考試心得體會(huì )

考試心得體會(huì )[精]

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試心得體會(huì ) 篇1

　　伴隨著(zhù)紛飛的大雪，伴隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，伴隨著(zhù)舊的一年的過(guò)去，新的一年的到來(lái)，激情飛揚的七年級上學(xué)期就這樣匆匆的結束了�；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂(lè )參半，有喜有憂(yōu)。本學(xué)期本人擔任七年級(1)班的班主任工作，在這個(gè)學(xué)期我主要做了如下的工作。

　　首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導，教育的效果才會(huì )明顯。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任工作，我發(fā)現本班學(xué)生從性格上可以分為如下幾類(lèi);

　　1)充滿(mǎn)活力型，這類(lèi)學(xué)生比較外向，容易接受新鮮事物，但也容易沖動(dòng)，有些任性，經(jīng)受不住挫折，自我控制能力差。

　　2)膽小內向型，這類(lèi)學(xué)生性格內向，對新鮮事物的接受和敏感相對較差，他們不喜歡和老師交流，遇事望后躲，不愛(ài)顯示自己的能力。

　　3)積極上進(jìn)型，這類(lèi)學(xué)生是非分明，積極進(jìn)取，有很強的上進(jìn)心。

　　第一類(lèi)學(xué)生喜歡自由自在，無(wú)拘無(wú)束地學(xué)習和娛樂(lè )，容易受到不良環(huán)境的影響，一旦把握不住就會(huì )做一些違反班規校規的事。第二類(lèi)學(xué)生雖然相對較穩重，但容易失去各種機會(huì )。第三類(lèi)學(xué)生只要適當引導，加強培養，就是非常出類(lèi)拔萃的。同時(shí)，隨著(zhù)我們學(xué)校劃歸地方的實(shí)施，生源狀況發(fā)生了很大的變化。有很大一部分家長(cháng)是做生意的，或者是進(jìn)城務(wù)工人員，或者為單親，這使學(xué)生的教育在很大程度上成了學(xué)校單方面的事。在這種情況下，作為班主任，如果還堅持以前的那種做法顯然是行不通的，因此，在新的學(xué)期我進(jìn)行了如下幾方面的嘗試，特記錄下來(lái)，為下一個(gè)學(xué)期的工作起一點(diǎn)引導作用。

　　一、明確班紀、班規，規范學(xué)生的行為

　　學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，行為規范應該有新的要求，應該明確。因此一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《鐵四院中學(xué)學(xué)生一日行為規范》，并結合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現象、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現問(wèn)題及時(shí)對照守則處理，找出改進(jìn)的措施。在次基礎上和學(xué)生一起制度了適合本班的班級規章制度。

　　二、精心挑選培養班干部，培養“領(lǐng)路人”

　　一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此，在班干部的選拔和培養上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結合的`方法來(lái)決定，管理下來(lái)，效果良好，每個(gè)人都能自覺(jué)維護班集體利益，增加責任感和榮譽(yù)感。同時(shí)，我也注意培養的重要性，為了樹(shù)立他們的在同學(xué)中的威信，對于班干部我和我們的科任老師給予學(xué)習上的特別輔導，同時(shí)進(jìn)行班干部管理方法的培訓。使同學(xué)們都愿意當班干部，樂(lè )于當班干部。班風(fēng)一直良好。

　　三、采取方法，積極促進(jìn)與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通

　　孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。但是由于大部分家長(cháng)正處于單位骨干的年齡，比較忙碌，普通的聯(lián)系方式難以實(shí)現。因此本學(xué)期，我在網(wǎng)上開(kāi)通了名為“尹老師的陽(yáng)光小屋”的博客，將班上的大小事宜，考試結果發(fā)布上去，以便家長(cháng)能輕易的了解孩子在學(xué)校的情況。同時(shí)，家長(cháng)有什么也可以在博客上留言，大大的方便了和家長(cháng)的聯(lián)系，使老師和家長(cháng)的聯(lián)系密切了很多。

　　四、給學(xué)生提供展示能力的舞臺，培養學(xué)生的自信心

　　在充分了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性及特長(cháng)之后，我在班上實(shí)行了值日生制度，根據每位學(xué)生的特點(diǎn)讓其負責不同的方面。由于是他們擅長(cháng)的，因此每個(gè)人都負責的很好，尤其是黑板報期期都辦的極其漂亮，主題突出，得到老師和同學(xué)的好評。我們班連續多次獲得流動(dòng)紅旗就與每位同學(xué)的付出有關(guān)。同時(shí)，我利用班會(huì )時(shí)間舉行“亮我風(fēng)采”為題的主題班會(huì )讓學(xué)生有時(shí)間和空間充分展示其才華，學(xué)生們都重新認識了自己，自信心大增。

　　作為班主任管理好學(xué)生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。本學(xué)期我除了協(xié)調各學(xué)科外，還主要對數學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行了處理，期中考試之后，本班學(xué)生對數學(xué)非常松懈，拖欠作業(yè)的現象也出現了。成績(jì)直線(xiàn)下降。課堂紀律也出現滑坡。數學(xué)老師非常不滿(mǎn)。在這種情況下，我在班上召開(kāi)了以“七最八舌話(huà)數學(xué)”為題的主題班會(huì )。讓學(xué)生暢所欲言來(lái)討論數學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)分析形勢，解答他們的困惑，提出希望，頒布獎勵政策。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生在數學(xué)方面的精神狀態(tài)大為改觀(guān)。課堂恢復到正常狀態(tài)。期末考試成績(jì)有較大進(jìn)步。

　　當然，在管理好班級的同時(shí)，我也積極配合學(xué)校的步伐，進(jìn)行了各種活動(dòng)：常規管理，陽(yáng)光體育，軍訓，等等。都保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

　　在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開(kāi)展順利。也取得了一定的成績(jì)。期中期末考試我們均居年級前列。語(yǔ)文知識競賽一人獲一等獎，一人獲三等獎。全國英語(yǔ)能力競賽兩人二等獎，一人三等獎。歷史與社會(huì )知識競賽兩人獲三等獎。

