藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文7篇[通用]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　前些日子，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，我有幸觀(guān)看了這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。

　　臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節”，幾個(gè)大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來(lái)生機勃勃。

　　因為離開(kāi)場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間，我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺，就看到有老師、家長(cháng)，當然更多的是同學(xué)，老師們來(lái)回踱步，不時(shí)看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開(kāi)始了，還沒(méi)換好衣服的.快去換！”家長(cháng)們有的在擺弄相機，有的在對子女說(shuō)一些上臺的注意點(diǎn)，還有的親自上陣為大家化妝，化的很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學(xué)們呢，有的在練舞步，嘴里還數著(zhù)節拍，還沒(méi)換好衣服的就大喊：“媽?zhuān)�給我換衣服，快點(diǎn)！”我低頭看表，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就回到了觀(guān)眾席上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目正式開(kāi)始了，先是主持人來(lái)報幕，然后就是表演了。先上來(lái)的是一群一年級的小朋友，跳著(zhù)可愛(ài)的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛(ài)。最后上來(lái)的是六年級大姐姐，她們長(cháng)相秀美，穿著(zhù)白天鵝裙，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，美麗動(dòng)人。我看到同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)，叫好聲不斷，有不少家長(cháng)舉著(zhù)照相機不斷地按快門(mén)，還高興地說(shuō)：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇2

　　無(wú)論是靜坐書(shū)桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間，20xx年悄悄來(lái)臨。

　　為了迎接新年的到來(lái)，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上，主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù)，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái)，各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內容豐富精彩，無(wú)不彰顯我校師生的`藝術(shù)才能。

　　倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來(lái)的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大，震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的養育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛(ài)��！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。

　　再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快，在即將過(guò)去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現出新氣象。

　　校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，給我們增添了激情，我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。

　　��！難忘的校園文化藝術(shù)節，可愛(ài)的縱中校園。

藝術(shù)節作文 篇3

　　今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因為我們學(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節。

　　早上，一走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校美麗如花。進(jìn)門(mén)右拐，路右邊的欄板上展示著(zhù)同學(xué)們精美的攝影作品，各個(gè)色彩斑斕，美得無(wú)法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是很多同學(xué)共同完成的。

　　再向前走，來(lái)到了教學(xué)樓下，在一樓的墻上掛著(zhù)同學(xué)們的小制作，真是琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣，讓人目不暇接，大開(kāi)眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興��！

　　科技藝術(shù)節開(kāi)始了，首先是領(lǐng)導講話(huà)，接著(zhù)是同學(xué)們精心準備的文藝表演，精彩極了。特別是一年級的.小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚》格外精彩，他們又蹦又跳的，非�？蓯�(ài)。我們三年級表演的《乘著(zhù)知識的翅膀》也不遜色，贏(yíng)得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節目，個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。

　　科技藝術(shù)節在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識，以后我一定多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng )造出更多的科技作品。

藝術(shù)節作文 篇4

　　一年一度的藝術(shù)節要開(kāi)始了，大家也都在積極的準備起來(lái)了。

　　我被叫去參加了學(xué)校里舉辦的“雙休日快樂(lè )營(yíng)”中的“英語(yǔ)課本劇”活動(dòng)，在每周六的下午要去學(xué)校一次。

　　第一次去的時(shí)候，我走在路上氣憤地想：怎么什么“好事”都輪得到我？終于，到了學(xué)校，才十二點(diǎn)半，那么早啊，先找到教室做好吧。結果我在學(xué)校里逛了好幾圈，沒(méi)找到教室。昨天的廣播里不是說(shuō)在初一六班嗎？怎么教室里沒(méi)人？我無(wú)奈地在走廊上晃來(lái)晃去，無(wú)意中，看了一下手表，只有五分鐘了，這下悲劇了，我心急如焚地在走廊里徘徊。

