土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告[精]
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告1
一、選題的背景、目的及意義
通過(guò)畢業(yè)設計的完成，使自己對四年所學(xué)的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使自己得到從事本專(zhuān)業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓練。
通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。
在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的`完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
二、綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領(lǐng)域等
�。ㄒ唬┭芯楷F狀：
土木工程專(zhuān)業(yè)是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程專(zhuān)業(yè)是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程專(zhuān)業(yè)也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。土木工程專(zhuān)業(yè)在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程專(zhuān)業(yè)設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：建筑框架結構、剪力墻結構、建筑框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、建筑框架-支撐結構、筒體結構、建筑框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了建筑框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
�。ǘ┌l(fā)展趨勢：
建筑框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此建筑框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層建筑框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，建筑框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，建筑框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為建筑框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土建筑框架，建筑框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性建筑框架”,在地震作用下，這種延性建筑框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層建筑框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn)，目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層建筑框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得建筑框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。建筑框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
建筑框架結構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于建筑框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的建筑框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與建筑框架的連接方式等，以避免建筑框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞。建筑框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在建筑框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。
作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中建筑框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
�。ㄈ┭芯糠椒ǎ�
建筑框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線(xiàn)作為建筑框架計算軸線(xiàn)。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
�。ㄋ模⿷妙I(lǐng)域：
建筑框架結構可設計成靜定的三鉸建筑框架或超靜定的雙鉸建筑框架與無(wú)鉸建筑框架。建筑框架鋼結構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
三、對本課題將要解決的主要問(wèn)題及解決問(wèn)題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術(shù)路線(xiàn)）或設計（實(shí)驗）方案進(jìn)行說(shuō)明
�。ㄒ唬┙ㄖO計部分（要求：2周內完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）
[1]要解決的主要問(wèn)題：根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。
[2]研究方法及設計方案：
1.設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計。
2.設計要求
1）平面設計：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數量、位置及形式；滿(mǎn)足室內采光、通風(fēng)要求。
2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。
3）立面設計：建筑風(fēng)格、造型應富有創(chuàng )意，有時(shí)代感。
建筑設計說(shuō)明書(shū)（在建筑設計說(shuō)明中，應說(shuō)明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說(shuō)明，具體可參見(jiàn)《房屋建筑學(xué)》教材）。
總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。
�。ǘ┙Y構設計部分
[1]要解決的主要問(wèn)題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
[2]研究方法及設計方案：
1.設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
2.設計要求
1）結構選型：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當的結構體系。
2）結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。
3）結構內力分析及構件設計：根據現行國家設計規范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個(gè)主軸方向的內力分析，進(jìn)行建筑框架梁、柱、的內力組合，完成構件截面設計；同時(shí)，可采用工程設計軟件計算結構內力及配筋，并與手算結果進(jìn)行對比分析。
4）完成樓梯的計算和配筋。
5）使用現澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說(shuō)明選板的方法，并完成布板。
�。ㄈ┦┕そM織設計部分
要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個(gè)主要的施工過(guò)程設計（圖紙2張）。
�、� 單位工程施工組織設計的要求
a. 擬訂施工方案；
b. 編制單位工程施工進(jìn)度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；
d. 編制工程概算書(shū)。
�、� 施工過(guò)程設計
施工過(guò)程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個(gè)進(jìn)行設計，具體內容及要求：
a. 計算工程量；
b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數；
c. 進(jìn)行有關(guān)施工過(guò)程的平面布置；
d. 整個(gè)工程的進(jìn)度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；
e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡(luò )圖；
f. 擬訂技術(shù)、質(zhì)量、安全措施。 施工組織設計說(shuō)明書(shū)一份
四、應收集的資料及主要參考文獻
[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規范（GB50009-2001）（2006版）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.
[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統一標準（GB/T50001-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[3].中華人民共和國國家標準�？倛D制圖標準（GB/T50103-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準（GB/T50104-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010.
[6].中華人民共和國國家標準�；炷两Y構設計規范（GB50010-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規范（GB50011-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規范（GB50007-2011）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012.
[9].中華人民共和國行業(yè)標準。高層建筑混凝土結構技術(shù)規程（JGJ3-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[10].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土建筑框架、剪力墻、梁、板）（11G101-1）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
[11].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓體）（11G101-2）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
[12].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺）（11G101-3）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
五、畢業(yè)設計進(jìn)度安排
各部分時(shí)間安排分別為：設計調研及完成開(kāi)題報告、開(kāi)題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。
建筑、結構、施工組織各部分設計進(jìn)度如下：
1查閱資料、調研--2013年2月28日
2開(kāi)題報告--2013年2月28日
3建筑設計：完成任務(wù)書(shū)中所要求的計算機繪圖，此時(shí)不要求完成手繪圖--2013年3月11日
4結構設計：完成計算書(shū)，結構施工圖--2013年4月5日
5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進(jìn)度圖--2013年4月22日
6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--2013年5月1日
7答辯--2013年5月
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告2
一、選題依據及意義
畢業(yè)前的最后一次大型課程設計，此次設計的意義重大，也許也是最后一次在老師的指導下學(xué)習，工民建專(zhuān)業(yè)決定了我們將來(lái)要從事的工作：就是運用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)指導將來(lái)的民用及工業(yè)建筑物的設計，施工，管理等各個(gè)環(huán)節。畢業(yè)設計的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設設計與施工的過(guò)程，對一般框架類(lèi)型的房屋有更深刻的認識，以自己的課題出發(fā)，學(xué)會(huì )應用知識于現代建筑的具體實(shí)踐之中，從設計之中來(lái)提升自己的能力，獲取間接經(jīng)驗。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的一名本科畢業(yè)生，應該能從事土木工程的設計施工與管理工作。因此，我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設計。
通過(guò)綜合運用所學(xué)的理論知識和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設計，結構和施工組織設計方面的實(shí)際問(wèn)題，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。因此，本次畢業(yè)設計的選題為“南昌市陽(yáng)光中學(xué)教學(xué)樓”，采用鋼筋混凝土框架結構體系。
二、國內外研究現狀及發(fā)展趨勢：
混凝土結構使用歷史較長(cháng)。它在性能及材料來(lái)源等方面有許多自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展速度很快，應用也最廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設施轉到了近海工程和海底工程等。我國應用混凝土的時(shí)間比較短，但目前鋼筋混凝土結構在我國發(fā)展勢頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。
在混凝土結構施工過(guò)程中，施工技術(shù)的改進(jìn)起了很大作用。預應力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結構的跨度大大曾加，滑模施工方法的發(fā)明使高聳結構和貯倉、水池等持種結構的施工進(jìn)度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養護使預制構件成品出廠(chǎng)時(shí)間大為縮短。
在模板方面，除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外，今后向多功能發(fā)展，在鋼筋的綁扎成型方面，正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機械及綁扎機具，以減少大量的手工操作。
框架結構是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結構，整體性比較好，一般用于小高層建筑。在10層以下，否則要加設剪力墻結構。純框架在現代運用較廣。
框架結構選型結構分類(lèi)：
混凝土結構按施工方法的不同可分為現澆式、裝配式和裝配整體式�，F澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現澆鋼筋混凝土結構。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時(shí)支模、綁扎鋼筋，然后一次澆注混凝土。整體性強、抗震性能好，其缺點(diǎn)是工作量大、工期長(cháng)、需要大量的模板。
裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預制，通過(guò)焊接拼裝連接成整體的框架結構。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預埋連接件，節點(diǎn)構造較難處理，故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區應用。
裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預制，節點(diǎn)構造簡(jiǎn)單，用鋼量和焊接工作量少，吊裝方便，抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠(chǎng)房中，值得推廣應用。
目前國內外多層房屋大多采用現澆式鋼筋混凝土框架結構。
近年來(lái)，由于人們對大空間、大跨度的.要求，國內外正在推廣使用預應力混凝土結構。預應力構件的使用，大大減少混凝土的用量。另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開(kāi)發(fā)出來(lái)，相信未來(lái)混凝土的用途會(huì )越來(lái)越廣泛。
三、本課題研究?jì)热荩?/strong>
完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設計、結構設計和施工組織設計。
�。ㄒ唬┙ㄖO計內容
1、方案設計。
2、詳細設計。
3、施工圖繪制。
�。ǘ┙Y構設計內容
1、結構方案及結構布置。
2、標準構件選型。
3、框架內力計算。
4、梁柱配筋及基礎設計。
5、繪制結構施工圖。
6、整理計算書(shū)。
�。ㄈ┦┕そM織設計
1、確定主要分部分項工程施工方案。
2、主導工程施工設計。
3、單位工程施工進(jìn)度計劃設計。
4、施工平面圖設計。
5、整理設計說(shuō)明書(shū)。
四、本課題研究方案：
1、文獻收集。
廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設計、結構設計和施工組織設計資料。
2、畢業(yè)實(shí)習。
通過(guò)對現場(chǎng)直觀(guān)觀(guān)察，對實(shí)際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過(guò)程中，學(xué)到了一些設計時(shí)應該掌握的一些工程細節，以及理論跟實(shí)際工程的聯(lián)系，更好的指導設計。
3、教師分階段講課。
建筑、結構和施工三個(gè)環(huán)節的指導老師，結合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課，并對相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論。
4、結構設計是整個(gè)設計中工作量最大，時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)環(huán)節，為了加深和鞏固學(xué)生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結構計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。
五、研究目標、工作進(jìn)度：
通過(guò)綜合運用所學(xué)的理論知識和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設計、結構設計和施工監理方面的實(shí)際問(wèn)題，從而對一般框架類(lèi)型的房屋的設計和施工有比較全面的了解，對建筑設計、結構設計和施工之間必須相互密切配合的內在聯(lián)系有較深刻的認識，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。每一位同學(xué)都要在熟悉設計任務(wù)書(shū)的基礎上，類(lèi)比同類(lèi)建筑物，根據已給出的示意方案，結合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術(shù)水平，材料供應情況，進(jìn)行建筑設計、結構設計的計算以及單位工程的施工監理，并繪制出主要的建筑、結構施工圖。
1、建筑施工圖。
2、結構施工圖。
3、施工組織設計。
工作進(jìn)度：
1、建筑設計進(jìn)度計劃
第1周：方案設計（包括收集資料，講課）。
第2周：修改方案，繪制定稿圖。
第3－3.5周：繪制施工圖。
2、結構設計進(jìn)度計劃表
�、排浜辖ㄖO計（0.5天）
�、平Y構布置草圖，標準構件選型（3天）
�、堑湫涂蚣軆攘τ嬎悖�14天）
�、購土暱蚣艿暮奢d計算，內力分析內力組合的方法、疊代法。
�、诘湫涂蚣芎奢d計算。
�、鄣湫涂蚣軆攘τ嬎�。
�、艿湫涂蚣軆攘M合。
�、攘褐浣钣诨A設計（4天）
�、俚湫涂蚣芘浣钣嬎�。
�、谥禄A的設計。
�、墒┕D繪制（14天）
�、倮L制結構平面布置圖。
�、诶L制典型框架結構詳圖、基礎詳圖。
�、劾L制現澆樓梯、雨篷、檐口結構詳圖。
�、收碛嬎銜�(shū)（3天）。
3、施工組織設計工作參考進(jìn)度
�、胖v解任務(wù)書(shū)及編寫(xiě)工程概況。
�、浦饕植糠猪椆こ淌┕し桨笖M定及工程量計算。
�、侵鲗Чこ淌┕ぴO計（包括工程量計算到繪制網(wǎng)絡(luò )圖）。
�、仍O計和繪制單位工程施工進(jìn)度及不分工種勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖。
�、稍O計單位工程施工總平面圖。
�、收碚f(shuō)明書(shū)。
六、參考文獻：
1、《房屋建筑學(xué)》
2、《建筑設計資料集》
3、《江西省建筑標準圖集》
4、《中小學(xué)建筑設計規范》
5、《混凝土結構設計規范》（GB50010—2002）
6、《建筑地基基礎設計規范》（GB50007—2002）
7、《建筑結構荷載規范》（GB50009—2001）
8、《混凝土結構》（上冊）、（中冊）
9、《高層建筑混凝土結構技術(shù)規程》（JGJ3—2002）
10、《建筑抗震設計規范》（GB50011—2001）
11、《砌體結構設計規范》（GB50003—2001）
12、《建筑結構制圖標準》（GB/T50105—2001）
13、《混凝土結構計算手冊》第三版吳德安主編中國建筑工業(yè)出版社
14、《混凝土結構構造手冊》第三版中國有色工程設計研究總院
15、《鋼混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》（現澆混凝土板式樓梯）（03G1001—2）
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告3
1、課題名稱(chēng):
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)
2、項目研究背景:
所要編寫(xiě)的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱(chēng)荷載)的平面或空間體系。
編寫(xiě)算例使用建設部最新的gb50010-2002，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標準技術(shù)。
3、項目研究意義:
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節能節材、滿(mǎn)足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動(dòng)化水平有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
由于結構計算牽扯的數學(xué)公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀(guān)的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人苦的具體程序設計工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結構知識來(lái)設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現，
4、文獻研究概況
在不同類(lèi)型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統一各類(lèi)材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時(shí)，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個(gè)結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進(jìn)了現代結構可靠設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學(xué)的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來(lái)度量結構的可靠，屬于“概率設計法"，這是設計思想上的重要演進(jìn)。這也是當代上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
結構的作用效應常見(jiàn)的作用效應有:
1、內力。
軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；
剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；
彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩；
扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。
2、應力。如正應力、剪應力、主應力等。
3、位移。作用引起的結構或構件中某點(diǎn)位變(線(xiàn)位移)或某線(xiàn)段方向的改變(角位移)。
4、撓度。構件軸線(xiàn)或中面上某點(diǎn)在彎短作用平面內垂直于軸線(xiàn)或中面的線(xiàn)位移。
5、變形。作用引起的結構或構件中各點(diǎn)間的相對位移。變形分為變形和塑變形。
6、應變:如線(xiàn)應變、剪應變和主應變等。
極限狀態(tài)整個(gè)結構或結構的一部分超過(guò)某一特定狀態(tài)就不能滿(mǎn)足設計規定的某一功能要求，此特定狀態(tài)稱(chēng)為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類(lèi):
1、承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續承載的變形的極限狀態(tài):
(1)整個(gè)結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等)；
(2)結構構件或連接因材料強度被超過(guò)而破壞(包括疲勞破壞)，或因過(guò)度的塑變形而不適于繼續承載；(3)結構轉變?yōu)闄C動(dòng)體系；
(4)結構或結構構件喪失穩定(如壓屈等)。
2、正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現下列狀態(tài)之一時(shí)，即認為超過(guò)了正常使用極限狀態(tài):
(1)影響正常使用或外觀(guān)的變形；
(2)影響正常使用或耐久能的局部損壞(包括裂縫)；
(3)影響正常使用的振動(dòng)；
(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。
結構設計的基本任務(wù)，是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全、適用和耐久等功能要求。為達到這個(gè)目的，人們采用過(guò)多種設計方法。以現代觀(guān)點(diǎn)看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類(lèi)。
1、定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素(如荷載、材料強度、幾何參數、計算公式精度等)看作非隨機變量，而且采用以經(jīng)驗為主確定的安全系數來(lái)度量結構可靠的設計方法，即確定方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應s(內力、變形、裂縫寬度等)不應大于結構抗力r(強度、剛度、抗裂度等)，即s≤r。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。
2、概率設計法:將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，而且采用以統計為主確定的失效概率或可靠指標來(lái)度量結構可靠的設計方法，即非確定方法。此方法要求按概率觀(guān)念來(lái)設計結構，也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力r(s>r)的概率應小于某個(gè)可以接受的規定值。這種方法是20世紀40年代提出來(lái)的，至70年代后期在上已進(jìn)入實(shí)用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開(kāi)始由定值法向概率法過(guò)渡。
面向對象編程
使創(chuàng )建windows程序較為容易的關(guān)鍵技術(shù)是面向對象編程，或oop。這種技術(shù)可以創(chuàng )建可重用組建，它是程序的組成模塊。
幾個(gè)定義
控件提供程序可見(jiàn)界面的可重用對象�？丶氖纠形谋究�、標簽和命令按鈕。
事件由用戶(hù)或作系統引發(fā)的動(dòng)作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時(shí)間的限制，或從端口接收數據。
方法嵌入在對象定義中的程序代碼，它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如，數據庫對象有打開(kāi)紀錄集并從一個(gè)記錄移動(dòng)到另一個(gè)記錄的方法。
對象程序的基本元素，它含有定義其特征的屬，定義其任務(wù)和識別它可以響應的事件的方法�？丶痛绑w是visualbasic中所有對象的示例。
過(guò)程為完成任務(wù)而編寫(xiě)的代碼段。過(guò)程通常用于響應特定的事件。
屬對象的特征，如尺寸、位置、顏或文本。屬決定對象的外觀(guān)，有時(shí)也決定對象的行為。屬也用于為對象提供數據和從對象取回信息。
5、設計主要內容
本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括:
1、平面鋼架分析程序的改造
對結構力學(xué)教研室版平面鋼架分析程序進(jìn)行修改和補充。要求:
(1)編寫(xiě)自動(dòng)生成節點(diǎn)坐標和單元節點(diǎn)編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡(jiǎn)圖。
(2)修改程序，使之適合多工況內力計算；
(3)根據輸入、輸出數據的特點(diǎn)，設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。
2、編寫(xiě)鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件
這篇土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告的關(guān)鍵詞是土木工程，畢業(yè)設計，報告，設計程序
(1)根據有關(guān)的規范，應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風(fēng)荷載和地震作用等)的計算方法，在次基礎上編寫(xiě)自動(dòng)生成各種荷載作用下的結點(diǎn)荷載和單元荷載的程序。
地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗公式確定。
(2)計算各種荷載單獨作用時(shí)框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。
對豎向荷載下的梁端彎距進(jìn)行塑調幅。
(3)在(2)中產(chǎn)生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。
(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合，同時(shí)給出截面配筋。梁、柱截面配筋的.確定應考慮抗震設計的要求。
(5)部分編程較熟練的同學(xué)可根據計算結果和構造規定，用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。
5、成果形式
本畢業(yè)設計的成果應包括:
1、可運行的、并能給出正確計算結果的源程序
在存放源程序的軟盤(pán)中，應至少有一個(gè)算例的數據文件，可在基本不需另外鍵入數據的前提下，顯示正確地運行結果。
2、軟件使用手冊
這是為用戶(hù)準備的關(guān)于軟件使用方法、作步驟和其他必要的文字材料。
3、軟件說(shuō)明書(shū)
這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括:
(1)軟件所依據的工作檔案、力學(xué)和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說(shuō)明:
(2)程序的結構:模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關(guān)系及各模塊的功能；
(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學(xué)公式和特殊算法的說(shuō)明；
(4)為使他人根據軟件說(shuō)明書(shū)讀懂你的程序所必需的其他資料。
(5)部分編程較熟練的同學(xué)可遞交梁、柱配筋圖紙一張。
4、對自己所編程序的評價(jià)
(1)對算例計算結果的合理進(jìn)行必要的分析；
(2)總結軟件設計過(guò)程中的經(jīng)驗和及教訓，提出設計改進(jìn)意見(jiàn)。
以上各項資料處源程序文本以軟盤(pán)形式提交外，其余均用計算機打印。
6、進(jìn)度計劃
第一周畢業(yè)實(shí)習，參觀(guān)工程，收集資料。