　　今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使一班更上一個(gè)臺階。

　　考試心得體會(huì ) 篇2

　　注冊會(huì )計師考試是近年受人熱捧的一大考。根據往年考試情況，考生失利多出于以下十大原因。

　　1、沒(méi)有聽(tīng)好輔導老師的課

　　老師講課好與普通的差別在于是否有利于考生盡快掌握重點(diǎn)，結合有代表性的例題，

　　幫助考生抓住當年考試的出題點(diǎn)。好老師的口碑在網(wǎng)上很多意見(jiàn)可供參考。

　　2、輕視客觀(guān)題

　　大題雖然分多，但取之不易，經(jīng)常一步算錯，全題無(wú)分。因此，考試中必須先穩穩地答完單選、多選、判斷，力爭在45分客觀(guān)題中多拿分。經(jīng)驗與教訓共同表明能夠通過(guò)的人客觀(guān)題的得分都比較高。而且，客觀(guān)題掌握好的考生，在分步給分的計算和綜合題中更容易得到分數。

　　3、不做練習題

　　復習中的練習是必不可少的，練習和模擬做得太少的考生通過(guò)的希望比較低。

　　4、沒(méi)有注重考試

　　很多考生一次報了好幾門(mén)，但在復習時(shí)沒(méi)有全力以赴，考試時(shí)倉促上陣，一門(mén)不過(guò)十分正常。許多考生過(guò)了第一門(mén)后因各種原因在后面的考試中有的年份一門(mén)不過(guò)，造成前松后緊，最后一年還差兩門(mén)以上，通過(guò)的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過(guò)三門(mén)就比較輕松了。

　　5、對考試成績(jì)過(guò)于樂(lè )觀(guān)

　　許多考生考完后信心十足，認為自己答得很好，但成績(jì)出來(lái)后卻相差很遠。其實(shí)，注會(huì )的考題需要精讀、深讀，認真審題、思考后，才能下筆，題目中某一句不起眼的話(huà)就可能是題目的關(guān)鍵所在，有的考生在考前做了許多練習，對有些題形成了定式，答題時(shí)想當然地答了，考后自然認識不到自己的錯誤。有的考生知識面仍停留在中級、注稅的層次，而注會(huì )的深度要超過(guò)前者，因此有判斷錯誤。

　　實(shí)踐表明，考完后比較悲觀(guān)的考生通過(guò)的可能性反而更高，估計他們的復習深度應超過(guò)樂(lè )觀(guān)的考生。

　　6、以為答不完題及格不了

　　不少人知道考試通過(guò)與否在于正確率，但一到考場(chǎng)就蒙了，非答完不可。因此，在考試前應對考試的困難程度做好充分準備，千萬(wàn)不要認為自己模擬題成績(jì)高，就一定會(huì )考好。

　　大家一定要記�。耗闼�面對的考題，絕大多數都是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，在考試中保持平穩的心態(tài)將有助于你順利通過(guò)。

　　7、過(guò)于相信網(wǎng)友(或同學(xué))的解答

　　復習中遇到難題、不懂的`地方向同學(xué)請教是必要的，但同學(xué)的回答必須有理有據，從書(shū)中可以找到出處或引申。

　　從實(shí)際情況來(lái)看，經(jīng)常在網(wǎng)上解答疑難的考生也不是都能考過(guò)。

　　8、選考科目“狗熊掰棒子”

　　許多考生在開(kāi)始階段雄心勃勃，一次報四五門(mén)，不久就發(fā)現因各種原因無(wú)法兼顧，只能一門(mén)一門(mén)地舍棄，最后只考了一兩門(mén)，還不能保證過(guò)。如此做法實(shí)質(zhì)上是輕視注會(huì )考試，過(guò)于自信，結果往往得不償失。

　　因此，考生應在報輔導班之前就應對自己有清醒的認識，量力而行，集中精力打殲滅戰。

　　9、未將新增的知識點(diǎn)作為重點(diǎn)

　　當年新增內容一定是重要出題點(diǎn)，但由于考生所使用的輔導書(shū)和練習題多數對新增內容涉及較少，復習無(wú)從深入理解，致使考生對該項內容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考試中出現此類(lèi)問(wèn)題經(jīng)常是丟分點(diǎn)。

　　實(shí)踐經(jīng)驗表明，新增內容在第一年往往不會(huì )考得太難，但主要知識點(diǎn)、重要得計算公式一定要記牢，因為這些考點(diǎn)通常出在客觀(guān)題、計算題里�？陀^(guān)題做得好壞將決定考試能否通過(guò)，因此，新增內容應多注意客觀(guān)題。

　　建議考生購買(mǎi)新考試書(shū)出來(lái)后出版的練習，其中應對新內容有所涉及。

　　10、認為注冊會(huì )計師是改變人生的關(guān)鍵

　　其實(shí)，注冊會(huì )計師的黃金時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，全國現有8萬(wàn)多全科合格者，真正進(jìn)入這一行的不過(guò)一半，而且每年都有大量的執業(yè)會(huì )員改為非執業(yè)會(huì )員。

　　這種情況表明，這個(gè)行業(yè)的薪酬已不是高速增長(cháng)時(shí)期了，每一位考生在準備參加考試前應有清醒的認識。隨著(zhù)合格者的不斷增多和國家監管力度的不斷增強，注冊會(huì )計師極可能成為“高風(fēng)險、低收入”的代名詞。

　　考試心得體會(huì ) 篇3

　　面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì )聽(tīng)到“考考考，老師的法寶�！敝�類(lèi)的怒吼，也會(huì )聽(tīng)到“分分分，學(xué)生的命根�！敝�類(lèi)的哀鳴�？珊敛豢鋸埖恼f(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的`事情。

　　考場(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)�？荚囃晖瑢W(xué)們黯然失色，大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

　　英語(yǔ)是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分同學(xué)都比我高。

　　這次考試，考得不好，主要因為自己的目標計劃沒(méi)有實(shí)行好，寫(xiě)卷速度太慢，心里只想著(zhù)玩，沒(méi)有認真背記，沒(méi)有掌握重點(diǎn)，手太懶，不會(huì )巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

　　現在后悔已經(jīng)是晚了，真是“早知如此，何必當初”��！

　　為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學(xué)習。

　　考試心得體會(huì ) 篇4

　　GCT是碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（Graduate Candidate Test）的簡(jiǎn)稱(chēng)。GCT考試的時(shí)間一般在每年10月的第3周左右，報名時(shí)間一般是每年的6-8月，成績(jì)公布一般是在來(lái)年的1月，接下來(lái)的2月-3月是錄取和開(kāi)學(xué)時(shí)間。

　　參加10月聯(lián)考的在職考研，有以下8種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)碩士需要通過(guò)GCT全國聯(lián)考：

　�。�1） 工程碩士

　�。�2） 農業(yè)推廣碩士

　�。�3） 獸醫碩士

　�。�4） 風(fēng)景園林碩士

　�。�5） 高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位

　�。�6） 中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位

　�。�7） 漢語(yǔ)國際教育碩士（新）

　�。�8） 翻譯碩士（新）

　　GCT全國聯(lián)考與普研，無(wú)論在考試科目或者考試難度和題型上都有很大的差異。GCT聯(lián)考共計400分，分別考：語(yǔ)言表達能力測試、數學(xué)基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語(yǔ)運用能力測試，即通常所說(shuō)的語(yǔ)文、數學(xué)、邏輯和外語(yǔ)。

　　考試心得體會(huì ) 篇5

　　昨天期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!