　　終于，老師從樓下走來(lái)了，她對我們說(shuō)我們可以先進(jìn)去等一下，不一會(huì )兒，老師從辦公室跑了出來(lái)，走到了教室里，先點(diǎn)了名；然后向我們說(shuō)明了“英語(yǔ)課本劇”的意義，老師說(shuō)英語(yǔ)課本劇和英語(yǔ)是不一樣的，課本劇主要是會(huì )讀、會(huì )背、會(huì )演，我漸漸地對它產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，出發(fā)時(shí)的惱怒幾乎完全消失了；接著(zhù)老師給我們發(fā)了一人一份的紙，讓我們先看題目，然后問(wèn)我們題目是什么意思，沒(méi)等老師抽起同學(xué)來(lái)回答，我就在座位上插嘴了：“皇帝的新衣”當然，答案是對的。

　　老師向我們講解了我們不會(huì )的英語(yǔ)單詞和詞組，我們先讀了“第一幕”。接下來(lái)老師將我們分成了三組，由于我們一組少了一個(gè)人，所以老師來(lái)到我們這一組“友情客串”。

　　經(jīng)過(guò)組員們的一致認同，我被“光榮”地推選成了“emperor”《國王），我不知道是不是因為國王“very foolish（非常愚蠢）”的原因……但是我堅信，像憨豆的表演者就是一個(gè)非常聰明的人，我們有“共同點(diǎn)”哈哈，于是我便沒(méi)有反對。接著(zhù)我們一組走到了教室的后面，表演在narrator（旁白）的一段話(huà)后開(kāi)始了。

　　我站在屬于我的舞臺上靈感不斷的迸發(fā)，不斷的改過(guò)和不斷的創(chuàng )新才可以創(chuàng )造出最好的作品！

　　第二遍的演出也好了，在導演（老師）的領(lǐng)導下，我們將各自的.角色演繹到了極致。終于，令人緊張的正式表演要開(kāi)始了。

　　我走上臺，心想：這是自己的創(chuàng )新，難道自己還會(huì )忘記自己干過(guò)的事嗎？于是，大膽地開(kāi)始了表演。表演在一陣笑聲與掌聲中結束了，回了座位，自己感覺(jué)到了自己的心在喉嚨下方一點(diǎn)點(diǎn)的位置瘋狂地跳動(dòng)這，這大概是緊張的緣故吧，過(guò)了幾秒，這種窒息的感覺(jué)停息了。一個(gè)半小時(shí)的課在笑聲，激動(dòng)，緊張中結束了。我的心情也跟著(zhù)來(lái)了個(gè)180大轉變，從一開(kāi)始的“不爽”變成了“爽”。

　　與老師再見(jiàn)了，我念念不舍地離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始盼望起下下個(gè)星期的快樂(lè )學(xué)習了。

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了第二次的快樂(lè )學(xué)習，這一次我們上scene2（場(chǎng)景2）了。老師這次安排我們全班一起演，這次，我被全班同學(xué)“光榮”地推選成了“cheater”（騙子）之一。但是我依然全力以赴“演壞人演到底”！

　　不一會(huì )兒又下課了，但是我仍然期待再下下個(gè)禮拜的精彩！

　　快樂(lè )學(xué)習真不愧可以名副其實(shí)地稱(chēng)為快樂(lè )學(xué)習，因為它巧妙地融合了快樂(lè )與學(xué)習，在學(xué)習中品味快樂(lè )，在快樂(lè )中輕松學(xué)習。

　　快樂(lè )學(xué)習，果然不是浪得虛名啊。

藝術(shù)節作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學(xué)們的“營(yíng)養套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀(guān)看藝術(shù)節閉幕式。

　　先舉行之前藝術(shù)節的頒獎儀式，每個(gè)獲獎班級的班長(cháng)都站上了領(lǐng)獎臺；當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

　　接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀(guān)眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀(guān)眾陶醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著(zhù)節拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著(zhù)。

