藝術(shù)的作文（精選7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)的作文7篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
培根說(shuō)：“藝術(shù)是大自然的孩子�！背枰彩且环N很美很自然的藝術(shù)，這種藝術(shù)是有靈性的，因為從歌中可以體會(huì )出歌者唱歌時(shí)的心情，我也不例外！
每當上課時(shí)，音樂(lè )委員每一次起歌的時(shí)候，我都會(huì )很自信地唱著(zhù)：“大河向東流啊，填上的星星參北斗啊……�！泵慨敵淮胃�，我都會(huì )想起以前的經(jīng)歷。
以前，我唱歌就像鋸床腿一樣，沒(méi)有一點(diǎn)節奏感。爸爸媽媽每次聽(tīng)到我唱歌，就皺著(zhù)眉頭沖我喊道：“去你房間里唱，從你嘴里出來(lái)的歌曲都變了味兒，像魔音貫耳，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命��！”我聽(tīng)了他們的評價(jià)以后，就發(fā)狠地說(shuō)：“我一定要唱好歌，讓爸媽對我刮目相看�！卑职謰寢屄�(tīng)后狐疑地望著(zhù)我，再沒(méi)有其它反應。
以后的日子里，我都躲在廁所里練習，我想：這點(diǎn)苦怕什么了？堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就這樣鼓勵自己。
終于，功夫不負有心人，我終于練成了“金嗓子”，再當著(zhù)爸媽的`面唱歌時(shí)，雖然也還不是太好，但是這一次他們投來(lái)了鼓勵的目光并為我鼓掌。我真是太開(kāi)心了，我為自己找到了屬于自己的藝術(shù)而喝彩。
藝術(shù)并不是一個(gè)難于上青天的事，你只要肯努力，沒(méi)有做不到的，也就是所謂的：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
藝術(shù)的作文 篇2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是單一的個(gè)體；每個(gè)人都有自己的生活、自己的目標和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立，每個(gè)人周?chē)加信笥�、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門(mén)藝術(shù)的根源。
把自己當成別人是藝術(shù)生活的敲門(mén)磚。無(wú)疑每個(gè)人都有與生俱來(lái)的私欲，學(xué)習與人相處，便是學(xué)習如何平衡個(gè)人私欲與他人利益之間的比例。有人說(shuō)過(guò)，大多數的爭吵的'根本原因是為了維護自己的利益。而當我們站在對方的角度思考問(wèn)題的時(shí)候，怒瞪著(zhù)的眼睛或許會(huì )立即黯然失神，拔高的嗓門(mén)或許會(huì )頓時(shí)啞然無(wú)語(yǔ)；因為我們會(huì )發(fā)現，對方的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)同樣情有可原，并不像先前聽(tīng)起來(lái)的那么無(wú)理取鬧。同時(shí)，我們也會(huì )意識到，只有站在多種角度，用辨證的眼光看待問(wèn)題，我們才能做出最公正的判斷。
把別人當成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報道愛(ài)心人士為貧困山區捐款的感人事跡。而我們該做的，并不該只是在一旁拍手稱(chēng)好，而是應該由人及己，把別人當作自己的榜樣，樂(lè )于行善。俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！碑斘覀儙椭鷦e人的時(shí)候，自己也會(huì )是快樂(lè )的。為自己樹(shù)立生活榜樣，讓自己的身心得到滋養，并在實(shí)際行動(dòng)中得以延續，也正是人生中的一大樂(lè )事。
把自己當作自己是藝術(shù)生活的標尺。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也正是每個(gè)人努力拼搏奮斗的動(dòng)力。志向遠大固然是好事，但切記不可好高騖遠；而應該切合實(shí)際。生活中，有歡樂(lè )，也會(huì )有悲傷。當夢(mèng)想的希望落空，失意難過(guò)也在所難免。但更重要的是，我們應以積極的心態(tài)來(lái)面對失敗。把自己當作自己，各個(gè)階段的能力總有極限，但不必太過(guò)逞強；只要心中的信念不滅，每個(gè)人都能不斷地突破極限，正所謂：“能力有限，潛力無(wú)限�！迸c此同時(shí)，我們也更要懂得，“得之坦然，失之泰然，爭之必然，順其自然�！钡牡览�。惟有如此，我們才能順利地度過(guò)每個(gè)難關(guān)，迎接新的挑戰！
生活是一門(mén)藝術(shù)，它不只是吃飽穿暖，還有精神層面上的不斷修煉與成長(cháng)；每次風(fēng)風(fēng)雨雨，總能不斷催促著(zhù)我們慢慢蛻變快快堅強；這是一種超然，也是一種禪。而當我們學(xué)會(huì )了生活的藝術(shù)，那么愉快的心情也自然會(huì )與我們永遠相伴相隨！
藝術(shù)的作文 篇3
第十屆的小海燕藝術(shù)節已經(jīng)過(guò)去，可那豐富多彩的場(chǎng)面使我回味無(wú)窮：有別具一格的個(gè)人畫(huà)展，藝術(shù)感十足；有精彩紛呈的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，人山人海；還有簡(jiǎn)易有趣的`沙龍活動(dòng)，使人興奮不已……使我印象最深的要數個(gè)人畫(huà)展了。
