考試前后作文

【熱】考試前后作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試前后作文9篇，歡迎大家分享。

考試前后作文 篇1

　　“趕快去復習功課了！不會(huì )的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著(zhù)，一直復習，一直復習，似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺(jué)得煩悶。一下?lián)�心成語(yǔ)不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著(zhù)我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。

　　雖然平時(shí)我已經(jīng)很認真在復習功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的.課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過(guò)，感覺(jué)什么都念到了，卻也好像什么都沒(méi)把握，沒(méi)完沒(méi)了的一直念書(shū)。

　　月考當天，我早早的起床，一邊吃著(zhù)早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現其實(shí)沒(méi)有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見(jiàn)，終于松了一口氣。

　　終于考完了，成績(jì)雖然很重要但不要太在意，無(wú)論如何我已經(jīng)全力以赴了！因為讀書(shū)，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂(lè )在學(xué)習”，把復雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會(huì )繼續加油！

考試前后作文 篇2

　　咦！怎么教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？當我正在感到懷疑時(shí)，便看見(jiàn)同學(xué)們居然都坐在位置上“苦讀”，我也馬上不敢松懈，趕緊放下書(shū)包，拿出課本來(lái)認真讀書(shū)。

　　放學(xué)后，我一反常態(tài)的，馬上跑上樓去讀書(shū)，連外面小朋友們在游戲的聲音都影響不了我，我還是一氣呵成的把該念的書(shū)給讀完。吃飯時(shí)，媽媽還不忘叮嚀我：“明天考試的時(shí)候要細心一點(diǎn)，記得寫(xiě)完后還要檢查三次哦！”我也知道自己總是粗心大意，常常將該對的地方給寫(xiě)錯了！這一次，我絕對不能再犯了！

　　考試時(shí)，我很仔細的將題目一個(gè)字一個(gè)字的'看過(guò)，細心的寫(xiě)下答案；當我遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)始坐立難安，但是我提醒自己千萬(wàn)別緊張，一定要專(zhuān)心的想出答案，幸好，我都能夠一一的解出來(lái)了。

　　發(fā)成績(jì)時(shí)，我的心緊張得都快要跳出來(lái)了！等我一拿到老師改好的考卷時(shí)，我的心臟“噗通！噗通！”的聲音，我都聽(tīng)得一清二楚，九十三、九十五、一百，隨著(zhù)分數的增加，我也比較安心了！但是我知道，自己想進(jìn)入前五名是無(wú)望了！沒(méi)想到老師當老師宣布第四名時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字在教室里響起，怎么可能！我又驚又喜，期待著(zhù)趕快下課，回家告訴媽媽這個(gè)消息。

　　幸好，平時(shí)我就有溫習功課的習慣，不然我的成績(jì)不知道會(huì )是如何，所謂“一分耕耘，一分收獲�！彼�以下次月考，我也會(huì )像這次一樣，平時(shí)就要做好準備，才能得到好成績(jì)。

考試前后作文 篇3

　　還有幾分鐘就要考試了！我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。

　　“丁零零……”考試開(kāi)始，監考老師抱著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)。卷子發(fā)到手，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，我的心也怦怦直跳，都快懸到嗓子眼了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我們也爭分奪秒地利用那僅剩的時(shí)間，生怕寫(xiě)不完。聽(tīng)著(zhù)鐘表“嘀嗒嘀嗒”的擺動(dòng)聲，我的臉上布滿(mǎn)了汗珠，手里的.筆緊緊地握著(zhù)，手心都握出了汗。我急促地喘著(zhù)氣，心里好像有塊石頭，隨時(shí)都會(huì )掉落下來(lái)。

　　這時(shí)，監考老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，還有十五分鐘就要交卷，請大家抓緊時(shí)間！”我心里想：要抓緊時(shí)間了。一想到這，我以閃電的速度寫(xiě)著(zhù)卷子，兩眼像雷達般快速掃著(zhù)習題，雙手也與眼睛相互配合，終于寫(xiě)完了。我來(lái)不及喘氣就著(zhù)急忙慌地驗算。驗算后發(fā)現，只有幾道小題出錯了，改完后，終于喘了一口長(cháng)氣。兩只手伸了一下，緩解酸痛�！岸×懔恪�…”下課了，心里的石頭也放了下來(lái)，但交卷后還是有些擔心。