　　這段時(shí)間是痛并快樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(cháng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過(guò)完今天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)乐氐�，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了!

　　緊張而又快樂(lè )的半個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)過(guò)去，當檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了，我不敢說(shuō)時(shí)因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會(huì )，有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問(wèn)題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學(xué)·爸爸的期望，老師對我的培養，同學(xué)對我的'幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說(shuō)別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。

　　記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學(xué)們說(shuō)：“你考的不錯�！彪m然嘴里謙虛地說(shuō)，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來(lái)，臺下家長(cháng)注視自己的爸爸時(shí)，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(cháng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字，多丟人，同學(xué)們說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系下次努力，可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　可是我想了想，孔子說(shuō)過(guò)，人恒過(guò)，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過(guò)失敗苦澀的滋味了，我相信我不會(huì )讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機會(huì )，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

　　最后給老師和爸爸說(shuō)聲對不起。

　　考試心得體會(huì ) 篇6

　　成為一名護士一直是我的目標。我從學(xué)生時(shí)代就一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力�，F在我從事護理工作已經(jīng) X 年了。因為我的努力和奉獻，我一步一步地實(shí)現了自己的目標�，F在只想在工作上努力工作，確保自己能在護理的道路上越走越遠，也能幫助那些需要幫助的人。做你的一部分。

　　在工作生活中，我也感觸良多，經(jīng)歷了生老病死，急診科意外的無(wú)奈，手術(shù)室家人的牽掛，和醫生在手術(shù)室的護理。盡我所能，還有搶救后重生的喜悅和新生兒科里生命的活力，我也為我的職業(yè)感到自豪和自豪，我很榮幸能盡自己的一份力，很多時(shí)候，看著(zhù)病人痛苦時(shí)因病難對付，家人擔心無(wú)助，想幫他們分擔負擔，但當沒(méi)有辦法或能力幫助他們減輕痛苦時(shí)，我會(huì )把他們的擔憂(yōu)和期待集中在在我的工作中，我盡最大的努力幫助患者減輕痛苦，所以很多時(shí)候，我覺(jué)得我的工作責任和壓力非常沉重，因為患者和他們的家人對我們寄予厚望。希望，所以為了不讓他們失望，不讓他們傷心難過(guò)，我們只能盡最大的努力，認真地幫助病人。我也知道，作為一名護士，我們的實(shí)力很多時(shí)候。它很小，但我仍然需要將所有的精力和思想投入到幫助患者和幫助他們上。

　　剛開(kāi)始的'時(shí)候，我還是會(huì )因為別人的情緒影響我的工作，但現在，我的心已經(jīng)足夠的磨練，足夠的堅強，現在我學(xué)會(huì )了調節自己。情緒，不僅不會(huì )把你的個(gè)人感情帶到工作中，也不會(huì )因為醫院的原因影響你的心情。護理本身就是一項需要非常細心和細致的工作，也是一項需要極大耐心的工作。在工作中，我一直打著(zhù)精神，把所有的精力和心思都投入到工作中，不允許自己犯任何錯誤。

　　每次看到病人康復，當病人和他們的家人給我們感激的微笑時(shí)，我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的、有意義的，也是因為他們的鼓勵。只有我自己才能繼續前進(jìn)。未來(lái)，我一定會(huì )更加認真，繼續努力，努力工作。

　　考試心得體會(huì ) 篇7

　　x學(xué)期的緊張學(xué)習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了x考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)光以來(lái)的學(xué)習做出一個(gè)總結。

　　這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jì)還相差甚遠，我認真分析了原因：

　　1、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只但是是看了看書(shū)。

　　2、臨陣磨槍?zhuān)�突擊生物跟地理，平時(shí)不善于積累。

　　3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

　　主要拉分的是地理。其實(shí)，地理一向是我這五科中最不理想的科目，我對此也十分的著(zhù)急，所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視地理學(xué)習。

　　相比之下英語(yǔ)算是我的強項，可這次發(fā)揮的.也不是很令自己滿(mǎn)意，雖然考的分數在班里算高的，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認為英語(yǔ)沒(méi)什么，靠自己的功底完全能夠應付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的強項，就更不能落下，就更就應跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到數學(xué)，我認為我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應加強。在物理的學(xué)習上，和數學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還就應加強閱讀訓練，使自己的閱讀潛力有所提高。

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更就應珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗！

　　考試心得體會(huì ) 篇8

　　一、堅持就是勝利，細節決定成敗

　　從我選選擇考編開(kāi)始就意味著(zhù)選擇與眾不同的生活方式，陪伴你的是寂寞和枯燥；選擇考編意味著(zhù)投入一場(chǎng)體力智力大拼殺的持久戰，等待你的是身心俱疲。所以當你選擇考編時(shí)，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個(gè)考編的考生在確定教師考編目標的時(shí)候應該首先考慮的。從我自己的考試經(jīng)歷來(lái)看，經(jīng)驗也好，教訓也好，可以歸結為十二個(gè)字：“堅持就是勝利，細節決定成敗�！苯處熆季幾钪匾�的就是要堅持到底，堅持每天讀每天背每天做練習。同時(shí)在堅持的過(guò)程中一定要注意細節，都說(shuō)細節是魔鬼，抓住了細節你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

　　我很慶幸自己堅持到了最后，雖然備考的過(guò)程很辛苦，最終我也還是堅持到了考試結束。但是我在把握細節方面沒(méi)能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。請記�。翰灰�迷戀重點(diǎn)，重點(diǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。前事不忘，后事之師，希望各位考編的戰友們不要重蹈覆轍。雖然這里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有幽默的表達，但是有我真情實(shí)感的流露。希望我的一些考試經(jīng)歷和體會(huì )，能夠給你們帶來(lái)信心與力量。

