我的生物老師

時(shí)間:2024-05-01 09:04:16 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

我的生物老師

  今年,我上初一啦!來(lái)到了五中,新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的班級,當然也要有新老師,然而留給我印象最深的是我的生物老師——孔老師。

我的生物老師

  繁忙的上了兩天的課,嗯…好像就只有生物、美術(shù)、音樂(lè )、體育老師沒(méi)見(jiàn)了。下節課就是——生物課。好棒!終于可以見(jiàn)到生物老師。好期待呦!出于好奇(雖然知道好奇心害死貓),我腦海中的一大串問(wèn)題就控制不住的蹦出來(lái)了:“額…生物老師是男的還是女的?長(cháng)什么樣子的?性格怎樣?……”

  上課鈴一響,我們便立刻坐在座位上,五十多雙好奇的目光聚集在教室門(mén)口,隨著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲,生物老師登場(chǎng)。(抬頭中…),咦?班主任!班主任就是生物老師,太巧啦!剛才還在想班主任會(huì )是什么老師?一會(huì )走進(jìn)班里的會(huì )不會(huì )是班主任呢?沒(méi)想到說(shuō)曹超曹超就到,呼……

  班主任=生物老師=孔老師。哦,我分清了。

  那天下午,嗯…是星期五下午,到家差不多過(guò)了兩個(gè)小時(shí)吧,忽然想起忘記看后面黑板上的那張紙了,心里不禁叫道:“慘呀慘呀。沒(méi)看那張紙我又不知道畫(huà)什么?怎么畫(huà)?算了,問(wèn)一下同學(xué)吧!蔽冶惆盐抑赖闹灰俏覀14班的同學(xué)都問(wèn)了一遍,最后在英語(yǔ)老師那里得到了班主任的手機號碼。卻不敢打,怕孔老師批評,說(shuō)我沒(méi)記性。

  最后:“喂!

  “喂!

  “請問(wèn)是孔老師嗎?”

  “是,你是誰(shuí)?”

  “哦,老師,我是張丹妮,你不是說(shuō)讓畫(huà)畫(huà)的去后面的黑板上看那張紙嗎?我又與粗心忘記看了。老師,你知道那上面的內容嗎?”

  “哦,我也沒(méi)仔細看。那好像是是讓用2開(kāi)的紙畫(huà)關(guān)于法律宣傳方面的!

  “哦,謝謝老師!

  “甭客氣!

  “呵呵~嗯,那老師再見(jiàn)!

  “嗯,拜拜!

  “呼——”我喘了一大口氣。哈!沒(méi)想到孔老師居然沒(méi)說(shuō)我?磥(lái)我理解錯啦?桌蠋熀軠厝岬。

  雖然孔老師現在很溫柔,可平時(shí)在學(xué)校里對待學(xué)生,可是不留情面的。記得有一次午自習的時(shí)候。因為我們班的某位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)(跟他沒(méi)仇,不說(shuō)他的名字了)而且不止一次了,所以孔老師生氣了。我寫(xiě)著(zhù)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”,某同學(xué)挨打了。

  雖說(shuō)嚴厲了點(diǎn),但我只知道她是為了我們好。

  “她的最初與最后的一課都在講述:生命哪怕卑微也要絢爛!

  This is我們班的生物老師——孔老師

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