考試作文（匯總8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
星期三，老師說(shuō)明天考試。我的心開(kāi)始“咚咚”的跳了起來(lái)。我回到家立即把作業(yè)完成，然后再復習。我把整個(gè)練習五都讀了十二遍才睡覺(jué)。
到了星期四，開(kāi)始考試了。我覺(jué)得試卷比較簡(jiǎn)單。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完了，老師突然說(shuō)：“收卷�！蔽铱戳丝醋雷游业木碜硬灰�(jiàn)了！原來(lái)是語(yǔ)文組長(cháng)給收掉了。
到了星期五，老師講卷子了，我想：我一定考的不好。老師講完了卷子開(kāi)始發(fā)卷子了，楊明語(yǔ)98分，吳翹楚95.5分......周伊傳90.5分。我聽(tīng)了第一感覺(jué)很想哭，但是我沒(méi)有哭，因為我知道現在哭也已經(jīng)晚了。我領(lǐng)下了卷子看到了我把珠子的.“珠”寫(xiě)成了“球”字，“小露珠”少了一個(gè)珠字......都是因為我粗心寫(xiě)得又慢沒(méi)來(lái)得及檢查試卷。我中午回到家，媽媽說(shuō)：“兒子考了多少分？”我說(shuō)：“90.5分�！眿寢屨f(shuō)：“考那么差�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！眿寢屨f(shuō)：“錯在哪里？”我說(shuō)：“基礎題�！眿寢屨f(shuō)：“基礎題該錯嗎？”我說(shuō)：“不該�！闭f(shuō)完，媽媽用尺子打了我五下。
呀！考試考差了，又傷心，又要挨媽媽的板子，真疼。以后一定仔細寫(xiě)題，認真檢查，速度要快，才能取得好成績(jì)！
考試作文 篇2
星期四，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。
到了星期五，我洗漱完畢，簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校，我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因為今天要領(lǐng)期中考試卷。
一節課一節課的過(guò)去了，中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了，我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說(shuō)：“小子考得不錯嘛�！蔽乙汇�，接著(zhù)說(shuō)道：“你怎么知道的.。試卷發(fā)下來(lái)了�！彼终f(shuō)道：“是王藝哲說(shuō)到的�！蔽亿s緊跑去問(wèn)王藝哲，王藝哲也說(shuō)是真的，聽(tīng)了這些，我有點(diǎn)半信半疑。
上第一節課的時(shí)候邢老師拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)了教室，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來(lái)。接著(zhù)邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jì)，突然我聽(tīng)到葛涌泉97分，我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看，居然還有幾道不應該錯的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn)，看了這些，我深深嘆了一口氣。
第三節課的時(shí)候數學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10，我看了看還是有不應該錯的題，一道計算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好！
考試作文 篇3
期末了，什么課都被改成了語(yǔ)數英三科主科。唉~這不，我們語(yǔ)文楊老師，又占了我們一節音樂(lè )課。
“當叮當令……”上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門(mén)口“巡邏”，一旦發(fā)現老師，便向大家宣報�！皸罾蠋焷�(lái)啦��！”李桂濤一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。而我此時(shí)想道：��？這節不是音樂(lè )嗎？難道楊老師又占了？唉，說(shuō)不定楊老師是看著(zhù)我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂(lè )便響了起來(lái)，楊老師也進(jìn)了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著(zhù)眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著(zhù)李森老師那句“我來(lái)了，您走吧”，這樣，這節一定就是音樂(lè )自習了！可等眼保健操結束，還沒(méi)聽(tīng)到李老師的聲音，唉，這節注定是語(yǔ)文了！
