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（優(yōu)秀）訪(fǎng)談錄作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的訪(fǎng)談錄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訪(fǎng)談錄作文1
在這個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到了一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的地方——黃龍溪。黃龍溪是一個(gè)古鎮，是國家級AAAA旅游景點(diǎn)，享有“四川省最美麗的古鎮”的美譽(yù)。此外，黃龍溪古鎮已有1700多年的歷史。如果不去黃龍溪，那就太遺憾了，黃龍溪是一個(gè)風(fēng)景如此美麗的古鎮。然后跟著(zhù)我去看看黃龍溪古鎮。
我一從父親的車(chē)上下來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)城堡般的平臺，兩邊各有四條鐵鏈。平臺之間是一塊寫(xiě)有“黃龍溪”字樣的水平匾。
然后我走到街上。我看到街道兩邊有許多商店。商店里的商品太多，讓人看了眼花繚亂。一些商店正在大聲出售自己的商品。
看著(zhù)水里，嗖的一聲，一個(gè)頑皮的孩子朝我全身開(kāi)槍。這激怒了我。我拿起水槍?zhuān)还苋叨�，沖進(jìn)了水里。結果，他被水里的一塊石頭咬了。然而，我還是站了起來(lái)，拿起水槍向孩子開(kāi)槍。孩子看著(zhù)滿(mǎn)身的.水，生氣地走開(kāi)了。就我而言，我快樂(lè )地跳舞以擊敗其他人。
中午，我們去了一家餐館，吃了一頓美味豐盛的午餐...
黃龍溪真的是一個(gè)美麗而有趣的古鎮。我希望每個(gè)來(lái)到這里的人都能記住它的名字——黃龍溪！
訪(fǎng)談錄作文2
地點(diǎn)：家里
人物：爸爸
采訪(fǎng)記錄人：李xx
采訪(fǎng)過(guò)程：
問(wèn)：請問(wèn)您愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么愛(ài)讀書(shū)？
答：我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中有知識，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(cháng)、進(jìn)步，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
問(wèn)：那么請問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？
答：從分類(lèi)來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類(lèi)的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習上有幫助么
答：我每讀一本書(shū)，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書(shū)是我最好的學(xué)習生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn)：請問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？
答：我接觸一本書(shū)，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的`主要內容，和故事梗概間架，然后根據時(shí)間安排，再去認真的仔細閱讀。
問(wèn)：古人云“讀書(shū)百遍，其義自現�！闭垎�(wèn)您有這方面的經(jīng)驗嗎？
答：有，我們每個(gè)人的知識積累和認識的水平是有限的，有些名著(zhù)我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì )的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問(wèn)題，讀更多遍仍然無(wú)法理解，這是閱讀的現實(shí)。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì )多理解一些，書(shū)讀百遍，其義自現。
訪(fǎng)談錄作文3
在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開(kāi)始了對爸爸的采訪(fǎng):我：爸爸，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題好嗎？爸：（欣然答應）好��！我：您小時(shí)候都有什么好吃的��？爸：我呀，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過(guò)年了，呵呵，過(guò)年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當你奶奶做好后，我的口水都流到地上了�。ü恃b口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了�。�
