音樂(lè )作文

音樂(lè )作文8篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文8篇，歡迎大家分享。

音樂(lè )作文 篇1

　　一直就覺(jué)著(zhù)，我和音樂(lè )的關(guān)系并不是那么簡(jiǎn)單。至少不是用“我學(xué)過(guò)音樂(lè )”或“我在學(xué)音樂(lè )”這幾個(gè)字能說(shuō)完的。從幼稚園的音樂(lè )教學(xué)，到一個(gè)當音樂(lè )教師的伯母，然后是一個(gè)學(xué)音樂(lè )的遠房妹妹，最后是一架黑色的鋼琴。我一直是被包圍著(zhù)的。孤單和怨恨是常有的事，但終是接受。

　　記憶里有一個(gè)小小的房，裝著(zhù)許多許多圖片。其中一個(gè)就是在幼稚園。那應該是在藝術(shù)幼稚園，因為有電子琴，一間不大的教室，不少琴，兩人或三人一臺，白鍵是貼著(zhù)唱名：“1，2，3，4，5，6，7……”還有一個(gè)很和藹的女老師，總是笑著(zhù)說(shuō)話(huà)。沒(méi)有很具體的印象了，但確定的是，那時(shí)的我很害怕，很小很小的手小心地伸過(guò)去探，碰到了又觸電似的縮回來(lái)，嘿嘿笑過(guò)又小心地去觸。那時(shí)的畫(huà)面該是多么純真啊。老師也應該有蠻喜歡我吧，總是很耐心地教，不倦地笑。

　　真正地開(kāi)始接觸鋼琴還是因為一次偶然，找一朋友玩的時(shí)候，她正在學(xué)。出于好奇心，便一起學(xué)了。甚至還因此放棄了一次很好的出游機會(huì )(很多年了，可我好像還是很在意那次出游……)。因為感覺(jué)沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)，加上那妹的媽媽推薦，便換了一老師，姓易。那是四年級的時(shí)候吧。當時(shí)學(xué)得有蠻快的，據說(shuō)效果還不錯，于是跟她一直學(xué)到前些月。因為初中畢業(yè)后去外地讀書(shū)了，才不得已換了老師。和她學(xué)了有六年。她是很重視我的，總是很費心地教，還會(huì )在其他學(xué)生面前夸我。當聽(tīng)到別人這樣說(shuō)，我心里樂(lè )得……哈……于是更努力。音樂(lè )樂(lè )理是同時(shí)學(xué)的`，感到有趣，很喜歡，成績(jì)也還很好。單純地學(xué)琴已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，自學(xué)是最開(kāi)始的尋找樂(lè )趣的方法，好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的，反正拿到手的不管學(xué)沒(méi)學(xué)都要試一試。后來(lái)開(kāi)始給一些沒(méi)有譜子的流行音樂(lè )配樂(lè )，也就是聽(tīng)一首歌，然后把旋律寫(xiě)下來(lái)，自己配成鋼琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自?shī)首詷?lè )。又覺(jué)得不夠新鮮了，又開(kāi)始了新的路。這次是寫(xiě)音樂(lè )。其實(shí)一直沒(méi)有作品出來(lái)。所謂的曲子只是給自己聽(tīng)的，以憂(yōu)傷的抒情樂(lè )為主。從寫(xiě)，到了錄音。始終只是個(gè)人音樂(lè )，自認“拿不出手”，“不想被人看笑話(huà)”什么的。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，自我感覺(jué)不錯。但還就這么過(guò)了。心里還是很希望哪一天能在廣播或電臺里聽(tīng)到自己的音樂(lè )。那會(huì )是一種什么感覺(jué)？

　　在與鋼琴接觸的七年中，歡樂(lè )，淚水，驕傲。累過(guò)，但，幸福還是我最大的收獲。與成功見(jiàn)面的那一刻，我將記得，曾經(jīng)，與曾經(jīng)。