第二周需求分析:描述計算機模型，編些初步的軟件說(shuō)明書(shū)。
第三周軟件設計:選擇模塊劃分的方案
第四周模塊設計:數據輸入界面設計(梁柱截面數據)
或數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)
第五周數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)
第六周模塊設計:荷載計算(恒載、活載)，相應的內力計算
第七周荷載計算(風(fēng)荷載、地震作用)，相應的內力計算
第八周模塊設計:梁配筋計算
第九周梁荷載組合，確定梁配筋
第十周梁荷載組合，確定梁配筋
第十一周模塊設計:柱配筋計算
第十二周柱荷載組合，確定柱配筋
第十三周柱荷載組合，確定柱配筋
第十四周軟件測試或用autocadvba繪制梁、柱配筋圖；
第十五周軟件測試
第十六周整理源程序，編寫(xiě)軟件說(shuō)明數和用戶(hù)手冊
第十七周編寫(xiě)軟件說(shuō)明書(shū)和用戶(hù)手冊，形成畢業(yè)設計全部文件，準備答辯。
第十八周畢業(yè)答辯
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告4
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段的最后一次大型課程設計，是大學(xué)階段最為重要的一個(gè)環(huán)節，以下是“土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告”，希望能夠幫助的到您！
土木工程作為我國的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，直接關(guān)系到我國發(fā)展建設速度。新型技術(shù)不斷發(fā)展，對傳統土木工程造成了極大的沖擊，為了順應科技的發(fā)展與時(shí)代的潮流，土木工程必將轉向新技術(shù)、新材料的研究應用之中。本文根據土木工程的意義與現狀進(jìn)行分析，并且總結出土木工程未來(lái)的發(fā)展前景，希望為我國土木工程建設發(fā)展提供參考。
土木工程從遠古時(shí)期就已經(jīng)存在，由原始的伐木采石，建造出模仿天然掩蔽物的人類(lèi)居住場(chǎng)所，到新時(shí)期的超高層建筑、水利工程、超高長(cháng)跨度橋梁，土木工程的發(fā)展與變化，代表了人類(lèi)發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過(guò)程中，土木工程的理論、分析手段、施工技術(shù)、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀人們生活水平不斷提高，而經(jīng)濟飛速發(fā)展為土木工程帶來(lái)了更多的要求，所以根據土木工程發(fā)展現狀，分析未來(lái)土木工程發(fā)展方向，是非常重要的工作。
土木工程發(fā)展意義
土木工程的根本含義是征服大自然，通過(guò)人力實(shí)現自然界帶來(lái)的效果。隨著(zhù)各項土木工程技術(shù)的發(fā)展，各種高層建筑拔地而起，橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類(lèi)居住環(huán)境與交通的核心產(chǎn)業(yè)，提高土木工程建設水平，完善土木工程發(fā)展體系，實(shí)現社會(huì )、環(huán)境、經(jīng)濟共同發(fā)展的根本性目標，是土木工程發(fā)展的重點(diǎn)。人類(lèi)需要良好的生存空間，舒適的生活環(huán)境，為了獲得更好的居住環(huán)境，更加優(yōu)秀的土木工程技術(shù)將不斷出現土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告。
土木工程發(fā)展現狀
為了明確土木工程未來(lái)發(fā)展趨勢，必須明確土木工程發(fā)展現狀，通過(guò)現狀分析出土木工程的特點(diǎn)。
土木工程理論發(fā)展
土木工程設計擺脫了傳統設計的缺陷，全面分析了土木工程的環(huán)境、經(jīng)濟、安全等因素。新型材料、結構、工藝、施工方法不斷出現，人類(lèi)可以將土木工程的規模擴大化，高層建筑也在不斷增長(cháng)，超高層、超跨度復合結構體施工技術(shù)也在不斷成熟，土木工程設計逐漸向長(cháng)、高、柔方向發(fā)展，土木工程設計建立在基礎理論上，隨著(zhù)土建項目要求更加復雜，土木工程設計也需要更加多樣化，只有及時(shí)吸收新技術(shù)，把握住新優(yōu)勢，才能使土木工程設計更加優(yōu)秀。目前，土木工程設計已經(jīng)得到了很好的發(fā)展，在受力、形式方面比較成熟。
土木工程施工發(fā)展
施工發(fā)展主要體現在材料、設備、工藝這三個(gè)方向，其中材料中發(fā)明了復合高強鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節能混凝土等新型建筑材料，新型材料在許多建筑中得到應用。工程實(shí)施設備更加自動(dòng)化、科學(xué)化、機械化，通過(guò)新型施工機械，可以使大規模土木工程得以實(shí)現，有效提高土木工程建設發(fā)展速度。在城市地下工程中，也出現了各種不同的施工工藝，例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構、沉管、凍結、注漿等工藝技術(shù)，為地下空間開(kāi)發(fā)打下了堅實(shí)的基礎。
雖然我國土木工程在理論、設計、施工中得到了很好的發(fā)展。但是技術(shù)水平與發(fā)達國家相比還存在一定不足，為了提高我國土木工程發(fā)展水平，必須加強新型結構、新型材料、新型技術(shù)的'研究與應用，將土木工程理論與技術(shù)完美結合，幫助土木工程收獲更大的成果。
土木工程未來(lái)發(fā)展趨勢
社會(huì )經(jīng)濟水平不斷提高，大型城市與超大型城市數量飛速增長(cháng)。人們對生活空間的作用提出了許多要求，寸土寸金已經(jīng)成為城市居民的共識。為了應對日益增長(cháng)的人口基數，高層、超高層建筑數量不斷增加，有限的城市空間得到了極大的應用，已經(jīng)成為城市發(fā)展的主要建筑體系，受到社會(huì )各界的重視。城市飛速擴張的同時(shí)，不僅僅對生存空間提出了要求，也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、石油、天然氣的運輸，都是城市經(jīng)濟發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設大型公共土木工程，是非常重要的國家建設項目。我國能源分布較廣，一般在西南地區存在較多的能源儲備，所處地區地形特征較為復雜，并且山區、高原、丘陵等環(huán)境較多，導致資源開(kāi)發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設速度，實(shí)現水利工程建設、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)等工程項目，采取大跨度橋梁與隧道是工程建設的關(guān)鍵因素土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告工作報告
從以上幾種發(fā)展形式來(lái)看，未來(lái)的土木工程將逐漸應用于高層建筑施工、水利工程建設、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、能源運輸等工程之中，通過(guò)大跨度橋梁與超長(cháng)隧洞，改變自然環(huán)境帶來(lái)的阻礙，實(shí)現更加快速的經(jīng)濟發(fā)展。通過(guò)精密的理論研究、新型工程材料、先進(jìn)施工工藝，實(shí)現大跨、復雜結構、高層的土木工程建設，逐漸將大型土木工程普及到工程建設中，這就是未來(lái)土木工程的發(fā)展方向。
結語(yǔ)：
我國土木工程部分領(lǐng)域已經(jīng)在世界中名列前茅，但是土木工程理論、設計、施工中還存在一些問(wèn)題。為了提高我國土木工程建設水平，需要積極學(xué)習發(fā)達國家土木工程技術(shù)，合理運用土木工程技術(shù)，實(shí)現經(jīng)濟騰飛發(fā)展。在未來(lái)的土木工程研究中，需要加強結構形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究，也需要加強土木工程理論與技術(shù)的融合，實(shí)現更大的突破。
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土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告5
一、選題的背景、目的及意義
通過(guò)畢業(yè)設計的完成，使自己對四年所學(xué)的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使自己得到從事本專(zhuān)業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓練。
通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。
在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
二、綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領(lǐng)域等
�。ㄒ唬┭芯楷F狀：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的.科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
�。ǘ┌l(fā)展趨勢：
框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn)，目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理�？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
框架結構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞�？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。
作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
�。ㄈ┭芯糠椒ǎ�
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線(xiàn)作為框架計算軸線(xiàn)。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
�。ㄋ模⿷妙I(lǐng)域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架�？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
三、對本課題將要解決的主要問(wèn)題及解決問(wèn)題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術(shù)路線(xiàn)）或設計（實(shí)驗）方案進(jìn)行說(shuō)明
�。ㄒ唬┙ㄖO計部分（要求：2周內完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）
[1]要解決的主要問(wèn)題：根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。
[2]研究方法及設計方案：
1.設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計。
2.設計要求
1）平面設計：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數量、位置及形式；滿(mǎn)足室內采光、通風(fēng)要求。
2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。
3）立面設計：建筑風(fēng)格、造型應富有創(chuàng )意，有時(shí)代感。
3.設計成果
建筑設計說(shuō)明書(shū)（在建筑設計說(shuō)明中，應說(shuō)明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說(shuō)明，具體可參見(jiàn)《房屋建筑學(xué)》教材）。
總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。
�。ǘ┙Y構設計部分
[1]要解決的主要問(wèn)題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
[2]研究方法及設計方案：
1.設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
2.設計要求
1）結構選型：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當的結構體系。
2）結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。
3）結構內力分析及構件設計：根據現行國家設計規范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個(gè)主軸方向的內力分析，進(jìn)行框架梁、柱、的內力組合，完成構件截面設計；同時(shí)，可采用工程設計軟件計算結構內力及配筋，并與手算結果進(jìn)行對比分析。
4）完成樓梯的計算和配筋。
5）使用現澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說(shuō)明選板的方法，并完成布板。
3.設計成果
�。ㄈ┦┕そM織設計部分
要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個(gè)主要的施工過(guò)程設計（圖紙2張）。
�、� 單位工程施工組織設計的要求
a. 擬訂施工方案；
b. 編制單位工程施工進(jìn)度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；
d. 編制工程概算書(shū)。
�、� 施工過(guò)程設計
施工過(guò)程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個(gè)進(jìn)行設計，具體內容及要求：
a. 計算工程量；
b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數；
c. 進(jìn)行有關(guān)施工過(guò)程的平面布置；
d. 整個(gè)工程的進(jìn)度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；
e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡(luò )圖；
f. 擬訂技術(shù)、質(zhì)量、安全措施。 施工組織設計說(shuō)明書(shū)一份
四、應收集的資料及主要參考文獻
[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規范（GB50009-2001）（2006版）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.
[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統一標準（GB/T50001-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[3].中華人民共和國國家標準�？倛D制圖標準（GB/T50103-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準（GB/T50104-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.
[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010.
[6].中華人民共和國國家標準�；炷两Y構設計規范（GB50010-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規范（GB50011-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規范（GB50007-2011）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012.
[9].中華人民共和國行業(yè)標準。高層建筑混凝土結構技術(shù)規程（JGJ3-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.
[10].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）（11G101-1）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
[11].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓體）（11G101-2）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
[12].中國建筑標準設計研究院�；炷两Y構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺）（11G101-3）[M],北京：中國計劃出版社，2011.
