(通用)藝術(shù)節作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文9篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節作文 篇1
又到了一年度的體育藝術(shù)節。早上,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。
我們端著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀(guān)。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節了。雖然沒(méi)有我們六年級的項目,但是我們還是想做好一名觀(guān)眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽(tīng)說(shuō)又有電視臺的來(lái)錄制,還有部隊的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼,看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式,表演項目比較多,操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺,同學(xué)們在上面表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的'跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場(chǎng)就成了運動(dòng)員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有我們的項目,但是我們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節,還是給我們帶來(lái)很多快樂(lè ),至少在這緊張的小升初中,我們今天沒(méi)有上課,痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)節作文 篇2
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運動(dòng)項目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的.耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節目在進(jìn)行著(zhù),一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著(zhù)。
“池塘的水滿(mǎn)了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀(guān)眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節目能得到一等獎!
藝術(shù)節作文 篇3
晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。朋友們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!
書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采
瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù),“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專(zhuān)注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。
圍棋——縱橫交錯比智慧
圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長(cháng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現了良好的'精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著(zhù)應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會(huì )友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。
科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)
一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng)。
瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園,香飄四溢。
“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號。參賽選手們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)節作文 篇4
盼望著(zhù),盼望著(zhù),日歷翻過(guò)了12月28日,29日,30日終于到了!
我為什么如此激動(dòng)呢?因為12月30日是我們學(xué)校的藝術(shù)節匯報演出。而且我們班要第一個(gè)在臺上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進(jìn)行風(fēng)采展示,我的心里頓時(shí)熱血沸騰。
30日,天剛蒙蒙亮,我們就早早地來(lái)到了大禮堂的外面,進(jìn)去找到座位后,我們在老師的催促下?lián)Q上了演出服,走到后臺做最后準備。不久輪到我們上臺了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了臺。在一千五六百人的面前,我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵,展示著(zhù)我們班級的風(fēng)采。無(wú)何,29各班的賀詞開(kāi)始了。但是,我隱隱約約的看到,旁邊有幾個(gè)同學(xué)快要撐不住了,我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)得聲音提醒他們:“一定要堅持住!”未幾,各個(gè)班的賀詞結束了輪到我們表演了,同學(xué)們忍住了疲勞,又打起了精神。好,大合唱開(kāi)始了!吧倌陱,心飛翔............愛(ài)種在生命戰場(chǎng)!”那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳而又剛勁的有力的字符深深地傳入了臺下觀(guān)眾的心靈,被深深陶醉在其中。而此時(shí)此刻,我的眼前浮現出了這樣一個(gè)畫(huà)面:一群少年,為了國家的繁榮富強,在努力學(xué)習。我們何嘗不應該向他們一樣,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做出貢獻??難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來(lái)的江山,就要在我們這一代消失嗎?不知不覺(jué)中,我們的'表演結束了,我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì )引起觀(guān)眾們的一致好評。果然不出我的所料,表演結束后,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,觀(guān)眾們的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的交響樂(lè ),久久在禮堂回蕩而不會(huì )肯散去。
到了臺下,盡管臺上表演著(zhù)其他節目,有的觀(guān)眾還在說(shuō):“那個(gè)班的大合唱真棒!”聽(tīng)到別人對我們如此高的評價(jià),我的心里比吃了蜜還甜,雖然在臺上站了55分鐘,吃了很多苦,可是別提有多高興了!
少年,是國家的棟梁,也是國家的希望我們這一代少年,有著(zhù)這么優(yōu)越的條件,更要努力學(xué)習,將來(lái)為國家,為民族做出自己的貢獻!
藝術(shù)節作文 篇5
一年一度的森林藝術(shù)節又開(kāi)幕了,在草坪上人山人海,大家都在迎接藝術(shù)節開(kāi)幕,獅子大王鄭重的宣布:“本屆藝術(shù)節正式開(kāi)幕!”頓時(shí)彩旗飄揚,氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字:藝術(shù),大家都異口同聲的說(shuō):“真壯觀(guān)!”