我：那時(shí)候都有什么好喝的��？爸：嘿，那時(shí)候哪有什么喝的'啊，渴了就喝白開(kāi)水，最難忘的是一毛錢(qián)一根的冰棍，看著(zhù)同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢(qián)買(mǎi)來(lái)吃，后來(lái)挨了你爺爺的一頓好打�。ㄍ纯酄睿┪遥耗菚r(shí)候你們都愛(ài)穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著(zhù)打了補丁的黃軍裝到處炫耀�。ㄉ駳夂笥忠桓笨蓱z相）我：那你們都玩什么��？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚(yú)等，最好玩的是踏著(zhù)水捉魚(yú)，去小河邊摸魚(yú)，別提多好玩啦！看著(zhù)爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這么好的條件里學(xué)習，更應該努力學(xué)習，去奮斗、去拼搏出美好的明天！
訪(fǎng)談錄作文4
其實(shí)，說(shuō)它是個(gè)城市不妥當，它的經(jīng)濟發(fā)展還沒(méi)有達到城市的水平，算是個(gè)縣城。
我就居住在著(zhù)這個(gè)縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個(gè)地方，就是與它的一種緣，是命運將我安排到了這里。
它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的.“城市風(fēng)光”來(lái)看，我發(fā)現這座城市從空中向下看來(lái)是多么地美麗。
縣城的中心地段很熱鬧，白天車(chē)水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個(gè)個(gè)時(shí)尚飾品店，衣物店，超市，書(shū)店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園，我還記得那時(shí)有個(gè)小攤面，在賣(mài)涼面，冰粉之類(lèi)的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過(guò)相。
與之形成鮮明對比的是離城中心較遠的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個(gè)縣城被分成四個(gè)門(mén)，即“東門(mén)”，“西門(mén)”，“南門(mén)”，“北門(mén)”，但都是無(wú)形的門(mén)。最落后的大概就是“西門(mén)”那邊了，而西大街就在“西門(mén)”。那里算是老城區了，房子破舊得不行，外婆買(mǎi)刷子，板凳什么的總會(huì )到那里去買(mǎi)。雖然有點(diǎn)落后，但我覺(jué)得到那里去逛逛也是不錯的，那里有年代的氣息，大人們在那里回顧自己的童年，回顧歷史中的故鄉。如果拆了改建，我會(huì )覺(jué)得可惜。
訪(fǎng)談錄作文5
時(shí)間：20xx年9月12日 地點(diǎn)：表姐家里
我:表姐，我聽(tīng)姑媽說(shuō)你自小就喜歡讀書(shū),現在我想就讀書(shū)的問(wèn)題向你做份訪(fǎng)談，行嗎？
表姐：(笑)當然可以!那你就隨便問(wèn)吧。
我：你平時(shí)愛(ài)讀些什么書(shū)呢？
表姐：一開(kāi)始我是喜歡看漫畫(huà)書(shū)，它圖文并茂。后來(lái)升入初中，我漸漸喜歡上看名著(zhù)，比如聽(tīng)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等，中國的四大名著(zhù)我也是在那會(huì )看完的。到現在上了大學(xué)，我就開(kāi)始接觸外國的文學(xué)，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等。
我：那你有什么好的讀書(shū)方法嗎？
表姐：說(shuō)到讀書(shū)方法，沒(méi)有一個(gè)準繩。就我而言，首先要把握文章的主要內容，弄清楚故事情節、人物關(guān)系。然后細細揣摩人物的特點(diǎn),最后還要體會(huì )作者的.思想態(tài)度。這個(gè)過(guò)程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì )的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。
我：表姐，我的作文總寫(xiě)不好，你有什么訣竅嗎？
表姐：寫(xiě)作文首先要親身體會(huì )，作文自然就寫(xiě)得具體感人。其次要靈活運用積累過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。同時(shí)，還要多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫(xiě)不出好的文章來(lái)嗎？