五、畢業(yè)設計進(jìn)度安排
各部分時(shí)間安排分別為：設計調研及完成開(kāi)題報告、開(kāi)題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。
建筑、結構、施工組織各部分設計進(jìn)度如下：
1查閱資料、調研--2013年2月28日
2開(kāi)題報告--2013年2月28日
3建筑設計：完成任務(wù)書(shū)中所要求的計算機繪圖，此時(shí)不要求完成手繪圖--2013年3月11日
4結構設計：完成計算書(shū)，結構施工圖--2013年4月5日
5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進(jìn)度圖--2013年4月22日
6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--2013年5月1日
7答辯--2013年5月
六、可預計的設計成果
�。�1）設計說(shuō)明書(shū)
�、僬ㄖ杏⑽墓こ谈艣r）
�、诮ㄖO計說(shuō)明
�、劢Y構設計說(shuō)明
�、芙Y構計算書(shū)
�、菔┕そM織設計說(shuō)明
�、薰こ塘坑嬎慵肮こ谈潘�
�。�2）設計圖紙
�、俳ㄖ┕D
�、诮Y構施工圖
�、凼┕て矫鎴D1張，施工進(jìn)度計劃1張
�。�3）注意事項
�、偎形淖植糠忠宦梢蟠蛴⊙b訂，同時(shí)提交電子版本；
�、诔晒仨毎磳W(xué)校規定的統一順序和格式裝訂；
�、鄢晒膱D紙部分分計算機繪圖和手工繪圖兩部分，計算機繪圖要求繪制設計任務(wù)書(shū)規定的全部?jì)热荩ㄕ讏D紙），用A3紙打印裝訂成冊；手工繪圖要求1#建施和結施圖各1張。
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告6
1.課題名稱(chēng)：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)
2.項目研究背景：
所要編寫(xiě)的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的`能承受作用（或稱(chēng)荷載）的平面或空間體系。
編寫(xiě)算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx,該規范與原混凝土結構設計規范GBJ10-89相比，新增內容約占15％，有重大修訂的內容約占35％，保持和基本保持原規范內容的部分約占50％，規范全面總結了原規范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標準技術(shù)。
3.項目研究意義：
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節能節材、滿(mǎn)足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動(dòng)化水平有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。
由于結構計算牽扯的數學(xué)公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀(guān)的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結構知識來(lái)設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現。
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告7
開(kāi)題報告既是規范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設計（論文）的有效保*，畢業(yè)設計（論文）開(kāi)題報告要求。為了使這項工作規范化和制度化，特制定本要求。
一、選題依據
1.設計（論文）題目及研究領(lǐng)域；
2.設計（論文）工作的理論意義和應用價(jià)值；
3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
二、設計（論文）研究的內容
1.重點(diǎn)解決的問(wèn)題；
2.擬開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面（設計思路或論文寫(xiě)作大綱）；
3.本設計（論文）預期取得的成果。
三、設計（論文）工作安排
1.擬采用的主要研究方法（技術(shù)路線(xiàn)或參數）；
2.設計（論文）進(jìn)度計劃，開(kāi)題報告《畢業(yè)設計（論文）開(kāi)題報告要求》。
四、文獻查閱
學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻資料，其中近期的與畢業(yè)設計（論文）相關(guān)的期刊、論文最少5篇，并在此基礎上通過(guò)分析、研究、綜合，形成開(kāi)題報告。必要時(shí)應在調研、實(shí)驗或實(shí)習的基礎上遞交相關(guān)報告。報告作為開(kāi)題報告的`一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。
五、其他要求
1.開(kāi)題報告應在設計（論文）工作開(kāi)始后的前四周內完成；
2.開(kāi)題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導委員會(huì )審查通過(guò)；
3.開(kāi)題報告不合格或沒(méi)有開(kāi)題報告的學(xué)生，須重做或補做合格后，方能繼續設計（論文）工作，否則不允許參加答辯；
4.開(kāi)題報告通過(guò)后，不得隨意允許更換論文題目或指導教師；
5.開(kāi)題報告內容，要求打印并裝訂成冊（部分*可根據需要手寫(xiě)在統一紙張上，但封面需按統一格式打�。�。
[關(guān)于畢業(yè)設計開(kāi)題報告要求]相關(guān)文章：
1.關(guān)于畢業(yè)設計的開(kāi)題的報告
2.關(guān)于畢業(yè)設計的開(kāi)題報告
3.關(guān)于畢業(yè)設計開(kāi)題報告
4.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報告要求
5.關(guān)于畢業(yè)設計開(kāi)題報告模版
6.關(guān)于畢業(yè)設計開(kāi)題報告四篇
7.畢業(yè)設計開(kāi)題報告
8.關(guān)于包裝畢業(yè)設計展要求
9.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報告寫(xiě)作要求
10.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報告填寫(xiě)要求
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告8
1、目的及意義(含國內外的研究現狀分析)
目的：研究鐵尾礦在公路工程中應用的可行性。目前我國發(fā)現的礦產(chǎn)有150多種開(kāi)發(fā)建立8000多座礦山，累計生產(chǎn)尾礦59.7億噸。其中堆存鐵尾礦量高達十幾億噸占全部尾礦堆存總量的近三分之一[1]。而且每年排出鐵尾礦近3億噸綜合利用率還不到20%[2]。大量尾礦采用堆填處置，不僅浪費同時(shí)擠占土地，工廠(chǎng)還要承擔大量的處理尾礦產(chǎn)生的附加費用，增加生產(chǎn)成本的同時(shí)還對環(huán)境造成了污染。由于工業(yè)生產(chǎn)對礦產(chǎn)資源的持續消耗，礦石貧化，礦產(chǎn)資源日漸枯竭，尾礦作為二次資源已得到國內外廣泛關(guān)注，利用鐵尾礦制作建筑材料就是一條很好的再利用的途徑。不僅可以進(jìn)行大量、高附加值利用鐵尾礦，有效地緩解鐵尾礦堆存帶來(lái)的大量問(wèn)題。
公路工程要消耗大量建筑材料，當下公路建設的高速發(fā)展使道路材料日趨緊張。我國現有的`道路工程中應用的大多數集料主要來(lái)源于碎石和砂礫等資源,消耗的是原本有限的自然資源。同時(shí)，也促使道路工程成本不斷提高。目前,這些材料在很多地區供應緊張，價(jià)格不斷上漲。所以，更迫切需要尋找一種新材料來(lái)彌補此短缺。
意義：利用鐵尾礦作為道路材料是一條很好的途徑，既解決了鐵尾礦的處理難題，還為道路建設提供了一種較為理想的原料，為公路工程開(kāi)辟了新的資源。
國內外研究現狀分析：不久之前，一些研究對我國鐵尾礦的種類(lèi)、分布，不同鐵尾礦的成分特點(diǎn)進(jìn)行了研究，指出我國鐵尾礦庫運營(yíng)費用增加，鐵尾礦分布不均等特點(diǎn)并對鐵尾礦的回收再選與用作墻體，建筑等材料作了展望，一些還分析了鐵尾礦作為建筑材料的可行性和優(yōu)點(diǎn)還對鐵尾礦在其它方面的應用提出了建議[1,2]。
對鐵尾礦在公路建設中的應用的研究也逐步展開(kāi)[3]，例如水泥穩定加筋鐵尾礦用于道路基層的實(shí)驗[4]。對鐵尾礦特有的工作特性如泌水性也有了相當深入的研究，比較出了鐵尾礦與天然砂在泌水性上的差距[5]。對加入鐵尾礦的穩定土在凍融循環(huán)中的表現也有相應的研究[6]。
目前，對鐵尾礦在公路工程中的研究主要集中在鐵尾礦在路基回填中的應用以及一定條件下加入鐵尾礦砂的穩定土的物理力學(xué)性能等，也有一些對鐵尾礦的化學(xué)動(dòng)力學(xué)的研究等[7]。本課題致力于探究鐵尾礦在公路工程中的應用，希望能明晰尾礦在路基回填中的具體工作特性與可能出現的問(wèn)題并找到解決方法。
2、基本內容和技術(shù)方案
課題基本內容：
(1)分析鐵尾礦砂的化學(xué)組成與級配組成。
(2)分析鐵尾礦砂的物理力學(xué)特性。
(3)設計無(wú)機結合料穩定鐵尾礦砂配合比。
(4)制作無(wú)機結合料穩定鐵尾礦砂樣品。
(5)檢測樣品的物理性能并對其體現出的性能進(jìn)行理論分析。
(6)結合已有文獻及以上實(shí)驗結果對已有的鐵尾礦回填路基出現的問(wèn)題提出可能的解決方案。
技術(shù)方案：XRD分析鐵尾礦成分→根據JTGE40-20xx《公路土工試驗規程》分析鐵尾礦相應的物理力學(xué)性能→擊實(shí)實(shí)驗→無(wú)側限抗壓強度實(shí)驗→劈裂實(shí)驗→回彈模量試驗→干縮實(shí)驗→干濕循環(huán)實(shí)驗→凍融循環(huán)實(shí)驗等。
3、進(jìn)度安排
第1-3周：查閱相關(guān)文獻資料，明確研究?jì)热�，了解研究所需�?shí)驗方法、國家標準等。確定方案，完成開(kāi)題報告。
第4-5周：形成具體實(shí)驗方案。
第6-7周：鐵尾礦砂物理力學(xué)性能分析。
第8-9周：分析實(shí)驗數據，進(jìn)行配合比設計。
第10-11周：制備水泥(石灰)穩定鐵尾礦砂，樣品的養護。
第12-14周：水泥(石灰)穩定鐵尾礦砂物理性能試驗。
第15-16周：完成并修改畢業(yè)論文。
第17周:準備論文答辯。
4、參考文獻
[1]張淑會(huì ).我國鐵尾礦的資源現狀及其綜合利用[J].材料與冶金學(xué)報，20xx，113(14)：241-245.
[2]肖力光.國內外鐵尾礦的綜合利用現狀[J].吉林建筑工程學(xué)院學(xué)報，20xx，27(4)：22-26.
[3]李榮海.鐵尾礦在公路工程中的應用[J].礦業(yè)工程，20xx，5(5)：52-54.
[4]張鐵志.加筋鐵尾礦用于道路基層的試驗研究[J].遼寧科技大學(xué)學(xué)報，20xx，l33(1)：29-31.
[5]蔡基偉.鐵尾礦砂混凝土的泌水特性[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報，20xx，31(7)：88-91.
