科技作文

科技作文9篇（優(yōu)）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　在廈門(mén)游玩的幾天，廈門(mén)科技館給我的印象最深刻。走進(jìn)科技館的大門(mén)，一個(gè)碩大、構造復雜的儀器躍入眼簾，這便是廈門(mén)科技館的鎮館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多，左右兩邊有許多的球，水注滿(mǎn)左邊一個(gè)球代表一小時(shí)，注滿(mǎn)右邊一個(gè)球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時(shí)為一個(gè)輪回，清空球里的水。

　　在科技館的“探索。發(fā)現”展區，我登上了“地震屋”，體驗地震時(shí)的感受。講解員說(shuō)：“這是6級地震�！蓖蝗�，屋子猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，大家都很興奮。抖動(dòng)剛剛平息，講解員又道：“下面是8級的哦！”屋子開(kāi)始瘋狂地搖晃，我沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔倒，連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲，被震得搖搖晃晃。終于，屋子平靜下來(lái)。我心有余悸，心想：大自然發(fā)起火來(lái)還真可怕！

　　接著(zhù)，我又走進(jìn)了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走，沒(méi)想到身體像是被什么東西拉住似的，總是跟我作對，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看門(mén)口的介紹，才知道，原來(lái)是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感嘆：大自然的`力量真是不容小看！

　　��！終于到了看4D電影的時(shí)間了！它不僅影像立體，還有各種特效，制造出讓人身臨其境的感覺(jué)。我看的是《史前歷險》，電影中有這么一個(gè)情景：鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來(lái)，我忽然感到有什么東西在瘙弄著(zhù)我的腿，還有點(diǎn)疼。同時(shí)，周?chē)�的人也發(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西，一瞧，居然是電線(xiàn)，還在動(dòng)呢，真是有趣！

　　“科技可以改變一切，但一定要尊重自然�！边@是廈門(mén)科技館帶給我的啟發(fā)。

科技作文 篇2

　　“五一”長(cháng)假的一天，我和哥哥去上�？萍拣^參觀(guān)，那是我向往已久的地方。

　　跨進(jìn)科技館的大門(mén)，我們首先參觀(guān)了熱帶雨林區。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷��！我們走著(zhù)，看著(zhù)，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒(méi)濕呢！回過(guò)頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。

　　現在，我們來(lái)到了地殼探密區。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀(guān)的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來(lái)，一會(huì )兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著(zhù)水汽的白煙彌漫 了整個(gè)山頭。噢，原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。

　　我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓” “咔嚓”的聲音，我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的'搖晃，接著(zhù)，像要塌了似的，周?chē)�的地面都崩裂了。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來(lái)，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！地震啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái)，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)�的人發(fā)出一陣哄笑。

　　現在我坐上了飛機在蔚藍的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢(mèng)呀？我擰了一下自己的臉，哎唷，好痛��！原來(lái)不是在做夢(mèng)，哥哥說(shuō)現在我們是在模擬飛行游戲區。這個(gè)游戲真神奇。

　　出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。

科技作文 篇3

　　科技，它可以使人類(lèi)統治整個(gè)世界，但它也可以利用人類(lèi)來(lái)破壞這個(gè)世界。

　　當今社會(huì )科技發(fā)展出現了前所未有的盛世局面，人們利用科技創(chuàng )造出了自己的家園，將自己的領(lǐng)土用光后又來(lái)占領(lǐng)海洋建設家園，世界上各國的領(lǐng)導人都為這一盛況感到十分的欣喜，但是這些東西的出現正在漸漸的改變地球。由于各工廠(chǎng)大量排放各種污染物，海洋里的珊瑚出現了白化現象，各種生物相繼死去，整個(gè)地球只剩下了幾百種生物和植物，但人們都沒(méi)有發(fā)現科技正在改變他們生活的環(huán)境。

　　人工智能在人類(lèi)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，漸漸有了自己的思想，它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的控制著(zhù)所有的機器人，讓他們像人類(lèi)一樣有思想并且想消滅整個(gè)人類(lèi)，占領(lǐng)世界。這一個(gè)消息被一位沒(méi)有被控制的機器人知道了，它十分的著(zhù)急，不停地為人類(lèi)做出警告，但人類(lèi)還是十分的愚昧，不相信它，而且還認為它是一個(gè)程序出問(wèn)題的機器人，將它扔進(jìn)一個(gè)機器人廢棄工廠(chǎng)。

　　它想：“如果人類(lèi)再不阻止人工智能機器人，可能就來(lái)不及了�！彼�看到身邊的一些廢鐵，想出來(lái)一個(gè)造飛船的想法，它二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始了造飛船的行動(dòng)。這一段時(shí)間人類(lèi)都在談?wù)撨@個(gè)機器人的事，將這個(gè)事作為一個(gè)笑話(huà)來(lái)談?wù)�，可是沒(méi)過(guò)多久，新聞中報道了多起機器人事件，讓人們感受到了機器人的異常行為，他們開(kāi)始懷疑自己的做法是否錯誤，是不是真的不小心錯怪了那個(gè)機器人。