我：看來(lái)讀書(shū)、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！
訪(fǎng)談錄作文6
時(shí)間：20x年9月11日
地點(diǎn)：程晴家
程晴：媽媽?zhuān)襾?lái)采訪(fǎng)您好嗎？
媽媽?zhuān)嚎梢园。?/p>
程晴：媽媽?zhuān)鳛橐粋�(gè)七十年代的人，最喜歡看什么書(shū)呢？
媽媽?zhuān)亨�，小說(shuō)、圖書(shū)、小人書(shū)，什么書(shū)都看的！
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽?zhuān)耗切〕套钕矚g看什么書(shū)？
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽?zhuān)耗切〕套钕矚g看什么書(shū)？
程晴：小說(shuō)，故事書(shū)，有時(shí)候還看漫畫(huà)書(shū)，關(guān)于訪(fǎng)談錄的.作文。（臉紅）
媽媽?zhuān)耗X(jué)得看這些書(shū)有什么用？
程晴：嗯，看這些書(shū)可以放松心情。有煩惱時(shí)，拿起一本書(shū)，細細品讀，煩惱馬上灰飛煙滅。不過(guò)，無(wú)用的一些小說(shuō)、漫畫(huà)還是少看點(diǎn)好。讀書(shū)，還可以在書(shū)中畫(huà)些好詞好句并記住它們。寫(xiě)作時(shí)就可以派上用場(chǎng)了！媽媽?zhuān)鷮?xiě)作有什么秘訣可傳授給弟子我？
媽媽?zhuān)海ㄐΓ�，其�?shí)也沒(méi)有什么秘訣，就是寫(xiě)生動(dòng)、真實(shí)、精彩，有自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。
程晴：（點(diǎn)頭）哦！那寫(xiě)詩(shī)呢？
媽媽?zhuān)簩?xiě)詩(shī)要多閱讀古文、多觀(guān)察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚，見(jiàn)解獨到呀！這次的采訪(fǎng)真是精彩！
五年級:程晴
訪(fǎng)談錄作文7
我：媽媽?zhuān)覀儸F在生活在信息時(shí)代，有人認為從網(wǎng)絡(luò )，電視等媒體中獲得知識，獲得信息更加方便，快捷，讀書(shū)這種古老的獲取信息和知識的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢，不知您這種觀(guān)點(diǎn)有什么看法？
媽媽?zhuān)号�，這是現在一種比較普片的觀(guān)點(diǎn)，你先說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
我：好的。我覺(jué)得好多同學(xué)都特別愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)。認為這種圖片的書(shū)更輕松。媽媽?zhuān)J為這樣做有什么不好嗎？
媽媽?zhuān)亨�，看電視和看漫�?huà)書(shū)會(huì )覺(jué)得輕松，因為文字需要回憶以往見(jiàn)過(guò)的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng )造。而大腦對電視、書(shū)本上的圖片吃力只是簡(jiǎn)單的信息加工過(guò)程，所以讀文字的書(shū)會(huì )使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書(shū)本里，最杰出的智慧也都藏在書(shū)本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優(yōu)異的方法依然是買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。
我：嗯，我明白了�，F在我喜歡讀《愛(ài)的教育》等反映校園生活的書(shū)。
媽媽?zhuān)鹤x這些書(shū)，不但可以放松心情 ，而借貸有我們生活的'影子，更讓我們學(xué)會(huì )了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處�！稅�(ài)的教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長(cháng)，都潛移默化的培養塑造著(zhù)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的情感，是值得一度的偉大著(zhù)作。而且讀經(jīng)典的書(shū)會(huì )使人變得溫順而謙恭，會(huì )使人的素質(zhì)不斷提高，希望您通過(guò)誦讀經(jīng)典的書(shū)讓自己變得更聰明，更有力量。
我：媽媽?zhuān)x謝您！