今天，我們的畫(huà)展就正式開(kāi)始了。剛走進(jìn)教室，環(huán)視一周，我情不自禁地發(fā)出感嘆：��！真是煥然一新。那一幅幅國畫(huà)，那一張張書(shū)法作品，真是可以與著(zhù)名大書(shū)畫(huà)家相媲美。
接著(zhù)，有許多同學(xué)來(lái)到了我們班參觀(guān)，我們帶著(zhù)像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們，并給他們細心地講解。一大波，一大波的“客人”來(lái)了，我們班頓時(shí)人山人海。有的桌椅被碰歪了，趕緊扶；有的畫(huà)被碰得搖搖欲墜，這可把我們嚇出了一身冷汗；還有的同學(xué)可能是碰到桌尖了，正大喊大叫，班里一下子喧鬧起來(lái)。過(guò)了20分鐘后，我們總算靜了一會(huì )，累得氣喘吁吁的我們，“砰”地一下倒在了桌子上。
下午，王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀(guān)了全體的畫(huà)展。我們井然有序地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)班級，每個(gè)班級的作品都不同，有黑白畫(huà)，有水粉畫(huà)，還有刮畫(huà)……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫(huà)，沒(méi)有漏掉其中一個(gè)有藝術(shù)感、精致的細節。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采，是因為他們勤學(xué)苦練的結果，勤奮往往會(huì )創(chuàng )造出美好的奇跡。
這一屆的個(gè)人畫(huà)展，不僅使我欣賞到了美麗的作品，還讓我明白了：只有勤學(xué)苦練，才能有收獲。
藝術(shù)的作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機。
上午，我們三年級是大合唱比賽。我們來(lái)到四樓階梯教室，輪到我們班上臺表演了。當第一首歌曲響起時(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著(zhù)音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽(tīng)……歌聲漸漸消失，評委們向我們投來(lái)了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著(zhù)沾滿(mǎn)墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫(xiě)著(zhù)。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著(zhù)毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲(chóng)在爬似的.。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來(lái)。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話(huà)：“寫(xiě)毛筆時(shí)，一定要靜下心來(lái)！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來(lái)了，再繼續認真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的作品完成了，這張作品讓人看起來(lái)賞心悅目，美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
藝術(shù)的作文 篇5
黑與白，簡(jiǎn)單明了，卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美；方格棋盤(pán)，縝密有序，恰似一個(gè)等待開(kāi)幕的舞臺。圍棋藝術(shù)，伴隨我，給了我無(wú)盡的歡喜憂(yōu)愁和思考啟迪……
4歲時(shí)，第一次看見(jiàn)圍棋，黑白兩子，像成百對小朋友一樣，可愛(ài)又活潑，小小方格就是它們的游樂(lè )場(chǎng)，新奇而又充滿(mǎn)童趣。就是那一瞬間，幼小的我立即被這神奇的黑白兩色深深吸引。初，“黑”吃“白”，“白”吃“黑”，它們就像捉迷藏一樣，在互吃的各種游戲中，于我：圍棋就是新鮮而又好玩！
之后，便正式開(kāi)始學(xué)習圍棋之路。這時(shí)候的黑白兩子，儼然已變成時(shí)刻整裝待發(fā)的小戰士；方格棋盤(pán)，看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗藏殺機，硝煙彌漫；我，就是那個(gè)運籌帷幄，指揮千軍萬(wàn)馬的將領(lǐng)。棋盤(pán)上，黑白兩方猶如蛟龍惡虎，爭斗日月。當局勢占優(yōu)時(shí)，我斗志昂揚，馳騁沙場(chǎng)；形勢不妙時(shí)，我舉步唯艱，或甘拜下風(fēng)，或后悔莫及。在無(wú)數次的對弈中，黑白雙方的一招一式，每一場(chǎng)的勝負都在我心中留下深深印跡。在這種勝后狂喜和敗后煎熬的輪回心情中，圍棋，于我：就是一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰役，刻骨銘心！
進(jìn)入初中，隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊張，我已經(jīng)很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)圍棋了。
