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科技館作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
暑假里，我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。
來(lái)到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來(lái)的第一個(gè)景點(diǎn)就是“上�？萍拣^”。
去科技館的路上，大家有說(shuō)有笑。我們早就聽(tīng)說(shuō)那里有數不勝數的科技產(chǎn)品，可真是來(lái)對了呀！
“到了！到了！”我迫不及待地下了車(chē)，直朝科技館大門(mén)奔去。進(jìn)了門(mén)，我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的.大象，甩動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子，兩顆堅固無(wú)比的xx象征著(zhù)它那強悍的力量，好像在xx：“你們誰(shuí)敢來(lái)和我比比？”
接著(zhù)，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現象。你瞧那龍卷風(fēng)，它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的，那電力自行車(chē)，正前成六盞燈，它是根據踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈……這些知識是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。
最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說(shuō)出包的顏色，機器人就會(huì )去抓那只包，厲害吧？有的機器人還會(huì )下五子棋呢，我和幾個(gè)好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個(gè)“機器人音樂(lè )家”，它居然會(huì )彈琴！在那悠揚的樂(lè )聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。
上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類(lèi)的智慧究竟有多少？
科技館作文 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天參觀(guān)的人可真多呀！我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區，剛跨進(jìn)區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。
離開(kāi)生物萬(wàn)象區，我懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地來(lái)到地殼探秘展區，這里是通過(guò)各種模擬場(chǎng)景和科學(xué)知識來(lái)探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動(dòng)會(huì )造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)的歷險過(guò)程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動(dòng)的。我們的地球盡會(huì )有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀(guān)止。你看那邊的地球家園展區，介紹地球的'故事還多著(zhù)呢！我不由自主地來(lái)到地球家園展區，這里的展項好多呀！有生態(tài)災變劇場(chǎng)、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)、垃圾焚燒動(dòng)態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的是生態(tài)災變劇場(chǎng)，跨進(jìn)劇場(chǎng)，哇！山明水秀，綠樹(shù)成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫(huà)呀！突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時(shí)間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過(guò)程是用來(lái)告誡人類(lèi)的所作所為在不知不覺(jué)中破壞了自然形態(tài)的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個(gè)人從現在做起，來(lái)愛(ài)護我們的家園吧！我思緒萬(wàn)千，漫步走出地球家園展區。
突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂(yōu)愁的心情中拉了出來(lái)。噢！原來(lái)是機器人世界展區傳出來(lái)的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來(lái)，我加快步伐跑進(jìn)機器人世界展區，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒著(zhù)呢！它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。這里的機器人真多呀！不過(guò)，最引人注目的還是機器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙，頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子，手上還撐著(zhù)一把小花傘，正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀(guān)不但讓我愉快的過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。
科技館作文 篇3
今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著(zhù)迷。
首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實(shí)驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非�？斓姆磻俣炔拍芙幼」髯�。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級地震，她說(shuō)：“這只是小地震�！笨磥�(lái)，地震真可怕��！
過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng )造館。創(chuàng )造館里有精彩的`機器人表演，還詳細展示了汽車(chē)的內部構造，告訴我們汽車(chē)的運行原理。真是漲見(jiàn)識啊。
穿過(guò)了創(chuàng )造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現了一個(gè)秘密：看著(zhù)天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設施應有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！
科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)到了好多知識。
科技館作文 篇4
今天，當老師說(shuō)要參觀(guān)流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍�？萍�，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢?誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機?餐廳服務(wù)用機器人，打掃衛生用機器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè )，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。
我們興高采烈得到達了目的地�！巴邸毖矍暗囊磺辛钗艺鸷巢灰眩汉Ｑ蠹覉@、聲光體驗、電磁探秘、運動(dòng)旋律、生命奧秘等展區，都以“體驗科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭先恐后，對這些展品充充滿(mǎn)了好奇，有的上去體驗，有的了解詢(xún)問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的'反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。
流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類(lèi)別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線(xiàn)槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會(huì )隨著(zhù)手指的摩擦而波動(dòng)呢?帶著(zhù)疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當心輻射�！� 我聽(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋,哦，原來(lái)是靜電導入人體了呢!真是神奇啊!
這次的參觀(guān)開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子�？茖W(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在�？粗�(zhù)祖國科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。
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