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科技的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科技的作文8篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化,這一切都源于科技!
――題記
一千年前,人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫,因此人們的壽命很短。
如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了醫學(xué)專(zhuān)用劑,避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的.享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(cháng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今
,我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng),人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
……
科技改造者這個(gè)社會(huì ),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!
科技的作文 篇2
我心目中的城市是若干年后的高科技城市,擁有獨特的風(fēng)景,尖端的技術(shù),是一座美輪美奐的城市。
首先,城市的路上不是車(chē)輛,而是飛碟。那些飛碟造型奇特,形態(tài)各異,速度極快,而且擁有自動(dòng)駕駛系統,在天空中飛來(lái)飛去,人們出行全靠它,嗖的一聲就不見(jiàn)了,速度快的讓人難以置信。
其次,未來(lái)人類(lèi)吃的'食物變成了一杯營(yíng)養水,大米白面不是主要食物了,人們全以營(yíng)養水為主了。這些營(yíng)養水是制造運用了高分子激光機,它可以把食物變成一杯營(yíng)養水,雖然很少,但是可以讓我們吃飽,還會(huì )吸收到特別多營(yíng)養。
未來(lái)的電腦,不會(huì )像現在一樣需要人換作,而是無(wú)人操作機,最高科技的電腦是和人的大腦相連,通過(guò)人的神經(jīng)來(lái)操作電腦,想什么就能看見(jiàn)什么,你說(shuō)神奇不神奇。
最后,那時(shí)的人的壽命是悠久的,每個(gè)人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人,因為那時(shí)已經(jīng)研究出了不老藥。
這就是未來(lái)城市,美好的未來(lái)城市!我希望這個(gè)美麗的城市早點(diǎn)到來(lái)。
假如人類(lèi)不是地球的統治者
科技的作文 篇3
今天我要推薦一個(gè)好地方,你們猜猜是哪呢?對了,那就是上?萍拣^。讓我們一起去來(lái)一次奇妙的科技之旅吧。
首先,我們來(lái)到了動(dòng)物世界,印入眼簾的是猛獸捕食著(zhù)可憐的小動(dòng)物,這里所有的動(dòng)物都栩栩如生,還披著(zhù)真皮呢,仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界!
然后,我們去了熱帶雨林,在這里雖然沒(méi)有太陽(yáng),植物依舊生機勃勃。走過(guò)小橋是一個(gè)蝙蝠洞,一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂,讓我覺(jué)得不寒而栗,不過(guò)還好是假的。
當我們走出洞口,周?chē)际且恍┬螒B(tài)怪異的石林,有的'像利劍指向天空,有的像南極的冰川,有的像怪獸,有的像天兵天將,你想象它是什么它就是什么,真的好神奇。
我們隨著(zhù)人群又來(lái)到了三樓的機器人世界,看到機器人和人在比賽畫(huà)畫(huà)、下棋、彈琴、修車(chē)、射箭,我心里又高興又擔心,高興的是如今的機器人會(huì )有那么發(fā)達,擔心的是怕有一天,我們人類(lèi)會(huì )被機器人所取代。
臨走時(shí),我又看了看科技館心里想,一個(gè)科技館就蘊含著(zhù)那么多知識,那大自然藏有多少秘密呀?那就等待我們去發(fā)現吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識,也開(kāi)闊了我的眼界,我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界!
