一次教育作文

一次教育作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一次教育作文6篇，歡迎大家分享。

一次教育作文 篇1

　　今天，我看了一個(gè)著(zhù)名的教育電視片，是北京師范大學(xué)教授、博士生導師——于丹老師主講的中小學(xué)生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個(gè)電視節目，我感慨萬(wàn)千、受益無(wú)窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長(cháng)的人生哲理。

　　于丹老師的第一講是“如何培養孩子的孝心”，里面講述了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他天天到一棵大樹(shù)下玩，有時(shí)候，他會(huì )發(fā)脾氣，摘下大樹(shù)上嫩綠的樹(shù)葉，在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，但大樹(shù)從來(lái)不生氣。有一天，那小男孩突然不來(lái)了，大樹(shù)很著(zhù)急，過(guò)了幾天，小男孩回來(lái)了，這時(shí)，他已經(jīng)愁容滿(mǎn)面了。大樹(shù)問(wèn)他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著(zhù)學(xué)費上了學(xué)校，每天都能變出許都新玩具來(lái)，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說(shuō)�！斑@樣吧，”大樹(shù)安慰道，“你把我的果子摘下來(lái)，賣(mài)掉，這樣你就有了學(xué)費，可以去上學(xué)了，也可以變出許多新玩具�！�

　　男孩照辦了，每年秋天都到大樹(shù)底下來(lái)一次，把大樹(shù)的果子摘下來(lái)，以便支付下一年的學(xué)費。許多年過(guò)去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹(shù)底下，已經(jīng)結不出果子的老樹(shù)問(wèn)他：“我已經(jīng)結不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來(lái)找我干什么？”小男孩說(shuō)：“我的同學(xué)都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢(qián)都沒(méi)有，我該怎么辦呢？”大樹(shù)回答道：“你把我茂密的樹(shù)枝給砍下來(lái)吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了�！�

　　于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹(shù)枝給砍了下來(lái)，蓋起一座新房子。又過(guò)了許多年，男孩又回到了大樹(shù)底下，將近中年的他還是不快樂(lè )。大樹(shù)困惑的問(wèn)他：“你都將近中年了，怎么還不快樂(lè )呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的.地方，才能知道這個(gè)世界的變化，我的同學(xué)都飄洋過(guò)海去了，只剩下我一個(gè)人，你問(wèn)我該怎么辦呢？”大樹(shù)說(shuō)：“那這樣吧，你把我的樹(shù)干給砍下來(lái)，做一只獨木舟，乘著(zhù)它到更遠的地方去吧�！庇质窃S多年過(guò)去了，小男孩已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)出白發(fā)，他又來(lái)到樹(shù)樁旁，靜靜地站在那里，陪 著(zhù)老樹(shù)樁。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，對幫助過(guò)自己的人要做出回報，認真地感謝他們。

　　于丹老師的講座使我學(xué)會(huì )了感恩、自立、關(guān)愛(ài)他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！

一次教育作文 篇2

　　每當看到可愛(ài)的泰尼熊，我就會(huì )不禁想起我７歲生日聚會(huì )那天。

　　我７歲生日聚會(huì )那天，我邀請了許多親朋好友到餐館參加聚會(huì )，還特地買(mǎi)了許多零食和一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。

　　那天晚上，受邀請的人都來(lái)了。我開(kāi)心地拿出大蛋糕，給每個(gè)人都分了一個(gè)盤(pán)子和一根叉子。我拿起刀，放到媽媽面前，用手比劃出了一個(gè)大直角，示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思，大聲說(shuō)：“你一個(gè)人就吃了那么多，那我們１２個(gè)人吃的差不多才你的三分之一呢！”“哼�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“今天我是小壽星，什么事都得聽(tīng)我的�！闭f(shuō)完，我端起大蛋糕，到角落里“大開(kāi)吃戒”起來(lái)。媽媽又拿吃零食讓大家吃，我一把奪過(guò)零食，霸道地說(shuō)：“這也是我的�！蔽矣昧λ洪_(kāi)包裝袋，津津有味地吃起來(lái)。姐姐見(jiàn)狀，連忙走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“妹妹，你又吃不了那么多，而且你如果這么任性、霸道，從后就沒(méi)人會(huì )跟你玩了�！蔽衣�(tīng)了，抬起頭，對他們不理不睬。這時(shí)，姐姐從身后掏出一只可愛(ài)的泰尼熊，“啊，泰尼熊！”我撲上去，姐姐卻把泰尼熊放回身后�！敖o我，我最喜歡泰尼熊了，給我！”我號啕大哭�！跋胍獑�？”“想，想�！蔽蚁胄‰u啄米一樣點(diǎn)著(zhù)頭，用迫切的目光看著(zhù)她，哭聲頓時(shí)止住了�！跋胍�也不是不可以�！苯憬闵衩氐卣f(shuō)，“只要你把蛋糕和零食拿出來(lái)和大家分享�！蔽野蚜闶撤诺阶郎�，又迅速地縮回了零食，任性地說(shuō)：“才不要呢�！薄芭尽钡�.一聲，爸爸扇了我一巴掌。我捂著(zhù)火辣辣的臉，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉�！澳氵@孩子怎么這么任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔�！��！焙髞�(lái)，姐姐把泰尼熊送給了我，才止住了我的哭聲。