正如我所料，眼保健操一結束，楊老師就對我們說(shuō)：“你們音樂(lè )不是考完試了嗎？這節上語(yǔ)文！我們講卷子吧�！薄鞍”所有的同學(xué)在心里埋怨著(zhù)，但也無(wú)濟于事，“為什么�。�？”
“好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題�！睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f(shuō)道，“馮司晨，你來(lái)讀一下題�！�
“一�？雌匆魧�(xiě)詞語(yǔ)�！瘪T司晨大聲地朗讀著(zhù)，他的聲音非常洪亮。
“我就不用給你們寫(xiě)出來(lái)了吧，我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對我們講題，我這個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也走神了。
也不知過(guò)了多久，老師在講判斷題時(shí)，我忽然聽(tīng)到了“小雨”這兩個(gè)字，納尼？是在叫我嗎？（平時(shí)老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來(lái)是下雨的那個(gè)��！唉，但我還是認真聽(tīng)吧！
“第五題我就不講了，自己對著(zhù)書(shū)查一下就行了�！�
“好，現在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？”
“螞蟻��！”我們全班二十九人一起回答。
“嗯，下面，我們看第一題�！�
“第一個(gè)空填什么？”
“小心翼翼！”我們一齊回答。
“第二個(gè)呢？”
“全力以赴！”
“第三個(gè)呢？”
“悶悶不樂(lè )！”
“看來(lái)大家都對了，下面看第二題。短文的中心句是什么？”
“第一自然段��！”馮司晨和劉志源一起大喊道，我本來(lái)也想說(shuō)的，但被他們嚇了一跳，沒(méi)說(shuō)。
“是嗎？誰(shuí)還有不同意見(jiàn)？或者說(shuō)出你選第一自然段的原因�！睏罾蠋焼�(wèn)我們。
班長(cháng)陳贊答道：“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫(xiě)的！”
“哦！原來(lái)是這樣��！那你們說(shuō)，第五自然段的第一句怎么樣？”楊老師再次問(wèn)我們。
“沒(méi)有第一段好！而且它是個(gè)過(guò)渡句�！崩罟饾隣幹�(zhù)回答。
“誰(shuí)說(shuō)過(guò)過(guò)渡句不可以當作中心句了？同學(xué)們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類(lèi)的類(lèi)似之處嗎？”
“不是。講的是螞蟻對人類(lèi)的危害�！比嗟娜藫u搖頭，回答道。
“同學(xué)們，所以，這一篇文章的中心句是第五自然段的'第一句哦！大多數文章的中心句是第一句話(huà)，但也有少數不是哦！所以，大家不要見(jiàn)到說(shuō)明文，就說(shuō)第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話(huà)，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？”楊老師細心的向我們講解。
“明白了！”此時(shí)，有好多人都沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，我只聽(tīng)到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
“下一題，第一個(gè)空填什么？”
“舉例子！”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音，我的耳朵呀��！
“可不要寫(xiě)成舉列子了，這是會(huì )扣分的！說(shuō)明了什么？”
“XXXXXXXXX”全說(shuō)什么的都有，我只聽(tīng)到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音。
“正確答案是：更有力的說(shuō)明了螞蟻愛(ài)勞動(dòng)。下一題不說(shuō)了，看第二篇文章。第一題是什么？”
“一條條大魚(yú)……許多魚(yú)的身影……一條魚(yú)……”全班說(shuō)什么的都有，呃，真亂！