音樂(lè )作文 篇2

　　我對音樂(lè )情有獨鐘。我不僅會(huì )演奏音樂(lè )，更會(huì )享受音樂(lè )。

　　在車(chē)上

　　每次出遠門(mén)，我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。我看著(zhù)一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò)，我就感到心情無(wú)比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著(zhù)主人公的心情，靠著(zhù)靠背，閉上眼睛，身體隨著(zhù)節奏搖擺，似乎我也進(jìn)入了歌曲中，和主人公對唱、共舞。

　　當歌曲播放到高潮部分時(shí)，我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂(lè )共同分擔，酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè )中真正感受到了樂(lè )趣，感受到了什么是我愛(ài)的。

　　解悶

　　每當我煩悶時(shí)，就會(huì )趴在桌上，或躺在床上。這時(shí)，樂(lè )聲冷不丁從收音機里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂(lè )聲前造個(gè)大壩。突然，時(shí)間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來(lái)，樂(lè )聲勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲，感受它的美。它的.美，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻讓人從心底嘖嘖稱(chēng)贊。

　　演奏

　　說(shuō)到底，音樂(lè )還是演奏最重要。我會(huì )演奏和塤相似的一種吹管樂(lè )器：陶笛。我抿抿嘴唇，開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè )聲在我唇旁流動(dòng)，音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。

　　現在，音樂(lè )已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè )！

音樂(lè )作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的興趣或愛(ài)好。球迷們喜歡看球；影迷們喜歡看電影或電視��；股迷們喜歡炒股……而我，是個(gè)不折不扣的音樂(lè )迷。

　　我從小就對音樂(lè )情有獨鐘。從一年級開(kāi)始，我就學(xué)習了我國最有名的古典樂(lè )器——古箏，還有就是聲樂(lè )。只要我一聽(tīng)到歡快的音樂(lè )，我就會(huì )翩翩起舞，或邊跳邊唱，好不快活！

　　長(cháng)大了，雖說(shuō)不會(huì )隨音樂(lè )起舞，但還是會(huì )唱歌。在家里的時(shí)候，我經(jīng)常把音樂(lè )開(kāi)在那兒，邊聽(tīng)音樂(lè )邊做事情。不論是賈斯汀比伯的《baby》，還是許茹云的《如果云知道》，我都會(huì )聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。

　　我對音樂(lè )雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)什么深入的研究或探索，但至少，我會(huì )從音樂(lè )中找到一些我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的動(dòng)力與靈感。有的時(shí)候，這些靈感與動(dòng)力會(huì )讓我產(chǎn)生一種寫(xiě)作的欲望，這大概就是那些作詞、作曲的人和創(chuàng )作歌手的感受。但如果真的`讓我作詞、作曲的話(huà)，我是不可能會(huì )做得很好的。因為很多很好的的歌曲的創(chuàng )作人，都是經(jīng)歷過(guò)許多困難、很多的生活經(jīng)歷，才有那么一些好的作品。真正好的作品，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉才有可能出現的。

　　音樂(lè )對于我的生活而言，它就是一瓶會(huì )變幻味道的調味劑。有時(shí)，它是辣的，讓我熱血沸騰；有時(shí)，它是甜的，讓我沉浸在甜蜜中；有時(shí)，它是酸的，讓我為它潸然落淚；有時(shí)，它是苦的，讓我看到了它心中的苦處；但有時(shí)，它是咸的，讓我感覺(jué)到它心里最深的世界……

　　我的生活離不開(kāi)音樂(lè )，我們是共存的，就象魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，植物離不開(kāi)空氣一樣。我希望，音樂(lè )王國能出現更多的音樂(lè )才子。我在這兒，等著(zhù)你的到來(lái)！

