一次教育作文

時(shí)間:2024-04-11 11:33:01 教育 我要投稿

(通用)一次教育作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一次教育作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)一次教育作文

一次教育作文 篇1

  星期五的最后一節課開(kāi)始了。在老師沒(méi)進(jìn)教室時(shí),以往的我們一定是在位子上大吵大鬧?山裉,同學(xué)們坐在教室里安靜極了!似乎都看到了一種不祥的預感——我們會(huì )被罵得很慘。

  透過(guò)窗看見(jiàn)王老師的身影離教室越來(lái)越近了,隨之這種預感也越來(lái)越強烈了。

  果然,王老師一走進(jìn)教室,就有一種與平常不一樣感覺(jué)撲面而來(lái)。王老師走到講臺前站定,嚴肅地說(shuō):"今天,三部分內容:第一關(guān)于體育2+1的事情;第二找自己班和自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),主要是缺點(diǎn);第三爭章"在緊張的氣氛中,第一部分內容結束了。第二部分內容的來(lái)到讓我們都輕松極了!可本以為只是給自己和班級提提缺點(diǎn)的我們想錯了。這第二部分的內容可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。我們嘻嘻哈哈地表現馬上受到了王老師地批評,王老師向我們大聲喊道:"有這么好笑嗎?這就是你們的缺點(diǎn)亂 散 做事不認真!有什么好笑的'?"王老師把我們提出的缺點(diǎn)一一寫(xiě)在了黑板上,面對一黑板的缺點(diǎn),和王老師對我們的評價(jià)"態(tài)度極其不端正"這個(gè)個(gè)大字,我們不禁的有些不好意思了,在一片沉默后王老師給我們講了一個(gè)"一日三醒"的故事。

  下課的鈴聲響了,這節課在同樣緊張的氣氛中結束了。課雖然結束了,可等著(zhù)我們要去想通的東西還多著(zhù)呢!好遠遠沒(méi)結束呢!或許我們真的應該好好反醒一下自己,好好改改我們存在的缺點(diǎn)!你說(shuō)呢?

一次教育作文 篇2

  歲月如歌、日復一日、年復一年,在我的成長(cháng)腳印中,有許多使我難忘的活動(dòng),但是這一次活動(dòng)最使我難忘。

  3月24日早上,我們學(xué)校舉行了一次感恩激勵報告會(huì )。是請南寧導航文化教育中心的老師來(lái)為我們上課。8:30分時(shí),同學(xué)們抬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。等同學(xué)們按位置坐好后,李老師就開(kāi)始站在舞臺上面上課了。她先講了她經(jīng)過(guò)的一些事情,又讓我們聽(tīng)一個(gè)大姐姐雅麗的故事,她講述了雅麗姐姐首先對爸爸媽媽的不回家的行為恨之入骨,后來(lái)聽(tīng)了李老師講的感恩激勵報告會(huì )后,她明白了感恩對于自己和其他的`人是多么重要。后來(lái)雅麗姐姐對她的爸爸媽媽是用一顆真誠、感恩的心去對待她的父母。我聽(tīng)后,明白了我們一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。

  李老師飽含深情地講完了這個(gè)故事,臺下的同學(xué)已是痛哭流涕、淚流滿(mǎn)面了。雖然有時(shí)候爸爸打我們,媽媽罵我們,可他們是看在眼里,痛在心里。生病的時(shí)候,是誰(shuí)最擔心我們?是爸爸媽媽?zhuān)『昧,是誰(shuí)最高興?是爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我們生命。日子一天天過(guò)去,我們越長(cháng)越大,而我們親愛(ài)的爸爸媽媽們呢?是越來(lái)越老了,眼角的皺紋也越來(lái)越多了!后來(lái)老師讓同學(xué)們上到臺上來(lái),對自己的爸爸媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)語(yǔ),一位哥哥最先說(shuō)出了對自己爸爸媽媽感恩的話(huà),他那一聲“媽媽?zhuān)量嗬?”雖然只是短短的一句話(huà)語(yǔ),但也能體現出他對父母親高尚無(wú)私的愛(ài),足以讓我們感動(dòng)。接下來(lái),老師又讓我們說(shuō)出對老師的感恩,臺下老師慢慢地走上臺來(lái),擁抱同學(xué)們。老師打開(kāi)那雙溫暖的手,把同學(xué)們摟在懷中,那一刻,同學(xué)們仿佛感覺(jué)到,好像是媽媽在抱著(zhù)幼小、無(wú)知的我們!

