實(shí)用的讀后感的作文精品7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《魔法師的帽子》是一本有趣的童話(huà)書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)像人卻不是人的.“童話(huà)人”——姆咪，他們之間發(fā)生了很多事，有的叫人捧腹，有的讓熱心驚膽戰，有的又叫人揪心。
這本書(shū)里，講了許許多多的有趣故事，都發(fā)生在姆咪一家身上，偶爾還出現某甲、某乙，故事也風(fēng)趣、幽默。
我最喜歡最后一章，它主要講述了：小嗅嗅離家遠行，要去很遠的地方待到明年春天，使姆咪特羅爾很不快活。姆咪媽媽丟了手提袋，是被某甲、某乙拿去當臥室了，最后找了回來(lái)，因此，舉行了盛大的宴會(huì )，整個(gè)姆咪谷的動(dòng)物都參加了，大家開(kāi)心極了，把吃的吃光，把喝的喝完，跳舞跳的把腿都快跳斷了！又講了某甲和某乙的神秘手提箱里到底裝了什么，魔法師就正在找這樣東西，就來(lái)到了姆咪谷，送給了每個(gè)人一個(gè)禮物。
這一章好看極了，當魔法師來(lái)到姆咪谷時(shí)，叫人提心吊膽， 魔法師送禮物時(shí)我們又放寬心情，開(kāi)心極了。我喜歡這樣讓情緒變來(lái)變去。
讀后感的作文 篇2
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛(ài)國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的'尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng )造性的開(kāi)鑿隧道，設計 人 字形線(xiàn)路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(cháng)了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上，我覺(jué)得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習：
一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習上，一定要學(xué)習詹天佑這種精神。二是學(xué)習詹天佑不怕困難，不達目的決不罷休的精神。
讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無(wú)論遇到什么困難，都要迎著(zhù)困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
讀后感的作文 篇3
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》，小學(xué)四年級作文,《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感。這篇著(zhù)作向磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著(zhù)腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)賺到一個(gè)錢(qián)，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感》。最后，他嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的'夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠不會(huì )成為現實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，去年大年夜的一幕幕歷歷再現。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著(zhù)作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也過(guò)圣誕節？“書(shū)呆子!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“看你，書(shū)可以當飯吃？看書(shū)看的連年也不要過(guò)了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蛋餃、魚(yú)丸，爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢！“快來(lái)試試新衣服！”媽媽喊。我試著(zhù)新衣，望著(zhù)明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè )，那時(shí)她會(huì )感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了……
不一會(huì )兒，我就讀完了這篇著(zhù)作，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現在我們生活在社會(huì )主義的國家里是多么幸福��！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì )主義制度
讀后感的作文 篇4
我懷著(zhù)十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)�！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著(zhù)。只需要看到封面上的那句話(huà)：用鮮血染紅我們的旗幟，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)的年代！
它描寫(xiě)了眾多革命英雄，令我最為深刻的是江姐這一人物，江姐是一位偉大的女性，一堅強的共產(chǎn)主義戰士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛。是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面對前宣布：勝利永遠是屬于我們的！
紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟，激勵著(zhù)一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無(wú)數個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前赴后繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天繁榮昌盛和國泰民安！在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是鋪滿(mǎn)荊棘的路上，就越需要堅定不移的精神去克服。