5、指導老師意見(jiàn)及建議:
簽字：
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告9
土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計開(kāi)題報告：
課題名稱(chēng)：建設工程項目現場(chǎng)施工安全管理問(wèn)題研究—以繡川新城項目為例
一、課題的來(lái)源及意義
在近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮化不斷加快，建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國的重要組成部分�，F場(chǎng)施工安全管理一直是建筑中的大問(wèn)題。國家一直貫徹“安全第一，預防為主”的安全管理方針，畢竟建筑業(yè)的危險性?xún)H此于采礦業(yè)，可見(jiàn)建筑行業(yè)的危險性還是比較大的。但隨著(zhù)建筑市場(chǎng)數量不斷地增加，工地上安全事故發(fā)生的次數越來(lái)越多，建筑施工安全管理不容樂(lè )觀(guān)，這些安全事故將帶來(lái)巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失，因此應該把安全生產(chǎn)放在第一位，安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣，主要就是工人的施工過(guò)程中安全意識較低和安全監督管理制度不完善，施工過(guò)程中缺乏防護措施。如何采取措施來(lái)減少安全事故的發(fā)生，一直是業(yè)內人士研究的問(wèn)題，本文也結合實(shí)際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。
二、國內外發(fā)展狀況
通過(guò)很多國內外學(xué)者對施工過(guò)程中安全事故原因的研究，認為造成安全事故的根本原因是管理系統。相比之下，中國的管理系統遠遠落后于發(fā)達國家。
在建筑施工過(guò)程中具有復雜性、露天高處作業(yè)多、勞動(dòng)密集等特點(diǎn)，一直以來(lái)都是非常危險的工作。而我國建筑安全事故時(shí)常發(fā)生，傷亡的人數也是很多，并沒(méi)有減少。反而每年呈現上升的趨勢，給國家和人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達國家，隨著(zhù)這些國家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高，這些國家建筑安全事故也越來(lái)越少。根本是國家對待安全事故的態(tài)度不一樣，重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一，預防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過(guò)程中的安全投入平均水平也遠低于國外，中國在安全教育、勞動(dòng)保護、文明施工和現場(chǎng)安全設施這幾個(gè)方面的投入也是遠低于國外的平均水平的`。因此，在未來(lái)隨著(zhù)我國的法規不斷的完善，每個(gè)企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來(lái)大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經(jīng)濟穩步健康可持續發(fā)展。
三、課題的研究目標、研究?jì)热�、研究方法及研究手�?/strong>
(一)研究目標
為了將來(lái)我們能運用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工，降低安全事故
率。減少事故對國家和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。
(二)研究?jì)热?/strong>
根據本文的研究目標，論文的研究?jì)热輰⒅饕譃槿齻�(gè)部分。
第一部分是論文的第一章，也就是論文的緒論部分，主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內外文獻綜述和我國目前施工的現狀等等。
第二部分是論文的第二章，第三章，第四章，闡述案例中的基本情況，和該項目已經(jīng)采取的安全措施，提出該項目還存在的安全隱患，最后提出解決方案的方法。
第三部分是論文的結論部分，總結全文研究成果，并提出進(jìn)一步的研究展望。
第一章.緒論
1） 研究背景和意義
2）國內外發(fā)展狀況
3）現場(chǎng)安全管理的一般措施、制度
第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施
1）對案例的概況進(jìn)行概述和分析
2）案例施工過(guò)程中采取的安全措施的現狀和效果
第三章.工程現場(chǎng)施工還存在的問(wèn)題
1）結合實(shí)際例子，指出存在問(wèn)題
2）分析現場(chǎng)施工產(chǎn)存在問(wèn)題原因
第四章 如何減少和避免施工過(guò)程中安全事故的次數
1）如何減少我國的現場(chǎng)施工事故發(fā)生
2）采取措施需要的注意事項
3）對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議
第五章.總結和結論。
(三)研究方法
1.經(jīng)驗總結法，總結實(shí)踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。
2.文獻研究法，通過(guò)大量檢索閱讀國內相關(guān)文獻，把握目前現場(chǎng)施工出現問(wèn)題，找出研究空白，保證論文創(chuàng )新性。
3.案例分析法，通過(guò)引用實(shí)例，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。即：提出現場(chǎng)施工存在問(wèn)題，分析存在這些問(wèn)題的原因及其影響，最后提出其解決方法。
(四)、研究手段
1.查閱國內外文獻資料，以作參考。
2.總結工地實(shí)踐的經(jīng)驗教訓，總結建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。
3.積極與業(yè)內人士溝通，吸收應用。
(五)、進(jìn)度安排
3月1日-3月10日，擬定論文題目，上交開(kāi)題報告;
3月11日-3月24日，收集完善資料，開(kāi)始寫(xiě)作初稿;
3月25日-4月8日，完成并上交初稿;
4月9日-4月30日，修改初稿，完成終稿;
5月初，提交材料(1.答辯申請表;2工作進(jìn)程表;3書(shū)面論文;4.論文光盤(pán);5.答辯PPT)并開(kāi)始答辯
(六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件
現有研究基礎及應用現狀分析：于工地上有一段實(shí)習時(shí)間，對建筑施工安全管理有了一定的了解，已有一定的現場(chǎng)施工安全管理實(shí)際經(jīng)驗;已查閱大量文獻資料，對施工安全管理的現狀有了一定了解。
課題研究的關(guān)鍵問(wèn)題可否解決：實(shí)踐經(jīng)驗及文獻資料查閱可以解決
得出：方案可行。
(七)、主要參考文獻：
[1]王民選,田廣平 淺談施工現場(chǎng)塔機和施工升降機的安全管理[J]. 科技信息. 20xx(20)
[2]高淑榮,趙興芳 談建筑工程施工現場(chǎng)的質(zhì)量管理[J]. 黑龍江科技信息. 20xx(20)
[3]宋凱,馮雪蓮 論施工現場(chǎng)的規范化管理[J]. 內蒙古科技與經(jīng)濟. 20xx(09)
[4]何世武 建筑施工現場(chǎng)管理應用應注意的若干問(wèn)題[J] 安徽建筑 20xx(2)
[5] 《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規范》JGJ80-91
[6] 《施工現場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規范《》JGJ46-20xx
[7]冼輝新 分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預防措施[J]. 科學(xué)之友.20xx(6)
[8]劉雄偉 建筑工程施工安全管理的探討[J]. 中國科技博覽 20xx(17)
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告10
1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)
畢業(yè)設計是一個(gè)總結性的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生全面系統地融匯所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能并運用于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本教學(xué)環(huán)節，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養學(xué)生綜合分析與處理問(wèn)題的能力以及設計創(chuàng )新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設從方案制定到施工組織的全過(guò)程系統性的訓練。
通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。 畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。
在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性與理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
1.1研究現狀：
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)，技術(shù)與工程的總稱(chēng)。土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。
土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢：
框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力與剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的'作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式, 具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn), 目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但是隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理�？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
[2]框架結構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心與剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。
此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修與設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞�？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。
[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線(xiàn)作為框架計算軸線(xiàn)。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
1.4應用領(lǐng)域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架�？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jì)热�、�?shí)現途徑
本次畢業(yè)設計任務(wù)包括三個(gè)部分：建筑設計，結構設計和施工組織設計。
2.1建筑設計
2.1.1設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計;根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀(guān)，側面外觀(guān)，單層平面尺寸，以及建筑物的層數;由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。
2.1.2設計成果：
(一)總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。
(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱(chēng)，固定設備布置。
1.底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
2.標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。
3.頂層平面圖：標注兩道尺寸，注標高。
(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個(gè))
要求剖到樓梯，標注層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標注兩道尺寸(門(mén)窗洞口、層高)。
(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個(gè))
1.入口立面
2.側立面或背立面
