考試作文

考試作文集合[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　如果有可能，我好想取消考試。你一定會(huì )說(shuō)，考就考唄，有什么大不了，學(xué)生還怕考試？看看我的經(jīng)歷，你就會(huì )理解我了。

　　上個(gè)星期六，媽媽帶我去參加一個(gè)校外補習班的考試，結果，那叫個(gè)慘為忍睹啊——英語(yǔ)我竟然捧了個(gè)大鴨蛋（多少有一點(diǎn)夸張）回家。一路上，媽媽沉著(zhù)臉一語(yǔ)不發(fā)，回到家，先是一陣狂風(fēng)暴雨，然后又是一陣“唐僧轉世”。這還沒(méi)完，那一個(gè)星期，我一直小心翼翼，可耳朵還是沒(méi)有休息過(guò)，全都是“怎么又沒(méi)考好？”，“白上了幾年學(xué)啦”，“上課都干什么了”。不是我不想考好，也不是我沒(méi)認錯，更不是我認錯態(tài)度不好，唉，都怪那該死的考試。

　　現在你明白了吧。在座的各位同胞，肯定也經(jīng)常和我一樣，上課認真聽(tīng)講，老師講的也都會(huì )了，要求背的也能倒背如流，可是呢，一到考試，不是把數字看錯，就是計算馬虎，總是因為各種各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀，我也想考個(gè)滿(mǎn)分，看到媽媽那燦爛的笑臉，可是，我總是一次又一次的讓媽媽失望，一次又一次的對我自己失望。那該死的考試。

　　月考的'小測試卷子發(fā)下來(lái)了，這次考了86分，唉，又沒(méi)考好，回家又要挨批了。果然回到家，老媽的臉色又是陰云密布，“把做錯的題抄十遍！”“快去，要是不認真，再罰抄十遍”。我開(kāi)始抄題，老媽又在我的耳邊開(kāi)始了“唐僧轉世”。唉，我可憐的老媽。唉，這該死的考試。

　　考試之后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。每一次考試，馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。

　　我真想取消考試。

考試作文 篇2

　　一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jì)，我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。（老師評語(yǔ)：別驕傲過(guò)度��！老爹評語(yǔ)：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

　　先從數學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿(mǎn)意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯方法的答案，便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案，才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿(mǎn)分120分的.題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著(zhù)歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因為粗心大意，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長(cháng)補短，全面發(fā)展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。

考試作文 篇3

　　關(guān)于“考試”這個(gè)沉重的話(huà)題，相信我們學(xué)生是無(wú)法避開(kāi)的，雖然我們才是十幾歲的少年，但少說(shuō)也經(jīng)歷了上百次的考試，我們日常的學(xué)習就是為了某一次的考試，考試對我們來(lái)說(shuō)是顯得有些“沉重”。說(shuō)它沉重，其實(shí)也很輕松，考試就像一首歌，曲子都一樣，只不過(guò)是不同的.人唱出不同的調子罷了，其中有的人能唱出d調的華麗，有些人卻唱出了g大調的悲傷，這就看你怎么樣對待它了。

　　臨近考試的時(shí)候，總會(huì )有數不勝數的小測驗接踵而來(lái)，雖然考試時(shí)，大家都在奮筆疾書(shū)，竭力把自己知道的知識都統統寫(xiě)上去，但是，結果卻是有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成有敗，真可謂是“幾家歡喜幾家愁”了。 在諸多的測試中會(huì )有滿(mǎn)分的喜悅，也會(huì )有失敗的沮喪，每個(gè)人不可能永遠是第一，但卻需要保持一個(gè)良好的心態(tài)，要學(xué)會(huì )勝不驕、敗不餒，在挫折中成長(cháng)。

　　對于真正的期末考試來(lái)說(shuō)，這些小測試的成績(jì)，都是不重要的，但它們卻是成功的基礎�！罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑的最美”。期末考試是基礎知識的考場(chǎng)，也是心理素質(zhì)的考場(chǎng)，我們不但要學(xué)會(huì )知識，還要平衡自己的心理，面對大考不慌不亂，做到沉著(zhù)冷靜，考出水平，只有這樣，我們才能發(fā)揮應有的能力，取得良好的成績(jì)。 我們還是小學(xué)生，未來(lái)的路還很長(cháng)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)成功的方向，鼓起勇氣向前闖，把考試這首歌唱得更加完美，更加華麗，更加充滿(mǎn)力量！

考試作文 篇4

　　考試結束了，成績(jì)還可以。

　　我想我之所以能考出這樣理想的成績(jì)，離不開(kāi)我日日夜夜的努力和同學(xué)老師家長(cháng)的幫助。我要感謝他們，我想我爭取下回還努力考出更好的成績(jì)。

　　我想，在人生的'旅途上也離不開(kāi)頑強的拼搏和給力的朋友吧。朋友，為目標奮斗吧�。�！

考試作文 篇5

　　當我知道自己考得不如意時(shí),我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡(jiǎn)單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話(huà):早知此刻,何必當初。也許我本來(lái)就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望后者。

　　就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

　　在各科成績(jì)當中,我的.英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

　　要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。由于此刻語(yǔ)文考試寫(xiě)作占許多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。