　　“做人不能貪心、霸道，也不能任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔�！��！边@句話(huà)，猶如一艘小帆船，永遠在我腦海里航行。

一次教育作文 篇3

　　在上個(gè)星期六，我全家參加了一個(gè)大型公益活動(dòng)，是幫助貧困生的項目。為了讓他們能上學(xué)，我們開(kāi)始了行動(dòng)，我們的隊名是“心連心”，口號是“一起奮斗到底”。

　　第一個(gè)任務(wù)——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來(lái)到大街上，開(kāi)始撿垃圾，看見(jiàn)這滿(mǎn)地都是白色垃圾，我的心異常難過(guò)，哎！我們每天就生活在這樣的.環(huán)境中，為什么人們不自覺(jué)一點(diǎn)也像城市中那樣把垃圾分一下類(lèi)呢？等我長(cháng)大后我一定讓鄉村環(huán)境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來(lái)，我們把能賣(mài)點(diǎn)錢(qián)的裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的把這些垃圾結合起來(lái)一共28個(gè)瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當我們把這些辛辛苦苦撿來(lái)的廢品賣(mài)了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒(méi)有了。

　　第二個(gè)任務(wù)——節約。節約從一點(diǎn)一滴做起，爸爸媽媽給的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)我平時(shí)舍不得花，我還想法設法賺點(diǎn)“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛生，爺爺就高興地給我5元讓我買(mǎi)點(diǎn)零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買(mǎi)支雪糕吃…我把這些錢(qián)都放入了我的存錢(qián)罐中。

　　我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區貧困生，爸爸、媽媽聽(tīng)后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢(qián)點(diǎn)好共計1000元零8角，然后我把錢(qián)投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心、了不起的孩子。

　　在這次捐款活動(dòng)中，我覺(jué)得捐多少不重要，重要的是有一顆樂(lè )于助人的愛(ài)心，幫助他人，為他人帶來(lái)溫暖，讓山區的孩子也像我們一樣能夠上起學(xué)、吃飽飯，這樣才能平等。

一次教育作文 篇4

　　歲月如歌、日復一日、年復一年，在我的成長(cháng)腳印中，有許多使我難忘的活動(dòng)，但是這一次活動(dòng)最使我難忘。

　　3月24日早上，我們學(xué)校舉行了一次感恩激勵報告會(huì )。是請南寧導航文化教育中心的老師來(lái)為我們上課。8：30分時(shí)，同學(xué)們抬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。等同學(xué)們按位置坐好后，李老師就開(kāi)始站在舞臺上面上課了。她先講了她經(jīng)過(guò)的一些事情，又讓我們聽(tīng)一個(gè)大姐姐雅麗的故事，她講述了雅麗姐姐首先對爸爸媽媽的不回家的行為恨之入骨，后來(lái)聽(tīng)了李老師講的感恩激勵報告會(huì )后，她明白了感恩對于自己和其他的人是多么重要。后來(lái)雅麗姐姐對她的爸爸媽媽是用一顆真誠、感恩的心去對待她的父母。我聽(tīng)后，明白了我們一直沐浴在愛(ài)的.陽(yáng)光中。

　　李老師飽含深情地講完了這個(gè)故事，臺下的同學(xué)已是痛哭流涕、淚流滿(mǎn)面了。雖然有時(shí)候爸爸打我們，媽媽罵我們，可他們是看在眼里，痛在心里。生病的時(shí)候，是誰(shuí)最擔心我們?是爸爸媽媽?zhuān)�病好了，是誰(shuí)最高興?是爸爸媽媽?zhuān)�他們給了我們生命。日子一天天過(guò)去，我們越長(cháng)越大，而我們親愛(ài)的爸爸媽媽們呢?是越來(lái)越老了，眼角的皺紋也越來(lái)越多了!后來(lái)老師讓同學(xué)們上到臺上來(lái)，對自己的爸爸媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)語(yǔ)，一位哥哥最先說(shuō)出了對自己爸爸媽媽感恩的話(huà)，他那一聲“媽媽?zhuān)�您辛苦�?”雖然只是短短的一句話(huà)語(yǔ)，但也能體現出他對父母親高尚無(wú)私的愛(ài)，足以讓我們感動(dòng)。接下來(lái)，老師又讓我們說(shuō)出對老師的感恩，臺下老師慢慢地走上臺來(lái)，擁抱同學(xué)們。老師打開(kāi)那雙溫暖的手，把同學(xué)們摟在懷中，那一刻，同學(xué)們仿佛感覺(jué)到，好像是媽媽在抱著(zhù)幼小、無(wú)知的我們!