　　二、按最新考試大綱的要求準備考試

　　俗話(huà)說(shuō)：“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，“知己知彼者，百戰不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊含著(zhù)出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機。在我備考前，我從網(wǎng)上下載了考試的大綱，因為我考的是中學(xué)語(yǔ)文，所以我先把大綱看了幾遍，發(fā)現通過(guò)大綱，基本上可以了解教師招聘考試的方向和內容，至少對于教師考試我有了一個(gè)宏觀(guān)的認識。對于這次的考試的題型大致有個(gè)了解�？荚囶}型代表著(zhù)關(guān)于考試最準確的信息，我建議大家一定要多關(guān)注，大綱里的例子，這些例子都是比較典型的，所以如果考生在大綱中發(fā)現了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題，在這一階段內務(wù)必要認真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設問(wèn)、具體要求、作答的參考時(shí)限應該心中有數，這樣不會(huì )因為不熟悉題型而做不出答案。

　　三、練習百遍，奇異自現

　　之前我說(shuō)過(guò)“細節決定成敗”但是我卻被細節打敗，最大的原因，我現在歸結起來(lái)，就是與其說(shuō)是“細節決定了成敗”，不如說(shuō)是“練習決定了成敗”，教師招考筆試主要考三門(mén)，其中教綜考試內容最為繁雜，知識點(diǎn)最多，記憶難度最大，所以我認為教綜是考編的門(mén)票，專(zhuān)業(yè)課總體上說(shuō)是和自身學(xué)的東西有關(guān)，相較而言，在總成績(jì)中是拼高分的，而教學(xué)設計單獨考試，就是為了考察我們的綜合運用能力，是專(zhuān)業(yè)知識加運用的結合。而對我個(gè)人來(lái)說(shuō)最難的應該就是教綜，內容多，知識點(diǎn)細，我在備考中感覺(jué)比較吃力，這應該是我的弱項，在教綜備考中，我發(fā)現復習最重要的資料就是真題，我們常說(shuō)的光說(shuō)不做假把式，光背不練也白搭，所以我說(shuō)細節決定成敗，最關(guān)鍵是多做題，真題應該反復的做，俗話(huà)說(shuō)的好，題練百遍，奇異自現，通過(guò)反復的練習，多做真題，多找一些優(yōu)秀的模擬題來(lái)做，在做題的過(guò)程中既總結題型又要關(guān)注細節，這樣我們就可以從做題的過(guò)程中總結思考出題人命題的規律，形成自己的一套解題方法和思路，在我考試的過(guò)程中教綜考試曾經(jīng)考過(guò)一道題“我國最早的一部教育文獻是（ ）”“我國第一部系統論述教育原理的著(zhù)作是兩千多年前的（ ）”，當看到這題時(shí)，我就糊涂了，在選擇時(shí)，我將第一題選成了“學(xué)記”。而把下面的一道題選成了“論語(yǔ)”，考完回來(lái)看了書(shū)才知道完全弄反了，但是為時(shí)已晚，這就是平時(shí)做題不夠，細節關(guān)注不夠造成的，而出題人也正是看出大多數考生這一問(wèn)題才出了這樣的題目。

　　當然，我最終還是覺(jué)得無(wú)論運用什么方法，最后還是要你去堅持，反復一遍一遍的練和記才是最有效果的，在這里我也不反對題海戰術(shù)，但是要學(xué)會(huì )總結，這才能事半功倍。

　　對于專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，它不是我們絆腳石，我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考編的攔路虎，是可以為考編錦上添花。我個(gè)人認為專(zhuān)業(yè)課考試真的是考察一個(gè)考生的知識掌握，想當老師，知識扎不扎實(shí)是最重要的，所以作為想當老師的我來(lái)說(shuō)，還是一句話(huà)，“練、練、練”，第一個(gè)練，練習專(zhuān)業(yè)課知識的重難點(diǎn)梳理；第二個(gè)練，練習專(zhuān)業(yè)知識的歸納總結；第三個(gè)就是練習題，還是做題，一般專(zhuān)業(yè)課考試分拉開(kāi)的都不是特別大，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識還是有把握的，在把握的'基礎上就是在專(zhuān)業(yè)知識上拿高分，所以我的經(jīng)驗是理清大綱考的知識點(diǎn)，搜集歷年真題。對于真題應該向教綜復習一樣反復的做，總結出命題和解題的規律。對于專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，一般不會(huì )成為你的問(wèn)題，它是你得分的制高點(diǎn)，你想考個(gè)好成績(jì)，專(zhuān)業(yè)課的分數很重要。

　　而教學(xué)設計的復習中，以大綱為根基，我考的是中學(xué)語(yǔ)文，所以，我在備考期間里首先是搜集了大量真題，先了解教學(xué)設計的考試形式，和出題方式，再把初中的語(yǔ)文幾冊的課本都搜集到，選擇一些重點(diǎn)篇目進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)的練習，目的是要掌握課文的重難點(diǎn)和內容結構，掌握教案設計的流程之后，就是練習，多寫(xiě)、多練，做到至少對每篇重點(diǎn)課文都爛熟于心，在此基礎之上，再擴大課文篇目，多練習，其次，要提醒大家的是，要注意教學(xué)設計要與新課程理念相結合，這也是讓大家考前備考時(shí)一定要看大綱和新課改的內容的主要原因，這也是我考試時(shí)的體會(huì )。

　　四、擺正心態(tài)、勞逸結合、形成適合自己的考編生活方式

　　考編過(guò)程中當然會(huì )遇到很多的困難，有時(shí)你會(huì )發(fā)現看過(guò)的背過(guò)的總是會(huì )忘記，這是非常正常的情況，千萬(wàn)不要因為你背過(guò)的東西又忘記而煩惱，因為每個(gè)人都一樣，你忘記了別人也會(huì )忘記，關(guān)鍵在于我們要堅持去背、堅持去做題。因此不要因為一點(diǎn)小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過(guò)程中應該注意勞逸結合，每天按照計劃復習也能完成任務(wù)。

　　五、合作交流、注意收集資料

　　如果條件允許的話(huà)，報一個(gè)輔導班是可以的。我個(gè)人覺(jué)得報一些短期的沖刺和考題班，還是可以的，有人督促對于學(xué)習也是能夠很好的提高效率的，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己得努力。我考試期間在考編交流群里交了很多的考友，至少我們復習時(shí)有什么問(wèn)題可以相互討論，我們一起互相鼓勵一起加油。我覺(jué)得這樣挺好的。在一個(gè)團隊里一起奮斗，你不會(huì )覺(jué)得孤單，你會(huì )充滿(mǎn)斗志。平時(shí)可以在群里多了解新的信息和資料，我覺(jué)得真的很有幫助、也很有動(dòng)力。

