(經(jīng)典)寫(xiě)作文技巧2篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)作文技巧，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)作文技巧1
一篇好的作文，就像一件精美的工藝品，只要我們細心雕琢，就能使其光彩奪目，呈現獨特的魅力�？紙�(chǎng)作文必須要有很強的“視覺(jué)沖擊力”，要讓老師在一瞬間就被它吸引，被它打動(dòng)，這就是作文技巧范疇。
一、擬個(gè)靚題題目是文章的眼睛，是文章靈魂。所謂“好題文一半”，好題目的標準是準確、簡(jiǎn)潔、新穎而富有表現力。那么怎樣做才新穎而富有表現力呢？
1.借用、引用、化用（名句、古詩(shī)句子以及歌詞等）。如：以“感受青春”為話(huà)題的作文題目：《激情燃燒的歲月》2.巧用修辭法，使文題顯得生動(dòng)而形象。如：以“誠信”為話(huà)題的作文題目：《誠信，愛(ài)你沒(méi)商量》等。3.設置懸念法。如：《渴望“生病”的女孩》。
二、開(kāi)個(gè)“鳳頭”好的開(kāi)頭，常被人們比喻為“鳳頭”。文章有個(gè)好開(kāi)頭能起到“先聲奪人”的效果，可吸引閱卷教師的目光，贏(yíng)得好感。文章的開(kāi)頭要與文題相符，不能為了追求新奇而離題萬(wàn)里，入題要快，語(yǔ)言要精練，最好是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。也可采用引用名言、警句、歌詞法或提問(wèn)進(jìn)入法。例如：作文《世上還是爸爸好》中的開(kāi)頭：“爸爸是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的人。他對工作有一種如癡如醉的愛(ài)，對家庭有一種真摯感人的愛(ài)，對長(cháng)輩有一種尊敬孝順的愛(ài)。唯獨對女兒的愛(ài)，令我說(shuō)不清那是一種感人至深的愛(ài)，隨時(shí)陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我……”——這一開(kāi)頭緊扣題目，入題快，直接揭示了主題。
三、結個(gè)好尾結尾好，能給讀者以深刻的藝術(shù)感染，啟發(fā)讀者深入地思考問(wèn)題，從中得到教育。在考場(chǎng)上又如何寫(xiě)出好的結尾呢？首先，結尾要干凈利落。另外，首尾呼應或結尾點(diǎn)題能在一定程度上彌補跑題的缺憾。例如：作文《細讀母愛(ài)》的開(kāi)頭：“從童年到少年，最難，也最不能一次性讀懂的，是母愛(ài)�！苯Y尾一句：“細讀母愛(ài)，回味無(wú)窮�！�
四、錘煉語(yǔ)言精彩的語(yǔ)言是文章的一個(gè)亮點(diǎn)。我們可以通過(guò)巧用修辭，活用俗語(yǔ)、成語(yǔ)，精用當今時(shí)尚語(yǔ)等方法，使語(yǔ)言形象、生動(dòng)、鮮活，傳遞出人物的神采，揭示主旨與哲理。如：“把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的`粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……”——運用比喻、排比修辭法，生動(dòng)形象地揭示了主旨。當然，語(yǔ)言的錘煉不是一日之功。它需要有豐富的想象，廣泛的積累，不停的練筆，才會(huì )讓語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢。
總之，在熟悉和掌握了作文技巧的基礎上，多觀(guān)察、多練筆、多積累，作文就一定會(huì )寫(xiě)得更加精彩，使其光彩奪目，呈現獨特的魅力，同時(shí)受到閱卷老師的青睞！
寫(xiě)作文技巧2
一、仔細觀(guān)察，了解物體的外部特征
觀(guān)察是作文的基礎，要想寫(xiě)好狀物作文，就必須留心觀(guān)察。對于動(dòng)物，我們不但要觀(guān)察其外表，如大小、形狀、顏色等，還要特別注意觀(guān)察其靜態(tài)和運動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài)，了解其生活習性。對于植物，我們不僅要對其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀(guān)察，還要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對于靜物，我們不僅要觀(guān)察其形狀、大小、顏色、還要了解其構造、用途等�？傊�，觀(guān)察是狀物的第一步，只有仔細觀(guān)察，作文時(shí)才能栩栩如生地再現物體的形象。
二、選取描寫(xiě)的具體內容，有序寫(xiě)作
狀物作文必須按照一定的順序寫(xiě)，這樣才能讓人讀了以后，覺(jué)得層次清楚，對所描寫(xiě)的內容才能清楚地了解。由于描寫(xiě)的物體不同，因而寫(xiě)作順序也不一樣。一般來(lái)講，寫(xiě)動(dòng)物，往往按照先寫(xiě)其外表，后寫(xiě)其習性的順序寫(xiě)作。寫(xiě)其外形時(shí)，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫(xiě)植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀(guān)察描寫(xiě)。寫(xiě)靜物，可以按照從整體到部分來(lái)描寫(xiě)。
當然，狀物作文的描寫(xiě)順序是多種多樣的，可以按時(shí)間順序寫(xiě)，按生長(cháng)規律寫(xiě)，按由遠及近或從外到內等不同方位順序寫(xiě)。因此，我們在作文時(shí)要靈活運用。
三、抓住物體的個(gè)性特征
好的狀物作文，應力求所寫(xiě)物體形象逼真，讓人喜愛(ài)、如見(jiàn)其物之感。而要做到這一點(diǎn)，就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。
“描虎不能像貓，畫(huà)葉不能像花”。由于物體的類(lèi)型不同，形態(tài)、習性各異，我們在描摹物體時(shí)，只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫(huà)，才能把物寫(xiě)真、寫(xiě)活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹(shù)柔軟多姿，小鳥(niǎo)雀躍在枝頭歌唱，高粱笑紅著(zhù)臉在微風(fēng)中招展……不同的物，各有特征。
四、融入感情，為文章的.中心服務(wù)
一篇好的狀物作文，不應只是為寫(xiě)物而寫(xiě)物，而應當通過(guò)對物的描述，表達其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí)，如果能“水到渠成”而又巧妙地表達出作者積極的、向上的、健康的情懷，對作文就能起到“托物言志”、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用�！巴形镅灾尽�、“借物抒情”，這是對狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達作者對物的外形之愛(ài)，而且能由表及里地表達出作者對物的實(shí)質(zhì)之愛(ài)，讓人讀后從中受到感悟，得到教益。
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