音樂(lè )作文 篇4

　　五月來(lái)了，它像魔術(shù)師一樣，把春天的一切都改變。帶來(lái)夏天最有趣的那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　夏來(lái)到了花叢中�；ü嵌溟_(kāi)放了，繽紛艷麗，美麗極了！小野花點(diǎn)綴著(zhù)藍里透綠的湖水和綠色的高山，花團錦簇，花枝招展，好像是夏派來(lái)的小天使，揮動(dòng)著(zhù)魔法棒，使夏日更美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳著(zhù)，湖水翠綠如玉，嵌在那高山從林之中。

　　綠樹(shù)成蔭，那綠葉密的一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去。鳥(niǎo)兒在空中飛舞與白云嬉戲。毒辣的太陽(yáng)烤著(zhù)我們，只有池水中的荷花不亦樂(lè )乎地跳著(zhù)自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙著(zhù)練習自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙來(lái)主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合，今晚它們要表演各種音樂(lè )技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀(guān)看蟋蟀的獨唱音樂(lè )會(huì )，魚(yú)兒和荷花的'雙人舞，還要專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)蟋蟀先生和荷花小姐，它們可是動(dòng)物植物電視臺的影壇巨星，不僅演技高超，音樂(lè )也是一流的！可不，小松鼠記者把題目都擬好了：《動(dòng)人的歌喉，優(yōu)美的舞蹈》。

　　夜幕降臨了，蟋蟀先生的獨唱音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，青蛙上臺主持�！皣\嘰，嘰嘰”蟋蟀先生開(kāi)始唱歌了！不一會(huì )兒，荷花小姐要上場(chǎng)了，松鼠記者看得入迷了，荷花小姐優(yōu)美的舞姿，博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。結束后，松鼠記者由螞蚱胚胎，去采訪(fǎng)蟋蟀先生和荷花小姐。

　　松鼠一見(jiàn)蟋蟀就說(shuō)道：“你的歌喉太動(dòng)聽(tīng)了！”“是��！”螞蚱說(shuō)�！八墒笥浾�，你錯了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑著(zhù)說(shuō)�！班�？你要知道，螞蚱的聽(tīng)力可是很靈敏的！”松鼠說(shuō)�！八墒笥浾�，你有錯了！我不是用耳朵聽(tīng)的！而是用腹部感覺(jué)的！”螞蚱說(shuō)�！澳敲�，荷花小姐，你說(shuō)說(shuō)看��！”松鼠開(kāi)始采訪(fǎng)荷花小姐�！皩α�，荷花小姐，你的舞姿太優(yōu)美了，是怎樣練成的呀？”“松鼠記者，這次你又錯了，我不是用自己的身體跳舞的，而是用花瓣來(lái)配合節奏的�！焙苫ㄐ〗慊卮鸬��！霸瓉�(lái)如此，真有趣！”松鼠記者說(shuō)道。

　　第二天，動(dòng)物們在報紙上看到了小松鼠記者的文章，不過(guò)題目是《聽(tīng)，不用耳朵；跳，不用身體；唱，不用喉嚨》。動(dòng)物們紛紛議論道：“這可真是個(gè)與眾不同的夏日音樂(lè )會(huì )��！”對了，你們知道螞蚱用什么聽(tīng)？蟋蟀用什么唱？荷花用什么跳舞嗎？

音樂(lè )作文 篇5

　　20xx年的最后一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，觀(guān)看了我們學(xué)校20xx新年音樂(lè )會(huì )。每一個(gè)節目都那么精彩，都給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，先是劉校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，劉校長(cháng)鼓勵我們在新的一年里好好學(xué)習，努力奮進(jìn)。

　　整個(gè)音樂(lè )會(huì )包括三個(gè)篇章，第一篇章：和諧旋律音樂(lè )殿堂。第二篇章：美妙的歌聲快樂(lè )童年。第三篇章：歡快的舞蹈。交響樂(lè )合奏、小提琴獨奏、打擊樂(lè )合奏、舞蹈等節目個(gè)個(gè)精彩紛呈，美不勝收。

