考試作文7篇【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
臨近考試，好好復習吧！
拋掉一切事情，認真復習吧
快要考試了，今天星期天，星期三考試，大家算算吧，加上今天，再過(guò)三天就考試了。
在平日，許許多多的同學(xué)嬉戲，家長(cháng)也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考試，家長(cháng)就開(kāi)始對孩子嚴加管教，孩子們也開(kāi)始自覺(jué)地復習。平日嬉戲的孩子，現在不管何時(shí)，都會(huì )爭分奪秒的復習。平日上學(xué)早到的同學(xué)，總是在教室玩耍，可是一到復習，卻一來(lái)就認真的復習、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué)，一到考試總是拿著(zhù)一份考試試題，回家只字不提就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完也絲毫不休息，馬上就拿出書(shū)來(lái)復習。在平日，9到10點(diǎn)同學(xué)們都睡了，可是，一到考試，夜晚卻一直回蕩著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。在平日，那些本性調皮的'孩子，一到考試，也不再調皮了，而是耐心的坐在那里復習。
拋掉一切事情，認真復習吧，考好了不就可以回家舒舒服服、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一個(gè)暑假了嗎？考好了，才能證明你真正學(xué)好了。
加油吧！讓我們共同的努力。
考試作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結束了，太好了！望著(zhù)學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬(wàn)一發(fā)現了很多錯誤，這難得的無(wú)作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門(mén)口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽(yáng)修《采桑子》中的飛絮蒙蒙。哎呀，考試的時(shí)候蒙有沒(méi)有寫(xiě)成蒙。這樣一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長(cháng)惟欲睡中的惟有沒(méi)有寫(xiě)成唯。別煩！我在心中喊道，我還想過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假呢！
走到車(chē)站，看到934三個(gè)數字。咦？怎樣那么像一道數學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯了。冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要對自我有信心！我對自我說(shuō)道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，當時(shí)怎樣就拼錯了呢？
一腳踏進(jìn)車(chē)門(mén)，腦子里便全都是父母的`嘮叨聲，沒(méi)完沒(méi)了。唉，沒(méi)辦法了，看來(lái)還是得回去，把對錯搞清楚，才能過(guò)個(gè)安穩的假期。
我把頭一扭，便朝教室飛奔而去
考試作文 篇3
在這次考試中，考試的分數對我來(lái)說(shuō)很不好，在去考試的路上媽媽還說(shuō)：“你肯定能考100分！”但我由于驕傲使我成績(jì)下降。
先說(shuō)語(yǔ)文吧！聽(tīng)力題由于聽(tīng)錯就扣掉了2分，基礎題因為沒(méi)有看清拼音扣了2分，最不應該扣作文的分，在中途我還開(kāi)小差導致了作文沒(méi)有寫(xiě)完一下就扣掉了5分，在口語(yǔ)交際中其實(shí)是送分題竟扣 了2分，閱讀因有的就寫(xiě)的`不對扣了8分。
再說(shuō)數學(xué)，計算很好，基礎知識也不錯，是有一道沒(méi)有看清題扣了2分，解決問(wèn)題忘記換算單位了一下就扣了2分，還有一道列式計算，由于沒(méi)讀懂題扣了3分。
我下一次不會(huì )再犯同樣的錯誤啦！
考試作文 篇4
走在上學(xué)路上，喔喔頭背著(zhù)重重的書(shū)包，抬頭看了看，天空黑蒙蒙的，一團又一團灰黑色的云朵在天上飄蕩著(zhù)。他垂下頭，皺了皺眉，默默想著(zhù)：今天要發(fā)考試成績(jì)了，可怎么辦啊……
“叮鈴鈴”，上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。很快，朗朗的讀書(shū)聲便傳入耳中�！皣}~噠~”老師的腳步聲越來(lái)越大，步調快速、沉穩。只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一沓白色的紙——考試卷子。同學(xué)們看到后，目不轉睛地盯著(zhù)那一沓厚重的考試卷，讀書(shū)聲也漸漸淡去。
老師站在講臺上，推了推眼鏡，眼里流露出了無(wú)限的欣慰，上揚的嘴角也遮蓋不住她的.喜悅。而在座位上的喔喔頭，臉色發(fā)白，額頭上堆滿(mǎn)了一滴滴小小的汗珠�！巴瑢W(xué)們，這次你們考得不錯，我們班在年級排名第二，老師很是欣慰�！闭f(shuō)完，老師便開(kāi)始發(fā)卷子……
“喔喔頭！”老師慈善的目光瞬間變得嚴肅、恐怖起來(lái)，“你看看你！只考了六十五分，你是在夢(mèng)里做的題嗎？”老師生氣地把卷子扔在講桌上，喔喔頭顫抖著(zhù)站起身來(lái)，艱難地走到老師面前，拿走卷子，回到自己的位置上。
天空黑沉沉的，烏云絲毫未散，閃電怒吼著(zhù)，開(kāi)始飄起雨了。
喔喔頭僵硬地坐在座位上，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地討論著(zhù)自己的成績(jì)，他們的歡聲笑語(yǔ)在喔喔頭的耳中是無(wú)情的嘲諷；老師責怪的聲音，也像惡魔在嘶啞地怒吼。
烏云還未完全散去，小雨還在淅瀝地下著(zhù)。喔喔頭淋著(zhù)雨，垂頭喪氣的往家的方向慢慢走去�！拔摇以撛趺疵鎸寢尠 彼呑�，邊小聲嘀咕著(zhù)，雙手緊緊握在一起，臉上毫無(wú)血色。
很快，便到了家門(mén)口。喔喔頭把手伸到門(mén)鈴邊，卻怎么也按不下去，在門(mén)口徘徊了很久，決定勇敢面對媽媽。他按了按門(mén)鈴，大門(mén)很快被打開(kāi)，溫暖將他包裹。
“快進(jìn)來(lái)吧！”媽媽看著(zhù)被雨水淋濕的喔喔頭，本來(lái)預料到了，卻還是十分心疼�！皨寢�?zhuān)摇编膏割^書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，就想和媽媽承認錯誤了。
