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林書(shū)豪帶給我的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的林書(shū)豪帶給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天早上，與往常一樣一個(gè)人獨自走在上學(xué)的路上，但有些傷感，路上行人稀少，社區車(chē)位上的汽車(chē)也不知都飛到哪里去了，更讓人郁悶的是沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的包子。唉！真的好懷念昨天摯愛(ài)音樂(lè )的瘋狂，前天有滋有味小生活的樂(lè )趣。
帶著(zhù)一路的憂(yōu)愁來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起漫不經(jīng)心地齊讀了教室守則，然后同學(xué)們就直奔英語(yǔ)教室上英語(yǔ)課了。我們談?wù)摿嗽S多，因為我們酷愛(ài)籃球，所以最主要的還是討論籃球。華裔球員林書(shū)豪的橫空出世，已成為時(shí)下NBA最熱門(mén)的話(huà)題之一，當然也是我們班級最熱門(mén)的新聞。
“林書(shū)豪0.5秒絕殺猛龍��！”我急不可待地說(shuō)。
“就是，比科比還厲害呢！”班里的男生都在討論這個(gè)話(huà)題。
“林書(shū)豪最后一分鐘包辦6分，終場(chǎng)前1分鐘投中制勝3分，尼克斯完成大逆轉，以90-87擊敗猛龍，豪取六連勝�！�
“林書(shū)豪比賽最后時(shí)刻絕殺對手，繼續瘋狂演繹籃球奇跡，真是了不起！”同學(xué)們越談越激動(dòng)。
“當記者問(wèn)到林書(shū)豪打球的動(dòng)機是什么時(shí)？你猜他怎么說(shuō)？”我故意吊起大家的胃口。
“英雄是為了追求“永恒的快樂(lè )”，不是輸贏(yíng)的快樂(lè )。這樣心靈就得到了神奇的“安寧”。這種神奇的“安寧”就會(huì )帶來(lái)奇跡的表現。就算事情出了差錯，他說(shuō)他仍然坐在那里，仍然可以醒過(guò)來(lái)，可以微笑面對，一切都會(huì )變好，只需保持快樂(lè )�！蔽壹�(dòng)得對大家說(shuō)。
“這算神馬！”我說(shuō)。
“你說(shuō)誰(shuí)比林書(shū)豪厲害？”班上的男生都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“我指的不是這個(gè)意思�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們解釋。
“小時(shí)候，林書(shū)豪十分喜歡籃球，但他的父母卻讓他練速滑。最后林書(shū)豪的父母尊重了他，他也憑借自己的實(shí)力考入了哈佛經(jīng)濟學(xué)系。但他依然喜歡籃球，依然打籃球，在NBA選秀上雖落選，但和勇士隊簽約，又進(jìn)尼克斯�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
林媽媽曾說(shuō)：只要他堅持自己的夢(mèng)想，我們全家都很支持他。最了不起就再多養他幾年，因為他如果進(jìn)不去ＮＢＡ，就只能打國家籃球協(xié)會(huì )發(fā)展聯(lián)盟，薪水就會(huì )很低。
其實(shí)在黑人當道的美國籃球圈里，黃皮膚的華裔球員生存空間非常的狹隘，林書(shū)豪自己也曾說(shuō)過(guò)“籃球是一項屬于白人和黑人的運動(dòng)。在美國，一名亞裔美國籃球運動(dòng)員是不受人尊重的�！笨梢�(jiàn)林書(shū)豪歷經(jīng)艱辛，永不放棄，就是為了尋求自己的籃球夢(mèng)，為了心中“永恒的快樂(lè )”。我十分感謝他的父母給他這次機會(huì )，讓一個(gè)中國球星霸坐NBA。
從網(wǎng)上了解到：林書(shū)豪的父母對運動(dòng)都談不上喜愛(ài)，但是他們愛(ài)看NBA，非常喜歡看“J博士”歐文打球。他父親每周三次帶著(zhù)他的三個(gè)兒子到球場(chǎng)上去，試圖讓他們模仿NBA巨星的打球動(dòng)作。三個(gè)兒子都在高中時(shí)加入了籃球隊，但只有二兒子林書(shū)豪打出了名氣。即便高一時(shí)才1.60米的林書(shū)豪，就已經(jīng)和籃球生活在一起。
林書(shū)豪的出色表現不僅在籃球上帶給我無(wú)比的激動(dòng)、興奮和快樂(lè )，他對籃球理解的意境給予我心靈的震撼，但最值得我羨慕的是父母對孩子的理解、支持和尊重。
最后我想說(shuō)：普天下的父母，請尊重孩子的愿望，不管幼稚與否，不管坎坷與否，不管成功與否。
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