科技館作文

科技館作文精華【5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的科技館作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，冬游的腳步接近了。而今天，我們的冬游之旅就開(kāi)始了。我們的目的地是江蘇科技館。

　　在科技館，我們看見(jiàn)了很多高科技儀器，觀(guān)賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短�。骸渡衿娴哪Х▽�(shí)驗室》。這則短劇主要講述了兩個(gè)學(xué)生在實(shí)驗室中學(xué)到了很多知識的事，并且也把知識教給了我們，讓我們別學(xué)習別玩耍，獲益多多。

　　劇中最讓我們難忘的，是兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節。劇中的校長(cháng)把一種很奇特的液體倒進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)塑料泡沫的容器里，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當我們驚奇的時(shí)候，他們竟然邀請一個(gè)同學(xué)上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險，但還是有很多人舉起了自己的.手，很快，小個(gè)子同學(xué)上去了，我們都為他捏了一把汗�！叭�，二，一！”倒上去了！咦，怎么沒(méi)事？啊，原來(lái)這是一種叫“酮”的物質(zhì)，它能融化塑料，但并不能融化人的身體。

　　隨著(zhù)一陣驚奇的過(guò)去，又一陣驚奇向我們走來(lái)。校長(cháng)請了一個(gè)同學(xué)上來(lái)要請他洗“泡泡浴”，。多有趣��！大家都積極的舉手上來(lái)想參加。一個(gè)又矮又胖的同學(xué)上去了，他似乎和我們一樣期待著(zhù)這“泡泡浴”怎么個(gè)洗法。這時(shí)，校長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)里面裝滿(mǎn)了白色液體，還是不是冒著(zhù)煙的容器上來(lái)了。他一吹，��！出現了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個(gè)同學(xué)以及在場(chǎng)的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過(guò)后，校長(cháng)戴著(zhù)手套，說(shuō)：“它，叫干冰，是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小，它的溫度呢達到零下99攝氏度呢！”

　　最后，校長(cháng)告訴我們，其實(shí)這并不是什么魔法，是科學(xué)。只要掌握科學(xué)，就會(huì )有無(wú)窮的“魔法”！聽(tīng)了他這一番話(huà)我們決心好好學(xué)習，天天向上，因為，未來(lái)還有無(wú)窮無(wú)盡的“魔法”等著(zhù)我們來(lái)掌握呢！

科技館作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的周末，我參加了梨園社區舉辦的參觀(guān)科技館活動(dòng)。

　　遠望科技館，銀色的高大建筑可謂大氣磅礴��！外觀(guān)像準備并肩起航的兩艘船，意味著(zhù)少年兒童在知識的海洋中遨游暢想，其味無(wú)窮。大門(mén)正面兩塊國際先進(jìn)的高清晰全彩LED屏，播放著(zhù)美輪美奐的畫(huà)面，吸引了許多游客駐足觀(guān)看。

　　進(jìn)入科技館，這里簡(jiǎn)直就是廣闊無(wú)垠的科學(xué)海洋：仿真飛機在亞馬遜叢林的上空自由翱翔；一輛汽車(chē)停在展臺上，等待著(zhù)你駕車(chē)駛過(guò)高樓林立的城市，欣賞美麗的街景；你可以身臨其境地站在意甲賽場(chǎng)上，奮起一腳，射中對方的球門(mén)；你還可以用手臂模擬翅膀，指揮雄鷹逃脫人類(lèi)的魔爪，飛越地形復雜的峽谷……

　　步行至三樓展廳，人氣最旺的莫過(guò)于“乘坐飛毯”了。其實(shí)飛毯只是一種簡(jiǎn)單的藍屏成像技術(shù)，同行的小弟弟妹妹們卻很感興趣，拉著(zhù)我們要來(lái)“乘坐”。飛毯起飛了，載著(zhù)我們穿梭于原始叢林、神秘海洋和黃沙大漠。突然一個(gè)“乘客”大吃一驚：“我的'手和腿呢？”原來(lái)在大屏幕中，這個(gè)孩子莫名其妙地消失了手和腿，只剩下一個(gè)腦袋“漂浮”著(zhù)，活像電視劇中的幽靈。他趕緊摸摸自己的雙腿，它們還好好地長(cháng)在身上呢，不由得長(cháng)出一口氣。這種奇觀(guān)令許多乘客疑惑不已，我見(jiàn)大家很好奇，便笑著(zhù)當起了臨時(shí)講解員，解釋“藍屏摳像”的原理。原來(lái)，當人站在指定區域時(shí)，攝像頭會(huì )將人的影像傳至系統中，而系統早將藍色設定為背景色，只要“乘客”穿戴任何與墻面幕布顏色相同的藍色衣物，系統便會(huì )自動(dòng)摳除該區域并替換為影片中的風(fēng)景�！霸瓉�(lái)如此！”他連忙脫掉藍色外衣，再一看屏幕，果然恢復了正常。