“我都知道了，小喔，媽媽知道你這次考試是因為粗心了，作文是不是寫(xiě)跑題了？沒(méi)事的，媽媽理解你，下次考好就好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)喔喔頭的頭發(fā)。
媽媽的話(huà)就像春天的一縷微風(fēng)，讓喔喔頭遠離了惡魔，來(lái)到了天使旁邊。他終于忍不住，鼻子一酸，抱著(zhù)媽媽哭了起來(lái)。
雨停了，云散了，夜晚來(lái)臨。喔喔頭被黑暗包裹著(zhù)，而媽媽?zhuān)缛粢槐K燈，光明、溫暖。
考試作文 篇5
驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)公公發(fā)射出耀眼的光芒，空氣中漂浮著(zhù)燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來(lái)了期盼已久的半期考試！
考試中，考場(chǎng)里安安靜靜的，連地上掉下一根針發(fā)出的清脆、悅耳的歌曲也聽(tīng)得見(jiàn)。我在絞盡腦汁的答題中，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無(wú)意間發(fā)現了右上方有兩個(gè)同學(xué)在你一言、我一語(yǔ)的討論答案，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)也就是作弊。脖子時(shí)不時(shí)的左右搖擺、張望，就像小偷正在摸摸索索的'偷東西一樣，也像是正在觀(guān)察威嚴的老師是否已將“槍口”對準了他們一樣。稍微老實(shí)一會(huì )兒，很快又縮著(zhù)脖子繼續討論。我看見(jiàn)了他們，十分不屑，猶豫著(zhù)我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著(zhù)、斗爭著(zhù)，想得太入神了，竟然達到了忘我的境界。我狠狠地盯著(zhù)他們，突然和他的眼睛對視了，他用瞪得像車(chē)輪一樣大的眼睛狠狠地盯著(zhù)我；雙手握起像鐵一樣硬的拳頭，還揮了兩下。好像在說(shuō)：“你只要敢跟老師講，我就揍你一頓，我的拳頭可不是吃素的�！蔽乙�(jiàn)他兇神外露如此可怕，剛才的幻想早已被我拋到九霄云外，立刻把眼光往其他地方飄去，然后迅速低下頭做起試題來(lái)。還是忍不住往那邊瞟了一眼，他不經(jīng)意的笑笑，得意洋洋。我呢還是時(shí)不時(shí)的用眼角的余光瞟瞟他；但他依然用兇惡的眼光回敬我。我心里驚恐不安，想∶如果告訴老師，一定會(huì )被他教訓一頓，因為他那兇惡的眼神早已告訴了我，如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的：“壞蛋”嗎？還糟蹋了我們蓬小多年積累下來(lái)的嚴謹學(xué)風(fēng)。這兩種不同的心態(tài)一直在我心中不知已經(jīng)激戰了多少次！
過(guò)了許久，戰果終于出來(lái)了，我支持正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手，他立刻把手一搖一搖的，還給我眨眼睛，一會(huì )兒又雙手抱拳，一會(huì )兒又單手握拳，好像在告訴我：求求你，別告我，別告我嘛！又好像在威脅我：你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。
這是一次我最難忘的經(jīng)歷，因為我戰勝了我無(wú)法克服的膽��！
考試作文 篇6
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
監考老師在教室里來(lái)回兜著(zhù)圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做��？”班上傳來(lái)細微的說(shuō)話(huà)聲�！鞍�，這樣做卷子是會(huì )被判為零分的.��！”“老李”憂(yōu)慮地看著(zhù)那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說(shuō)：“哎，現在老師在外面打電話(huà)，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě)，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫(xiě)字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著(zhù)得意的笑容，同樣是埋頭苦寫(xiě)，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫(xiě)上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì )兒，一直都沒(méi)發(fā)現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫(xiě)，頓時(shí)發(fā)現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學(xué)生旁邊觀(guān)察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
考試作文 篇7
今天英語(yǔ)課第七單元考試。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都認真地答題，教室里鴉雀無(wú)聲，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也埋著(zhù)頭，兩眼緊盯著(zhù)試卷，握筆的.手一直沒(méi)有停止工作過(guò)，胸有成竹地答著(zhù)每一題。啊，終于做完了。我抬起頭，左看看，右看看，大多數同學(xué)還在奮筆疾書(shū)呢！
突然，聽(tīng)見(jiàn)MissGe的聲音：“郭優(yōu)一，把試卷交上來(lái)給我改�！笨隙ㄊ俏覗|張西望被老師發(fā)現了，我好緊張啊，試卷還沒(méi)來(lái)得及檢查呢！沒(méi)辦法，我只好走向講臺，把試卷交給老師�？粗�(zhù)老師的眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)有100分就抄一遍試卷！”老師接過(guò)試卷，刷刷地批改著(zhù)。我兩眼緊盯著(zhù)老師的紅筆，一個(gè)“√”、兩個(gè)“√”、三個(gè)“√”……生怕出現一個(gè)“×”，我的心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。啊，終于改完了，老師一√到底，全對！MissGe在試卷上打了100+6，連附加題也對了！MissGe笑瞇瞇地對我說(shuō)：“回到座位上去吧�！�
好驚險��！這時(shí)我的心才平復下來(lái)，發(fā)現緊握的雙手全是汗，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花，高高興興地回到座位上。
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