它告訴我們，那段血與火的歷史永遠不該被遺忘。革命者們堅貞不屈，勇于犧牲的精神和崇高的愛(ài)國主義情懷，在新時(shí)代依然是激勵我們奮進(jìn)的`精神力量。先烈們播下了紅巖精神的星星之火，而我們的責任是接過(guò)這火種，讓它發(fā)出更耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬傳下去，永遠的傳下去。偉大的英烈們長(cháng)眠于青山翠柏之間，而紅巖精神將會(huì )永垂不朽！
讀后感的作文 篇5
最近，我讀了一本書(shū)，它叫《夏洛的網(wǎng)》，它里面的每一個(gè)角色都對我有著(zhù)非常之大的啟發(fā)。這本書(shū)是美國作家E.B.懷特先生所著(zhù)，被譽(yù)為“20世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來(lái)是“火腿”。
但渺小的.夏洛卻用自己的絲織出一個(gè)個(gè)“網(wǎng)上文字”，這徹底地逆轉了威爾伯的命運�？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。讓我最感動(dòng)的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來(lái)翻去睡不著(zhù)，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！
我的好朋友！拋開(kāi)一切心事吧!美美地睡覺(jué)！在E.B.懷特先生的書(shū)里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛(ài)的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂(lè )，更激起人與人之間心中無(wú)盡的溫暖與愛(ài)！我相信，任何事情只要用愛(ài)、微笑與努力去做，就一定能成功！
讀后感的作文 篇6
前幾天，我讀完了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，看完之后有所感悟。
《綠野仙蹤》主要講了一個(gè)小女孩叫多蘿茜，一天，一陣龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托吹到了奧茲國，在那里她結識了沒(méi)有腦子，想去奧茲大王那里要一個(gè)腦子的稻草人；沒(méi)有心，想去奧茲大王那里得到一顆心的鐵皮人和膽小如鼠，想去奧茲大王那里獲得勇氣的獅子，為了完成各自的心愿，他們經(jīng)歷險阻，尋找?jiàn)W茲大王的幫助，最終完成了各自的心愿。
讀完這本書(shū)我心想：是什么東西能讓他們一群小伙伴不怕各種困難和阻礙？”我想了想，是他們的'勇氣和互相幫助的精神，他們執念要去奧茲大王那里完成自己的心愿，所以為了他們自己的心愿，他們不怕各種困難，不怕任何阻礙，即使去翡翠城的路程很危險，他們也沒(méi)有想過(guò)要退縮，要放棄，他們互相幫助，一起經(jīng)歷重重關(guān)卡，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)，他們的勇氣，他們追求心愿的執著(zhù)，他們互相幫助的精神，找到了奧茲大王，完成了各自的心愿：稻草人擁有了聰明的腦子；鐵皮人擁有了一顆純潔的心；膽小的獅子有了勇氣；多蘿茜在南方女巫的幫助下重新回到了愛(ài)姆嬸嬸的懷抱里。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們還不如動(dòng)物，不如沒(méi)有腦子的稻草人，不如沒(méi)有心的鐵皮人，因為他們懂得互相幫助，懂得有愿望、有夢(mèng)想就應該去執著(zhù)追求，去努力奮斗、拼搏，而我們只會(huì )打架、罵人、爭吵，有些人有夢(mèng)想不去追求，最終前途毀滅了，所以我們要學(xué)習他們的勇敢，學(xué)習他們執著(zhù)追求夢(mèng)想、懂得互相幫助的精神！
讀后感的作文 篇7
魏通三國時(shí)期的武將真是高手如云，簡(jiǎn)直可以與之前的戰國七雄相提并論了！有：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個(gè)是劉玄德的五虎上將，本領(lǐng)卓越。許褚是魏國的一員猛將，也是曹操的心腹。呂布是一個(gè)奸詐小人，被張飛罵做三姓家奴。人們常說(shuō)：“人中呂布，馬中赤兔�！逼鋵�(shí)只是說(shuō)武力和好馬的意思，大家可不要誤會(huì )喲！
三國時(shí)期的文將也真是讓我大開(kāi)眼界！要說(shuō)文將就要說(shuō)臥龍與鳳雛，也就是諸葛孔明和龐統龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統運籌帷幄忠心護主，他們都是劉備的軍師�？梢簧讲蝗荻�，龐統為救劉備死于落鳳坡。
我最喜歡的情節是趙子龍單騎救阿斗。當時(shí)劉備率眾百姓日行僅十多里，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進(jìn)村里，找到了糜夫人，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上，自己投井自殺了。子龍背著(zhù)阿斗在曹營(yíng)中奮力拼殺，曹操問(wèn)道：“營(yíng)中是誰(shuí)？” 趙云大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也！”
子龍帶著(zhù)阿斗沖出重圍，見(jiàn)到劉備，雙手遞過(guò)，劉備卻將阿斗丟在地上說(shuō)：“為了你這小子，差點(diǎn)損我一員大將！”子龍抱起阿斗哭著(zhù)拜倒：“趙云肝腦涂地也難報主公的知遇之恩！”從這便可以體現出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。
當然三國的`精彩情節有很多，列如：關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道，曾被南宋著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游這樣評價(jià)“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！�
讀三國的意義就是在于了解歷史，學(xué)習古代人的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強拼搏的精神！
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