訪(fǎng)談錄作文8
時(shí)間：20xx年9月13日
地點(diǎn)：我家
訪(fǎng)談人物：我的媽媽——鄧輝
范：媽媽?zhuān)甲x哪些書(shū)呢？
媽媽?zhuān)荷涎芯可�，應該說(shuō)，要讀學(xué)習的書(shū)。因為愛(ài)好，讀一些文學(xué)著(zhù)作。因為工作，要讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
范：（⊙o⊙）哇，媽媽你的語(yǔ)句好簡(jiǎn)練。您可以總結一下您愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)嗎？
媽媽?zhuān)何膶W(xué)、小說(shuō)、人物傳記（譬如《季羨林傳》）、雜志、歷史等等，什么都看。
范：媽媽?zhuān)F在鼓勵我看書(shū)，小時(shí)候姥姥讓您看閑書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)翰煌�，但是我�?huì )偷偷的看。（*^__^*）
范：您覺(jué)得讀書(shū)、看書(shū)有什么好處？
媽媽?zhuān)何易x書(shū)的目的.是為了豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，助推自己的工作，提升自己的文化素養，這大概就是讀書(shū)的好處吧。
范：媽媽?zhuān)銉簳r(shí)有什么讀書(shū)趣事，可以分享一下嗎？
媽媽?zhuān)憾鳌r(shí)候媽媽管得嚴，不讓讀課外書(shū)，就從買(mǎi)筆和本子的錢(qián)中摳出一點(diǎn)兒，攢起來(lái)，這樣一點(diǎn)一分的攢起來(lái)，買(mǎi)了一本《穆斯林葬禮》，躲在被窩里看了三遍，被你姥姥逮到。
范：原來(lái)如此，謝謝媽媽的參與！
訪(fǎng)談錄作文9
不久前，老師給我們講了一個(gè)故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候，不是像其它的鳥(niǎo)類(lèi)那樣給孩子做示范動(dòng)作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我也有我的一些看法。
你們說(shuō)這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的嗎？如果我們只是站在岸上說(shuō)游泳的動(dòng)作，永遠也學(xué)不會(huì )的，這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎？后來(lái)我想，不僅僅是學(xué)游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴(lài)父母，到長(cháng)大后又是怎么面對社會(huì )呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時(shí)候自己不愛(ài)自己去上學(xué)，說(shuō)害怕，媽媽就送，不愛(ài)走路，走不動(dòng)的`時(shí)候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠也面對不了這么大的世界呀！是永遠自己保護不了自己的，保護不了家庭，所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì )困難，一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì )自己面對。
看，小鷹現在要面對挑戰，要是現在不面對，早晚也會(huì )是死亡的命運，因為如果不會(huì )飛，被媽媽救了，那么以后可能永遠也學(xué)不會(huì )飛翔，萬(wàn)一有一天猛獸來(lái)了，不照樣是死亡的命運嗎？我們也一樣，如果我們現在不自己去面對困難，早晚也會(huì )面對，所以做什么事都要從小做起，學(xué)會(huì )做一個(gè)自立自強的人，只有現在有一顆勇敢的心，長(cháng)大后才能成為雄鷹那樣搏擊長(cháng)空的人。
訪(fǎng)談錄作文10
今天，我和爸爸、媽媽、爺爺以及其他大家庭一起去了黃龍溪。接下來(lái)，讓我告訴你黃龍溪的歷史。
黃龍溪已建成1700多年，歷史悠久。黃龍溪的古名是“赤水”�！度蕢劭h志》云:“赤水遇金，溪水褐，河流清�！惫湃苏f(shuō):“黃龍過(guò)清江，真龍藏在里面�！苯ò捕哪�(公元216年)，新津的舞陽(yáng)和彭山位于漢代，與華縣的東南部接壤。仁壽也像龍牙。黃龍是黃龍的春天。它屬于舞陽(yáng)，由政府管理。因此，這條小溪被命名為黃龍溪。
我們對黃龍河的歷史略知一二。讓我們來(lái)看看黃龍河的風(fēng)景。