突然,美妙的歌聲傳入大家的耳朵,原來(lái)是被稱(chēng)為歌王的百靈鳥(niǎo)在唱歌,它的歌聲婉轉、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
接著(zhù)美麗的'舞王———孔雀上場(chǎng)了,它將尾羽高高展開(kāi),那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子,慢慢散開(kāi),又像透明的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開(kāi)屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。它的舞姿,讓大家疲勞全部消除了。
小狗參加的是畫(huà)畫(huà)比賽,它的畫(huà)栩栩如生,很好看。
小猴蹦蹦出場(chǎng)了,他表演的是雜技,蹦蹦爬上梯子,平平穩穩地上鋼絲,并順順利利地過(guò)了鋼絲,那一幕真是非常驚險。接著(zhù),他又表演了很多精彩的節目如:鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作,贏(yíng)得了全場(chǎng)一片歡呼。
“精彩的比賽結束了!豹{子大王說(shuō),“經(jīng)過(guò)大眾評審團的評論,我宣布百靈鳥(niǎo)獲得歌唱獎,孔雀獲得舞蹈獎,小狗獲得畫(huà)畫(huà)獎,小猴蹦蹦獲得特技獎,大家都是最棒的,本屆森林藝術(shù)節是有史以來(lái)最精彩的一屆!”
藝術(shù)節作文 篇6
藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來(lái)面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著(zhù)藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。
羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展,因為藝術(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚,因為藝術(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極,也因為藝術(shù),所以藝術(shù)更能引導21世紀走在世界的前沿,藝術(shù)為時(shí)代的先行者。
因此,藝術(shù)教育在社會(huì )上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說(shuō):建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長(cháng)江大橋,現代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場(chǎng)的`紀念碑,從小的方面來(lái)說(shuō),我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無(wú)不滲透著(zhù)藝術(shù)的氣息。
若沒(méi)有計師,那飛機不可能起飛,那火車(chē)不可能奔跑;如果沒(méi)有設計師那么我們會(huì )少掉旅游景點(diǎn),洛陽(yáng)的大佛,敦煌的壁畫(huà),都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專(zhuān)業(yè),用我們學(xué)到的知識,在以后的日子里,來(lái)培養更多的學(xué)生,培養更多的人才,有可能在我們的將來(lái)的學(xué)子中就有達芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會(huì )中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對社會(huì )對全人類(lèi)的貢獻都致關(guān)的重要。
人,生活于現實(shí)中,我們也就是社會(huì )的部分,所以,藝術(shù)教育對我們來(lái)說(shuō)是重擔。但我相信憑著(zhù)我們的不斷追求,能在走出校園后,培養一批又一批的藝術(shù)家,設計師。這是我們的追求,是我們的夙愿。
藝術(shù)節作文 篇7
今天,我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節,我和樸誠杰被選上了,我很高興。
今天吃完中午飯后,就直接去了操場(chǎng),看操場(chǎng)里,人山人海,場(chǎng)面非常的大,我們做到了我們的座位上,比賽準備就緒。
當第一個(gè)年級放風(fēng)箏的準備好了之后,隨著(zhù)一聲清脆的哨聲,風(fēng)箏們立刻飛向天空,剎那間,操場(chǎng)上沸騰起來(lái),學(xué)生們歡呼著(zhù),有的甚至還跳了起來(lái),歡呼聲和腳踏聲混成了一片,分不清了什么事歡呼聲,什么是腳踏聲,在混亂的聲音中,我看到,有一個(gè)藍色的'凱蒂貓飛的最高,為他歡呼的人也最多,他好像主宰了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì ),該我和樸誠杰了,我們很快的準備好了,班里的人都用出了自己的丹田之氣,喊得我的耳朵都要聾了,遺憾的是我們辜負了班里的期望——我們到了最后,卻不幸被纏住了,結果過(guò)線(xiàn)卻斷了,結果直接劃去了分,還是我這個(gè)助飛手當的不好,不合格,才讓班里失望了。
