科技作文

(實(shí)用)實(shí)用的科技作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　一幢，是一個(gè)外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個(gè)大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。

　　地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來(lái)到了第一層，第一層是“最新科技體驗區”，這里陳設了許多有趣的科技發(fā)明，如：有能根據天氣自動(dòng)調節溫度的空調椅；有能用語(yǔ)音操控而且能聽(tīng)從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以?huà)煸趬ι�，小可以小到一個(gè)耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的'橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了，試過(guò)很多方法，就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗吧。想著(zhù)，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

　　體驗了新科技給人們帶來(lái)的快樂(lè )，我又來(lái)到了第二層，第二層是機器人展示區，這里有能歌善舞的活力機器人，有會(huì )逗人開(kāi)心的幽默機器人，有外表和人一樣的類(lèi)人機器人……我和機器人做游戲，聽(tīng)機器人講故事，看機器人開(kāi)舞會(huì )，開(kāi)心極了。

　　最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來(lái)到類(lèi)似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂(lè )趣。

　　方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”，里面由許多藝術(shù)品：會(huì )動(dòng)的畫(huà)、能自動(dòng)播放音樂(lè )的樂(lè )譜、能自動(dòng)閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。

　　這就是我心中的科技館，一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信，再過(guò)十年也許更短的時(shí)間，我心中的科技館一定會(huì )出現在我的眼前！

科技作文 篇2

　　學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂(lè )活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”科技節學(xué)生手工制作活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，老師先讓我們創(chuàng )想自己的作品，為作品畫(huà)一個(gè)設計圖，并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動(dòng)做準備。

　　周一下午，我們帶著(zhù)發(fā)下來(lái)的`材料來(lái)到操場(chǎng)，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開(kāi)工啦！盡管周末時(shí)已經(jīng)做過(guò)了，但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無(wú)措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會(huì )兒，然后從一大塊彩泥上揪下來(lái)一小塊，再分一點(diǎn)下來(lái)，搓成一個(gè)圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過(guò)我也得努力才行啊。

　　雖說(shuō)是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內部用鉛畫(huà)紙做出分格，便當盒里面放著(zhù)橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的便當沒(méi)什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫(huà)紙折了一條“戰船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著(zhù)！

　　看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認可。

科技作文 篇3

　　11日，我參加了一項十分有意義的活動(dòng)，這項活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實(shí)踐機會(huì )。

　　早晨，我早早的來(lái)到校園里，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，渴望著(zhù)能夠盡快的.出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續趕來(lái)了，學(xué)校升旗儀式結束后，我們出發(fā)了。

　　到了皇明太陽(yáng)谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項活動(dòng)的完成情況統計表。接下來(lái)，我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競賽。

　　我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們三人早已形成了默契，我們是特等獎的有力競爭者。

　　本次活動(dòng)的全稱(chēng)是可再生能源趣味定向運動(dòng)競賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車(chē)組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻都極具挑戰性。

　　我們遇到的最大的挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復雜的大拼圖的游戲，即費時(shí)間，又費大腦，而且還有時(shí)間限制。面對挑戰，我們小組沒(méi)有膽怯，經(jīng)過(guò)反復擺放，最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。

　　我們懷著(zhù)激動(dòng)心情完成所有的比賽，經(jīng)過(guò)綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，仿佛這份喜悅永遠不會(huì )停止……

　　之后，我們又去了太陽(yáng)能博物館，參觀(guān)了皇明集團的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識，開(kāi)闊了視野，對我們以后的學(xué)習定會(huì )有所幫助的。

　　參觀(guān)完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！

科技作文 篇4

　　暑假到了，我們全家人到上海旅游。

　　今天，我們一家人坐地鐵去上�？萍拣^。到了科技館門(mén)口，我抬頭一看，看見(jiàn)科技館的外型是用玻璃和鋁合金框架構造的一個(gè)大建筑體，入口是球體樣子，非常美麗壯觀(guān)。

　　排隊買(mǎi)好票，我到了科技館里面，首先參觀(guān)的是動(dòng)物世界展覽區，這里的動(dòng)物活靈活現，像真的一樣，有恐龍、大象、羚羊、犀牛、斑馬、老虎、梅花鹿、兔子等。特別是恐龍的骨架好大好大，有三層樓那么高，真是神奇。

　　接著(zhù)我們到了機器人世界，我和機器人玩魔方，我先按照機器人的指示把魔方打亂，再把魔方放在轉盤(pán)里按了兩秒鐘的`時(shí)間，轉盤(pán)把魔方轉到機器人手里，機器人拿著(zhù)魔方邊轉邊說(shuō)：“這個(gè)太難了，我得觀(guān)察觀(guān)察”，說(shuō)著(zhù)機器人很認真地把魔方轉來(lái)轉去，最后魔方的六個(gè)面，每一面都有各自的相同顏色， 機器人用了1分06秒把魔方變完整了，機器人的智商真是太厲害了。

　　中途，我們還到了《人與健康》區，看了十五分鐘的“夸父追日”節目，聽(tīng)了里面的故事，我明白了一個(gè)道理：人的健康在于運動(dòng)。經(jīng)過(guò)兒童彩虹樂(lè )園，和許多小朋友鉆山洞，用激光儀器點(diǎn)亮樹(shù)上的螢火蟲(chóng)，我們玩得不亦樂(lè )乎�？萍拣^展示的東西，以前都是在電視上看到。今天終于讓我大開(kāi)眼界，中國的神舟火箭和太空船也給我留下很深的印象。

　　最后，我和媽媽到太空影院觀(guān)看4D巨幕電影，電影的主題是——尋找生命。

　　科技館的科技太發(fā)達了，我要好好學(xué)習更多的知識。

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