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考試之后作文[共5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的考試之后作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
為什么?為什么?媽媽不嘮叨我?是不是放棄我了?是不是對我沒(méi)有一絲絲希望?…我的腦子里出現了100種幻想!
期中考試后,我的成績(jì)單上出現了5分!9分!15分!這分數,真讓人想一頭撞在墻上!我差在哪里?也許是差在別人在奔跑時(shí),我卻在休息?也許差在別人在大量刷題時(shí),我卻在被子睡覺(jué)?……這差距,用老師的話(huà)來(lái)講,那可是云泥之別。
到了家門(mén)口,我的手遲遲拿不出那把沉重而又輕盈的鑰匙。因為我無(wú)法面對媽媽?zhuān)菢拥某煽?jì),相信大多部分家長(cháng)也接受不了。后悔也沒(méi)有辦法,我只能硬著(zhù)頭皮打開(kāi)門(mén)。我媽坐在沙發(fā)上問(wèn)我:“成績(jì)怎么樣?”我一臉愁苦地說(shuō):“還沒(méi)有出來(lái)呢!”我回到房間,坐在椅子上,心想:“逃不掉的,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,成績(jì)一定會(huì )被老媽知道的.!边@時(shí),同學(xué)的媽媽打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì),媽媽媽才知道成績(jì)出來(lái)的事。老媽面無(wú)表情地把我叫出來(lái),我也只能把成績(jì)一五一十地告訴老媽。
本以為少不了一頓罵,可老媽什么也沒(méi)有說(shuō)地回了臥室。我大吃一驚:“這,可不是我平常的媽媽?
默默地走回房間,沒(méi)有受到預想中的批評,我的內心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),難受,喉嚨像是有一塊石頭一樣頂著(zhù)。
考試之后作文 篇2
外面的風(fēng)把窗戶(hù)刮的咣當作響,而且還不時(shí)地吹進(jìn)教室里來(lái),真冷!看來(lái)快要下雨了。我本來(lái)就不好的心情也隨著(zhù)這鬼天氣跌落到了谷底。
我怎么都不能相信,我微機考試的分數,我心里好難過(guò)好難過(guò),我恨自己的粗心大意,如果平時(shí)練習的時(shí)候用心點(diǎn)也不至于考成這樣?墒乾F在來(lái)不及了一切都晚了。要知道這次的微機成績(jì)是要加到中考成績(jì)里邊的,我也知道中考是差一分也許我就會(huì )和自己夢(mèng)寐以求的高中失之交臂。我已不記得我是怎樣走出的考場(chǎng),只知道自己很狼狽,只知道這次考“砸”了。
當時(shí)死黨A問(wèn)我考的怎么樣,我不知道該怎么說(shuō),只覺(jué)得鼻子酸酸的,我有微帶嗚咽的聲音說(shuō):“這次……考的不好!蔽倚睦镏篮沃故强嫉牟缓,簡(jiǎn)直是考的一塌糊涂。她了解的.點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次爭取從別科目上把分奪回來(lái)!蔽彝(zhù)天空,若有所思地說(shuō)了聲,謝謝。
不知道什么時(shí)候下起了魚(yú),雨點(diǎn)打在我衣服上,好冷,好冷,我不禁打起了噴嚏。我漫步在雨中,腦子里亂亂的,淚水終于像決堤的洪水涌了出來(lái),我任它在臉上肆意地劃過(guò),不去理會(huì ),不擦去。因為我知道,也許讓淚水流去也會(huì )把我不愉快的事情帶走。
雨漸漸大了,指針已指向7,我意識到晚自習開(kāi)始了,我一點(diǎn)也不想去教室,但是我要從現在開(kāi)始努力了,所以我還是決定去教室。我先回到宿舍換了身衣服,擦擦頭發(fā),然后去了教室?粗(zhù)同學(xué)們埋頭苦讀的身影,我慶幸沒(méi)人注意我的異樣,心情也平靜了不少。
我望著(zhù)窗外,風(fēng)漸漸小了,雨漸漸停了,我走出教室,長(cháng)舒一口氣,自語(yǔ)到:翅果了不用功的苦頭了,那么從現在起就要重整旗鼓,千萬(wàn)不要重蹈覆轍了……,A不知道什么時(shí)候來(lái)到了我身后,在我耳旁請請的唱到:
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
……
考試之后作文 篇3
“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起,收卷了,我心中的一塊石頭終于落下!鞍!”盡管自認為考得不錯,但還是高興不起來(lái)。
窗外,天陰沉沉的,烏云布滿(mǎn)了天空,就像是我的心情,潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習任務(wù)和接二連三的考試,如同千斤重的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考,五天一大考,誰(shuí)能受得了呢?