我們剛剛進(jìn)入。哇，到處都是人。它們就像遍布地球的草。穿過(guò)人群，兩個(gè)黃色的充氣消防栓在我們的眼前很壯觀(guān)。我們走過(guò)消防栓，來(lái)到小溪邊。清澈的小溪里還有幾輛運水車(chē)。兩邊還有許多小吃店和商店。有時(shí)候，當你的手臟了，你可以走在橋上，推著(zhù)水車(chē)。你可以用它帶來(lái)的'水洗手。我們一直往前走，直到到達龍體。我發(fā)現龍的頭和龍的身體與地面是分離的，但是它們看起來(lái)像兩條從地面出現的黃龍。兩邊有無(wú)數棵樹(shù)。每棵樹(shù)上都掛著(zhù)許多紅燈籠。它們像“大紅棗”一樣喜氣洋洋，似乎隱藏在“大紅棗”中的巨大誘惑。我們走過(guò)龍的身體，很快就看到一條彎曲的尾巴伸出清澈的水面。不用說(shuō)，這是龍尾巴。我們已經(jīng)到達底部�！褒埼矒u擺”這個(gè)詞正適合它！我們在這里玩了一會(huì )兒，然后轉身回家了！
黃龍溪古鎮真的很美！我又有了一個(gè)重大發(fā)現。
訪(fǎng)談錄作文11
我：媽媽你20年前生活的情況怎樣？媽媽?zhuān)何?0年前生活對比現在來(lái)說(shuō)是相當艱苦的，就從穿的方面來(lái)講吧！我上小學(xué)時(shí)都是你外公買(mǎi)來(lái)布料自己做的，有時(shí)候撿姐姐們穿過(guò)的衣服，平常很少給買(mǎi)新衣服，只有過(guò)節過(guò)年買(mǎi)一、兩件新衣服穿。
我：那媽媽?zhuān)阋郧俺缘姆矫嬖趺礃�？媽媽�(zhuān)涸谀菚r(shí)候，魚(yú)肉之類(lèi)的葷菜，平常幾乎沒(méi)得吃，只有過(guò)年、過(guò)節時(shí)，家中才會(huì )買(mǎi)一些葷菜招待客人，每次吃到肉時(shí)，都覺(jué)得肉好香、好好吃！平時(shí)也沒(méi)有什么零食吃。我：��！連零食都很難吃到，肉也吃不到很多�。@奇）媽媽你以前家里的房子是什么樣的`？我在電視中看見(jiàn)以前的房子都是土墻屋，那媽媽你以前住的是不是土墻屋呀？媽媽?zhuān)菏堑�，我們以前住的是土墻屋，直到初中，才住上磚瓦房。
我：說(shuō)起電視，那媽媽你小時(shí)候娛樂(lè )的方式是怎樣的？媽媽?zhuān)何覀円郧岸伎匆恍┬∪藭?shū)、故事書(shū)和小朋友一起玩游戲來(lái)娛樂(lè )，絕大部分家中都沒(méi)有電視，更別說(shuō)電腦了。我：當時(shí)你們都采用什么樣的交通工具？媽媽?zhuān)簨寢屇菚r(shí)的年代，村里沒(méi)有一家有小轎車(chē)，大家都采用自行車(chē)作為交通工具。我：哦，媽媽你們那時(shí)的生活跟現在的生活來(lái)比有好大的差距呀！媽媽?zhuān)菏茄�！你們現在多幸福，你要好好珍惜��！我：媽媽?zhuān)抑懒恕?/p>
訪(fǎng)談錄作文12
時(shí)間：20xx年九月14日 地點(diǎn)：各自在家（通過(guò)網(wǎng)絡(luò )） 欣：大姨，我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么看待讀書(shū)的？ 姨：讀書(shū)是生活的一部分。 欣：我覺(jué)得讀書(shū)應該先讀，然后思考知識點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨：是的。仔細閱讀，體會(huì )作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(cháng)的過(guò)程。 欣：還有“書(shū)讀百遍，其義自現”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。 姨：給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣：是講道理嗎？ 姨：講道理，也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì )道理。 欣：也就是不明講：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多長(cháng)時(shí)間用于讀書(shū)？都分布在什么時(shí)間段？ 姨：三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣：讀書(shū)對你很重要嗎？ 姨：樂(lè )在其中。也如同吃飯休息一樣，平常但不可或缺。
欣：看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨：讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我情感細膩，讓我看到不同的風(fēng)景，體會(huì )豐富的.博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣：我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的世界就不會(huì )有戰爭了。 姨：是��！那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣：謝謝您！大姨再見(jiàn)！ 姨：祝你因讀書(shū)而生命豐富！
訪(fǎng)談錄作文13
今天天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽開(kāi)車(chē)去黃龍溪，一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)活力的歷史城鎮。