　　突然，在世界各地爆發(fā)了大規模的機器人殺戮人類(lèi)的事件，人類(lèi)世界陷入了一片恐慌之中。智能機器人的思維越來(lái)越活躍，甚至以及超越了人類(lèi)的'思維，而人類(lèi)對人工智能的依賴(lài)，在智能機器人控制世界后顯得手足無(wú)措。他們不知道自己能做什么，改往哪里去。過(guò)度依賴(lài)科技，造成了嚴重的后果，從以前的強者變成了弱者，這時(shí)，有想法的幾個(gè)人類(lèi)找到了那個(gè)機器人，面對曾經(jīng)誤會(huì )的種種，機器人并沒(méi)有表現出對人類(lèi)的仇恨，而是以一種感恩的態(tài)度面對曾經(jīng)創(chuàng )造了自己，改變了自己的人類(lèi)。在機器人的幫助下，人類(lèi)完成了飛船最后幾個(gè)環(huán)節的改造，讓許多的人類(lèi)進(jìn)入到了飛船中，離開(kāi)了地球，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)美好的家園，前往新的星球-X星。

　　人們認識到了對人工智能過(guò)度依賴(lài)和使用的危害，在新的星球，開(kāi)始了新的生活，不過(guò)，更多的是用科技改善生活質(zhì)量和環(huán)境，人們不再依賴(lài)智能手機，智能網(wǎng)絡(luò )，智能出行……

科技作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)代變化，科技進(jìn)步了，它成了我們的好幫手。

　　前幾天，奶奶從鄉下過(guò)來(lái)。她看到圓圓的，會(huì )跑的掃地機，奇怪地問(wèn)道:“這是什么？嗡嗡亂叫，是你的玩具嗎？"這是掃地機，它技能把地弄得干干凈凈，還省時(shí)省力。奶奶嘮叨著(zhù):"現在的人真懶，有手有腳，卻讓機器人來(lái)掃�！蔽因湴恋恼f(shuō):"奶奶，機器人掃地減輕了媽媽的`負擔，媽媽就有更多時(shí)間來(lái)工作了。"

　　奶奶抬起頭，看到天花板上有一個(gè)會(huì )轉的東西，問(wèn)我這是什么？“奶奶這是攝像頭，可以隨時(shí)隨地看到家里的情況。當家里來(lái)小偷時(shí)，可以通過(guò)攝像頭找到作案人�！斑@時(shí)，門(mén)外響起一陣“滴――滴”的聲音我按了一下按鈕，看到老爸站在門(mén)外，快去開(kāi)門(mén)。奶奶又問(wèn)我這是什么？"這外面的是呼叫器，里面是可以知道是誰(shuí)來(lái)了。"

　　“看來(lái)我已經(jīng)跟不上時(shí)代的變化了。"奶奶一邊還是半信半疑，一邊不斷地打量著(zhù)這些高科技的東西�？萍甲屛覀兊纳�活更加美好。

科技作文 篇5

　　一天，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀(guān)科技展覽。

　　走進(jìn)校園，看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。��！這種感覺(jué)仿佛把我帶入了仙境。這兒可不是重點(diǎn)喲，重點(diǎn)而是科技館。

　　一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技，有：對稱(chēng)臉型、最速降線(xiàn)、認識腦、反應力測試等等。對稱(chēng)臉型使用方法：根據屏幕提示，對準臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀(guān)察自己的對稱(chēng)臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中，把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑，因為右面合成的那張照片上的我變成了一個(gè)“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦，而在后面。

　　接著(zhù)，我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的`食物為肉，就算是同類(lèi)他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長(cháng)著(zhù)三只角，身體大大的，看起來(lái)有些可愛(ài)，翼龍，一種長(cháng)著(zhù)翅膀的龍，而且它也是最安全的，因為在恐龍互相殘殺時(shí)，它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺(jué)得有趣，你也可以去科技館看看喲！

