媽媽的教育的作文

時(shí)間:2024-04-12 12:04:20 教育 我要投稿

【優(yōu)秀】媽媽的教育的作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的媽媽的教育的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】媽媽的教育的作文5篇

媽媽的教育的作文 篇1

  媽媽給予了我很多的愛(ài)。但最難忘的而是媽媽對我的教育。

  在我二年級的時(shí)候,發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了。教室里只剩下我一個(gè)人了。今天早晨,同桌欣雨拿出自己的一對可愛(ài)的小瓷豬向大家炫耀,我的心里癢極了。這時(shí),我發(fā)現那對小瓷豬就放在同桌的位子里。我向四周望了望,小心翼翼地捧起它們,愛(ài)不釋手地撫摩著(zhù)它們。粉紅色的身體,胖胖的臉蛋和一只靈巧的小尾巴,上面還系著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結,可愛(ài)極了。我正在全神貫注地看著(zhù)它們時(shí),上課鈴突然響起來(lái)了 ,我被嚇到了,手突然一滑。頓時(shí),小瓷豬掉到了地上,摔成了兩半。我慌了,急忙把它撿起來(lái)拼好,放在她的桌子上。心里卻忐忑不安,好像十五個(gè)吊桶——七上八下。同桌回來(lái)了,發(fā)現自己心愛(ài)的小瓷豬摔成了兩半,哭了起來(lái)!罢l(shuí)動(dòng)了我的小瓷豬?”我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。不敢面對同學(xué)們那些憤怒的眼神,我該不該承認呢?此時(shí)此刻,我的腦子里像是有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)在說(shuō):“千萬(wàn)不要承認,那樣多丟面子呀!”另一個(gè)在說(shuō):“知錯就改才是好孩子嗎!”我矛盾極了;氐郊依,我刻意躲避媽媽的`目光,連我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨都難以下咽,晚上,我又夢(mèng)到因為這件事連我最好的朋友都離我而去。我傷心極了,躲在被子里偷偷地哭了。這一切都被媽媽看到了。她溫柔地問(wèn)我:“怎么了?閨女?”我把這件事的原委告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“月月,你知道人是有自尊的,那么自尊和面子哪個(gè)更重要呀?”我想了想,羞愧地望著(zhù)媽媽。媽媽接著(zhù)說(shuō):“在一個(gè)好孩子心里自尊才是最重要的,面子只是一個(gè)表面形式,不要因為這樣讓所有人都討厭你。在你的心里,你不是也感到很愧疚不安嗎?不是嗎?”此時(shí),我的眼睛豁然亮了。

  第二天,我和媽媽來(lái)到商場(chǎng),媽媽鼓勵我,讓我買(mǎi)一對和欣雨一模一樣的小瓷豬賠償給她。我向欣雨道了歉。而欣雨卻搖搖頭說(shuō):“不用了,我有你這樣一個(gè)好朋友,是給我最好的禮物了。這兩個(gè)小瓷豬算是我送給你的了!蔽矣挚蘖。

  媽媽給了我一生中最重要的一次教導。我感激媽媽在茫茫的云霧中點(diǎn)亮了一盞明燈。

媽媽的教育的作文 篇2

  人要經(jīng)歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有后悔的。

  星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時(shí)爸爸出去買(mǎi)東西。我無(wú)意間看見(jiàn)桌子上的體溫計,看見(jiàn)正在冒著(zhù)熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?于是,我拿起體溫計,把體溫計的尖插到了冒著(zhù)氣的小洞里,沒(méi)到三秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,體溫計爆了,我也被突如其來(lái)的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎么回事呢?”爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我慌張的樣子問(wèn)我怎么了,我不敢說(shuō),:“到底怎么了!卑职终f(shuō),我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,爸爸聽(tīng)后簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,他指著(zhù)我說(shuō):“你不知道嗎?體溫計的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有,體溫計里面的'水銀是有毒的,要是吃到肚子里會(huì )造成水銀中毒的。

  媽媽回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了這件事情,也是大發(fā)雷霆,氣得她直跺腳,媽媽說(shuō):“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體溫計的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦?那樣的話(huà)你就永遠生活在黑暗里,媽媽知道你有好奇心,但是以后做事要想想后果,不能盲目蠻干。要學(xué)會(huì )辨識危險。:”我說(shuō):“媽媽我知道錯了,我以后一定要注意!本瓦@樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