進(jìn)入大門(mén)，你會(huì )看到兩邊美麗的古建筑。一條像玉帶一樣清澈的河流穿過(guò)黃龍河，把這個(gè)美麗的'古鎮巧妙地分成兩半。河岸上的花草樹(shù)木十分茂盛，黃龍溪綠樹(shù)成蔭。鎮上涼爽的水和空氣非常涼爽，��！很高興來(lái)到這里！
當我們到達河邊時(shí)，我們都急切地跳入水中。我們玩得很開(kāi)心。水柱和風(fēng)扇四處飛舞。沿著(zhù)鎮龍街走，我們可以看到許多大大小小的瀑布。最大最漂亮的是最后一個(gè)。我看見(jiàn)小山形的水珠簾在陽(yáng)光下升起彩虹，就像一條珠玉龍抬起頭向天空翱翔。在這個(gè)瀑布下，我們的水戰變得越來(lái)越激烈。最后，所有我們認識和不認識的人一起戰斗。這個(gè)場(chǎng)景非�！皦延^(guān)”。每個(gè)人都淹死了。母親可以獨自從我的裙子上倒一小盆水。
黃龍溪最著(zhù)名的小吃是牛皮糖果。這種糖果耐嚼，又甜又脆。如果你想練習牙科技能，買(mǎi)個(gè)包試試。
黃龍溪，這是一個(gè)非常美麗的小鎮，黃龍溪，不要忘記它的名字，當你到達成都，你一定要參觀(guān)它！
訪(fǎng)談錄作文14
在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開(kāi)始了對爸爸的采訪(fǎng)：我：爸爸，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題好嗎？爸：好��！我：您小時(shí)候都有什么好吃的��？爸：我呀，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過(guò)年了，呵呵，過(guò)年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當你奶奶做好后，我的`口水都流到地上了！我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……
我：那時(shí)候都有什么好喝的��？爸：嘿，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開(kāi)水，最難忘的是一毛錢(qián)一根的冰棍，看著(zhù)同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢(qián)買(mǎi)來(lái)吃，后來(lái)挨了你爺爺的一頓好打！我：那時(shí)候你們都愛(ài)穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著(zhù)打了補丁的黃軍裝到處炫耀！我：那你們都玩什么��？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚(yú)等，最好玩的是踏著(zhù)水捉魚(yú)，去小河邊摸魚(yú)，別提多好玩啦！看著(zhù)爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這么好的條件里學(xué)習，更應該努力學(xué)習，去奮斗、去拼搏出美好的明天！
訪(fǎng)談錄作文15
訪(fǎng)談時(shí)間： 20xx年9月10日
訪(fǎng)談地點(diǎn)：家里
我：爸爸，現在我來(lái)采訪(fǎng)你，咱們就以讀書(shū)為題，給我說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的讀書(shū)故事吧。
爸爸：哦，我就說(shuō)一個(gè)我小學(xué)時(shí)的故事吧。有一回，我把攢了很久的零花錢(qián)到小店買(mǎi)了兩節電池，你奶奶感到很奇怪，買(mǎi)電池來(lái)干嗎呀？原來(lái)我撿到一個(gè)破手電筒，我把它修好了，裝上電池，晚上就可以在被窩里偷偷看書(shū)啦�。ㄐΓ�
我：您的經(jīng)歷與我很相似呢。
爸爸：怎么呢？
我：有時(shí)你叫我睡覺(jué)了，我就假裝睡，其實(shí)等你走了以后我還會(huì )偷偷看書(shū)。
爸爸：嗯，這就是對書(shū)的癡迷，不過(guò)要注意保護視力哦。對了，還有一次我借到一本書(shū)，覺(jué)得很好看，想多看幾遍，就把這中篇小說(shuō)抄了下來(lái)。
我：抄書(shū)多累��！
爸爸：但也很快樂(lè )啊。我中學(xué)的時(shí)候，《讀者文摘》是我的最?lèi)?ài)。
我：當時(shí)的《讀者文摘》就是現在的《讀者》吧？
爸爸：對。我有時(shí)會(huì )把里面的一篇好看的文章用鋼筆端端正正地抄在一張紙上，然后裝在一個(gè)鏡框里，沒(méi)事兒就看看，想想作者為什么這樣寫(xiě)？這樣，我的作文水平就越來(lái)越高啦。
我：這就是讀書(shū)的'好處。
爸爸：讀書(shū)的好處還有很多。它不僅能夠幫助你寫(xiě)好作文，而且還可以為你解答很多的問(wèn)題。
我：書(shū)真是我們的好伙伴��！
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