　　親愛(ài)的考友們，以上就是我考編的復習心得和體會(huì )，我相信大家只要根據自己的實(shí)際情況，明確自己的目標，制定適合自己的計劃，堅定自己的信念，堅持到底！我相信下一個(gè)成功的將是你。上帝是公平的，他相信一分耕耘一分收獲，在你們默默的付出之后，收獲的不僅僅是考編的成功欣喜，更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家，不斷超越自己，超越夢(mèng)想，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，收獲一道屬于自己的彩虹！

　　考試心得體會(huì ) 篇9

　　自xx月xx日中級考完，業(yè)內朋友說(shuō)成績(jì)放榜要在x月xx日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過(guò)個(gè)快樂(lè )年吧。其實(shí)自從走出考場(chǎng)的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點(diǎn)把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過(guò)結果還是如愿的，總算榜上有名。此時(shí)立馬又接到群主xx老師的邀約，說(shuō)考過(guò)的朋友要寫(xiě)一份心得，以給后來(lái)考的朋友有個(gè)借鑒，這的確讓我為難了一陣，因為我的心里充滿(mǎn)了負能量，怎能成為大家的指路明燈呢?直到今天，有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得，于是我想我也應該來(lái)談?wù)勛约旱男穆窔v程。

　　xx年經(jīng)歷了2次考試，一場(chǎng)是領(lǐng)隊證考試、一場(chǎng)是中級導游證考試。這兩張證對于一個(gè)從業(yè)xx年行業(yè)的我來(lái)說(shuō)都是遲到的證書(shū)。其實(shí)我只是一個(gè)目光短淺、安于現狀的人，如果有追求的人應該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導游了。很遺憾我只是和大多數人的想法一樣，認為導游證等級考試可有可無(wú)，反正也沒(méi)見(jiàn)得導服費多一點(diǎn)， 再加上10多年一直從事OP工作，這一拖便拖到了現在。而現在之所以去考，其實(shí)也只是為了一下自己的能力，至少從事了十幾年了，拿出去的導游證還是初級的，那實(shí)在是臉上放不下啊，于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個(gè)中級。

　　應該說(shuō)考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的，那時(shí)候培訓一課不落、背書(shū)廢寢忘食。而中級考試，真的是沒(méi)有怎么看書(shū)了，一是沒(méi)看，另外一個(gè)也真是懶得看。會(huì )這樣呢，主要是：

　　1、我讀書(shū)時(shí)本身歷史地理還算優(yōu)秀，導基知識自然問(wèn)題不大。

　　2、領(lǐng)隊證考了，知識多少還有點(diǎn)相通的。

　　3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門(mén)道(我覺(jué)得這個(gè)比較重要)。

　　在考前，我們要樹(shù)立信心。要考證的朋友，我告訴你們，首先題目并非你們想象的那么難，大多數書(shū)本里都會(huì )有，雖說(shuō)我懶得看書(shū)，但是我指的是沒(méi)有昏天黑地的看書(shū)，粗粗翻還是要翻的，大概背還是要背的。很多朋友會(huì )糾結培訓到底要不要去，這個(gè)就是看個(gè)人的情況了，我是沒(méi)有去的，因為我得到了一本考試寶典那就是周立冰老師的《中級導游考試指南》一書(shū)中指明了重點(diǎn)和的`提示和導基需要掌握的重點(diǎn)，這個(gè)真的可以幫大家省很多力氣。另外周老師也會(huì )組織群里朋友一起劃重點(diǎn)，那實(shí)際上也就相當于培訓了(如果沒(méi)時(shí)間參加劃重點(diǎn)的朋友也可以自己參照書(shū)中的重點(diǎn)自己劃)。另外周老師建的群里會(huì )發(fā)布歷年真題和其他城市的考題，這其實(shí)真的是一種偷懶的好辦法。我們只要把真題背下來(lái)，其實(shí)考試時(shí)候就會(huì )遇到很多重復的題目，這樣你至少可以拿到很多分了，不是么?

　　考試中，我們經(jīng)常會(huì )遇到很多朋友缺考的情況。說(shuō)實(shí)在話(huà)，作為競爭對手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過(guò)。但是作為正常的思維，對于缺考——也就是不戰而降是感到非常遺憾的。棄考無(wú)非是2個(gè)原因：

　　1、是沒(méi)看書(shū)認為考不出。

　　2、要帶團沒(méi)時(shí)間。

　　這里只針對第1個(gè)原因來(lái)說(shuō)。如果你對自己有信心一點(diǎn)，去考了萬(wàn)一能蒙出了呢?哪怕沒(méi)考出也去見(jiàn)見(jiàn)題型，這樣來(lái)年再考的時(shí)候，你的把握是不是大一點(diǎn)?從實(shí)用主義來(lái)說(shuō)，交了錢(qián)了，那總要給自己機會(huì )去證明一下的。

　　另外考試的時(shí)候最怕的就是不會(huì )的題目空著(zhù)。題目空著(zhù)那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒(méi)有機會(huì )。我在培訓領(lǐng)隊證的時(shí)候，培訓老師明確說(shuō)碰到不會(huì )的題目也不能讓他空著(zhù)，瞎填都要填滿(mǎn)。為什么呢?首先不會(huì )做是能力問(wèn)題，填不填滿(mǎn)就是態(tài)度問(wèn)題。老師閱卷時(shí)看到填滿(mǎn)的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會(huì )有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說(shuō)不定改著(zhù)改著(zhù)就犯迷糊了，反正看你寫(xiě)滿(mǎn)了，也就會(huì )稀里糊涂的打勾通過(guò)了，這些都是有可能的，但是空著(zhù)，那就直接玩完。

　　好了這個(gè)就是我自己考前和考試中的心得體會(huì )。如果做到上面2點(diǎn)，我估計大家的成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運!