　　我最喜歡的當然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲，還有鄭蘊馨和汪老師一起表演的歌曲。只見(jiàn)陳柏羽在舞臺上自如地唱歌，歡快地表演，全場(chǎng)都被他震撼了，音樂(lè )會(huì )在他的帶動(dòng)下達到了高潮，整個(gè)舞臺都成了他的配角，他的表演讓臺下所有的`觀(guān)眾都興奮了起來(lái)，激烈的掌聲不斷響起，整個(gè)場(chǎng)地都沸騰起來(lái)。

　　鄭蘊馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新，大家一定都看過(guò)電視上演的爸爸去哪兒吧，這次是鄭蘊馨扮演女兒，我們汪老師扮演爸爸，他們手拉手，真的像一對父女，他們表演的很自然，歌聲也很甜美，我由衷地佩服鄭蘊馨，表演的好極了！

　　20xx年迎新音樂(lè )會(huì )已落下了帷幕，留下的是久久揮之不去的味道。整場(chǎng)晚會(huì )高潮迭起，精彩的節目不時(shí)引起大家熱烈的掌聲，歡快的笑聲！

　　我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪！

音樂(lè )作文 篇6

　　活在這珍貴的人間，星辰閃爍，云朵都溫柔極了。走南闖北，不辜負生活，不迷失方向。而在那些旅途中疲倦的日子里，總有音樂(lè )相伴……

　　云南的夜晚總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同一首歌，從窄小的胡同，到深夜鮮花店的路邊，從坐滿(mǎn)了人卻又安靜極了的酒吧，到客棧前的石橋，都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)背著(zhù)吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人聽(tīng)了這首歌后趴在桌子上，有些人則坐在路邊低聲抽泣起來(lái)。

　　淚流滿(mǎn)面的人們，究竟想起了誰(shuí)？夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清？

　　成都，一個(gè)繁華的城市，一個(gè)大街小巷都飄滿(mǎn)了火鍋味道的城市，一個(gè)充滿(mǎn)了民謠的城市。但你見(jiàn)到的也只是它光鮮靚麗的一面，其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì )落后的'城市。

　　還記得那句“走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門(mén)口”嗎？

　　還記得上一次陪你來(lái)成都，陪你走到玉林路盡頭的人，現在還在你身邊嗎？

　　到了西安，便不禁會(huì )想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢長(cháng)久，卻站在芙蓉國里仍感大唐臣子一片忠心。

　　可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過(guò)人，還是楊玉環(huán)的回睸一笑，都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)城市的美好。

　　這樣的地方太多了，北京，人間煙火；納木錯，山河遠闊……無(wú)論你身處哪座城市，都有代表它的歌曲，也無(wú)論你走到哪里，旅途多么艱辛，總有一首歌曲表達著(zhù)你和你所經(jīng)的城市。

　　唯有音樂(lè )伴旅途！

音樂(lè )作文 篇7

　　世界上萬(wàn)千興趣中，惟有音樂(lè )能使我沉醉，不論何時(shí)何地，只要一有音樂(lè )回繞在我耳畔，我就如同被勾住了靈魂一般，忘卻了一切，只沉醉于音樂(lè )中。

　　有一段時(shí)間，我愛(ài)上了欣賞純音樂(lè )，這樣的音樂(lè )中，主角不是那些歌手，而是無(wú)數繽紛的樂(lè )器和每一個(gè)置身其中的聽(tīng)眾。在那里，我真正找到了自我，那個(gè)外表溫柔而內心瘋狂的女孩??尤其是在一個(gè)充滿(mǎn)自然氣息又安靜寧和的地方。

　　就像在樹(shù)林里欣賞純音樂(lè )，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴與花香，讓春日一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉之間的.縫隙里灑下來(lái)，隨身倚靠在一棵大樹(shù)下，讓優(yōu)美柔和的音樂(lè )緩緩響起，與大自然融為一體。而此時(shí)，我早已不是那封閉在籠中望著(zhù)一道道煩人的數學(xué)題目，冥思苦想的小鳥(niǎo)了，而是一只自由的孔雀！漫步于屬于自己的大自然中，高貴地抬起頭??

