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高三期末考試總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的高三期末考試總結范文,歡迎閱讀與收藏。
高三期末考試總結范文1
今天,我們的期末結業(yè)典禮就要召開(kāi)了,雖然我不是很開(kāi)心,因為這次沒(méi)考好,沒(méi)有進(jìn)到年級前十,但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?
我們聽(tīng)到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的.同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來(lái)休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準備好了?烧l(shuí)知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對,反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見(jiàn)之明,竟備了雨傘,于是我們在他旁邊的幾個(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過(guò)不是很大,李主任說(shuō)由于天氣情況不定,期末結業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。
今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開(kāi)這等玩笑?
高三期末考試總結范文2
“叮鈴鈴……”
上課鈴聲剛落,語(yǔ)文老師就急匆匆地走上講臺,說(shuō):“這次期末考試總體上還是好的……下面我來(lái)公布一下考試分數……”一說(shuō)到考試分數,我的心里就異常緊張,就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。頓時(shí),教室里安靜極了,連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。
“吳天誠,103.5分!”霎時(shí)間,我就像雷劈了一樣:不可能,我不可能就這么點(diǎn)分數!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!于是,我便開(kāi)始反思:為什么我考不好?是因為我馬虎?還是我根本不會(huì )做?
我不禁想起考試的時(shí)候:我以拿到試卷,我的心里就有一種莫名的恐懼。但我還是努力地安慰自己:別緊張,別害怕,要鎮靜。不一會(huì )兒我便克服了這種情緒。答題的時(shí)候,我沒(méi)做完一題,都要從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地檢查過(guò)去。但在做短文的時(shí)候我連看都沒(méi)看短文內容就坐下去了。這也許是我在短文失分最多的`原因了吧?
考卷發(fā)下來(lái)之后,我一眼就看到一個(gè)大紅“錯”,它齜牙咧嘴地朝我笑著(zhù),真想把它碎尸萬(wàn)段!我一看那題目,再看那答案,完全是馬虎造成的,其他的也都一樣?磥(lái)馬虎這東西也不是好惹的。
這次考試印證了一個(gè)真理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
高三期末考試總結范文3
期中考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄悄消失,但心中卻保留著(zhù)各種不同的感覺(jué):不是為小成就而驕傲,就是在考試的陰影下深深消沉,或者磨刀發(fā)誓要參加新考試等等。簡(jiǎn)而言之,每次考試后,有些人很快樂(lè ),有些人痛苦,有些人嘗試。老師警告我們不要被現在的結果搞糊涂了。老人的話(huà):小心那些航行數千年的`船只。所以不要對考試的成功抱盲目的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。你不可能是完美的。你可能有不同的地方,也許有馬虎的地方,即使你沒(méi)有這些并得到滿(mǎn)分,你也會(huì )有不好的方式。如果你走自己的路,在晚上變得傲慢,失敗遲早會(huì )到來(lái)。因此,每次考試后,我們都要善于分析和總結,不斷反省自己,發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利降落到理想的另一邊之前,請不要輕易談?wù)摮晒Α?/p>
俗話(huà)說(shuō):輸贏(yíng)是士兵的例行公事,更不用說(shuō)我們從童年到成年都要經(jīng)歷無(wú)數次的考試了。在考試前保持精力,做好準備;在考場(chǎng)勇敢地向前邁進(jìn),全力以赴;勝利的結果是可喜的,但失敗的好處更大。失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力,即使下降一百倍,我們也要向上爬101倍。失敗的教訓是成長(cháng)的營(yíng)養,我們還需要攀登人類(lèi)理想的頂峰。
老師還告訴我們如何在不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的情況下看到彩虹。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)暴的洗禮,我們才能取得真正的成功。我們應該感謝考試為我們的人生成功建立了跳板;感謝考試為我們攀登高峰奠定了階梯。從考試中,我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也有機會(huì )鍛煉、反省和升華自己。
高三期末考試總結范文4
又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的'代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的'珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技