考試作文 篇6

　　人一定都干過(guò)或馬虎或粗心的事，我就有一件尷尬的事，這件事老尷尬了，說(shuō)出來(lái)我自己都覺(jué)得不好意思。星期四那天，我剛從操場(chǎng)上回來(lái)，老師就告訴我們馬上就考試了，并告訴我們都分到哪一個(gè)班級，11組到哪個(gè)班，12組、13組……到哪個(gè)班，終于說(shuō)到我們組了，我們被分到二年級一班。

　　好不容易找到考場(chǎng)了，進(jìn)入了考試，我十分緊張，生怕做錯了一道題，認真寫(xiě)，仔細算，做完后檢查了好幾遍，才放心地交卷，唉，我如釋重負地松了一口氣，終于考完了一個(gè)最讓我提心吊膽的科目。我抓緊時(shí)間趕緊上趟廁所，還差點(diǎn)走進(jìn)男廁所去，我都考糊涂了，從廁所出來(lái)后，我迷迷糊糊地就走進(jìn)了一個(gè)班級，咦，怎么不像剛才我考試的班級呀，我看這里的氣氛也不對，監考老師也不是我們班的`，而且這里還拉著(zhù)窗簾，我們那個(gè)班沒(méi)有拉窗簾啊。我一下蒙住了，心嘣嘣直跳，好像把嘴一張開(kāi)它就會(huì )跳出來(lái)似的，我趕緊走出去一看門(mén)牌，啊，原來(lái)這兒是二年二班，我走錯考場(chǎng)了。在老師和同學(xué)的眾目暌暌下，我尷尬極了，急急忙忙地回到了自己的考場(chǎng)。

　　看來(lái)無(wú)論干什么事，都要細點(diǎn)心，可別像我這樣，稀里糊涂的辦出尷尬事來(lái)，讓人多難堪呀。

考試作文 篇7

　　考試，人人都要經(jīng)過(guò)三部曲：考前，考中，考后。之后便是幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)。下面請看第一部曲：

　　考前

　　“要考語(yǔ)文了！”班里的“神行太�！卑l(fā)布消息�！罢垎�(wèn)你背了課文嗎？”一名“記者”已經(jīng)開(kāi)始調查�！皼](méi)啊”幾位CS高手苦笑著(zhù)搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明，立刻開(kāi)始打小抄。他是那么的認真，那么的投入。以至于老班來(lái)了都若無(wú)其事的在那“工作”“出去！”隨著(zhù)老班一聲“河東獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開(kāi)始了：

　　考中

　　“喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽(tīng)這聲音就是“F6‘抄’級夢(mèng)幻組合。這時(shí)，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨）�！昂�！”一道白色的光飛過(guò)眼前我大喜過(guò)望，拆開(kāi)一看映入眼簾得是五個(gè)大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀(guān)的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的`眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說(shuō)乾隆去了（還說(shuō)得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國了。隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開(kāi)始了：

　　考后

　　“嗯咳�！崩蠋熐辶饲迳ぷ�，“這次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺�！斑@次考試的最后一名是Z同學(xué)！”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺，看來(lái)回家要吃“竹筍烤肉”了。

　　此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！

考試作文 篇8

　　今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場(chǎng)考試中最緊張最難忘的就是英語(yǔ)考試了。

　　語(yǔ)文考試結束后沒(méi)多久，我們就迎來(lái)了“可愛(ài)”的英語(yǔ)考試�？荚嚽�，miss鄭來(lái)到我們教室，提醒我們要邊無(wú)聲地讀邊做，要細心，還對美術(shù)老師邵老師交待，誰(shuí)沒(méi)動(dòng)嘴巴，誰(shuí)不認真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專(zhuān)門(mén)走下來(lái)查看，誰(shuí)用關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)來(lái)做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現他用英語(yǔ)《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬(wàn)分緊張，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對英語(yǔ)最沒(méi)底了，前三次考試有兩次是8字開(kāi)頭！

　　考試開(kāi)始！我一題題做過(guò)去，非常非常地仔細。突然，一道語(yǔ)音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬(wàn)般猶豫后，我無(wú)可奈何選了cleaned�？上н�是錯了，這是后話(huà)。

　　接下去做聽(tīng)力部分。到第一大題的第三小題時(shí)，一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽(tīng)力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽(tīng)力后，再回過(guò)來(lái)想。最后根據報的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰地填了上去，打算聽(tīng)天由命了。

　　后邊的'題目我小心謹慎地做著(zhù)。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫(xiě)到鳥(niǎo)和魚(yú)，它們是動(dòng)物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯的。

　　過(guò)了許久，當我正專(zhuān)注地想一道題的答案時(shí)，邵老師突然說(shuō)話(huà)了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽(tīng)邵老師大聲地說(shuō)“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)邵老師站在徐洋面前，拿著(zhù)一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問(wèn)。我一聽(tīng)這事與我無(wú)關(guān)，便又低下頭，去想英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)了。

　　下了課，同學(xué)們在議論徐洋的事，我則聽(tīng)程詩(shī)涵講一道題的答案，發(fā)現自己寫(xiě)錯了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬(wàn)不要考太低……”

　　一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語(yǔ)讓我覺(jué)得世界黯淡無(wú)光，令我印象深刻。好累��！

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