標注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標明室內外地坪標高，屋頂標高。
(五)節點(diǎn)詳圖：(二至三個(gè))比例自定
(六)設計簡(jiǎn)要說(shuō)明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設計簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟指標
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)
4.容積率(總建筑面積/總用地面積)
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)
2.1.3進(jìn)度安排
第1周：講解建筑設計基本原理、建筑設計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結構設計完成之后，完成施工圖設計。
2.2結構設計
2.2.1設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進(jìn)行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。
2.2.2設計內容和步驟
1.根據房屋基本情況確定結構設計基本參數
2.進(jìn)行結構平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機程序PK復核
4.使用PMCAD,建立結構整體計算模型，用SATWE進(jìn)行結構空間分析與設計
5.設計一部現澆板式樓梯
6.基礎設計
7.整理計算書(shū)，繪制結構施工圖
2.3施工組織設計
3、進(jìn)度計劃(略)
學(xué)生簽名：
年 月 日
4、指導教師意見(jiàn)
指導教師簽名：
年 月 日
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告11
1、設計（或研究）的依據與意義：
本工程為某城區辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。
根據城市城市規劃。建筑規模和要求以及現有的氣象條件（氣溫。相對濕度。主導風(fēng)向�；狙〾海┕こ虉�(chǎng)地地質(zhì)條件。及材料供應和施工條件進(jìn)行設計。西城區辦公樓由主樓和會(huì )議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。
相關(guān)設計依據：
�。�1）《建筑地基設計規范》 GB50007—2001
�。�2）《混凝土結構設計規范》 GB500010—2002
�。�3）《建筑結構荷載規范》 GB50009—2001
�。�4）《建筑抗震設計規范》 GB500011—2001
�。�5）《砌體結構設計規范》 GB50003—2001
�。�6）《房屋建筑制圖統一標準》 CB/T50001—2001
�。�7）《建筑結構制圖標準》、 GB/T50105—2001
�。�8）《建筑設計防火規范》 GB50045—1995
�。�9）有關(guān)標準圖集、相關(guān)教科書(shū)和及相關(guān)規定。
意義：
近年來(lái)框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類(lèi)型的框架建筑。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實(shí)之一。
通過(guò)自己的畢業(yè)設計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統的總結和應用，通過(guò)自己對在熟悉任務(wù)書(shū)的基礎上參觀(guān)、比較同類(lèi)建筑，查閱、搜集有關(guān)設計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學(xué)過(guò)的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。
同時(shí)畢業(yè)設計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習和綜合訓練的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，是學(xué)習深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程；是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結；是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養效果的全面檢驗；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內容 。
所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會(huì )需要的人才。
2、國內外同類(lèi)設計（或同類(lèi)研究）的概況綜述
框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式�？拐鹪O計時(shí)，為協(xié)調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。
豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點(diǎn)，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側移，在梁柱節點(diǎn)處，由于協(xié)調變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟，還要實(shí)用、美觀(guān)。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時(shí)代需求的同時(shí)，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面：
�。�1）現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關(guān)、單位和工作人員來(lái)管理和協(xié)調轄區內的各種關(guān)系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建筑的大量涌現，建筑技術(shù)的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數政府辦公建筑的首選。
�。�2）主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿(mǎn)足現代辦公建筑的布置靈活、大開(kāi)間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿(mǎn)足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩定性要求。
�。�3）為減輕結構自重，現代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。
�。�4）辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動(dòng)性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。
�。�5）辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時(shí)還應充分考慮便于各部門(mén)施政的要求。
�。�6）政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會(huì )議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點(diǎn)，需要特別重視，重點(diǎn)考慮。
�。�7）辦公環(huán)境的好壞會(huì )影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求，采用新型無(wú)毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會(huì )議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應專(zhuān)門(mén)設計，滿(mǎn)足其特殊要求。
�。�8）隨著(zhù)現在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶(hù)，也應充分考慮環(huán)保要求�，F代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。
�。�9）政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的.通暢。
�。�10）在保安監控、清潔衛生方面，應設置專(zhuān)人專(zhuān)管，以利于工作的開(kāi)展和責任的落實(shí)。
3、課題設計（或研究）的內容
本工程根據設計任務(wù)書(shū)設計一辦公樓，根據地質(zhì)情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟、美觀(guān)”的要求。
�。�1）建筑方案設計
繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。
�。�2）建筑施工圖設計
1）平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100；
2）立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；
3）剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；
4）詳圖：需要詳細說(shuō)明的節點(diǎn)，比例1：10或1：20；
5）總平面圖（1：500），門(mén)窗表，建筑設計說(shuō)明。
�。�3）結構施工圖
1）基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；
2）樓面，屋面結構平面圖及節點(diǎn)詳圖，比例1：100；
3）框架梁柱配筋圖節點(diǎn)詳圖，比例1：50；
4）部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；
4、設計（或研究）方法
采用了框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時(shí)，有D值法等。求水平地震作用的時(shí)候采用底部剪力法；
結合自己所學(xué)過(guò)的知識、通過(guò)查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查通過(guò)后，利用AutoCAD 、和手工完成繪圖，利用Excel、word等完成設計說(shuō)明書(shū)及其他內容的編寫(xiě)。
結構部分計算的大概步驟：
1）初估梁柱截面尺寸 2）荷載計算
3）水平地震作用的側移驗算
4）風(fēng)荷載作用下的側移驗算
5）水平地震作用下橫向框架的內力計算
6）豎向荷載作用下框架的內力計算
7）框架梁柱配筋
8）板的配筋計算
9）樓梯配筋
10）基礎的設計及配筋計算
5、實(shí)施計劃
設計內容 所用時(shí)間
1英文資料翻譯 1周
2開(kāi)題報告、建筑方案 2周
3各種結構的確定、繪圖、編制設計說(shuō)明書(shū) 7周
4修改、整理 1周
5檢查、準備、答辯 1周
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告12
一、課題意義
土木工程專(zhuān)業(yè)決定了我們將來(lái)要從事的工作：就是運用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)指導將來(lái)的民用及工業(yè)建筑物的設計、施工、管理等各個(gè)環(huán)節。而畢業(yè)設計的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設設計與施工的過(guò)程，對一般框架類(lèi)型的房屋有更深刻的認識，從自己的課題出發(fā)，學(xué)會(huì )應用知識于現代建筑的具體實(shí)踐之中，從設計之中來(lái)培養我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，使我們我不僅能學(xué)到與設計相關(guān)的知識，發(fā)現自身的不足，還能了解框架結構的特點(diǎn)和設計方法等。這對我以后的工作學(xué)習有很大的幫助。
二、國內外發(fā)展狀況
在現階段，隨著(zhù)國內經(jīng)濟的飛速發(fā)展，各種企業(yè)迅速崛起，從而產(chǎn)生了各色各樣的商務(wù)活動(dòng)，直接導致了商務(wù)大廈的需求量增加，尤其是經(jīng)濟發(fā)展區塊如沿海一帶。但是由于城市空間的有限，這就要求商務(wù)樓設計要做到物盡其值，這也就需要各設計人員不斷提高自身的設計水平，做到與時(shí)俱進(jìn)。
在國外，不管發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都有著(zhù)各自的'發(fā)展狀態(tài)，但是不管是何種發(fā)展狀態(tài)，經(jīng)濟都在不斷更新和發(fā)展當中，商務(wù)樓的使用和各項要求也在不斷變化，其設計技術(shù)也在不斷的升華中。而現代商務(wù)樓作為城市公共化的空間，就要讓人們能夠感覺(jué)到其公共性，即所謂的“可進(jìn)入性”形式。比如在光線(xiàn)感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進(jìn)行表達，創(chuàng )造出某種空間秩序，使來(lái)訪(fǎng)者更加清楚建筑物所創(chuàng )造的不同空間層次氛圍，傳達這種場(chǎng)所的開(kāi)放精神。信息時(shí)代的來(lái)臨，則更加突出了這種需求。并且在強調開(kāi)放之余，還強調信息的高速流通，人們日常交流的便捷等。