　　考試心得體會(huì ) 篇10

　　最近我參加了一次重要的考試，這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性。

　　在考試前，我沒(méi)有制定詳細的'備考計劃，也沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法。因此，在考試時(shí)，我感到非常緊張，甚至有些題目都不會(huì )做。

　　這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性。首先，我們需要制定詳細的備考計劃，并找到適合自己的學(xué)習方法。其次，我們需要注重基礎知識的學(xué)習，并不斷地進(jìn)行鞏固和復習。最后，我們需要保持良好的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jì)。

　　總之，這次考試讓我深刻地認識到了備考的重要性，也讓我學(xué)會(huì )了如何更好地備考。我相信，在未來(lái)的考試中，我一定會(huì )更加自信地面對挑戰。

　　考試心得體會(huì ) 篇11

　　相信大家一定考過(guò)不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過(guò)現在我把我的一些考試經(jīng)驗告訴大家，分享一下。

　　先說(shuō)說(shuō)課內知識，課內積累：上初中的課本都有課下注釋?zhuān)�每篇課文的作者等等，這下出來(lái)考點(diǎn)了，現在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點(diǎn)人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫(xiě)錯也要注意。然后是仿寫(xiě)句子，沒(méi)啥說(shuō)的，仔細點(diǎn)就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫(xiě)的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說(shuō)閱讀，先說(shuō)課內閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來(lái)，如果是一片中心性（大部分的句子都表現出相同含義的文章）比較強的特別是《風(fēng)箏》，這篇文章大部分是表現出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說(shuō)說(shuō)課外閱讀，其實(shí)也沒(méi)啥說(shuō)的.，我簡(jiǎn)單提提，第一字詞解釋可以寫(xiě)上他的同義詞，也可以字面理解，比如 “牢不可破”這個(gè)成語(yǔ)解釋是牢：結實(shí)、牢靠，破：打碎、破壞。連起來(lái)就是結實(shí)牢靠，不可打破。好了先說(shuō)這些。

　　再說(shuō)說(shuō)一下課外的，現在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會(huì )單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有(不包括課外閱讀)，比如：讓你寫(xiě)一些廣告詞，民族特色，民族風(fēng)情，等等，特別是讓你要要求寫(xiě)詩(shī)句，比如關(guān)于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時(shí)我上五年級，神舟六號事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘�。�-（，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心��！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說(shuō)是小題，但也要仔細。

　　好了，說(shuō)完語(yǔ)文，下面是數學(xué)，我在這里說(shuō)說(shuō)技巧，先說(shuō) “圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個(gè)方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還 有，你們整天算圓的面積，數可能被不下來(lái)，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數比較陌生，那有可能算錯了。

　　最后是英語(yǔ)，這更沒(méi)啥說(shuō)的，但我強調一個(gè)事，我們上初中考試，一定有區別讀音的題，比如這一題：

　　找出畫(huà)線(xiàn)部分讀音不同于其他三個(gè)的一項

　　A. where B. there C. here D. chair

　　很多人看了，就會(huì )說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單嗎，前三個(gè)劃的全是‘ere’而第四個(gè)劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個(gè)啦 ！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會(huì )發(fā)現，那四個(gè)劃的讀音是C選項不同（能力有限，不打音標--�。�，提醒打假別耍小聰明�！奥斆鞣幢宦斆髡`”這句話(huà)大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會(huì )，看看前面，有的話(huà)直接套上去，因為英語(yǔ)翻來(lái)覆去就是那點(diǎn)東西。

　　怎樣，看了之后，感覺(jué)如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見(jiàn)！

　　考試心得體會(huì ) 篇12

　　得知學(xué)院老師要求我們這些通過(guò)司法考試的人員向大家介紹點(diǎn)自己學(xué)習、考試的方法后，我考慮多時(shí)才誠惶誠恐地敲打起鍵盤(pán)來(lái)寫(xiě)下如下拙劣的文字，一是因為自己學(xué)識不夠，怕誤了同學(xué)；二是自己這次考的不是很理想，借鑒的意義不是很大。但，我想作為供同學(xué)們批評、借鑒與參考的對象也許是可以的，故貿然說(shuō)說(shuō)吧，同時(shí)也順便結合自己這些年來(lái)學(xué)習和運用法律的經(jīng)驗談點(diǎn)體會(huì )，希望對大家有所幫助，也歡迎大家批評指正。

　　一、關(guān)于復習時(shí)間的安排

　　我此前曾考取過(guò)律師資格(99年)和司法資格(02年，B證)，我的復習時(shí)間安排是考前三到四個(gè)月(如果你不是學(xué)法律的或者此前沒(méi)有接觸過(guò)法律，那可能要準備半年以上)。千萬(wàn)不要把時(shí)間拉的太長(cháng)，否則到最后特別是考前就會(huì )產(chǎn)生厭倦或疲勞感了，而這恰恰不利于考試的正常發(fā)揮。所以，每個(gè)人要結合自己的情況制定一個(gè)合適的復習時(shí)間表，這對獲得一個(gè)好的成績(jì)是很重要的。

　　二、關(guān)于復習資料的選擇

　　我一直認為(并且我也和很多同學(xué)交流過(guò))最好的復習資料是法律出版社的教材及中政的法律匯編。我通過(guò)的這幾次考試也都是在吃透教材的基礎之上的。然后再配法律版的練習冊和模擬題就可以了。但有一點(diǎn)很重要，那就是看人民法院報或者法制日報上的案例。因為現在的司法考試都結合案例來(lái)考的，而你多看這些案例會(huì )訓練你以法律的角度去分析問(wèn)題解決問(wèn)題，養成法律思維模式。

　　而至于什么萬(wàn)國的書(shū)啊，我認為沒(méi)有多大的必要。因為這些書(shū)只是幫你總結和梳理出來(lái)了知識結構，但我們自己親自來(lái)做這些工作會(huì )比看人家寫(xiě)的東西要好的多，一是能加強記憶和理解，二是省錢(qián)啊，呵呵。而至于培訓班，根本沒(méi)有什么必要。法律是人文科學(xué)，只要我們懂漢語(yǔ)，能看懂漢字，就一定能自學(xué)好的，并且別人整理出來(lái)的東西不一定就是好的。今年萬(wàn)國的民法書(shū)就和第四張試卷的一個(gè)大題的答案完全相反。

　　三、關(guān)于復習方法

　　每個(gè)人都有自己的復習方法，都有各自的合理性。我認為復習可以按如下方法進(jìn)行：

　　1、 關(guān)于教材的復習方法

　　對于教材的復習，第一遍是通讀(但不是略讀，而是要精讀)，要一字一句地讀，把重點(diǎn)用筆劃出來(lái)，且一定要理解其意!!!特別注意書(shū)上的例證解釋和說(shuō)明。第二、三遍是讀你劃的重點(diǎn)了。我認為教材看三遍就可以了，看第二遍時(shí)就要結合做練習，并且要把三本書(shū)的知識內容串起來(lái)做筆記，比如你看到訴訟時(shí)效時(shí)，那你就要把三大訴訟法關(guān)于訴訟時(shí)效的規定總結在一起比較記憶。又如你看到刑法的刑種時(shí)，那就要把各大刑種的適用條件及其刑期規定等總結起來(lái)(萬(wàn)國的書(shū)也是這樣做的，但我們自己做更好些)。然后在考前看第三遍強化記憶。