“正確答案是……”我又走神了。
“又是主要內容��！”陳贊埋怨道，“最煩這個(gè)了！”其實(shí)我也是��！
老師又說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我又走神了！“當叮咚啦”下課鈴響了起來(lái)，正好老師講完了，下課嘍！
北京石景山區石景山銀河小學(xué)六年級:李曉雨
考試作文 篇4
20xx年元月，在人們翹首期盼新世紀的目光中，《作文與考試》（初中版）在吉林省長(cháng)春市正式創(chuàng )刊了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，一群長(cháng)期從事青春勵志類(lèi)雜志工作的編輯出版工作者，竟然掀開(kāi)了學(xué)習輔導類(lèi)報刊的新篇章，帶來(lái)了“新作文”創(chuàng )作理念的變革。今天的《作文與考試》，笑傲刊林，獨領(lǐng)風(fēng)騷，也讓我這位語(yǔ)文教研工怍者傾注了十年如一日的深情和熱情。
我跟《作文與考試》的交往，始于1999年10月份。其時(shí)，我還在一所山村中學(xué)里執教。年近而立的我，被建功立業(yè)的使命召喚著(zhù)，撰寫(xiě)了許多初中生作文輔導類(lèi)文章，為此，我自己訂閱了一些學(xué)生讀物。1999年10月12日，我在郵局里查閱下一年度報刊訂閱資料的時(shí)候，發(fā)現了《中學(xué)生博覽》的廣告，說(shuō)即將創(chuàng )辦《作文與考試》雜志回到家里后，修改了一下自己剛剛寫(xiě)好的兩篇文章，謄抄出來(lái)，寄了出去。大約七八天之后，我收到了一封來(lái)自《作文與考試》編輯部的掛號信我打開(kāi)一看，是《作文與考試》主編親筆寫(xiě)來(lái)的。．，信上說(shuō)，她收到了我的稿子，特地向我表示感謝。她和編輯已經(jīng)看過(guò)，決定兩篇文章都采用，她鼓勵我多寫(xiě)犒，多向新雜志投稿隨信寄來(lái)的，還有新雜志的欄目設置說(shuō)明（其中開(kāi)出的稿酬標準是很高的）和她個(gè)人的名片。
此前，我已向二十多家報刊投稿過(guò)百次，發(fā)表文章也有十多篇�？蓜e說(shuō)是接到報刊主編的親筆信，就是普通編輯老師的親筆信我都沒(méi)有收到過(guò)所以，主編的信，特別是其中的鼓勵話(huà)語(yǔ)，我讀了又讀，心中分外激動(dòng)．信中對于勞動(dòng)和創(chuàng )造的.尊重，對于年輕教師的鼓勵，至今我都品味不盡十年來(lái)歷經(jīng)三次搬家，我卻始終舍不得拋棄這封信。
或許，我難忘的是當初暗暗許下的諾言吧�！蹲魑呐c考試》是一份擁有先進(jìn)作文教學(xué)理念、云集眾多優(yōu)秀作者的高質(zhì)量雜志。我暗暗下定決心，一定要為她多寫(xiě)稿，寫(xiě)好稿，為她的發(fā)展壯大作出自己的貢獻。于是，十年來(lái)，我每年投稿都在1 2篇以上；其間，我不斷地向編輯部建議獻策，當好顧問(wèn)，比如，擴版做大，提高品牌的影響力；比如，舉辦大賽，提高刊物在讀者中的知名度和影響力；比如，建立自己的顧問(wèn)團，強化社外顧問(wèn)的作用，擴大雜志的智力源等等。我的這些做法，源自我對編輯部和雜志的深厚感情，源自我當初許下的諾言。
站在《作文與考試》十周歲的起點(diǎn)上，讓我們一起遙望她的未來(lái)：在下一個(gè)十年里，《作文與考試》一定會(huì )長(cháng)得更高、更壯，更有朝氣、更有活力。希望在未來(lái)的歲月里，它之于長(cháng)春，會(huì )像《讀者》之于蘭州、《知音》之于武漢一樣，成為長(cháng)春的標志、東北的驕傲。
考試作文 篇5
今天是周四，也就是說(shuō)今天下午有80%的可能要考試，我懸著(zhù)心來(lái)到了教室。
上午最后一堂電腦課下課后，左老師突然來(lái)了，發(fā)完聽(tīng)寫(xiě)本后，又說(shuō)道：“今天下午模擬考試，這次英語(yǔ)也要考�！�
什么？！英語(yǔ)也考？！這對于我這樣的英語(yǔ)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的打擊。沒(méi)辦法，我只好苦著(zhù)臉乖乖認命。
下午。教室。兩張試卷如期飄到了課桌上。
“下面開(kāi)始考試�！北O考老師威嚴的`聲音響起。我拿著(zhù)筆，緊張地做起題來(lái)�！拔�，什么樣的詹天佑��？”我小聲地問(wèn)同桌�！暗任覍�(xiě)到那題再說(shuō)。"哼，我才不等你呢�！睕](méi)辦法，我只好做閱讀理解了。那個(gè)，我先不寫(xiě)作文，把數學(xué)寫(xiě)好再說(shuō)。我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了正在奮筆疾書(shū)的汪晨睿，抓耳撓腮的于世江，思來(lái)想去的桂安琪……看時(shí)間不多了，我也收回目光抓緊做下去�！拔�，數學(xué)最后一題怎么寫(xiě)呀？”同桌如同蚊子哼哼般細微的聲音在耳邊響起�！昂�，我不告訴你，自己想！”我丟下這句話(huà)，趕緊把語(yǔ)文最后一題寫(xiě)完。