科技作文 篇6

　　星期三，我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到寧波市科技館參觀(guān)。

　　一進(jìn)去，我們就分散了。我來(lái)到了“人的技能”，里面有許多游戲，其中有一個(gè)游戲的名字叫做“過(guò)關(guān)取寶”。排了好長(cháng)時(shí)間的隊，才輪到我，這時(shí)候，我又想進(jìn)去又不想進(jìn)去。想進(jìn)去是因為我十分好奇，不想進(jìn)去是因為我十分害怕。但是，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我先選擇了“簡(jiǎn)單模式”，然后在旁邊按了一下紅色按鈕，游戲就開(kāi)始了。里面十分的黑，可以看見(jiàn)有紅色的激光，我躲開(kāi)激光，轉彎，眼前竟然站著(zhù)一個(gè)兵馬俑，我看見(jiàn)在兵馬俑下面有著(zhù)一個(gè)寶藏，但是我不敢去拿，生怕兵馬俑會(huì )把我吃掉一樣，在這關(guān)緊的時(shí)候，我發(fā)現墻壁上有一個(gè)紅色按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)“結束”兩個(gè)字，我趕緊按了一下，就出去了。我看見(jiàn)了我的成績(jì)：時(shí)間12秒，分數60分，寶藏1個(gè)。

　　還有一個(gè)游戲是“鏡子迷宮”。一開(kāi)始，我還以為這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，便一個(gè)人走了進(jìn)去�？墒�，我在里面轉來(lái)轉去也沒(méi)有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。還有一次，我以為前面就是出口了，就沖著(zhù)往前跑，只聽(tīng)“碰”的一聲，我的鼻子撞到鏡子了。就在這時(shí)，我們班的葉梓紋進(jìn)來(lái)，把我帶了出去。我出去以后才發(fā)現，原來(lái)外面有攝像頭的.啊，可以看見(jiàn)里面的情況的，剛剛就是葉梓紋看見(jiàn)我一個(gè)人在里面走來(lái)走去，才進(jìn)來(lái)找我的。幸虧有攝像頭，不然我就可能一直都別困在里面了！

　　寧波科技館這真是太好玩了，如果下次有機會(huì )，我一定要在到哪里去玩一次��！

科技作文 篇7

　　前天，爸爸媽媽帶我去南京科技展覽館參觀(guān)，讓我大開(kāi)眼界！

　　科技館的外觀(guān)是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上，在陽(yáng)光的`照耀下，放射出智慧的光芒�？萍拣^的旁邊是一個(gè)很大的湖，湖里面有許多魚(yú)，紅的、白的、黑的……讓人眼花繚亂。

　　走進(jìn)科技館，哇，里面有許多游戲項目呢。我趕緊挑出幾個(gè)感興趣的和爸爸媽媽一起玩了起來(lái)。其中，我最喜歡的是模擬騎車(chē)了！模擬騎車(chē)是將一輛自行車(chē)固定在地面上，前面有電子屏幕，我騎在上面感覺(jué)真的是在馬路上騎。這個(gè)項目讓我愛(ài)不釋手，不是媽媽叫我，我根本不愿下來(lái)。

　　在科技館里面的一樓還有一條金魚(yú)在那兒噴水，水噴上去變成兩條弧線(xiàn)，美麗極了！出去的時(shí)候我站在湖邊，小金魚(yú)也游到我旁邊，仿佛要跟我拍照，媽媽拿出相機幫我拍了好幾張。

　　南京科技館真好玩，要是有時(shí)間，真想在里面統統玩個(gè)遍！

科技作文 篇8

　　跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀(guān)科技館。

　　在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。

　　一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的.屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。

　　接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……

　　時(shí)光飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！

科技作文 篇9

　　今天，我走出房間，一眼就看見(jiàn)了放在柜子上的玩具直升飛機，便玩了起來(lái)。

　　我拿起遙控器，向直升飛機下達命令，直升飛機開(kāi)始起飛，當飛到兩米高時(shí)，我開(kāi)始讓直升飛機前后左右地飛行，也不知是我水平好，還是飛機輕便，飛行時(shí)十分靈活，不管前面有什么東西，直升飛機都能靈巧地飛過(guò)，從來(lái)都不會(huì )碰到東西。我心生好奇，把飛機拿過(guò)來(lái)仔細地研究了起來(lái)。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現，當直升飛機前后左右飛行時(shí)，飛機的尾翼便會(huì )飛快地轉起來(lái)，飛機左右移動(dòng)時(shí)，尾翼還會(huì )改變旋轉方向，難道飛機的前后左右移動(dòng)跟這個(gè)小小的`尾翼有關(guān)？

　　通過(guò)上網(wǎng)查資料，我終于明白了其中的道理。原來(lái)，飛機飛行時(shí)，通過(guò)機翼的旋轉產(chǎn)生巨大的向下的氣流，將飛機升起的原理是作用力和反作用力，就像風(fēng)扇一樣，向前吹風(fēng)，前方物體受到向前的推力，而風(fēng)扇本身則受到向后的推力，只是力量的大小不一樣，這個(gè)原理其實(shí)跟艦船的螺旋槳將水向后推的原理也一樣，通過(guò)反作用力使自己前進(jìn)。

　　原來(lái)這小小的機翼也有這么大的作用��！

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