　　2、 關(guān)于法條的復習

　　復習法條時(shí)要結合教材來(lái)看，但要善于刪節，就是那些不重要的可以不看，特別是有關(guān)國際法的，考的很少。呵，我們只要600分中的360就夠了啊。所以，要學(xué)會(huì )有所為而有所不為。法條最起碼要看三到四遍，和教材的方法一樣，第一遍是精讀，第二、三遍是看重點(diǎn)。

　　3、關(guān)于案例的復習

　　你可以買(mǎi)一本案例書(shū)，也可以去看報紙上的案例，但我認為后者更好，因為這都是來(lái)自司法實(shí)踐中的真實(shí)案例。你可以每星期安排一天去看報紙(當然看報紙你現在也可以開(kāi)始看啊，不一定要等到考前三四月)。呵，這上面也有法律文書(shū)的樣本啊，也有最新法制事件和法律理念的探討，對做好第四試卷很有幫助。

　　4、關(guān)于做題

　　我認為，題目不一定要做很多，而是要做精。做法律版的練習是為了檢測掌握的知識點(diǎn)，而做模擬題是為了適應考試環(huán)境，而做歷年真題(最好是做近三年的，不要太舊的，因為法律變化很大很快的，以前對的也許現在就是錯了。當然要做三遍以上。)是為了把握命題方向。只要把這三者做精了，我想也就夠了，不必要搞題海術(shù)。

　　5、其它

　　里面有很多實(shí)用的內容，但切記在網(wǎng)上花費太多的時(shí)間!!最重要的還是書(shū)本。

　　四、關(guān)于考試

　　第一，一定要認真審題!!要知道出題的.人可不是笨蛋啊，試卷上每一個(gè)字都不可能是廢話(huà)或者多余的，都有它的存在必要性。今年的試題在這方面表現的相當明顯，很多題目你自認為做對了，可你沒(méi)有注意到它的玄機所在�，F在考試都不是能直接想到答案的，而是要前后聯(lián)系、各學(xué)科相串通。比如考一刑法題目，但其中就可能要用到刑事訴訟法的知識點(diǎn)才能得到正確答案。今年有很多題目就是如此設計的。第二，要合理安排時(shí)間，最好不要做完題目后再來(lái)填答題卡，而是邊做邊填。同時(shí)一定要注意答題卡的題序，呵，今年這個(gè)問(wèn)題可鬧的不得了啊。

　　五、兼談自己學(xué)習法律的一點(diǎn)體會(huì )

　　第一，學(xué)法律，要理論與實(shí)踐相結合。法律貴在經(jīng)驗，這話(huà)相當準確。如果你沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，那就多看實(shí)際案例，人民法院報、法制日報，檢察日報上面就有相當好的案例。同時(shí)也要多注意網(wǎng)上有關(guān)法治事件的出現。比如前些時(shí)間大家所關(guān)注的性賄賂是否構成犯罪等都可以引起我們以法律的視角去解讀。

　　第二，要多看期刊或者網(wǎng)上的論文�？此�人的論文，好處一是能讓你了解最新理論研究點(diǎn)，二是找到可質(zhì)疑的地方，從而找到寫(xiě)論文的興奮點(diǎn)。三是學(xué)會(huì )如何去從形式上和內容上安排與論述好一篇文章。

　　第三，要多看本專(zhuān)業(yè)的外國名著(zhù)，一定要精讀。

　　第四，要多看哲學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的書(shū)，這些與法學(xué)是聯(lián)系密切的，不得不看。商務(wù)館的那幾套法學(xué)、哲學(xué)等方面的書(shū)非常的好。

　　第五，要學(xué)會(huì )做筆記，特別是要把你所學(xué)學(xué)科的知識弄成一個(gè)體系。比如就民商法而言，你一定要把民法總論和分論分別搞清楚。然后分別做筆記，這樣你就能形成一個(gè)自己的理論框架，如果你做過(guò)有關(guān)善意取得制度專(zhuān)題的筆記，那你無(wú)論是在考試還是在寫(xiě)論文時(shí)萬(wàn)一碰到這個(gè)話(huà)題都會(huì )讓你覺(jué)得功夫沒(méi)白費�。�！

　　呵，說(shuō)了這么多，不知同學(xué)們看煩了沒(méi)有。但吾誠摯之心實(shí)為可鑒！絕無(wú)吹夸之意。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我也許算不上師長(cháng)，只是一位告訴你方向的同路人。我指向前方，這前方不僅是你的，也是我的。而就我來(lái)說(shuō)，我根本無(wú)指方向的能力與資格，充其量只是與你風(fēng)雨同行。

　　被記錄在紙上的思想無(wú)異于在沙上行走者的足跡，我們也許能看到他所行經(jīng)的路徑，而若是要知道他看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛(叔本華語(yǔ))。是為結語(yǔ)，并祝大家學(xué)業(yè)有成!考試成功!

　　考試心得體會(huì ) 篇13

　　期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線(xiàn)上，一不細心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地�。。�！

　　我是如此的悲痛，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自我有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：

　　一、那就是驕傲了，我認，并且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。并且每次小考都能全對，這更曾加了我對語(yǔ)文的'興趣。也曾多次被教師表?yè)P，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎樣想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎不明白爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)

　　二、不仔細教師以往說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎僅有不會(huì )。我卻不那么認為，我以往在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣��！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走

　　下一次期末考試我必須要努力學(xué)習，爭取考得前10名，讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

　　考試心得體會(huì ) 篇14

　　上午女兒打電話(huà)給我說(shuō)：“媽?zhuān)�我不想參加這次考試。但我不好跟老師請假，你幫我和老師說(shuō)說(shuō)�！�

　　我一聽(tīng)知道事情不妙：“怎么了？不舒服了嗎？”

　　“沒(méi)有�！迸畠郝曇衾锍錆M(mǎn)了憂(yōu)郁。

　　“這樣吧！我馬上過(guò)來(lái)。中午你回來(lái)吃飯再詳細地和我說(shuō)說(shuō)好嗎？”我試探著(zhù)問(wèn)。

　　“好�！迸畠邯q豫地答應說(shuō)。

　　電話(huà)里傳來(lái)嘟嘟的聲音，那種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的感覺(jué)從電話(huà)那頭向我席卷而來(lái)。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。