  媽媽的話(huà)讓我至今難忘,另外,我認為我還是缺少對科學(xué)的了解,如果我知道體溫計是有極限的,那么就不會(huì )發(fā)生這件讓我后悔的事情了,我要努力學(xué)習,用科學(xué)武裝自己,保護自己。

媽媽的教育的作文 篇3

  公園里玩;貋(lái)經(jīng)過(guò)超市時(shí),順便買(mǎi)了一瓶油。出了超市,明明發(fā)現有一個(gè)小女孩摔倒了,再哇哇地哭著(zhù)。明明連忙準備上前去扶。這時(shí),媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過(guò)頭問(wèn):“為什么不能扶?老師說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人呀!”“你要扶了,人家會(huì )說(shuō)是你碰倒的!眿寢尳逃。說(shuō)完牽著(zhù)明明的手就走,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了。

  回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務(wù)活了。明明坐在椅子上休息,回想著(zhù)小女孩摔跤的事,覺(jué)得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說(shuō)什么“人家會(huì )以為是我碰倒的”,這完全沒(méi)道理嘛……

  這時(shí)明明家的小貓咪咪溜進(jìn)來(lái)找吃的,見(jiàn)凳子上有個(gè)瓶子,覺(jué)得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的`油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見(jiàn)了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說(shuō)過(guò)不能扶的嗎?正好借這個(gè)機會(huì )“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著(zhù)個(gè)二郎腿,手插在口袋里,裝作沒(méi)看見(jiàn)。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響,過(guò)來(lái)一看。只見(jiàn)油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來(lái)。然后把目光轉向明明,不滿(mǎn)地責怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來(lái),油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會(huì )說(shuō)是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無(wú)言了。

  過(guò)了許久,媽媽才初三抬起頭來(lái),對明明說(shuō):“對不起,明明,我的教育方法不對。確實(shí),不能因為害怕責備而放棄助人……”

媽媽的教育的作文 篇4

  我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。

  今天,開(kāi)完家長(cháng)會(huì )媽媽說(shuō):“孩子,今天我陪你寫(xiě)作業(yè),你可以不去托管班了!蔽腋吲d的不得了?蓜偢吲d沒(méi)多久,媽媽提出了一個(gè)要求:“回家先寫(xiě)作業(yè),然后寫(xiě)完一項后過(guò)去吃飯,接著(zhù)把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書(shū),才能出去玩!蔽蚁肓讼氪饝。

  回到了家,我讓媽媽媽幫我打一下數學(xué)卷子。媽媽說(shuō):”你先寫(xiě)不用打印的作業(yè)!边^(guò)了一會(huì ),我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。

  媽媽開(kāi)始了嘮叨:“語(yǔ)文:書(shū)法加練,練的'時(shí)候要工整書(shū)寫(xiě),大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書(shū)。打寫(xiě)一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學(xué):認真審題,準確計算、工整書(shū)寫(xiě)……英語(yǔ):每日讀一到五本英語(yǔ)書(shū)而且要大聲朗讀!蔽矣X(jué)得,越聽(tīng)越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。

媽媽的教育的作文 篇5

  在小學(xué)五年的生活里,我的家人教過(guò)我許多道理,勇敢,節約……其中,媽媽教我誠實(shí)的那件事,讓我至今難以忘懷。

  記得有一天,我獨自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì )電腦,可是,這作業(yè)也太多了吧,語(yǔ)數英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張!我才做了語(yǔ)文的,也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦,但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有,明天就要上學(xué)了,今天媽媽肯定不會(huì )再檢查了,如果她問(wèn)我做完了嗎,我就說(shuō)做完了,說(shuō)不定媽媽還會(huì )表?yè)P我呢。想著(zhù)想著(zhù)我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有,我漫步盡心的說(shuō):“媽媽?zhuān)憔头判陌,我做完了,哦,對了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現在就給你做,你再玩一會(huì )吧!薄芭,我知道了!焙俸,果真和我想的一樣,正當我在得意洋洋的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的'拿過(guò)來(lái),讓我檢查檢查!薄芭!蔽覔牡恼f(shuō),吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇,你今天怎么沒(méi)做?”我運了一口氣,說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了!薄皩氊,沒(méi)做就是沒(méi)做,不能撒謊呀!做人要誠實(shí),誠實(shí)是為人之本。你告訴媽媽?zhuān)瑡寢層植淮蚰,何必要撒這個(gè)謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )在撒謊了!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

  媽媽教我誠實(shí)的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

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