最近，弟弟也開(kāi)始學(xué)習圍棋了。對他而言，我已經(jīng)是棋外之人了！看著(zhù)他下棋時(shí)贏(yíng)了會(huì )狂喜大叫，得意洋洋；輸了也會(huì )沮喪哭泣，意志消沉，如出一轍地重復著(zhù)我當時(shí)的心情和狀態(tài)……在那一刻，我竟發(fā)現自己面對這研究了數年的'棋子，心情已然沒(méi)有了之前的輸贏(yíng)必爭和波瀾壯闊了！再看：黑白二子，猶如動(dòng)與靜，日與月，黑與明，和諧完美�？粗�(zhù)他在輸贏(yíng)中不斷喜悲交換，我知道勝負往往只是一念間，生活中哪有永恒的勝敗呢？從他“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的局面中，我明白輕視和大意往往才是自己最大的敵人！看著(zhù)他步步為營(yíng)，嚴謹攻守，最后大獲全勝，我更是理解了“千里之行，始于足下”，萬(wàn)事終需一步一個(gè)腳印走……
此時(shí)的圍棋，我，并沒(méi)有置身其外，只是它給了我不一樣的詮釋和啟迪：圍棋正如人生一樣，在變幻莫測中，要保持一份淡然的心情看世界，看淡勝負，有舍有得，方可無(wú)形于有形，胸懷世界……
藝術(shù)的作文 篇6
談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說(shuō)不完，那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧！
記得剛開(kāi)始學(xué)習油畫(huà)時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我：“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺(jué)得把不住，你就亂用吧�！彼诤髞�(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà)，等作業(yè)交上去以后，老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好，而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書(shū)畫(huà)展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。
而我學(xué)習毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)，字就寫(xiě)得不錯，但我練得并不多，為此沒(méi)
少挨爸媽的批評。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發(fā)現他每星期都要練習寫(xiě)一百張毛邊紙。難怪他的字寫(xiě)得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的.比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評價(jià)是：“動(dòng)作都對，但都沒(méi)有到位�！睘榱诵拚业膭�(dòng)作，爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀(guān)摩，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的作文 篇7
我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著(zhù)崇敬的心來(lái)到了展覽館。
展覽館里的藝術(shù)品真是數不勝數。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜，有的面容和藹，會(huì )讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時(shí)都會(huì )把你吃掉。再看那一個(gè)個(gè)泥人，講述著(zhù)《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動(dòng)傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來(lái)是皮影。
皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統戲曲藝術(shù)�？茨切┢び�，身著(zhù)紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細觀(guān)察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線(xiàn)條的襯托下顯得那樣逼真。
這個(gè)老婦人皮影的.臉上充滿(mǎn)著(zhù)慈祥，眼睛注視著(zhù)前方，像是在看她那心愛(ài)的小孫子。她的嘴微微張開(kāi)，好像在說(shuō)話(huà)，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著(zhù)一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個(gè)迷路的行人指路；還像是要牽著(zhù)她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。
一抬頭，我看見(jiàn)了一塊熒屏。上面播放著(zhù)各種各樣的皮影戲，演繹著(zhù)各種故事。他們是那樣地生動(dòng)，我看得流連忘返。
皮影作為一種古老的傳統藝術(shù)，讓我難以忘懷。
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