　　忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著(zhù)白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來(lái)，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著(zhù)輕緩的.音樂(lè )，三名女生微微擺動(dòng)著(zhù)手臂，雪白的紗裙也隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)�！爱斈憷狭�，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。

　　精彩的節目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節目。一些老師們站在舞臺上，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀(guān)眾們全站起來(lái)。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節也拉上了帷幕。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(cháng)之花，青春之花。雖然我們在藝術(shù)節中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤了。

藝術(shù)節作文 篇6

　　今天，學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節表演。一大早我就來(lái)到了教室，剛一進(jìn)教室的門(mén)，就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的事情，還有的在討論觀(guān)看時(shí)的紀律。

　　下午，我們化好妝換好衣服，來(lái)到了舞臺邊候場(chǎng)，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現自己才華的時(shí)候了；緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯了怎么辦？

　　終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺，但我的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。我在心里對自己說(shuō)；“別怕，沒(méi)事的，都排練這么久了，表演一定能順利進(jìn)行的�！�

　　伴隨著(zhù)第一句歌詞；“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！蔽腋吒叩嘏e起了手，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣(mài)力地跳著(zhù)舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒(méi)有放棄�！洞髩�(mèng)想家》這首歌結束了，音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，輪到我的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺下，投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的.目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后，拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了，其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊：“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”這時(shí)，一顆紅色的大五角星就展現在了觀(guān)眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習的情景，真是“有付出才有回報”��！

　　像歌里說(shuō)的一樣，我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。

藝術(shù)節作文 篇7

　　這幾天我們拼命練歌，為的是在藝術(shù)節里面能有一個(gè)好的成績(jì)，為班級爭光，在藝術(shù)節的前一天晚上，我就十分的緊張怕自己唱不好啊，怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天在我被鬧鐘弄醒時(shí)，我就知道了該逃的逃不了，不過(guò)一過(guò)去先是表演演奏，和舞蹈唱歌下午才是我們的大合唱，這樣也算可以讓心靜一靜了，哎！不好當，在聽(tīng)完了一部分演奏后，我旁邊的同學(xué)有點(diǎn)嫉妒的意味了，對我說(shuō)他們彈得好好哦，我要多學(xué)學(xué)要考級下一次藝術(shù)節一定要上，其實(shí)我也有一點(diǎn)嫉妒了，人家彈得這么好，哎！還是先考慮唱歌吧，于是演奏我都沒(méi)有怎么在聽(tīng)，只是在舞蹈比賽時(shí)我被迷住了。

　　第一個(gè)是鄭曄跳的，跳得很好，又讓人羨慕嫉妒恨了，嗚嗚，不過(guò)下面的更好可憐的的鄭曄，不過(guò)我感覺(jué)到了，她很努力在跳了所以不管結局怎樣，在我心中她是最棒的，早上的比賽就這么過(guò)了，而我們迎來(lái)的是大合唱，先是那倒霉透頂的化妝，這是我第一次畫(huà)成呢么濃的樣子，那些男的反而無(wú)聊起來(lái)一個(gè)個(gè)在裝人妖，而我們女生都去了廁所里一趟，看到了自己的樣子不住的心疼，可是為了比賽，為了班級的利益沒(méi)辦法。

　　在到了那里，我的心十分緊張，時(shí)間總是哪兒么快，一下子就輪到我們班級里了，我是排頭第一個(gè)，我緊張急了，想起了老師的.話(huà)，把下面當成白菜西瓜，就不緊張了，還要笑于是我就在笑著(zhù)，不過(guò)我覺(jué)的自己的笑有一些僵硬于是讓自己的笑變的溫柔一點(diǎn)，每一個(gè)細節都做到最好，可是我們最后只得到了三等獎，但我們努力了。

　　這一天我們過(guò)的很充實(shí)，很滿(mǎn)足，下一次藝術(shù)節希望會(huì )有一個(gè)全新的我們，加油。

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