就會(huì )一掃心中的陰霾，心情瞬間變好。
我喜歡音樂(lè )，因為音樂(lè )會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)，帶給我歡快力量，音樂(lè )會(huì )在我受到挫折時(shí)，帶給我面對困難的勇氣！
音樂(lè )作文400字 篇7
在萬(wàn)人矚目的舞臺上，那種無(wú)比幸福是無(wú)法形容的，我是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)舞臺的人，我覺(jué)得在舞臺上展示自己的才能是榮幸，我每次看到每個(gè)明星在舞臺上跳著(zhù)舞有著(zhù)無(wú)限的魅力……
我校每年都有唱歌比賽我都不會(huì )參加，因為我覺(jué)得我在萬(wàn)眾的目光下我會(huì )不知道怎么辦，站在幸福的臺階上是人生的第一步，但每次報名的時(shí)候我都軟弱，我沒(méi)有報過(guò)一次，但我也知道在這么下去我音樂(lè )的道路就沒(méi)有了什么希望了，我班有的同學(xué)都有報上去到，我就是沒(méi)有這個(gè)膽量，下一個(gè)星期就是音樂(lè )考試了，我想我這次一定要考好，我每次音樂(lè )考試都是玩玩的，從來(lái)沒(méi)有認真過(guò)，雖然我知道我的樣子不是很漂亮，聲音也不是很漂亮，但很多人都是那樣，我希望各位熱愛(ài)音樂(lè )的人都不要像我那樣，要努力站出來(lái)的`，認真的完成自己的夢(mèng)想快快樂(lè )樂(lè )的。不要讓自己失望，我也會(huì )努力的，音樂(lè )是快樂(lè )的不要讓音樂(lè )失望。
我是一個(gè)15歲的女孩，我還與很多時(shí)間，但人總要老，到老了什么事也后悔了拉，就來(lái)不及了，青春不是真的無(wú)限的，我們要把握時(shí)間。
音樂(lè )作文400字 篇8
音樂(lè )對我有一種無(wú)法抗拒的誘惑力。
音樂(lè )是我靈魂的一部分，我特別是對中國曲風(fēng)的樂(lè )曲有一種特別的感覺(jué)，尤其是古箏曲。
原來(lái)我并不是多么多么地喜歡彈古箏，而只是帶著(zhù)一種好奇和一種試試看的心理走進(jìn)了古箏班。
媽媽幫我買(mǎi)了一架形態(tài)優(yōu)美，聲音清脆的古箏。當這位貴賓來(lái)到我面前時(shí)，我的眼睛一下子就閃閃發(fā)光，如同見(jiàn)到天仙一般，我“指揮”著(zhù)爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間里，然后我輕輕地撥動(dòng)了一下琴弦“�！币宦�，一陣清脆悅耳的.聲音進(jìn)入了我的耳朵，就像置身在茂密的大森林里，小溪緩緩的流淌著(zhù)，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，溫柔的摸著(zhù)我的臉，讓我心曠神怡，就這樣，我愛(ài)上了古箏。
前幾個(gè)星期，我可是天天都彈古箏，可是之后幾個(gè)星期，我漸漸地認為彈古箏非常非常地枯燥、乏味，我變得越來(lái)越懶，不愿意把自己寶貴的時(shí)間浪費在彈古箏上面。
久而久之，我一個(gè)禮拜可能只彈一、兩次而已，那時(shí)候我真想放棄這位“老朋友”了。
可是，有一天早上。我被一陣優(yōu)美的越劇和二胡給叫了起來(lái)。我探頭仔細一看，原來(lái)是一位老奶奶在演奏呢之后幾個(gè)月，每天早上都有一陣悅耳的音樂(lè )進(jìn)入我的耳朵，我覺(jué)得自己實(shí)在是太懶了，連老奶奶都能堅持練習，可我連幾個(gè)星期都堅持不了，我決定向老奶奶學(xué)習。
不知不覺(jué)，五個(gè)春秋過(guò)去了，我的古箏課也將接近尾聲，馬上就要告別我的“老朋友”了，我十分不舍，但這五年里，我懂得一種道理：堅持可以戰勝所有困難。
音樂(lè )作文400字 篇9
我累了，想休息會(huì )兒。哪怕一分鐘，讓我好好享受著(zhù)一段屬于我的一分鐘。仔細思考一個(gè)問(wèn)題，我到底是誰(shuí)？我的名字只不過(guò)是一個(gè)代號，僅僅如此。我并沒(méi)有資格對別人指手畫(huà)腳，因為我連自己是誰(shuí)都不知道。
我決定了，以后看見(jiàn)自己認為不公平的事情不再過(guò)問(wèn)，因為我說(shuō)出來(lái)，他們也會(huì )胡攪蠻纏。只不過(guò)，今天是最后一次。
改選中隊委，必須要有一定的.公正性，更何況有這么多人競選。我不說(shuō)什么，只是提醒一句。我說(shuō)過(guò)，不再過(guò)問(wèn)。
那段美好的日子，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現，僅此而已。我輕輕的都在路上，發(fā)現了今天就是星期八，我夢(mèng)想中的星期八。每天都在幸福中度過(guò)，只是我身在福中不知福，僅此而已。
窗外的風(fēng)在吹著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)行人。天空中浮現出我的一切，在尋找著(zhù)那些重要的歷史痕跡。我，迷茫的找來(lái)找去，終于看到了。
時(shí)間永遠不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，只有你去順從。我很想讓時(shí)間留下來(lái)，可是他每次都會(huì )悄悄離開(kāi)。朱自清的《匆匆》讓我明白了這一切，那是無(wú)法挽回的。放快腳步，讓時(shí)間無(wú)法逃走。
這是一個(gè)無(wú)法描述的感覺(jué)，這是一種人間真情的展現。隨著(zhù)夜晚的火花飄入天空，多么華麗的夜晚。
這可能是最后一天見(jiàn)面了，請帶走我真摯的祝福。
我好傻，簡(jiǎn)直是一個(gè)自戀狂。
明天又要考試了，一定保佑我！
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