　　走出考場(chǎng)，伸了伸胳膊，天空中夕陽(yáng)一片殷紅。我想：以后的事以后再想吧，這個(gè)假期我要……

考試前后作文 篇4

　　這次考試改變了以往的規則：一個(gè)上午語(yǔ)、數、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆�；叵肫疬@次三連考，還真是累了，收獲了。

　　第一場(chǎng)，考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手，我就迫不及待地去看這次考試的習作，我本以為會(huì )考寫(xiě)事的，要不就是寫(xiě)人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒(méi)有練過(guò)，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學(xué)過(guò)！我頓時(shí)信心十足。

　　可做到一半時(shí)，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過(guò)的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝，好像也都沒(méi)有出現過(guò)這句話(huà)。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過(guò)來(lái)救了我們的急，說(shuō)是超出了范圍，改成了我們學(xué)過(guò)的知識。要不然還真得等著(zhù)改卷老師在這道題上畫(huà)一個(gè)鮮紅的.叉子呢！

　　第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺(jué)得都很納悶，按理說(shuō)，第二場(chǎng)考數學(xué)是比較合理的，因為做計算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因為英語(yǔ)是我的強項，所以做的還比較順利。

　　第三場(chǎng)到了數學(xué)。我們在課間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對付精確的數學(xué)計算。我一向害怕數學(xué)，因為數學(xué)必須認真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數學(xué)，我非常認真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現了，當我熟練地做著(zhù)那道題時(shí)，真慶幸自己聽(tīng)完了媽媽的“嘮叨”。

　　回到家之后，我打開(kāi)電腦，向“百度老師”詢(xún)問(wèn)了語(yǔ)文卷上那道不會(huì )的題。原來(lái)，這句話(huà)出自林則徐之語(yǔ)�！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，意思是大�？梢匀菁{千百條河流，因為有廣闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因為它沒(méi)有過(guò)分的欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話(huà)教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學(xué)會(huì )放棄無(wú)謂的享樂(lè )欲，修身養性�？磥�(lái)，我以后還得多看書(shū)，多收集這種名言，提高自己的知識水平。

　　這次緊張的考試算是畫(huà)上了句號，不管畫(huà)的圓與否，我都展現了自己的水平�；蛟S是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會(huì )以一顆平常心面對新的開(kāi)始，不驕傲，再接再勵；也不氣餒，找出錯誤，努力改正，迎接下一個(gè)挑戰。

考試前后作文 篇5

　　上個(gè)星期老師說(shuō)要月考，我聽(tīng)了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書(shū)按部就班的復習，心情還是七上八下無(wú)法平息，直到瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)玩耍，我才抱著(zhù)課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著(zhù)功課，直到老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)教室才安靜下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著(zhù)考卷，有的.面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無(wú)聲認真的寫(xiě)著(zhù)自己的考卷。

　　終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語(yǔ)討論著(zhù)月考題目，迫不及待想知道自己的成績(jì)�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時(shí)就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬(wàn)不要“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇6

　　月考前二周，我們班上的同學(xué)都緊張萬(wàn)分，而且愁眉不展，擔心分數會(huì )考差。奇怪的是，在月考的前幾天，同學(xué)們的態(tài)度很隨便，一下課，大家就跑得無(wú)影無(wú)蹤，教室也不見(jiàn)人影，讓老師很煩惱。

　　月考終于到了，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，到了教室卻發(fā)現班上氣氛十分悠閑，討論聲很吵雜，有的同學(xué)還眉開(kāi)眼笑的，好似胸有成竹的樣子�？荚嚂r(shí)間到了，我一拿到考卷，便聚精會(huì )神的寫(xiě)。當寫(xiě)完考卷后，我還不停的'檢查，等考試時(shí)間結束了，才肯罷休。

　　月考終于結束了，接下來(lái)就是老師宣布成績(jì)的緊要關(guān)頭了�？戳顺煽�(jì)，有些人考不好卻不在意，我覺(jué)得這都要怪他們自己太不用心，才會(huì )有這樣的結果。而我呢！考試也不見(jiàn)得考得很好，讓我捶胸頓足了好久！

　　這次考試的結果，可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺(jué)得只要現在開(kāi)始亡羊補牢，保證下一次月考，我一定可以一馬當先。從現在開(kāi)始，上數學(xué)課時(shí)，我一定要洗耳恭聽(tīng)，來(lái)彌補這次月考粗心的過(guò)失。