　　小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿(mǎn)滿(mǎn)的，仿佛是一個(gè)文字的森林，樹(shù)上結滿(mǎn)了青色的果子；又仿佛一個(gè)文字的海洋，有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡，不知是該高興還是該憂(yōu)傷，我的心里掠過(guò)一絲波瀾。

　　桌子上還放著(zhù)女兒上次沒(méi)有吃完的包子，一張草稿紙平攤在書(shū)桌上，我一看是女兒留給我的字條：

　　媽?zhuān)?/p>

　　我很愛(ài)你。真的。請不要再自責再內疚了，不要再說(shuō)抱歉。媽?zhuān)�我沒(méi)有怪你，并且我很愛(ài)您！

　　我一切都好，您不用操心！

　　女兒

　　我依稀看到女兒那可愛(ài)的笑臉在對我做著(zhù)鬼臉，心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話(huà)，我又擔憂(yōu)起來(lái)。究竟發(fā)生了什么？我在焦慮不安中等待著(zhù)女兒回來(lái)。

　　中午，女兒拖著(zhù)懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。

　　女兒無(wú)精打采地端著(zhù)碗吃著(zhù)。我問(wèn)：“你怎么了？怎么不想考試呢？”

　　“我也不知道為什么，就是不想參加這次考試，我沒(méi)有信心�！迸畠貉凵耧h忽地說(shuō)。

　　“干嗎這樣呢？考不好也沒(méi)關(guān)系，看淡點(diǎn)�！蔽液芷届o地說(shuō)。

　　“你不理解的。我就是不想考試，想到要考試我就頭痛心煩，腦袋都要爆炸了，整個(gè)人也快要崩潰了�！迸畠鹤鲋�(zhù)很無(wú)助甚至要崩潰的手勢對我說(shuō)。

　　“如果你實(shí)在不想考，就請假吧！”看見(jiàn)她那雙迷茫的眼睛，我的心軟了。

　　“所以，我讓你幫我去請假�！迸畠赫f(shuō)。

　　“我怎么和老師說(shuō)呢？上次請假不上晚自習就很尷尬了，走出辦公室的時(shí)候就感覺(jué)他們

　　在背后說(shuō)我這個(gè)做媽的糊涂�！蔽液転殡y地說(shuō)。

　　“你就說(shuō)我病了。反正有人也請過(guò)假，我又不是第一個(gè)�！迸畠豪碇眳s氣不壯地說(shuō)。

　　看她很痛苦的表情，我不敢再往下說(shuō)。

　　……

　　我們默默地吃完飯。

　　“媽?zhuān)�我求你了�！迸畠喊�求地說(shuō)。

　　“讓我想一想�！蔽颐銥槠潆y地答道。

　　接下來(lái)就是沉默。

　　吃過(guò)中飯，女兒上學(xué)去了，我卻陷入了進(jìn)退兩難的境地。去，很顯然是錯誤的；不去，又會(huì )讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？

　　我想去找張老師聊聊，讓他去開(kāi)導女兒�？赊D念一想：女兒會(huì )怎么想呢？她會(huì )不會(huì )覺(jué)得是在損害她的形象？不行！我不能找張老師。那要找誰(shuí)呢？老劉？老劉一直對她的'評價(jià)很高，期望也很高。于是，我拿出手機，打？還是不打？老劉已經(jīng)不教他們了，貿然去打擾別人總覺(jué)得不好。我握著(zhù)手機在小屋里來(lái)回踱步，打開(kāi)又關(guān)上，關(guān)上又打開(kāi)，猶豫了很久，終于沒(méi)有按下那綠色的按鍵。

　　整個(gè)下午我像一只熱鍋上的螞蟻，在小屋里不停地翻騰著(zhù)。最后還是忍不住給老公打了電話(huà)，告訴他女兒的想法。

　　“不行！怎么能不參加考試呢？”老公語(yǔ)氣十分堅決地說(shuō)。

　　“我再勸勸她�！蔽艺f(shuō)。

　　“你好好勸她，耐心一點(diǎn)。如果還不行再給我打電話(huà)�！崩瞎�說(shuō)。

　　“好！”

　　晚上，女兒回來(lái)后就問(wèn)我去沒(méi)去幫她請假。我說(shuō)沒(méi)有。女兒一臉的不快：明天一定要去！女兒語(yǔ)氣很沉重地說(shuō)。似乎沒(méi)有商量的余地了，我知道此時(shí)不能和她頂著(zhù)來(lái)，就像行船遇到了礁石，必須選擇繞道而行，不然的話(huà)就會(huì )人翻船沉的。

　　明天吧！也許睡一覺(jué)起來(lái)她會(huì )改變主意呢？我對自己說(shuō)。

　　陪讀心語(yǔ)：

　　很多孩子在特定的情況下都會(huì )產(chǎn)生逃考的念頭，因為每一次考試都會(huì )有一個(gè)排名，即使學(xué)校沒(méi)有排名，成績(jì)單上的分數還是會(huì )將各自的排名清晰地顯示出來(lái)。孩子的自尊心是最強的。當發(fā)生這樣的事情時(shí)，千萬(wàn)別用武力去解決，也不要去找老師，那樣只會(huì )擴大你和孩子之間的距離。

　　如果父母中有一個(gè)人能讓孩子感到畏懼，就可以采取一柔一硬的策略去說(shuō)服孩子。對孩子來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)別把考試當成是一場(chǎng)生死戰役，而要把考試當做一次檢驗，檢驗自己的知識點(diǎn)是否掌握牢固了？我的解題技巧是否正確？我的解題思路是否正確？錯了，就要用心去分析錯的原因。對了，就要總結一下：這個(gè)題目的拓展題會(huì )是怎樣的？這樣一來(lái)，考試就變得不那么可怕了。

　　老劉名叫劉峰生，是女兒高一的班主任，一個(gè)從縣城調來(lái)的特級教師。我一直想對他說(shuō)：謝謝！可是已經(jīng)永遠沒(méi)有機會(huì )了。他于20xx年6月永遠地離開(kāi)了他所熱愛(ài)的事業(yè)，離開(kāi)了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當做自己的形象代言人，他堅信女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學(xué)習和成長(cháng)的，從這一點(diǎn)來(lái)看，老師對學(xué)生的作用是很重要的。他對學(xué)生的真誠情感一直激勵著(zhù)我去關(guān)注女兒，關(guān)注她的同學(xué)們。

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