“試卷做完的同學(xué)請舉手！好，放下，只剩五分鐘了，快點(diǎn)��！”監考老師好心地提醒時(shí)間。哦，no！我數學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完呢！我趕緊想最后一題，以至于拋下正在寫(xiě)的英語(yǔ)試卷不顧。
“喂，你的數學(xué)試卷呢？拿出來(lái)一下�！盋同學(xué)突然回過(guò)頭來(lái)大膽地說(shuō)話(huà)�！霸谶@�！毙⌒煜攵紱](méi)想拿出了試卷�！拔铱纯�，十可上除以五分之三除以四分之一�！盋同學(xué)又轉回身到前面“鼓搗”了一番。這次他又把自己的試卷拿過(guò)來(lái)邊看小徐的，邊看自己的�！澳銈兙尤怀�！”我生氣地說(shuō)道�！拔覀儧](méi)抄，只是在對！”C同學(xué)憤憤地說(shuō)道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平�！�
哼，老師真不應該把他們倆座位排在一起，我心想。
“丁零零~”清脆的下課鈴響起來(lái)了�！霸愀�，要收卷了！我一陣奮筆疾書(shū)。終于結束了，我的手真是酸痛麻！
寫(xiě)了這么久的試卷，希望腦子能不負我對試卷的希望，考個(gè)好成績(jì)吧。
考試作文 篇6
一天的期末考試很快就過(guò)去了，但是我很緊張，因為在其中考試的時(shí)候我考了全班第一名的好成績(jì)，我害怕期末考試被同學(xué)超過(guò)，我怕老師和父母對我感到失望。真是害怕什么來(lái)什么，成績(jì)出來(lái)了，我著(zhù)成績(jì)單和老師公布的排名，我的眼淚止不住的流了出來(lái)。我失去了第一名的位置，我僅僅在班級排第十名，老師狠狠的批評了我。我深深的反思一下，為什么我的成績(jì)下降的這么嚴重。我看著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)差號，很多都是馬虎造成的。再回憶下半學(xué)期的學(xué)習生活，期中考了第一名后我覺(jué)得什么知識都很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )，根本不認真聽(tīng)老師講課。同學(xué)像我請教問(wèn)題的時(shí)候，我也沒(méi)有耐心去回答，遇到不會(huì )的'問(wèn)題也不像同學(xué)和老師請教。原來(lái)是我驕傲了，驕傲讓我失去了理性，我把自己抬的太高太高了。俗話(huà)說(shuō)爬的越高摔的越慘，這次期末考試對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)狠狠的教訓。這個(gè)教訓來(lái)的太及時(shí)了，我一定要好好反省自己。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。通過(guò)這次期末考試，我認識到自己的錯誤了。在下學(xué)期中我一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛病，認真踏實(shí)虛心的向老師和同學(xué)請教。
考試作文 篇7
近年來(lái)，學(xué)生考試作弊現象屢屢發(fā)生，這一問(wèn)題不僅困擾著(zhù)學(xué)校、家長(cháng)，也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會(huì )如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對無(wú)法分離的孿生兄弟。
考試作弊方式可謂五花八門(mén)：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等；現代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習題等；縮印書(shū)本內容、課堂筆記、他人總結等于紙條上；在網(wǎng)絡(luò )上下載文章，改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機等傳答案，最明顯的就是在“等級考試”中發(fā)短信息；做假考試證，直接請“槍手”入場(chǎng)；考前、考后請客、送禮，要么與老師聯(lián)絡(luò )感情，求老師高抬貴手，通融過(guò)關(guān)……
種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏，從最低級的紙條作弊法到高級的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢？