因而對現有商務(wù)樓的需求從功能、形式上都發(fā)生了相應的變化。人們由物質(zhì)的需求轉向對信息的需求，交流的需求。因而現有商務(wù)樓，尤其是商務(wù)大廈，往往集辦公室、展示廳、會(huì )議廳、洽談室、研究所等功能于一體，這樣不但節約城市用地，節省城市市政設施投資，縮短交通聯(lián)系路程，而且讓人們能夠有更多的時(shí)間和機會(huì )交流和溝通。
三、研究?jì)热�、方法、手段及預期成果
1、研究?jì)热?/p>
本工程地面以上五層，建筑面積500㎡(允許誤差5%)。一層層高4.2m，其余層高3.6m。采用鋼筋混凝土框架結構體系。
(1)建筑部分：綜合考慮各種因素，了解商務(wù)建筑設計的交通組織，內外空間環(huán)境設計、結構形式、體量原則的設計要求，合理的空間組織和建筑設計造型等相關(guān)知識，確定建筑方案，進(jìn)行平面、立面、及剖面設計;選定內外裝飾裝修材料，繪制建筑施工圖。
(2)結構部分：確定結構方案，進(jìn)行結構布置及選型，對主要框架進(jìn)行具體的荷載、內力計算及截面設計(先手算，后電算校核)，設計樓梯、雨篷及現澆板等非標準構建，計算主要基礎的配筋，繪制結構施工圖。
2、方法、手段
采用框架結構近似計算法。求豎向荷載作用下的內力采用彎矩分配法，求水平荷載作用下的內力采用D值法等，求水平地震作用采用底部剪力法。采用多人團體共同設計，結合所學(xué)過(guò)的知，通過(guò)查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過(guò)后，利用CAD和手工完成繪圖，利用word或手工等完成設計說(shuō)明及其他內容的編寫(xiě)。
3、預期成果
(1)3000個(gè)漢字以上的外文文獻翻譯
(2)2000字以上的開(kāi)題報告
對本次畢業(yè)設計的總思路，設計任務(wù)的完成等環(huán)節做的總體計劃。
(3)設計說(shuō)明書(shū)、計算書(shū)一份
包括目錄、設計說(shuō)明書(shū)的英文摘要(約200-300詞)，前言、正文、小結、參考文獻等。其中正文包括：建筑設計、結構選型、完整的結構計算步驟、數據及表格。
(4)圖紙部分
1)建筑施工圖5-6張，主要包括
�、�、建筑設計總說(shuō)明，主要材料表，門(mén)窗表
�、�、底面建筑平面圖
�、�、二層建筑平面圖
�、�、三、四層建筑平面圖
�、�、屋面平面圖
�、�、南立面圖、北立面圖、側立面圖、剖面圖
�、�、節點(diǎn)詳圖
2)結構施工圖6-7張，主要包括
�、�、結構設計總說(shuō)明
�、�、基礎平面圖和斷面圖
�、�、二層結構平面布置及樓板配筋圖
�、�、三四層結構平面布置及樓板配筋圖
�、�、屋面結構平面布置及屋面板配筋圖
�、�、框架梁、柱配筋圖
�、�、其他構件詳圖
四、時(shí)間安排
序號設計個(gè)階段名稱(chēng)日期（教學(xué)周）
1建筑設計3
2結構體系的選型、結構方案1
3荷載計算1
4上部結構計算4
5計算機計算與分析1
6地基基礎設計2
77繪制施工圖 3
8機動(dòng)與答辯1
合計16
五、完成任務(wù)所具備的條件因素
1、調查及搜集各種通用圖集和設計規范以及國家、地方標準
2、參考相關(guān)書(shū)籍資料
3、運用計算機進(jìn)行結構計算及繪圖
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告13
設計題目：
山東省煙臺市某中學(xué)教學(xué)樓
摘要：
本設計為山東省煙臺市某中學(xué)教學(xué)樓建筑平面形狀為"一"字型
本報告包括該工程的建筑設計、結構設計和施工圖繪制根據該工程的特點(diǎn)
合理地制定了設計內容、設計成果和施工進(jìn)度安排
通過(guò)調研山東省煙臺市的工程地質(zhì)條件和中學(xué)教學(xué)樓的功能要求以及場(chǎng)地情況決定本建筑采用鋼筋混凝土框架結構結構設計根據相關(guān)設計規范進(jìn)行
其中施工圖繪制采用AutoCAD天正等軟件結構計算采用PKPM軟件
關(guān)鍵詞：
教學(xué)樓
框架結構
鋼筋混凝土
建筑設計
結構計算
一、課題來(lái)源及意義
為滿(mǎn)足山東省煙臺市某中學(xué)教學(xué)需要擬建一座五層教學(xué)樓要求該樓滿(mǎn)足使用方便功能齊全、合理
技術(shù)指標符合國家標準經(jīng)濟指標最優(yōu)化的要求該建筑以教學(xué)為核心配備有學(xué)生教室教師休息室開(kāi)水間衛生間等
根據建筑物所在的周邊的環(huán)境、地理位置、地質(zhì)條件、交通條件以及教學(xué)樓的整體布局效果同時(shí)還考慮到該教學(xué)樓的主要組成結構、教學(xué)樓樓所需的功能要求等采用"一"字型的框架結構
框架結構適合辦公、教學(xué)、研究等不同的需要房間功能布置靈活
該教學(xué)樓建成后可滿(mǎn)足該學(xué)校的教學(xué)需求且該結構整體性好節省建筑材料造價(jià)低使用方便
可為老師和學(xué)生提供良好的工作和學(xué)習的環(huán)境
二、工程概況及基本資料
1、建筑面積：3000m2左右
2、建筑層數：4層
3、建筑形狀：一字形
4、結構形式：框架結構體系
5、場(chǎng)地情況：場(chǎng)地平坦、無(wú)障礙物經(jīng)地質(zhì)勘察、文物勘探地質(zhì)良好、地下無(wú)古代建筑
6、地質(zhì)情況：根據對建筑物的勘察結果地基承載力的特征值為223 kN/m2
7、基本雪壓：0.55kN/m2
8、基本風(fēng)壓為0.40kN/m2
9、工程抗震設防烈度：6度設計基本地震加速度值0.05g
10、周邊環(huán)境如下圖
三、設計內容
1、建筑設計部分
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實(shí)際情況初步確定預設建筑物的平面形狀立面外觀(guān)側面外觀(guān)單層平面尺寸
以及建筑物的`層數；由功能分區的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能最終初步確定出建筑設計部分的輪廓
�。�1）設計任務(wù)
根據設計任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設計
初步確定該教學(xué)樓的標準層平面布置如下：
設計內容
該建筑物設計目的是為煙臺市某中學(xué)教學(xué)使用由于場(chǎng)地情況及使用要求選擇為"一"型五層教學(xué)樓
根據使用要求同時(shí)設置輔助房間：普通學(xué)生教室、教師休息室開(kāi)水間、衛生間、門(mén)廳樓梯間等根據要求，教學(xué)用建筑應根據使用性質(zhì)、建設規模與標準的不同來(lái)確定各類(lèi)用房一般功能房間、公共用房間、服務(wù)用房等組成底層設大廳面積按規范規定其他層設過(guò)廳。門(mén)衛值班設在大廳內可設閱報欄
本建筑物所有窗戶(hù)全部為塑鋼玻璃窗這樣可以增加采光效果各層設男女衛生間兩個(gè)個(gè)衛生間設前室
面積及數量按國家規范確定按照規范要求
中學(xué)教學(xué)樓廁所設計根據學(xué)生男女比例為2:1的比例男廁所每40人設大便器一具
每40人設小便器一具(小便槽按每0.60m長(cháng)度相當一具小便器計算)；女廁所每25人設大便器一具；洗手盆每150人設一具
考慮到安全疏散安全出口數不少于兩個(gè)同時(shí)考慮到建筑抗震的要求樓梯不宜設在樓的兩側
根據規范和蓋樓所容納的人數設兩個(gè)樓梯間
在設計時(shí)設有兩個(gè)樓梯出口
底層的內廊端增加設置兩個(gè)安全出口
有利于出現緊急情況的時(shí)候分散和疏導人群該教學(xué)樓選用內廊式走廊它的優(yōu)點(diǎn)是利用樓內的過(guò)道將各功能房間有機的組合在一起使各個(gè)房間功能獨立使用時(shí)不會(huì )發(fā)生干擾
�。�3）設計成果
1）底層平面圖：參考比例1:100
2）標準層平面圖：參考比例1:100
3）立面圖：正立面側立面各一個(gè)比例1:100
4）剖面圖：比例1:100
5）構造詳圖：若干反映該建筑的細部做法參考比例1:25
6）建筑設計說(shuō)明書(shū)
2、結構設計部分
結構設計是本設計的重點(diǎn)包括結構的選型、布置和結構計算框架結構具有結構輕巧便于布置的特點(diǎn)
同時(shí)可形成大的使用空間；施工較方便；較為經(jīng)濟等優(yōu)點(diǎn)能為建筑提供靈活的使用空間
故本方案采用整體現澆鋼筋混凝土框架結構
�。�1）設計任務(wù)
根據建筑設計方案及設計原始資料選擇結構體系布置結構構件進(jìn)行結構內力分析確定構件配筋繪制結構施工圖
�。�2）設計內容
柱網(wǎng)布置應滿(mǎn)足使用功能要求還要滿(mǎn)足建筑平面功能要求力求做到柱網(wǎng)平面簡(jiǎn)單規則受力合理同時(shí)施工方便
框架梁、柱截面的尺寸可根據梁柱截面估算的方法來(lái)初步確定多跨連續梁：一般為h=（1/14-1/8）L（其中L為梁的跨度）
梁寬b=（1/3-1/2）h梁高寬比h/b≤2.5-4.初步確定梁為300mm×600mm柱截面b和h一般取(1/20～1/15)底層高在本設計中5.35m且對于框架結構來(lái)說(shuō)柱的截面尺寸應滿(mǎn)足b×h≥300mm×400mm對于抗震結構柱b≥300mm取柱的截面寬度為500mm×500mm
在計算方法上
考慮到盡量能夠運用所學(xué)的知識
采用多種方法相結合以求設計達到最優(yōu)化
通過(guò)"D值法"計算梁柱的線(xiàn)剛度比確定框架剛度；水平地震作用計算采用"底部剪力法"豎向荷載作用下框架計算采用"彎矩二次分配法"風(fēng)荷載作用下的內力計算采用改進(jìn)反彎點(diǎn)法本設計計算結果主要以手算為主PKPM軟件為輔助以驗算手算結果
在荷載統計方面永久荷載按自重計算
樓面可變荷載按規范要求查取基本風(fēng)荷載為0.55KN/m2基本雪荷載為0.40KN/m2荷載傳遞：墻體及門(mén)窗自重荷載按線(xiàn)性荷載計算屋面、樓面豎向均布荷載按雙向板荷載傳遞風(fēng)荷載近似按梁柱節點(diǎn)荷載考慮地震作用按規范計算
根據《建筑抗震設計規GB50011-2001》的規定：丙類(lèi)建筑地震作用應符合本地區抗震設防烈度的要求本工程按7度設防水平作用于梁柱節點(diǎn)內力計算組合：進(jìn)行最不利組合根據最不利內力進(jìn)行配筋計算
豎向荷載作用下采用彎矩二次分配法水平荷載作用下采用D值法并用PKPM驗算結果在內力分析時(shí)擬采用彎矩分配法
但如果完全結構力學(xué)的方法進(jìn)行計算工作量過(guò)于繁重
可以采用一定的工程近似方法進(jìn)行計算能夠滿(mǎn)足要求
在此經(jīng)過(guò)三次彎矩分配即可以滿(mǎn)足精度要求
本設計采用改進(jìn)反彎點(diǎn)法（D值法）進(jìn)行水平荷載計算該方法認為
柱的側移剛度不僅與柱本身線(xiàn)剛度有關(guān)而且還與梁的線(xiàn)剛度有關(guān)柱的反彎點(diǎn)高度不是定值
它隨梁柱線(xiàn)剛度比、該柱所在層位置、上下層梁間的線(xiàn)剛度比、上下層層高以及房屋總高度的不同而發(fā)生變化
�。�3）設計成果
1）底層及標準層結構平面布置圖若干比例同建筑施工圖
2）框架結構施工圖（配筋圖）
3）梁、柱平法施工圖
4）樓梯的配筋圖
5）現澆板配筋圖（預制板的布板圖）
6）結構設計說(shuō)明書(shū)一份
3、基礎設計部分
要解決的主要問(wèn)題：根據建筑、結構設計文件和工程地質(zhì)條件論證地基、基礎方案確定基礎類(lèi)型及施工工藝并提交地基基礎施工圖紙
設計方案
�。�1）設計任務(wù)
根據建筑、結構設計文件和工程地質(zhì)條件論證地基、基礎方案確定基礎類(lèi)型及施工工藝并提交地基基礎施工圖紙
�。�2）設計內容
1）地基基礎方案符合上部結構特點(diǎn)及工程地質(zhì)條件并具有較好的經(jīng)濟性；
2）根據現行國家設計規范進(jìn)行基礎設計
�。�3）設計成果
1）基礎平面布置圖
2）基礎配筋詳圖圖
四、預期完成的設計成果
1、建筑設計說(shuō)明
2、建筑平面圖
3、建筑立面圖
4、建筑剖面圖
5、樓梯詳圖
6、結構設計說(shuō)明
7、基礎平面及配筋圖
8、梁平法施工圖
9、柱平法施工圖
10、板平法施工圖
11、框架結構施工圖
12、樓梯配筋圖
五、設計進(jìn)度計劃
第1至3周開(kāi)題報告外文翻譯和建筑施工圖
第4至6周結構內力計算第7至9周結構施工圖第10至13周整理畢業(yè)設計準備答辯
六、參考文獻
1、《房屋建筑學(xué)》（武漢工業(yè)大學(xué)出版社）
2、《建筑抗震設計》（中國建筑工業(yè)出版社）
3、《混凝土結構設計》（高等教育出版社）
4、《建筑結構荷載規范GB 50009-2001》
5、《民用建筑設計通則GB 50352-2005》
6、《建筑抗震設計規范GB50011-2001》
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告14
1、課題的目的及意義
畢業(yè)設計是一個(gè)總結性的教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生全面系統地融匯所學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能并運用于解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本教學(xué)環(huán)節，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養學(xué)生綜合分析和處理問(wèn)題的能力以及設計創(chuàng )新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設從方案制定到施工組織的全過(guò)程系統性的訓練。通過(guò)畢業(yè)設計這一重要的教學(xué)環(huán)節，培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強的顯著(zhù)特點(diǎn)。因此畢業(yè)設計對于培養學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著(zhù)重要意義。在完成本次畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀(guān)和結構兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展的歷史、現狀及趨勢，更多的這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以及我們在以后的土木工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準備。
