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藝術(shù)節作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文4篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕,排練也開(kāi)始頻繁起來(lái),而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節當天了。
這次藝術(shù)節我表演的是武警教官,一聽(tīng)這個(gè)詞眼,馬上會(huì )聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的.天——說(shuō)變就變,可我怎么也變不了嚴肅的神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛(ài)笑瞇瞇的。
說(shuō)到這,還是先來(lái)看看我們排練現場(chǎng)吧。我們的隊伍排成五行,跟著(zhù)“廖教官”學(xué)習打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的都是花拳繡腿,一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害!薄傲谓坦佟钡脑(huà)擲地有聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái),動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢?吹轿覀兊倪M(jìn)步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術(shù)節表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長(cháng)虹之勢把全場(chǎng)震撼住!薄拔渚坦賯,有沒(méi)有信心!薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后,同學(xué)們的精神似乎更飽滿(mǎn)了。
終于藝術(shù)節表演正式開(kāi)始了,隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲響起,我心潮澎湃起來(lái)!拔渚坦佟眰兩泶┟圆史,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強勁有力,洪亮的口令帶著(zhù)一股穿透力,終于贏(yíng)來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后,都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。
藝術(shù)節作文 篇2
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活
晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園--云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的`校園藝術(shù)生活吧!
書(shū)法--妙筆生花展風(fēng)采
瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù),“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專(zhuān)注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。
圍棋--縱橫交錯比智慧
圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長(cháng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著(zhù)應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空……“一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會(huì )友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。
科技小制作--動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)
一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng)。
瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園,香飄四溢。
“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號。參賽選手們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)節作文 篇3
藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲,或是惟妙惟肖的戲劇,或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個(gè)詞乍一聽(tīng)仿佛與我們沒(méi)有太多的關(guān)系,但因為藝術(shù)節,我們與藝術(shù)成為了好朋友。
“我們的價(jià)值觀(guān),朝向社會(huì )主義!甭(tīng),那是同學(xué)們充滿(mǎn)感情的詩(shī)朗誦!雖是排練,但絲毫沒(méi)有對其懈怠。炯炯有神的雙眼,大方得體的動(dòng)作,讓每個(gè)同學(xué)有了自信。
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。答對了!加5分!”這緊張的比賽正是我們學(xué)校舉行的詩(shī)詞大會(huì )。各個(gè)年級積極參與其中,提問(wèn)那160首必背古詩(shī)。必答題、搶答題,隨著(zhù)賽程的推進(jìn),場(chǎng)上場(chǎng)下都興奮極了。因為詩(shī)詞大會(huì ),我國的傳統文化得到了推廣,讓人人愛(ài)上了詩(shī)詞!
再過(guò)幾天,就到了讀后感比賽的時(shí)間了,F場(chǎng)發(fā)揮是對于選手的考驗,考驗平時(shí)的.積累,考驗對于文章的理解。
藝術(shù)節是我們進(jìn)步的平臺,藝術(shù)節是我們陶冶情操的機會(huì )。讓我們共同在藝術(shù)節中成長(cháng)吧!
藝術(shù)節作文 篇4
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節了,這個(gè)節日是一年舉行一次的。一天下午,我們全班一起去看一場(chǎng)精彩的雜技。
那些都是專(zhuān)業(yè)的雜技演員。演出開(kāi)始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節目,我覺(jué)得一般,有點(diǎn)失望。第二個(gè)節目讓我大開(kāi)眼界,雜技演員先把一個(gè)球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺(jué)得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個(gè)跟斗!這個(gè)節目給我一個(gè)大大的驚喜,觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻,舞臺中間放著(zhù)一把椅子,兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來(lái)。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的`帽子。當他撿帽子時(shí),另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說(shuō)好一人坐一半,一個(gè)小丑在心里暗笑,他一頂,另一個(gè)就摔在了地上。舞臺上兩個(gè)小丑互不相讓?zhuān)鞒銎嬲,他們爭先恐后地搶?zhù)椅子,一會(huì )兒這個(gè)坐個(gè)空,一會(huì )兒另一個(gè)坐在地上,最后他倆都坐了個(gè)空,場(chǎng)上觀(guān)眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來(lái)為他們鼓掌。
臺上一分鐘,臺下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!
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