小蕭說(shuō)：作弊已經(jīng)形成一種習慣，成為準備考試的一部分，就像準備筆和紙那樣，兜里揣著(zhù)心里就有種安慰感。當時(shí)，我作弊是把教科書(shū)的一頁(yè)剪了下來(lái)，這說(shuō)明我當時(shí)并不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話(huà)，我就會(huì )把答案寫(xiě)在小紙條上，不會(huì )這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么，而且我也并不很在乎，作弊現象很普遍。
……
作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jì)，取得自己能力達不到的成績(jì)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對的，可沒(méi)有人在乎，這就是對“誠信”的.淡漠。
有時(shí)候，作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jì)，取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次，還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P。但是，當作弊被抓獲后，一切又會(huì )變成什么樣子呢？或許，你會(huì )被取消考試資格，成績(jì)以零分計算，你會(huì )被處分；又或許，同學(xué)不會(huì )再佩服你，甚至會(huì )瞧不起你，老師不再表?yè)P你，甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的；又或許，你這次好運，過(guò)關(guān)了，但下次呢？你總不會(huì )一輩子好運吧？總有一天，你也會(huì )失手，得到報應吧？……而這一切，值得嗎？
亞美路說(shuō)過(guò)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原�！笔堑�，誠信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會(huì )在人們心里留下一道難以彌補的裂痕，很難再建立起別人的信任。
誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行為則會(huì )奪取我們寶貴的誠信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為，為珍愛(ài)我們的誠信，捫心無(wú)愧地用誠心去對待每一次考試，取得真正屬于我們的人生輝煌。
考試作文 篇8
“我要變成童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手……”我哼著(zhù)小曲,騎著(zhù)自行車(chē),準備迎接興奮的時(shí)刻，迎接神圣的`時(shí)刻——考試成績(jì)的揭曉。來(lái)到學(xué)校后,我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對我說(shuō)：“這次你考得很好呀!"我驚訝地說(shuō)：“真的嗎?”我半信半疑地又問(wèn)了一句：“你怎么知道?"可他已經(jīng)揚長(cháng)而去。走進(jìn)教室,同學(xué)們都在議論著(zhù),老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)試卷,這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶——七上八下。老師開(kāi)使報分數了，只聽(tīng)老師報道：“聶萌93分！”哇！這是我嗎？我頓時(shí)傻了眼是全班第一,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么好的成績(jì)。我看了看同學(xué)們,同學(xué)們都用羨慕的眼光正看著(zhù)我,那一雙雙信任我的眼睛,讓我覺(jué)得有些飄飄然了。
過(guò)了好一會(huì )兒,我冷靜了下來(lái),開(kāi)始撫卷沉思,這成績(jì)只能代表昨天,不能代表明天,雖然我考了93分,但是錯誤也很多,特別是作文扣了很多的分,今后我一定要多多看一些作文書(shū)和一些閱讀書(shū),不應該那么馬虎,做完了要認真檢查,閱讀題要多閱讀幾遍,那種馬虎的態(tài)度不應該在考試中出現。從今后,我要在學(xué)習中吸取教訓，盡量避免不必要的錯誤,爭取考到更好的成績(jì)。
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