　　最令我記憶深刻的是科技館中的龐然大物——現代科技水鐘了，它將古代滴漏計時(shí)以及現代控制技術(shù)合二為一。這座水鐘大約高4米，寬2米，中間并列著(zhù)八根水管，用或長(cháng)或短的彎管連接。水管正前方懸掛了一只以分鐘計的石英鐘，后方是一根不停搖晃的長(cháng)鐘擺——不過(guò)那個(gè)鐘擺和其中兩個(gè)管子只不過(guò)是配相，并無(wú)實(shí)際作用。在水鐘下方有一個(gè)龐然大物——儲水球，里面滿(mǎn)載著(zhù)藍色的墨水。在燈光的照射下，好像藍色的海洋，折射出晶瑩的光芒。在水鐘的兩側聳立著(zhù)兩排等高的計時(shí)柱，小時(shí)柱一列是12顆大珠，代表12小時(shí)，分鐘柱則有為數不少的小珠，共30個(gè)，一個(gè)代表2分鐘。水鐘運行的時(shí)候，計時(shí)柱上方的抽水器不斷汲水，水一段一段地蜂涌而入，先進(jìn)入一級彎管，二級彎管……直至下方儲水球，然后又順著(zhù)儲水球中的一根難以發(fā)現的透明管，流進(jìn)我們都察覺(jué)不到的神秘管道，被泵抽到上方。

　　許多人驚嘆于虹吸管的循環(huán)運作，卻忽視了水鐘背面的兩個(gè)虹吸罐。虹吸罐上方滴水處的藍墨水流得慢吞吞的，好不容易才灌滿(mǎn)了第一個(gè)罐子。等它喝飽后，又去喂第二個(gè)罐子，接著(zhù)虹吸管吸了一口氣，將其送至分鐘柱。藍色的水唱著(zhù)歡歌，填飽了一個(gè)2分鐘的空珠子。十二點(diǎn)到了，30個(gè)水珠里的水好像接收到了命令似的，乖乖地順著(zhù)虹吸管流到了下方的水球中。同時(shí)，小時(shí)柱中的水忽然慢慢地浮上一層——“這是U形管的原理！”我興奮地大喊。話(huà)音剛落，石英鐘上的分針便與時(shí)針重合了，我們半信半疑地看看水鐘上的時(shí)間，對了一下標準時(shí)間，你別說(shuō)，12點(diǎn)整，分秒不差，小時(shí)柱中代表12點(diǎn)的珠子中的水也不多不少，剛好與串珠當中的分割面平齊。太偉大了，設計者的精巧構思真是令人敬佩哪，這水鐘還真是科技館一絕呀！

　　閉館的鐘聲響起了，我還留連在一個(gè)個(gè)精巧的儀器前，真是令人欲罷不能，我愛(ài)酷似“科學(xué)游樂(lè )場(chǎng)”的科技館，下周有時(shí)間我一定重游此地。同伴們，你愿與我一起暢游嗎？

科技館作文 篇3

　　今天，我終于來(lái)到了慕名已久的上�？萍拣^。上�？萍拣^比我想像中還要大，還要顯眼。我和同學(xué)們參觀(guān)了智慧之光、地殼探秘和極地探索等。

　　在所有參觀(guān)的內容中，我最喜歡的要數機器人世界了。機器人世界里有各種才藝的機器人，它們有的會(huì )下棋，有的會(huì )射箭，有的還會(huì )跳舞呢。我喜歡畫(huà)畫(huà)，對會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人特別注目，只見(jiàn)它畫(huà)了一張人物畫(huà)，從小姑娘的臉型到她的五官中的眼睛，甚至眼睫毛都畫(huà)得很細致，根根分明呢。最令我印象深刻的.是它與人畫(huà)畫(huà)的順序是相反的，當它在它面前的紙上畫(huà)完后，不需要將紙轉向你，你就可以看到人物的正面。怎么樣？神奇吧？

　　我觀(guān)看完機器人跳舞、畫(huà)畫(huà)的機器人，正要出門(mén)，這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)一陣悅耳的音樂(lè )，我循聲走去，原來(lái)是一個(gè)機器人在彈奏鋼琴呀，讓我不得不佩服機器人的聰明，也更佩服機器人的創(chuàng )造者的智慧。