今天,我很遺憾,也很開(kāi)心,因為我和樸誠杰,尤其是樸誠杰,我們努力過(guò),拼搏過(guò)了,所以,我并不是很遺憾。
藝術(shù)節作文 篇8
當雨季來(lái)臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所以不經(jīng)意的回眸都構成絢麗浪漫的構思,在夢(mèng)醒后的清晨,無(wú)奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午,是我們學(xué)校的藝術(shù)節,也是我在這個(gè)學(xué)校的第一次藝術(shù)節,因我們這次的藝術(shù)節十分隆重,所以全體師生都跑到了“人民大會(huì )堂”
一入會(huì )場(chǎng),都有一種說(shuō)不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位,耐心地等待節目。
首先,大屏幕上介紹了我們學(xué)校,讓我們自己不禁感慨萬(wàn)千,尤其是最后用宇宙拼成的倒數十個(gè)數,讓我們有種好像看春晚的感覺(jué)
之后是序舞,是鼓舞。所有隊員都穿著(zhù)火一樣的紅色,看得我們內心是洶涌澎湃,他們一個(gè)個(gè)打著(zhù)激烈的鼓,奔放的`模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》,這不都是闊達,豪放之人嗎?
接著(zhù)詩(shī)朗誦古詩(shī)詞,這可不是真的只朗誦古詩(shī)詞。而是編排成了歌和舞,表演者們一個(gè)個(gè)像是畫(huà)中人,讓我們都分不清了,其實(shí)這古詩(shī)詞也是中華民族的一個(gè)專(zhuān)屬,因為外國人根本不會(huì )寫(xiě)我們這種詩(shī)。所以我們都不要荒廢他。
說(shuō)起中華民族的傳統,禮儀文明也是必不可備得。這不,節目里也有一個(gè),他是由“茉莉花”為底歌,配上我們的文明詞語(yǔ),表演者將文明行為湊成一個(gè)舞蹈,一個(gè)整齊劃一的節目又出爐了。十分精妙、
當然,中華民族也有屈辱的一段歷史,那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個(gè)話(huà)劇,就是著(zhù)名電影“舉起手來(lái)"的一個(gè)片段,他的故事曲折,表演者深厚的表演功底將同學(xué)們帶入了這個(gè)故事,很多同學(xué)都罵那個(gè)漢奸。
無(wú)數個(gè)精妙絕倫的表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后,沙畫(huà)”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠,對于即將畢業(yè)的初三,高三同學(xué),這里有他們的青春,回憶,汗水……他們也不想離開(kāi)熟悉的同學(xué),一張試卷讓同學(xué)們各奔東西,在想重聚將十分困難。約定好,20年后,相約這里,不見(jiàn),不散。
這個(gè)藝術(shù)節,讓我們大看眼界,許多想玩手機的同學(xué)也沒(méi)玩,一直盯著(zhù)舞臺,生怕錯過(guò)。
這個(gè)藝術(shù)節,是飄零的落葉,十分美麗,耀眼……
藝術(shù)節作文 篇9
今日我們又迎來(lái)了一年一度的體育藝術(shù)節,藝術(shù)節是我們施展自己本領(lǐng)的節日,是我們展現我們藝術(shù)的時(shí)候,隨著(zhù)主任的話(huà)語(yǔ),我們上了看臺,老天爺也來(lái)湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。我們只好下午2:00再演。
下午,我們五年級穿著(zhù)金黃金或雪白雪白的服裝準備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場(chǎng)了。主持人聲音一落,我們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”我們跑上場(chǎng),手舉扇,一會(huì )只聽(tīng)見(jiàn):“刷!”一聲,開(kāi)扇了,都穿著(zhù)飄逸的武術(shù)服,是那么的'齊,那么的威武。當時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著(zhù)扇子,消滅敵人。接著(zhù)又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚,我們動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒(méi)有一個(gè)不到位,場(chǎng)下觀(guān)眾都被我們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節結束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習,也不能不學(xué)習光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結合,才會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!
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