　　聽(tīng)了這一堂課，我深深的感受到爸爸媽媽是多么的需要我們的孝心呀!而我們也是多么需要爸爸媽媽的愛(ài)呀!同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們用一顆感恩的心來(lái)回報我們的父母吧!讓我們用小嘴為爸爸媽媽唱出我們對他們的愛(ài)吧!“感恩的心，感謝有你……”

一次教育作文 篇5

　　我望著(zhù)來(lái)去匆匆的公共汽車(chē)，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車(chē)的場(chǎng)景……

　　星期天，我要做公共汽車(chē)去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車(chē)，被擠到了后面下車(chē)門(mén)的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現了一個(gè)空位！我飛一般的`沖了過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車(chē)，擠在人群中，一搖一擺的站著(zhù)。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚揚，心想：下車(chē)后老爸老媽一定夸獎我！

　　到了青少年宮，下了車(chē)，直到回家了也沒(méi)聽(tīng)老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說(shuō)：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧�就是在公交車(chē)上…”我不好意思承認�！澳膫�(gè)呀？”老爸還是一頭霧水�！班�！”我知道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮�哈！”老爸大笑起來(lái)，：“原來(lái)是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過(guò)我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著(zhù)轉過(guò)身來(lái)。跺了跺腳說(shuō)：“讓座是必須的！”

　　老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴肅的對我說(shuō)：“你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，讓座是應該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來(lái)讓座是為了把優(yōu)良傳統傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表?yè)P，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。

一次教育作文 篇6

　　在一次測試中，我名落孫山，好多朋友都“金榜題名”。我默默地看著(zhù)那張令人傷心的試卷，對自己非常不滿(mǎn)。

　　拿到只考了八十七分的試卷時(shí)，我心里仿佛有千斤巨石壓在我的心頭。剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽立即問(wèn)道：“考了多少分？”媽媽的話(huà)像六顆子彈打中了我的胸口，我瞟了她一眼，從嘴里飄出三個(gè)字：“八十七……”

　　“什么？竟然只考了八十七！”媽媽大發(fā)雷霆，她拿過(guò)我的`卷子，仔細瞧著(zhù)，上面錯的全是一些低級錯誤。我心里滿(mǎn)是痛苦，像流淌著(zhù)洶涌的巖漿，晶瑩的淚水在眼眶里打滾。我以為媽媽會(huì )狠狠責罵我一頓，可是沒(méi)有。

　　“來(lái)吧！我來(lái)給你分析一下！”媽媽平靜地說(shuō)道。

　　在分析試卷時(shí)，我眼睛不時(shí)瞟她一眼，查看一下她的動(dòng)靜。試卷上那一些題目，全是老師以前講過(guò)了的，而我卻是學(xué)了后面的內容就忘記了前面學(xué)過(guò)的內容，所以導致有大部分題目的公式搞混。有的題目運用的公式完全不對，像給汽車(chē)裝上方形輪子；有的公式不是漏字、就是弄錯符號，像是上了戰場(chǎng)卻發(fā)現沒(méi)帶子彈；有的根本就沒(méi)有這個(gè)公式，都是我自以為是想出的方法。

　　媽媽越看越生氣，拳頭握得越來(lái)越緊，但還是忍住了，依舊對我平靜地說(shuō)：“你知道‘寶劍鋒從磨礪出’嗎？你應該學(xué)完以后再反復復習，鞏固新知識，那樣，就可以考好了！”

　　我明白了，拿起書(shū)本，開(kāi)始了復習，把以前學(xué)過(guò)的知識再吃進(jìn)肚子里，好好消化。

　　第二次測試時(shí)，因為我吸取了上次的教訓，試卷上那些題目我都已復習透了，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？荚囈环�風(fēng)順，我拼命狂寫(xiě)，如同游戲開(kāi)掛一般，只恨自己寫(xiě)得太慢。輕輕松松寫(xiě)完以后，我居然還有大把的時(shí)間用來(lái)檢查，我又一題一題地把所有題目仔細檢查一遍。

　　寶劍鋒從磨礪出，努力的確是有回報的。分數公布了，我考了九十七分，我大喜！心中的巨石終于被我的努力一腳踢飛。

　　放學(xué)后，我拿著(zhù)試卷飛跑回家，告訴媽媽這個(gè)可喜的消息，媽媽拿著(zhù)試卷，捂住嘴，高興得不言不語(yǔ)，家里那沉默的氣氛快樂(lè )給淹沒(méi)了。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事，我明白了：學(xué)過(guò)的知識，一定要回頭復習，否則就會(huì )遺忘，反復復習，反復打磨，才有“寶劍鋒從磨礪出”，這就是我受到的一次教育！

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