高三期末考試總結范文5
期末考試的成績(jì)終于下來(lái)了,我這次的成績(jì)非常的不理想。語(yǔ)文86.5,數學(xué)98,英語(yǔ)96。雖然平均分能夠90分以上,但語(yǔ)文單科低于90分,看來(lái)這次無(wú)緣三好學(xué)生了。
總結這次考試,語(yǔ)文最值得回味。首先,因為我寫(xiě)字速度很慢,所以最后的作文寫(xiě)得虎頭蛇尾,草草結尾,被扣掉了3分。平日里爸爸媽媽說(shuō)我握筆的姿勢的不對,所以寫(xiě)字速度快不了,我還不以為然,這次的考試讓我認識到了,把字寫(xiě)的又快又好有多么的重要?磥(lái)以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個(gè)壞習慣了。另外就是如果錯的題是不會(huì )做的難題也沒(méi)有什么可抱怨的,但這次語(yǔ)文之所以考的這么差,很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學(xué)習什么樣的精神?”這道2分的題我居然空著(zhù),媽媽問(wèn)我是怎么回事,我回想一下也搞不懂當時(shí)是怎么想的,這道題居然沒(méi)有答,你說(shuō)氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問(wèn)用了什么樣的說(shuō)明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫(xiě)成了舉例,一下子又被扣掉了2分。哎,現在想想都覺(jué)的.冤。
數學(xué)和英語(yǔ)雖然考的還不錯,但仔細回想一下也存在一些問(wèn)題。比如數學(xué)中有一道題問(wèn)“是什么的思想方法”,因為大家都不太理解數學(xué)中的思想方法是什么,所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”,結果沒(méi)有一個(gè)人是對的。后來(lái)老師告訴我們應該是“轉化”時(shí),大家都噓噓不已。英語(yǔ)試卷有一道題我當時(shí)苦思冥想也想不出來(lái)應該怎么寫(xiě),結果下來(lái)一翻書(shū)發(fā)現居然是課本上的原句!
仔細回想這次的考試,細細體味,認真總結才發(fā)現,雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡(jiǎn)單的、送分的題目,但就像媽媽平日里說(shuō)我的,這反應的不只是馬虎,而是有些基礎的東西沒(méi)用掌握扎實(shí),只有把“地基”打穩、扎牢,才不會(huì )出現這樣的情況。另外就是學(xué)習一定要把課本上的知識全部掌握,這些都是基礎,以后堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象了;再就是學(xué)習又不能只限于課本上的知識,要拓寬自己的知識范圍,只有這樣,出現超綱題時(shí)才不會(huì )空著(zhù)!
當然,目前對我來(lái)說(shuō)最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì )做的題失分,不把送分題做錯,保證做到“會(huì )做的做對,做完認真檢查”。我一定會(huì )好好努力,爭取下次考取一個(gè)好成績(jì)。
高三期末考試總結范文6
一學(xué)期很快過(guò)去了,在這一學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方。為了更好地總結過(guò)去,著(zhù)眼未來(lái),全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新課程理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高xx年級的美術(shù)課和高xx年級的課,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),學(xué)生對美術(shù)有了初步的認識和了解,并能結合國內、外時(shí)事進(jìn)行討論和分析,能夠舉一反三,能夠靈活運用相關(guān)的美術(shù)語(yǔ)言去表現、創(chuàng )作出具有本班特色的作品。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和實(shí)踐,所教授的學(xué)科的學(xué)生的藝術(shù)素養有了很大的提高,基本技能掌握了,并能應用于教學(xué)中。
三、加強自身教學(xué)基本功的'訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
高三期末考試總結范文7
考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準備之戰。言外之意是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準備,導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的.習慣。答完卷之后,沒(méi)有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
認證彌補,加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子,沒(méi)有認真檢查,導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ),是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì )就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。
政治,是我有史以來(lái),考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做習題,不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績(jì)一定有所提高。
世上無(wú)難事,只怕有心人。
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