　　走進(jìn)生物萬(wàn)象展區，老虎、大象、鱷魚(yú)、長(cháng)頸鹿，還有許多的野生動(dòng)物正睜大眼睛瞪著(zhù)我們，仿佛隨時(shí)會(huì )沖過(guò)來(lái)呢，我心里納悶，為什么這里不用高大的鐵圍欄圍住它們，而只用了矮矮的木柵欄呢？這樣多危險��！咦，它們無(wú)聲無(wú)息的，一動(dòng)也不動(dòng)，這是怎么回事？我再仔細一瞧，原來(lái)是動(dòng)物模型啊，是用它們栩栩如生地塑造出了一個(gè)生活環(huán)境，真讓人有身臨其境的感覺(jué)啊。

　　科技館里無(wú)論是高科技作品展區，還是自然生態(tài)展區，都讓我駐足不前，舍不得離去。我心里不禁冒出了灰太狼的口頭禪：我一定會(huì )回來(lái)的！

科技館作文 篇4

　　中午，爸爸說(shuō)：“要去科技館玩�！蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車(chē)載著(zhù)我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑。

　　到了科技館，我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍?zhuān)�我們還跟它對話(huà)呢。我說(shuō)：“你好！”它也說(shuō)：“你好！”我問(wèn)：“吃飯了嗎？”還沒(méi)等擎天柱回答，旁邊一個(gè)小男孩接著(zhù)問(wèn)：“愛(ài)吃什么？”擎天柱說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚�！蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長(cháng)刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當我和弟弟搭得不亦樂(lè )乎時(shí)，爸爸說(shuō)：“要回家了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ�。

　　今天我真開(kāi)心呀！

科技館作文 篇5

　　下午，我們去上海的一個(gè)科技館玩。

　　在一樓，那里是關(guān)于地球的，有一個(gè)大大的地球儀。地球上涂著(zhù)綠、藍兩種顏色，綠色里有一小塊一小塊黑色，那是城市，綠色是大草原或森林，藍色是大海。有一部分在地球的最上面，我看不著(zhù)。下面我看得到，下面是白色，白色表示雪或是冰，這是地球的南極，也是最冷的地方。接著(zhù)，我們走進(jìn)時(shí)空隧道，時(shí)空隧道把我們帶到了一樓的底下，那里很象恐龍時(shí)代，有恐龍化石、有恐龍蛋，還有骨骼和恐龍的歷史。我們又到了隔壁，隔壁是一些隕石和寶石，有紫水晶、有藍寶石，還有紅寶石等等。我們坐電梯到了二樓，那里都是各種各樣的機器人，有會(huì )跳舞的機器人，有機器人鋼琴家，有和機器人比下圍棋，有和機器人比射箭，真好玩。

　　我們又去了三樓，我們去了第一個(gè)房間，房間的門(mén)框上寫(xiě)著(zhù)“小小設計師”幾個(gè)字。那里有很多電腦和桌子，有好多人在玩，有大人有小孩。我走到一臺電腦前，我一個(gè)人設計了一個(gè)房間，他是這樣設計的，他在床上放了很多玩具，睡覺(jué)都不能睡了，在書(shū)柜上放了很多漫畫(huà)書(shū)，墻壁和天花板都畫(huà)著(zhù)小花。我按動(dòng)鼠標也設計了一個(gè)房間，我放了一張粉紅色的書(shū)桌在床邊，書(shū)桌上放著(zhù)一臺電腦和一個(gè)錄音機。書(shū)桌前面放著(zhù)一個(gè)蘭色的大書(shū)柜，書(shū)柜上放著(zhù)書(shū)、玩具和學(xué)習用品，窗簾是紅色的，非常像百葉窗，窗簾上畫(huà)著(zhù)樹(shù)葉，天花板是橙色的，畫(huà)著(zhù)各種各樣的`形狀。我感覺(jué)我的房間設計的非常漂亮，我也當了一回小小設計師。我們繼續望往前走，走到了另一個(gè)很大很大的房間，那里寫(xiě)著(zhù)上海已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物，還有已經(jīng)被環(huán)境污染了發(fā)生了變異的動(dòng)物，有兩個(gè)頭的牛，有三只眼的狗，有三條腿的雞。這說(shuō)明我們不愛(ài)護環(huán)境，讓動(dòng)物受到傷害。時(shí)間差不多了，我們就回賓館休息了，我感覺(jué)今天真好玩。

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