  聽(tīng)了這一堂課,我深深的感受到爸爸媽媽是多么的需要我們的孝心呀!而我們也是多么需要爸爸媽媽的愛(ài)呀!同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們用一顆感恩的心來(lái)回報我們的父母吧!讓我們用小嘴為爸爸媽媽唱出我們對他們的愛(ài)吧!“感恩的心,感謝有你……”

一次教育作文 篇3

  我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )里看過(guò)專(zhuān)家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機會(huì )親身體驗一下了。

  今天下午,在師生和家長(cháng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專(zhuān)家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動(dòng)感人的互動(dòng),向全體師生和家長(cháng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實(shí)感人的故事調動(dòng)起多次震撼人心的現場(chǎng)互動(dòng)。當學(xué)生們真誠地擁到老師身邊說(shuō):“老師,您辛苦了!我們永遠感謝您!”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達自己的愛(ài)吧!同學(xué)們再一次流下了激動(dòng)的.淚水。

  整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈,深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的,愛(ài)國主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學(xué)生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強是我們的信心。

  今后,我會(huì )更加熱愛(ài)祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛(ài)。讓愛(ài)的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)!

一次教育作文 篇4

  “教育”二字是老師、家長(cháng)談?wù)撟疃嗟脑?huà)題。在我的記憶深處,有一次的教育最讓我刻骨銘心。

  幾年前,我家買(mǎi)了一只虎皮鸚鵡,俏皮可愛(ài)、活潑好動(dòng)。買(mǎi)回家時(shí),我歡天喜地,恨不得沒(méi)日沒(méi)夜地守著(zhù)它。日子一長(cháng),我又把它拋到腦后,到了不聞不問(wèn)的地步。

  一天,我來(lái)到陽(yáng)臺,無(wú)意間發(fā)現小鸚鵡的“碗”里彈盡糧絕了。我淡淡地看了一眼,就徑直走進(jìn)房間。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現,“妙手回春”地挽救了小鸚鵡,才讓它躲過(guò)一劫。

  爸爸媽媽看到這一幕,很?chē)烂C地叫我過(guò)去。

  我忐忑不安地坐在椅子上,媽媽首先遞給我一張資料。我好生奇怪,真不知這葫蘆里賣(mài)的什么藥。但又不敢多問(wèn),只好裝作饒有興趣的樣子看了起來(lái)。原來(lái),是這樣的故事:美國的`一位公民因虐待自家的貓,竟然被關(guān)進(jìn)了監獄。

  不看不知道,一看嚇一跳。我驚出一身冷汗。僅僅是一只小動(dòng)物,就要付出這么大的代價(jià),真讓人不寒自栗。好一枚威力十足的炸彈,一下子在我的心扉炸開(kāi)了花。

  我偷偷地看了一眼爸爸,只見(jiàn)他臉上掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的微笑。但立刻又晴轉多云,他用那富有磁性的聲音說(shuō):“再看看這個(gè)發(fā)人深省的故事!”

  我小心翼翼地接過(guò)紙張,腳直打哆嗦,生怕又是一枚“定時(shí)炸彈”。我膽戰心驚地閱讀起來(lái)。故事講述了在一條鄉間公路上,一只企鵝在慢悠悠地過(guò)馬路。讀到這里,我心想:這只企鵝的處境十分危險,命懸一線(xiàn)!可下面發(fā)生的事情則在我意料之外。來(lái)來(lái)往往的車(chē)子都停了下來(lái),靜靜地等待這個(gè)小動(dòng)物安全地過(guò)馬路,沒(méi)有任何埋怨。每個(gè)人都用慈祥的目光注視著(zhù)企鵝。

  我的臉“唰”得一下子紅了,像熟透的柿子,繼而感到一陣火辣辣的疼痛。他們?yōu)榱艘恢恍?dòng)物的安危,能夠舍棄自己的時(shí)間、精力,我和他們簡(jiǎn)直是天壤之別。我想起了一天中午,我睡得正香的時(shí)候,被鸚鵡一聲尖銳的鳴叫聲吵醒,于是氣急敗壞地走向陽(yáng)臺,怒斥道:“你這個(gè)小東西,竟然打擾我睡午覺(jué),豈有此理,膽大妄為!”想到自己的言行舉止,后悔、自責一起涌上心頭,我感到無(wú)地自容。

  媽媽摸著(zhù)我的額頭,和藹可親地說(shuō):“孩子,你身邊的每一個(gè)動(dòng)物,都值得你關(guān)心、愛(ài)護,它們也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命呀!”

  “我一定要做到!”我情不自禁地說(shuō)。

  爸爸輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō):“光說(shuō)沒(méi)用,關(guān)鍵要落到行動(dòng)上來(lái)!”

  是啊,動(dòng)物和人類(lèi)同在一片藍天下,我們應該和它們共同呼吸新鮮的空氣,共同欣賞奇妙的美景,共同和諧地生活在一起。我暗暗下定決心,一定要保護每一個(gè)小動(dòng)物,善待大自然的每一個(gè)生命。

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