回想起小時(shí)候,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有學(xué)習的壓力,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那樣的'時(shí)光過(guò)得真快!
這樣一對比,我的情緒更低落了。獨自向車(chē)站走去,一路上,沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡唱,沒(méi)有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市,如果我在貧困的山區,應該沒(méi)有這么多煩惱了吧!
“嘰嘰”聞聲望去,原來(lái)是一個(gè)中年男子,他的手里提著(zhù)一個(gè)小籠子,一只金絲鳥(niǎo)正在掙扎。我不禁更加郁悶:那鳥(niǎo)兒不是和我一樣嗎?多可憐!“
我提著(zhù)書(shū)包擠在人群中,隨著(zhù)人流慢慢的上了車(chē),找個(gè)位置坐下來(lái),看著(zhù)窗外細細的孩童發(fā)呆。
”嘰嘰“鳥(niǎo)叫聲再次傳來(lái),我扭頭一看,只見(jiàn)小鳥(niǎo)被捧出了籠子,向遠處飛去,漸漸消失在天際。啊,小鳥(niǎo)獲得了自由!
終于回到了家,我想靜一靜,那只剛放下書(shū)包,媽媽便嚷了起來(lái):”作業(yè)做了嗎?可別偷懶!“我只得提起書(shū)包,走進(jìn)書(shū)房。
坐在房間里,我提著(zhù)筆,卻寫(xiě)不出一個(gè)字,而是陷入了沉思:那只小鳥(niǎo)自由了,而我何時(shí)才能像它一樣,重獲自由,重獲快樂(lè )呢?
考試之后作文 篇4
考試這個(gè)詞對于大多數人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ),常常會(huì )使人膽戰心驚,嚇得魂飛魄散,說(shuō)實(shí)話(huà),這樣講一點(diǎn)也不夸張。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?
其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(cháng)啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機會(huì ),可怕的不是考試是家長(cháng)!一旦沒(méi)考好,被家長(cháng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著(zhù)躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!
又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗,本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)考滿(mǎn)分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而沒(méi)精打采、懊惱不已,我心中暗暗啲想:全部做對的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有啲興奮。
但過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶!蔽衣詭d奮地說(shuō)。
“不對,是6。5!
我嚇了一跳,難道是我算錯了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的'是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面啲優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(cháng)等人的鼓勵和強烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!
我相信,不,我堅信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習,那么,考試將不會(huì )再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們人生路上,一條通向成功的階梯!
考試之后作文 篇5
在我的四下時(shí)光里,有一件十分令人著(zhù)急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安;可又轉念一想,考試結束,假期開(kāi)始,我也該好好休息一下了。
在閑暇時(shí),我常常向父母問(wèn)起考試的分數,可回答往往是:不知道;聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中,我只能帶著(zhù)好多“小問(wèn)號”上了床。
有一天中午,爸爸忽然回到家里來(lái)?粗(zhù)他的表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說(shuō):“在班里考得還好,可是科學(xué)考得太差,放到整個(gè)年級來(lái)看成績(jì)并不理想!甭(tīng)到第一句話(huà)時(shí),我禁不住神采飛揚;可是聽(tīng)到整段話(huà)時(shí),我就蔫了。唉,還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的'到來(lái),卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺,取得進(jìn)步;討厭是因為它讓你背負壓力,特別是如果沒(méi)有考好,就會(huì )受到批評,而我也會(huì )自責,很不是滋味。
可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學(xué)習,加倍努力,無(wú)論是贊揚還是批評,都是對我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午,我對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了手中的筆。
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