科技的作文

科技的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的科技的作文4篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　我們期待已久的科技藝術(shù)節終于開(kāi)幕了！今天下午，我們興致勃勃的觀(guān)看這次科技藝術(shù)節的開(kāi)幕式——四年級大哥哥大姐姐們的專(zhuān)場(chǎng)表演。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，我就被眼前裝飾一新的舞臺吸引了。你瞧！四個(gè)大大的五彩繽紛的`美術(shù)變體字“童年歡歌”赫然展現在舞臺正上方，“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”一行紅色小字呈拱形排列在主題“童年歡歌”上面，像一把紅色的傘，又像一座閃著(zhù)七彩金光的彩虹，美極了！兩個(gè)活潑可愛(ài)的美羊羊飛舞在“童年歡歌”左右，增添了幾分活潑，真是美輪美奐。舞臺下方一排青翠欲滴的花樹(shù)更使漂亮的舞臺煥發(fā)住勃勃生機，好像在期待著(zhù)同學(xué)們的精彩表演呢！

　　一陣悠揚的音樂(lè )響起，節目開(kāi)始了，我們都睜大眼睛不想漏過(guò)一點(diǎn)精彩。我覺(jué)得每個(gè)節目都非常好看，特別是《中國功夫》、《百變小魔女》、《陽(yáng)光女孩》、《菠蘿蜜》、《時(shí)裝秀》和《浪漫櫻花》等，他們的表演征服了我的眼睛。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《菠蘿蜜》實(shí)在漂亮，演員們身著(zhù)橘色服裝，頭戴橘色頭飾，一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到哪兒，迷人可愛(ài)，真像一個(gè)個(gè)勤勞的小蜜蜂，在百花園里采蜜。更有趣的是她們還分成兩隊來(lái)對話(huà)，逗得觀(guān)眾哈哈大笑，真是太好看了！不僅是這一個(gè)節目好，在《百變小魔女》中，出場(chǎng)的人物是三個(gè)大姐姐，她們穿著(zhù)雪白雪白的衣服，像天使般飛舞，比天鵝還美麗，那優(yōu)雅的動(dòng)作和清脆動(dòng)人的歌聲，令我們陶醉不已……當她們得表演結束的時(shí)候，我帶頭瘋狂的鼓掌，為她們的精彩演出表示祝賀！武術(shù)表演《中國功夫》也不甘落后，那些“武林小子”們真是“站似一棵松，坐似一個(gè)鐘”��！那勁頭、那功夫實(shí)在了得。他們的“高空翻”，三百六十度大旋轉，威風(fēng)極了，讓我們同學(xué)們心中贊嘆不已。

　　節目結束了，我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……老師說(shuō)今天只是一個(gè)開(kāi)始，本次科技藝術(shù)節將持續四天，我們每天都會(huì )欣賞到不同年級帶來(lái)的精彩演出。哇，真是一個(gè)令我期待、精彩紛呈的科技藝術(shù)節��！

科技的作文 篇2

　　這一天，我乘座著(zhù)我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒(méi)能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時(shí)候年輕的老師，現在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著(zhù)。

　　一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來(lái)是一架“超級水。陸�？�。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸�？�。飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的.系統設置簡(jiǎn)直是有天地之別��！這架飛機是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來(lái)了？”

　　我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范，我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事，他也說(shuō)不知道，我們倆百思不解地問(wèn)老師，老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著(zhù)青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實(shí)驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說(shuō)：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的，這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流，我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著(zhù)超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』�！�

　　來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話(huà)探測器，我們和鄭林最談了一會(huì )兒，便在老師家逗留了一會(huì )兒我們就回去研究東西了�！�

　　想一想，現在的科技多發(fā)達��！，但我們該做的更好��！

科技的作文 篇3

　　在這個(gè)美麗的春天，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)――參觀(guān)湖南省新建的科技館。

　　科技館，顧名思義，里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿(mǎn)懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì )有聰明的`機器人嗎？會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì )有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”��！

　　我們進(jìn)入了A館內，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我往窗戶(hù)里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續往里走，一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！

　　當我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技的作文 篇4

　　今年的暑假，我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上�？萍拣^

　　上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性，然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園’里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫，天上落水/、看著(zhù)高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心，還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎：你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人��！

　　來(lái)到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的`東西：還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看！機器人好聰明呀，不過(guò)我們人類(lèi)更聰明，因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。

　　接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛，寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續發(fā)展的思考;智慧之光園：讓我們在參與中體驗快樂(lè )‘在快樂(lè )中感悟科學(xué)，在探索之光園：我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

　　一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習/去探索”。

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