考試前后作文 篇7

　　提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂(yōu)心如焚，精神緊繃。只要它一來(lái)到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數學(xué)搞不清楚如何應用呢！而且社會(huì )、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書(shū)，奮力作答，教室里充滿(mǎn)沙沙聲，好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì )呢！

　　有些同學(xué)胸有成竹的應考，三兩下就寫(xiě)完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無(wú)法下筆；有些同學(xué)則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著(zhù)題目，要是遇到 不會(huì )寫(xiě)的題目，我只能一直看著(zhù)天花板，或抓著(zhù)頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì )寫(xiě)的'”，我才回神過(guò)來(lái)，繼續寫(xiě)下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認真的同學(xué)，喜上眉梢；分數不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂(lè )幾家愁。我的成績(jì)雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我體會(huì )到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書(shū)并不是為了應付考試，而是測驗我們到底學(xué)會(huì )了多少。

　　所以，只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試前后作文 篇8

　　星期五的下午，我們要考期中考試了。

　　星期五的'早上我早早地起了床了，把一到四單元的功題看了又看，想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jì)出來(lái)。我慢慢地等默默地看，下午終于來(lái)臨了，可校車(chē)怎么還不來(lái)，這可把我急死了，我像熱鍋上的小螞蟻團團轉，怎么辦呢？那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧，爺爺把電動(dòng)車(chē)推動(dòng)外面，把我送到學(xué)校去了，剛一去考試可還沒(méi)有開(kāi)始了，就連班上都只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著(zhù)急了。

　　��！十二點(diǎn)鐘到了乘車(chē)的同學(xué)也剛到，開(kāi)始考了，開(kāi)考了，第一考的是語(yǔ)文科目，老師把考試一發(fā)下來(lái)，就讓我們把姓名和班級寫(xiě)上，這次沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，可以直接做，我拿著(zhù)試卷看了看，太簡(jiǎn)單了，我拿起筆一就開(kāi)始做了。一會(huì )兒就把試卷做完了，我檢查了一遍，還可以吧，下課了，80分鐘好快就過(guò)去了，就連數年學(xué)都考完了，只剩下英語(yǔ)了，10分鐘又過(guò)去了，讓課了，開(kāi)始考英語(yǔ)了，考試卷發(fā)下來(lái)，我知道要把姓名和班級寫(xiě)好，英語(yǔ)，我一個(gè)字也看不懂，這簡(jiǎn)直是睜睛瞎，一點(diǎn)也不會(huì )寫(xiě)，怎么辦，亂寫(xiě)吧，好就這樣，下課了，下課了，放學(xué)了，有沒(méi)有家庭作文��？老師來(lái)，老師來(lái)了，是來(lái)做什么地？部署家庭作文的嗎？啊不要，這幾天寫(xiě)作文己經(jīng)很累了，還要寫(xiě)，老師說(shuō)：“這作業(yè)不多，很就一篇作業(yè)，題目有五個(gè)，自己選一個(gè)寫(xiě)，好了放學(xué)了，放四天，星期三來(lái)上學(xué)。

考試前后作文 篇9

　　考試的日子就快來(lái)臨，在之前幾天我就開(kāi)始複習功課，希望能如愿以?xún)數拿�列前茅�?/p>

　　當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時(shí)，才發(fā)現考試的范圍比以前多很多，使我心亂如麻、后悔莫及，沒(méi)有早點(diǎn)未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆，罵我整天高枕無(wú)優(yōu)，想不勞而獲，我聽(tīng)了真是如坐針氈、心驚膽顫，頓時(shí)不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發(fā)揮他以前百發(fā)百中的'考前大猜題，集中火力複習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、后來(lái)居上，他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jì)馬馬虎虎，不要太難看即可�？荚嚠斕�，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會(huì )不會(huì )功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng)，希望能如愿以?xún)數目汲龊贸煽?jì)�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我破涕為笑了，成績(jì)還算差強人意啦。

　　有了前車(chē)之鑑，下次考試前，我一定先平時(shí)就準備以防患為然，免得樂(lè )極生悲。我現在終于知道考試的意義了，原來(lái)是要評量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習表現，還可藉以瞭解自己應加強的部分，其實(shí)考試沒(méi)有這麼可怕！

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