科技夢(mèng)作文

[優(yōu)選]科技夢(mèng)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的科技夢(mèng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技夢(mèng)作文 篇1

　　雖然我是一個(gè)孩子，但從小就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后能駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到“神舟六號”載著(zhù)費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿(mǎn)載中國人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內心既激動(dòng)又自豪，當一名航天員的夢(mèng)想也更加強烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗，長(cháng)期不停頓地訓練，而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，要像牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；廣博的知識，是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進(jìn)行各種科學(xué)探索……

　　想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己正駕駛著(zhù)飛船離開(kāi)地球向著(zhù)火星駛去�；仨�地球我看到碧藍水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界里，只有地球才有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺(jué)飛船經(jīng)過(guò)了許多行星，我數著(zhù)這是海王星，這是月球，最后看到了我們的著(zhù)陸點(diǎn)——火星。so就在火星上著(zhù)陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60厘米～70厘米，全身罩在明亮的灰色衣服里，沒(méi)見(jiàn)手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個(gè)大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說(shuō)了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正著(zhù)急不知怎麼交流時(shí)，“外星人”出奇地說(shuō)了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說(shuō)：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設備還有欠缺，一時(shí)無(wú)法看到我們，現在你們終于把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說(shuō)，“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題”。他們很大方的同意了，“請問(wèn)你們是否多次訪(fǎng)問(wèn)過(guò)地球？”“那是當然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來(lái)的記號！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲�！暗厍蛉宋覀円�走了，有緣再見(jiàn)！”一陣刺眼的光線(xiàn)之后，火星上荒無(wú)人煙……

　　“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著(zhù)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完，我感到很可惜，可它點(diǎn)醒了我，讓我開(kāi)啟出了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想。它是個(gè)神奇又充滿(mǎn)幻想的`夢(mèng)，讓我策劃好了未來(lái)——帶著(zhù)夢(mèng)想再訪(fǎng)太空！

　　在漫長(cháng)的飛行訓練中，保持斗志與信念最為重要。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長(cháng)的過(guò)程，但我不能放棄，因為我們是去完成一項歷史使命，去實(shí)現中華民族的飛天夢(mèng)想，只有做好了準備，我的信心才會(huì )更強，所以準備很重要。從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。鍛煉身體，培養堅強的意志力。這樣才能實(shí)現我的飛天夢(mèng)想。

　　多棒的夢(mèng)想呀，但愿我的美好夢(mèng)想成為現實(shí)。

科技夢(mèng)作文 篇2

　　同學(xué)們，你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐著(zhù)神舟五號，準備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻，似乎整個(gè)中國都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當倒計時(shí)到六的時(shí)候，楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標準的軍禮，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。飛船起飛了，載著(zhù)我們的夢(mèng)想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。

　　回首過(guò)去，中國從神舟五號到神舟十號，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，使中華兒女實(shí)現了載人航天的夢(mèng)想�？粗�(zhù)中國的航天夢(mèng)一步步地實(shí)現，一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長(cháng)：我以后也要為祖國的航天科技盡一份微薄的力量。

　　我夢(mèng)想，登上月球、火星，為人類(lèi)尋找一個(gè)世外桃源，一個(gè)可以生存的家園，讓人類(lèi)在那里安居樂(lè )業(yè)。

　　我夢(mèng)想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發(fā)愁。

　　我夢(mèng)想，坐著(zhù)宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，解開(kāi)宇宙之謎造福人類(lèi)。

　　我夢(mèng)想，坐著(zhù)宇宙飛船，到更遙遠的星球，去尋找外星文明，學(xué)習他們的語(yǔ)言，和他們交朋友，學(xué)習他們的技術(shù)，把我們地球家園建設得更美好！

　　我夢(mèng)想……

　　但是要完成這一切，都需要好好學(xué)習，沒(méi)有堅實(shí)的基礎知識，一切都無(wú)從談起。所以，我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，在不久的將來(lái)成為這個(gè)宏偉目標的參與者和建設者，為自己這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