科技的作文 篇4
到了22世紀,人們的生活水平普遍提高,我現在就來(lái)介紹介紹那時(shí)的衣服吧:
首先,它得冬暖夏涼?茖W(xué)家把里面的纖維改成能釋放氣體的“小空調”,那是一種特殊的材料。它在冬天里可以釋放暖氣,讓你溫暖;在夏天里,它可以釋放冷空氣,讓你時(shí)刻感受涼爽。
其次是得具備根據主人需要隨意變換大小號碼和顏色的功能。如果,你的身體變胖了,或是個(gè)頭長(cháng)高了的.話(huà),只要按一下衣服上面的最上面的鈕扣,衣服會(huì )自動(dòng)作拉伸調整,變大或變長(cháng),調整為適合自己的號碼。這件衣服可以讓你隨意調換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的紐扣,按下哪種顏色的紐扣,衣服就變成哪種顏色,比如說(shuō)我喜歡藍色,就按下藍色紐扣,衣服就變成藍色的啦。
最后是它還具有防御功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話(huà),你不必害怕,只要站著(zhù)不動(dòng)就可以了。原來(lái),這種衣服具有很強的內縮性和彈性,當你遇到攻擊時(shí),它會(huì )自動(dòng)將外力彈出去,達到保護你的安全的目的。
到了22世紀,我相信科學(xué)家定能研制出這種衣服。
科技的作文 篇5
參觀(guān)上?萍拣^我們一家三口和鄰居笑笑一家去上?萍拣^游玩。我坐上車(chē)就耐心地等待,可是開(kāi)了一小時(shí)還沒(méi)到,我就不耐煩了,所以我怒火沖沖地責問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“別急,再過(guò)幾分鐘就到了!彼晕衣仄届o了下來(lái)。到了科技館,我非常激動(dòng)。我們先去了動(dòng)物世界,看到了各種各樣、稀奇古怪的動(dòng)物。二樓有我最喜歡的蜘蛛展,有捕鳥(niǎo)蛛和最大的多毛蜘蛛! 三樓有太空影院,那個(gè)電影屏幕是球形的'。電影講述了月球和人類(lèi)的誕生,恐龍的滅亡。那部電影非常好看,我對它印象很深。最后我們到了彩虹兒童樂(lè )園,那里有許多許多好玩的。我們玩得大汗淋漓,過(guò)了好了一會(huì ),我們的汗才干了。五點(diǎn)半科技館就要關(guān)門(mén)了,我們依依不舍地離開(kāi)了;氐杰(chē)上的一段路很長(cháng),雖然我累得氣喘吁吁,但是我還是覺(jué)得這是非常難忘、非?鞓(lè )的一天。
科技的作文 篇6
為了迎接201x年元旦,我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午,我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,這個(gè)是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好,但這可是我最得意的作品。
現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧,它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會(huì )動(dòng)手,又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù),我還是要做的`,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料,還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶,晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫(huà)出紋路,最后把它們粘起了來(lái),一只小蜻蜓就做好了,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你做的太小了,用作展出不太合適!卑,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒,用礦泉水瓶做了一個(gè)支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個(gè)把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來(lái)?粗(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品,我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著(zhù)我小蜻蜓,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“這是會(huì )跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來(lái)!蔽疫給同學(xué)們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來(lái),同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽,但是我動(dòng)手了,也動(dòng)腦了,我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
科技的作文 篇7
時(shí)間飛逝,一年一度的科技節又來(lái)了。
今年是我校創(chuàng )辦以來(lái)的第13屆科技節,今年的科技節與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的'方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著(zhù)我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開(kāi)始啦!我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒(méi)想到它的表現卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場(chǎng)了,他嫻熟地操縱著(zhù)他的快艇,一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,不費吹灰之力就到達了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。
后來(lái),我還觀(guān)看了車(chē)!白闱颉辟、魔術(shù)表演等節目。
這次科技節,真是一次令我難忘的科技節!
科技的作文 篇8
科技是科學(xué)和技術(shù)的結合體,生活中處處充滿(mǎn)科技,它需要我們去探索,去發(fā)現。今天,在烈日的照耀下,和我一起走進(jìn)休博園生活體驗館吧!
走進(jìn)大門(mén),迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū),參與者在書(shū)冊影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí),影像就像真書(shū)似的進(jìn)行翻頁(yè),這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲更多書(shū)籍內容又能減少紙制品的消耗,好神奇呀!真是一舉兩得。
我再走進(jìn)一些,看到一張桌子上,放著(zhù)三輛小汽車(chē),原來(lái)這是光能汽車(chē),將燈光照射到小汽車(chē)身上,小汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦!
這時(shí),老師讓我們到一間白色的小屋去,我們好奇的望來(lái)望去。突然,“轟隆轟!”地面搖晃起來(lái),我有點(diǎn)站立不穩、左右搖擺,這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字:“四級地震”。呵!原來(lái)是模擬地震呀!“地震真恐怖!四級就這么厲害,要是到八級,不得天崩地裂!希望地震永遠不要發(fā)生!蔽野蛋灯矶\。
接著(zhù),我們坐上小船劃漿漫游了湘湖,又參觀(guān)了虛擬植物園,學(xué)習垃圾分類(lèi),環(huán)保知識搶答等等。而后到了小記者采訪(fǎng)館長(cháng)環(huán)節,有小記者問(wèn)館長(cháng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館,王館長(cháng)回答:這里展現的都是跟百姓生活息息相關(guān)的'生活科技,立足社區便于科學(xué)普及與居民生活緊密結合,使之成為大眾接受科學(xué)知識、思想、方法的良好互動(dòng)平臺,推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓,創(chuàng )建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。
今天互動(dòng)體驗式的生活科技之旅,既學(xué)習了環(huán)保安全知識,又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館,一個(gè)字,棒!
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