一、研究現狀
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會(huì )生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習了土木工程這一個(gè)小的分支并且著(zhù)重學(xué)習了工民建部分。房屋建筑結構設計方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架剪力墻結構、板柱剪力墻結構、框架支撐結構、筒體結構、框架核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目，以及結合任務(wù)書(shū)所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實(shí)際。
二、發(fā)展趨勢
框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過(guò)合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”，在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn)，目前已被廣泛地應用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來(lái)越多了。但隨著(zhù)結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著(zhù)增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理�？蚣芙Y構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好�？蚣芙Y構房屋的布置應對稱(chēng)、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線(xiàn)的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞�？蚣芙Y構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺(jué)越不舒服，而層間位移會(huì )影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設計中要增大房屋的`抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。作為一座培訓中心實(shí)訓大樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實(shí)際，調查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的實(shí)訓大樓，必須整體設計、大門(mén)入口設計要體現實(shí)訓大樓的風(fēng)格。設計要滿(mǎn)足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。
三、研究方法
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。桿件為等截面等剛度，以桿件軸線(xiàn)作為框架計算軸線(xiàn)。在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時(shí)，假定結構無(wú)側移。
四、應用領(lǐng)域
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無(wú)鉸框架�？蚣茕摻Y構常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠(chǎng)房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳 、造船廠(chǎng)、飛機庫、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
2本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段途徑：
一研究的問(wèn)題
主要研究混凝土框架建筑設計和結構受力的問(wèn)題。因為方案是常州市某實(shí)訓中心培訓大樓的建筑及結構設計，實(shí)訓中心是培訓學(xué)習的主要場(chǎng)所，建筑特質(zhì)應該能
代表培訓機構的特色，體現培訓機構的優(yōu)良培訓氛圍。以建設綠色建筑為主要目標，以節水，節能等為重點(diǎn)，尤其著(zhù)重考慮建筑的安全性能。
二研究途徑
1收集相關(guān)資料，復習之前學(xué)習的相關(guān)知識點(diǎn)，查遺補缺，學(xué)習熟悉使用相關(guān)軟件。
2根據地質(zhì)情況進(jìn)行相關(guān)的結構設計，確保房屋結構的耐久性、穩定性、安全性。
3運用PKPM等結構運算軟件進(jìn)行結構復核，從而最終確定最優(yōu)計劃。
4進(jìn)行房屋和建筑設計，最后繪制施工圖。
參考文獻
1徐秀麗主編，混凝土框架結構設計M，中國建筑工業(yè)出版社，2017
2混凝土結構設計規范GB500102017。中國建筑工業(yè)出版社，2017
3建筑抗震設計規范GB500112017。中國建筑工業(yè)出版社，2017
4安靜波主編，混凝土結構設計。中國電力出版社，2017
5陳宗平，薛建陽(yáng)主編，混凝土結構設計原理。中國電力出版社，2017
指導教師意見(jiàn)：
1對“文獻綜述”的評語(yǔ)：
2對本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對設計論文結果的預測：
土木工程畢業(yè)設計開(kāi)題報告15
一、本課題的目的及意義，研究現狀分析
本課題的目的：通過(guò)課程設計，要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據，掌握編制方法、步驟，能夠綜合運用所學(xué)知識，正確進(jìn)行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。
本課題的意義：本研究題目與四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)目標一致，本人就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)目標和本研究題目一致。通過(guò)本次畢業(yè)設計，培養自己綜合應用能力、分析解決工程實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng )新精神，為未來(lái)工作奠定基礎，因為自己畢業(yè)后從事就是施工工作。同時(shí)，也培養了對工程量計算的能力，以及施工五大員的管理能力。
研究現狀分析：土木工程專(zhuān)業(yè)的培養目標是培養施工企業(yè)建造師初步能力，在校獲得施工員證書(shū)，施工組織設計編制能力，是施工員和建造師必備的能力之一，是最重要的能力，因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的.人，都在努力掌握施工組織設計能力。
隨著(zhù)建筑工藝的日趨復雜化―主要是高層、大跨與深基坑的不斷增加，垂直運輸、吊裝與支護、降水等變得更加復雜;設備安裝技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)―主要表現在智能工程方面，如3A工程(辦公自動(dòng)化OA、通訊自動(dòng)化CA、設備自動(dòng)化BA)，出現了復雜的布線(xiàn)系統;環(huán)境保護、文明施工和質(zhì)量(ISO/GBT的執行)安全要求的重視，使得施工組織也越來(lái)越復雜，越來(lái)越被重視。
在施工組織設計方面，在我國施工方法選擇越來(lái)越合理，施工機械化程度越來(lái)越高，工作效率大大提高，施工技術(shù)組織措施越來(lái)越先進(jìn)而具體，并在質(zhì)量上與國際接軌，嚴格貫徹執行各種規范、規程、標準以及相關(guān)法規，施工質(zhì)量大大提高。網(wǎng)絡(luò )計劃已普遍使用，與橫道圖并用，充分運用二者各自的優(yōu)點(diǎn)，提高進(jìn)度計劃的科學(xué)性和實(shí)踐性，同時(shí)加強進(jìn)度控制，保證計劃的貫徹實(shí)施。文明施工越來(lái)越被重視，施工平面圖設計合理而可行。尤其是尊重人權，重視健康，安全問(wèn)題得到高度重視。在爭取利潤的同時(shí)，“搶工期，保安全，重質(zhì)量”，實(shí)現甲、乙雙贏(yíng)的目標。
與國外發(fā)達國家比，我國在施工方面尚有一定差距：主要是“四新”和計算機在施工中的運用，以及管理等方面較落后�！八男隆�，指新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新結構。許多在國外早已普及，在我國卻剛剛開(kāi)始，譬如竹膠模板、滑模、早拆模板，冷扎鋼筋、機械連接、電渣壓力焊，免振混凝土、泵送混凝土、預應力混凝土，以及基坑板樁支護、人工降低地下水、門(mén)式腳手架、小桁架模板支架、，苯板外墻保溫、SBS改性瀝青防水、塑鋼窗、地暖等。
“四新”的出現，要求在施工組織上更加嚴禁、先進(jìn)，從而達到優(yōu)質(zhì)、高效、安全低耗的目標。計算機在施工中的運用，我國十分落后，主要表現在預算、施工組織設計以及財務(wù)等方面。施工組織設計中的進(jìn)度計劃編制與修改、指標分析與方案分析、鋼筋的統籌下料等，目前計算機利用很薄弱，影響了高效、低耗的實(shí)現。管理方面主要表現在進(jìn)度控制上。施工組織強調有目的、有秩序、有系統地結合起來(lái)，而管理強調管轄、控制、處理。目前施工只注重施工組織設計的編制，而施工中的管理卻被較嚴重地忽視，而這恰恰應是重點(diǎn)，質(zhì)量靠過(guò)程控制，效益從管理中得到。因此，本次畢業(yè)設計計劃重視這三方面的研究，爭取有所創(chuàng )新。
本課題特點(diǎn)：
本次施工組織設計工程的總建筑面積為4264.55O，建筑層數為地上六層，建筑高度為20.70M，建筑結構為磚混結構，建筑結構安全等級為二級，使用年限為50年，抗震設防烈度為7度。
該工程長(cháng)度為49.75m,不需要設置伸縮縫，不必設置后澆帶。施工縫可留于房屋中部，折線(xiàn)型，按兩個(gè)施工段進(jìn)行施工。因為是坡屋頂，所以工程量計算較復雜。
二、本課題的基本任務(wù)、擬解決的主要問(wèn)題，及其實(shí)現途徑、方法和手段
本課題的基本任務(wù)：根據給定的建筑施工圖、結構施工圖，完成工程量計算;根據給定的施工條件、有關(guān)工程量計算資料，完成一個(gè)土建工程施工組織設計。
本課題的基本內容：
(1)工程量計算：包括建筑工程和裝飾工程;
(2)工程概況：包括工程特點(diǎn)，地點(diǎn)特征，施工條件等;
(3)施工方案：包括施工程序、順序、起點(diǎn)流向，施工方法，施工機械等;
(4)施工進(jìn)度計劃：包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò )圖，含勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖等;
(5)資源需要量計劃：包括人工，材料，構件和機械等;
(6)施工平面圖設計：(場(chǎng)地給定)
(7)技術(shù)組織措施：包括提高質(zhì)量、保證安全、提高效率、降低成本、文明施工、縮短工期措施等;
(8)技術(shù)經(jīng)濟指標。
擬解決的主要問(wèn)題，及其實(shí)現途徑、方法和手段：本課題難點(diǎn)是進(jìn)度計劃的編制。計劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載方法和實(shí)習機會(huì )獲得施工組織設計的案例，通過(guò)大量施工組織設計實(shí)例的研究，取長(cháng)補短，從而獲得國內外在相應方面的優(yōu)秀設計經(jīng)驗。實(shí)現途徑：文獻研究與調研、訪(fǎng)談;分析、整理典型材料;撰寫(xiě)畢業(yè)設計書(shū)。實(shí)現方法：本課題研究主要采用調研法、比較法和文獻法。
實(shí)現手段：一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設計軟件校核進(jìn)度計劃。
三、完成本課題所需工作條件(如工具書(shū)、計算機、實(shí)驗、調研等)，可能遇到的問(wèn)題以及解決的方法和措施
完成本課題所需工作條件：
工具書(shū)：《房屋建筑制圖統一標準》，《建筑工程計價(jià)定額》，《建筑裝飾工程計價(jià)定額》，《施工質(zhì)量驗收規范》，《施工操作規程》，《安全技術(shù)規程》，《建筑工程質(zhì)量驗收統一標準》，《建筑法》，《招投標法》，《質(zhì)量管理條例》，各種相關(guān)標準圖集、各種施工設計手冊，以及本專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材。
手中的土建結構施工圖紙和建筑施工圖紙，個(gè)人電腦�？赡苡龅降膯�(wèn)題以及解決的方法和措施：
工程量計算方面：主要是各種工具書(shū)較為短缺，包括定額、設計圖紙中所涉及的各種標準圖集等。解決辦法：部分可以利用畢業(yè)設計經(jīng)費購置，部分通過(guò)畢業(yè)實(shí)習搜集，部分通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查取等。
施工組織設計方面：模板設計和進(jìn)度計劃編制是難點(diǎn)，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載相關(guān)案例總結經(jīng)驗。
四、已查閱參考文獻目錄
略
五、進(jìn)程安排
略
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