　　而有時(shí)，當音樂(lè )靜下去時(shí)，我也會(huì )獨自沉浸在少女的憂(yōu)愁中，仰望著(zhù)藍天，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，享受著(zhù)清晨甘露的滋潤，享受著(zhù)似乎在演繹自己生活的音樂(lè )??

　　總之，我總是會(huì )在生活中任意一處自己心儀的地方，找一個(gè)可以安靜欣賞音樂(lè )的地方，然后迷戀于那抑揚頓挫的音樂(lè )中，可以坐著(zhù)，可以躺著(zhù)，可以跑著(zhù)，可以跳著(zhù)??

　　偶爾，我也會(huì )追一追潮流音樂(lè )，跟著(zhù)大眾的腳步，聆聽(tīng)那旋律走在世界前端的音樂(lè )，隨著(zhù)它們，一起搖擺出自己的人生滋味。

　　總而言之，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在地音樂(lè )迷，我可以為我喜歡的歌手喊加油，也可以為我陶醉的樂(lè )曲而喝彩，在那些時(shí)候，我總是十分的豪邁，從不吝惜自己的掌聲。

　　“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播”，不記得從哪本書(shū)中看到的，總之一直記著(zhù)這句話(huà)。于是，我讓音樂(lè )伴我左右，快快樂(lè )樂(lè )地前進(jìn)，讓這一個(gè)專(zhuān)屬于我的直播頻道演繹得更輝煌！

音樂(lè )作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的興趣，當然我也不例外，我的興趣就是喜歡音樂(lè )。

　　在我傷心的時(shí)候，興趣能讓我快樂(lè )；在我開(kāi)心的時(shí)候，興趣能讓我更加的快樂(lè )。從小到大，我一直都很喜歡音樂(lè )，現在大約會(huì )一二百首歌了。

　　在我很小的時(shí)候，對音樂(lè )就十分感興趣，可能這與媽媽的培養有關(guān)。我出生之后，媽媽每天都會(huì )讓我聽(tīng)一些歌曲。沒(méi)事的`時(shí)候，媽媽就會(huì )為我唱一些歌曲。我能說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就能哼哼出歌曲的調兒。兩歲多的時(shí)候就能夠唱一首完整的歌了。

　　我喜歡音樂(lè )，但是沒(méi)有上什么補課班，只是在家里，有時(shí)間就會(huì )唱起來(lái)。沒(méi)有人教我應該怎么唱，但是我只要聽(tīng)過(guò)了，就會(huì )唱出來(lái)�，F在，我已經(jīng)能唱出很多很多的歌了。

　　一次，小伙伴們來(lái)我們家玩，說(shuō)要比比誰(shuí)會(huì )唱的歌更多。小夏說(shuō)：“我會(huì )唱《小蘋(píng)果》《沙漠駱駝》……”一共說(shuō)了十首歌的歌名。我想他會(huì )的也太簡(jiǎn)單了，我三歲的時(shí)候都會(huì )唱這些歌了。小夏說(shuō)完，小廬開(kāi)始說(shuō)：“我比你會(huì )的多多了，有《青春修煉手冊》《狂浪》……”我數了一下，他會(huì )唱二十九首歌。我想小廬還不錯，不過(guò)比我還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我說(shuō)：“你們可聽(tīng)好了，什么才是歌王。我會(huì )唱《出山》《生僻字》《學(xué)貓叫》……”我總共說(shuō)了四十五首歌，小夏和小廬都很佩服我，說(shuō)我簡(jiǎn)直就是歌王，我聽(tīng)了開(kāi)心得不得了。

　　音樂(lè )，能讓我快樂(lè )，我愛(ài)音樂(lè )，我要把這個(gè)興趣一直保持下去。

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