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[合集]口才訓練演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的口才訓練演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從人的普遍心理來(lái)講,人們對于別人的勸說(shuō)有一種本能上的抵觸和提防心理,并且由于經(jīng)常性地受到別人正面的說(shuō)服,心理上也會(huì )有一種很強的“耐藥性”,一般而言,正面的說(shuō)服很難起到預期的作用。因此,領(lǐng)導者在發(fā)揮口才作用說(shuō)服別人時(shí),應注意運用說(shuō)服的“奇道”,以求起到出奇制勝的效果。具體思路可歸納如下:
以根本之害震之
利是滿(mǎn)足人的需要的條件,是積累人的生存與發(fā)展資源的要素,對利的追求不僅是人的最本質(zhì)最強烈的沖動(dòng),而且也是永無(wú)止境的,因而貪利是人的本性,貪得無(wú)厭也是人很容易陷入的誤區。但從另一方面來(lái)講,人在需要的滿(mǎn)足和發(fā)展資源的積累上又有一定的容量和限度,也就是說(shuō),利的增加盡管會(huì )增加人的滿(mǎn)足感,但這種滿(mǎn)足感會(huì )漸趨遲鈍。同時(shí),對大多數人來(lái)說(shuō),追求利益還會(huì )受理智的制約,一定情況下,還會(huì )舍棄某些利益,以維護和獲取更為根本的利益。因此,通過(guò)利益機制來(lái)說(shuō)服人,有其普遍的效用,但在特定的情況下也不一定奏效,此時(shí)當反其道而用之,即以害來(lái)震之,以達到說(shuō)服效果。相對于利來(lái)講,人對害的感覺(jué)是一種雙倍的損失,避害甚于趨利。面對利害的抉擇時(shí),理性的人往往會(huì )棄利以避害。通過(guò)避害的心理機制說(shuō)服人,有時(shí)會(huì )比以利來(lái)誘導更有效。如,戰國時(shí)魏國賢士范雎受人陷害后逃入秦國,他游說(shuō)秦昭王時(shí)運用的就是以害震之的策略。針對當時(shí)泰國權臣當政、王位
被架空的實(shí)際,他由遠及近地闡說(shuō)利害,對昭王說(shuō):“……臣前居山東時(shí),聞齊但有孟嘗君,不聞?dòng)旋R王;聞秦但有太后、穰侯、華陽(yáng)君、高陵君、涇陽(yáng)君,不聞?dòng)星赝酢耩顑日烫笾畡,外竊大王之威,用兵則諸侯震恐,解甲則列國感恩,廣置耳目,布王左右,臣見(jiàn)王之獨立于朝,非一日矣?智锶f(wàn)歲之后,有秦國者,非王之子孫也!保ā稏|周列國志》第九十七回)范雎把昭王面臨的禍患說(shuō)得透入骨髓,昭王聽(tīng)得毛骨悚然,從而決然地引范雎為心腹,任其為相。
以隱秘的信息醒之
人都是具有理性的,人們作出的決定尤其是領(lǐng)導者作出的重大決策都是經(jīng)過(guò)反復考慮和多方求證的。作出決定的根據除了意志的強弱和情感的偏好外,關(guān)鍵的就是當時(shí)所占有的信息。無(wú)論是智謀多么高超的領(lǐng)導者,也只能在現有的信息限量中進(jìn)行謀劃和預測。信息量的大小決定著(zhù)決策的可行程度和決策的實(shí)施效益,信息的改變會(huì )自然地引導領(lǐng)導者對決策作出改變。當人們采取某種態(tài)度或作出某種決定后,在原有的信息范圍內一般很難再說(shuō)動(dòng)他。但一旦能夠提供他尚未了解而且他認為很可信、很有價(jià)值的新信息,即足以改變他作出的決定的綜合考量因素,他就會(huì )很自然地在新的信息背景下重新考慮自己的決策和行為,從而易于接受對方的建議。領(lǐng)導者在作出決策時(shí),一般都會(huì )搜集盡可能多的信息。但是,智者千慮,必有一失,難免會(huì )出現當局者迷、旁觀(guān)者清的情況。要勸說(shuō)一個(gè)人,提供對于他來(lái)說(shuō)尚處在隱秘狀態(tài)的信息,必定會(huì )吸引他的注意力,誘導他按照自己的預想作出回應。
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