　　前進(jìn)吧！堅忍不拔的炎黃子孫。開(kāi)拓吧！奮勇向前的龍的.傳人。創(chuàng )新吧！新時(shí)代的中小學(xué)生們，我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下，我愿像龍一般，在大地上，在藍天下，在自己的人生舞臺上展現自己的航天科技的夢(mèng)想！

科技夢(mèng)作文 篇3

　　“ 起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當唱起這首國歌，我都會(huì )想起偉大的祖國，心中就會(huì )涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面指引著(zhù)我向夢(mèng)想前進(jìn)。

　　當我國迄今研制的難度最大、任務(wù)最復雜的航天探測器升上太空，想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí)，我興奮得難以入眠。那一刻，我夢(mèng)想著(zhù)能像宇航員那樣在太空中漫步，感受失重飄飛的感覺(jué);夢(mèng)想著(zhù)去探索奧妙無(wú)窮的宇宙，去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣，一顆夢(mèng)想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起，我更加如饑似渴地翻閱著(zhù)一本本科學(xué)書(shū)籍，在那生澀難懂的'科普知識里艱難地遨游，大膽地尋找夢(mèng)想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣，培養創(chuàng )新能力的校園科技節到來(lái)了，我毫不猶豫地報名參加玩轉七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的，用它拼出來(lái)的圖形，千姿百態(tài)、栩栩如生。于是，我積極學(xué)習有關(guān)知識，為比賽做好充足的準備。每次我都會(huì )絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形，當遇到困難拼不下去的時(shí)候，爸爸就會(huì )鼓勵我，給我提出獨特創(chuàng )意和與眾不同的構思。想到祖國的航天事業(yè)更上一層樓，又一面五星紅旗飛上天了時(shí)，我的內心再一次被震撼了!我暗暗下定決心，一定要將比賽進(jìn)行到底，創(chuàng )造出新的高度。就這樣，我一次次地更新想法，一次次地創(chuàng )意圖形，不停地與爸爸討論，向著(zhù)更高的夢(mèng)想挑戰�；侍觳回撚行娜�，終于，在科技節的比賽中，我榮獲了第一名的好成績(jì)。此時(shí)，抬頭看著(zhù)那依舊飄揚在上空的五星紅旗，暗暗想到：在國旗下宣誓時(shí)的話(huà)，我都記得很清楚，是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰勝了自己，挑戰了重重困難;是你讓我走向小小的成功�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，夢(mèng)想給了我求知的動(dòng)力，我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里，不斷探索科學(xué)的奧秘。

　　也許在追逐夢(mèng)想的途中困難重重，但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我，飄揚的五星紅旗在激勵我，繁榮的祖國在鞭策我，引領(lǐng)著(zhù)我不斷拼搏，讓夢(mèng)高飛!

科技夢(mèng)作文 篇4

　　在我心中一直對科學(xué)有著(zhù)極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著(zhù)長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節科學(xué)課我都很認真聽(tīng)。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節課。

　　叮叮�！�…上課了，這節是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節課我們講大氣壓�！崩蠋熣f(shuō)，接著(zhù)，老師拿出了三樣東西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿(mǎn)罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰(shuí)要來(lái)試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說(shuō)道。我很疑惑，這不是很簡(jiǎn)單嗎，肯定拉一下就能拉出來(lái)。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒(méi)拉出來(lái)，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒(méi)拉出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“這就是大氣壓，我們生活當中經(jīng)常運用到它，像吸牛奶，吸盤(pán)什么的�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來(lái)嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來(lái)的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)生活中也有這么多錯誤的常識。接著(zhù)，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎�道為什么宇航員要穿宇航服呢？”“因為需要氧氣呼吸�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)回答�！澳阏f(shuō)得對，但不完全對，因為宇宙里是沒(méi)有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì )使宇航員體內血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�

　　下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識，還帶領(lǐng)我們送紛繁復雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的`科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類(lèi)的，是為了創(chuàng )造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來(lái)，科學(xué)一定會(huì )使一切都變得更簡(jiǎn)單，人們會(huì )更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活�？萍級�(mèng)，我的夢(mèng)。

科技夢(mèng)作文 篇5

　　我們每個(gè)人都有遠大的夢(mèng)想，請你們猜一猜，我的夢(mèng)想是什么？對！我的夢(mèng)想是當一位大名鼎鼎的科學(xué)家和書(shū)法家！

　　我的“小天使”時(shí)常在我的腦海里萌發(fā)著(zhù)。在家里常用一些費品，用心愛(ài)的小剪刀，設計自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的奧秘。雖然學(xué)習十分緊張，但我還是報了科技班。我要勇于挑戰自己，充實(shí)自己。僅僅只是短短的一個(gè)小時(shí)，但是我學(xué)到了許多的小奧秘，還讓我懂得了不少科學(xué)知識。

　　科技課真有趣。星期三終于到了，我們歡呼雀躍地到了博雅樓的實(shí)驗室。老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)土豆，我心中的小魔仙說(shuō)：“難道這是吃的嗎？”“哦，原來(lái)是當實(shí)驗品的�！崩蠋熢倌贸鲂〉�，把土豆切成了四塊，還給我們發(fā)了四個(gè)銅片和四個(gè)銀片與導線(xiàn)。只見(jiàn)老師麻利地用銅片和銀片連在導線(xiàn)上面，然后插在土豆中間�！斑�，怎么上面的小紅燈亮了呢？”我們都看呆了，這是什么原理，“哦，原來(lái)土豆的'含水量很高！對插進(jìn)去的金屬有化學(xué)反應，就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣，也可以試一試喲！”

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的實(shí)現需要我們堅定不移的努力和追求！”相信只有意志堅強的人，才能達到彼岸。同學(xué)們，我們一起努力加油吧，祝愿我們夢(mèng)想成真！

科技夢(mèng)作文 篇6

　　科技改變著(zhù)我們的世界，也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎？當智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí)，你的家會(huì )變成什么樣？你的'日常生活會(huì )變成什么樣？國慶期間，我們一群小記者帶著(zhù)好奇心跟隨《莆田晚報》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的智能體驗館”，感受智能家居的奇妙。

　　一進(jìn)入體檢館，我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式，手指輕點(diǎn)就能實(shí)現操控全屋燈光。接著(zhù)，我們看見(jiàn)了“智能洗碗機”。智能洗碗機容量大，可以洗很多餐具，還自帶消毒功能，可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里，我豎起大拇指，為研發(fā)人員感到自豪。

　　其中，最吸引我的是“智能炒菜機器人”。它不是人體形狀的機器人，而是像電飯煲一樣的機器人。但你千萬(wàn)別小瞧它！因為在它的“肚子”里藏著(zhù)一百多種菜譜呢：有回鍋肉，有水煮魚(yú)，有鐵板蝦，有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。

　　售貨員阿姨現場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機器人”煮回鍋肉。首先，阿姨按菜譜所示把定量的肉和蔬菜放入鍋內，然后倒入適量的油等食材，點(diǎn)擊“ok”確定后，顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的倒計時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨蓋上玻璃蓋子，蓋子下的智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘，回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子，“哇，色澤紅亮，香味撲鼻！”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì )兒，鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中，輕輕咬一口，感覺(jué)特別順滑，特別鮮美，特別有嚼勁兒！我不禁感嘆道：“真是可以不食人間煙火，但要品嘗人間美味��！”我們真切地體會(huì )到“美的智能機器人，煮飯炒菜不磨人�！�

　　智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活，使我的內心產(chǎn)生了一個(gè)科技夢(mèng)�，F在我要好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品，造福人類(lèi)。

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